—岁各年龄段阅读书目

1、7-12岁各年龄段推荐阅读书目来自网络,版权归原作者所有7-8岁阅读书目 推荐：7-8岁是渐渐开始自主阅读的阶段, 同时也是理解力更上一层楼的阶段, 这时适合读细节更为丰富的故事,科 普、诗歌也开始进入孩子的视线,阅 读类型更为广泛除了继续听故事,还应该给 7-8岁的孩尸些文字浅 显、篇幅/、大、有图回配合 的书籍自主阅读阅读书目内容简介阅读方式黑耳朵和白耳朵有趣而乂带点哲理：让孩子自主阅读白鹳鸟一个充满希望的故事让孩子自主阅读鲸鱼在唱歌. , i, ,一, , 如梦如幻,温情感人在睡前为孩子轻声阅读,并 鼓励他自己读月儿的歌谣充满想象力的儿童诗歌在睡前为孩子轻声阅读,并 鼓励他自己读在人体中

2、游览L人体中的历险记让孩子自主阅读星球的故事星球上的异想奇思,生命中 的温暖故事 _ . 在睡前为孩子轻声阅读,并 鼓励他自己读赖医生的故事一个懂得动物语言的医生和孩子一起读,扮演故事中 的角色全不知二部曲这些小矮子,让你看见世界最单纯的样子大声为孩子朗读,并鼓励他 自己读一些片段大盗贼一份自由自在的感觉和孩L起读,扮演故事中 的角色大盗贼第二次出现送给那些有点叛逆的男孩子和孩子一起读,扮演故事中的角色淘气的小鼻子 .颠覆经典童话的故事和孩广出读,并扮演故事 中的角色假话国历险记这里有最喜欢说谎的动物大声为孩子朗读洋葱头历险记罗大里总是能轻松地打破 一切条条框框!大声为孩子朗读1一只聪明的小狐

3、如何融入这个人类社会,不仅大声为孩子朗读狸仅是小狐狸想知道的问题j1小吉姆和大卷心采坚持到最后,就能看见最好 的结果大声为孩子朗读,鼓励他自1 己阅读其中的片段 _ _ _ _ _我和小姐姐克拉 拉兄弟姐妹问,每一句吵闹都 像是欢笑大声为孩子朗读！ 跑猪噜噜 - - - - - 很真实,却又很像个童话大声为孩子朗读！小女巫I要做个坏女巫很容易,要做 个好女巫呢？和孩广出读,并扮演故事i 中的角色窗边的小豆豆一个小女孩在巴学园上学 的奇特经历大声为孩子朗读I蜜蜂公主古老王国里公主和王子的 新奇历险在睡前为孩子轻声阅读！小飞人住在一个小家伙屋顶上的 小人儿的有趣故事和孩L起读,鼓励他以自； 己的方

4、式讲述其中的片段 ？ i扬比比扬历险 记一个淘气包如何战胜了魔 鬼国王的故事大声为孩子朗读！请到我的烟囱街 来一个由孩子们自己讲述的 故事和孩子一起读,鼓励他以自1 己的方式讲述其中的片段 j1装强盗的箱子一系列短小逗人的童话故 事大声为孩子朗读！红鬼的眼泪动人的短篇童话集!在睡前为孩子轻声阅读；狐狸列那的故事1关于一只狡猾狐狸如何战胜了狮子大王的故事mi fil iiawi 11T11 !Vii ii t11 mu i r神奇宝物的故事和孩坦读,指导他以自j 己的方式讲述其中的片段 ！雨滴项链大声为孩子朗读罗大里童话罗大里的短篇童话,富于幽 默感大声为孩子朗读,同时鼓励i孩子自己读：I柳林风

5、声既是童话,也是散文在睡前为孩子轻声阅读:淘气包艾米尔一个可爱之极的淘气包的 生活趣事1大声为孩子朗读,同时鼓励 孩子自己读豆蔻镇的居民和kill n B ! n tiBBBiia ibiiib i 一个游戏一样的故事和孩广出读,并扮演故事iI 1 H I I mV !1 1 1 H ! C I I r I 1强盗:中的角色阅读书目t :ad*. i s _ _&aa h- :a:蓝天空I内容简介a m :a s : s. .* a a a_ : : -:bi : 3sdsis. -l a a a_ _ s . aa bi k d v : ad& sis, b a a a- * - t :忧伤

6、不是错误,只是需要治 ;愈;阅读方式：I一-一 i让孩子自主阅读,或者读给|；弟弟妹妹听j苹果与黎明!几个和孩子有关的小哲理 j故事捉猫故事集农场里,好戏刚刚开始比波王子的故事:比波王子就是每一个想改 变世界的孩子!尼姆的老鼠1勇敢地面对明天,这就是乐 观愿望潘趣洒只有真正的愿望才可能实 现让孩子自主阅读,或者读给: 弟弟妹妹听：i I让孩子自主阅读;I I H 13 I I I = 1 U I I : =1 I I HI0 c让孩子自主阅读；U4 I iiMiai i.aa J Ii iiMiai i.1! J Ii laa-Kai i sa - J I 1和孩子一起阅读,交流读书j 感想：

7、和孩子一起阅读,并答复他: 就这个故事提出的一些问:题： 1 na i : n n n i I na * 1 I ( 大声为孩子朗读下次开船港 - -这个故事,中国孩子能够理 解得更深大声为孩子朗读,同时鼓励 孩子自己读流火的故事一本可爱的短篇故事集大声为孩子朗读,鼓励他自 己讲述其中的短故事1摘星游戏1梦幻般的故事,有趣的情 节,适合培养孩子想象力在睡前为孩子轻声阅读,鼓励他自己讲述其中的知故事1 Hat laai ( I r*r！i r( ritbbbr a ( vara 9-10岁阅读书目推荐：mn iBBirBi rr- n!( ifbbi iw nn , i 9- araai r9-

8、10岁是自主阅读日渐深 入的阶段,对文学性的描述 开始感兴趣,在阅读同时也 开始渐渐有自主思考的能 力,这时应该多让孩子自己 选书,同时也向他推荐一些 内容+富、含义深刻的书籍 na, rirFW ( eti, rirF, i rural !( varai rpaaani 除了让孩子自主阅读,这一： 阶段应该开始后意识地与 ： 他交流读书的感受,倾听他: 对一个故事的看法,增强他1的口语表达兴趣1E吹牛男爵历险记并非童话,却比童话更有想 象力大声为孩子朗读大侦探小卡莱围绕着一群可爱孩子的游 戏展开的悬念重重的侦探 故事大声为孩子朗读,鼓励他自 己阅读其中的片段埃米尔捕盗记；这是一个看了就让人振

9、奋校舍上的车轮妈妈走了 ；温情脉脉,抚慰心灵 !naar , ,! ( rnaar i ( J；蒂埃特河历险记: :Lvbi ! n n ? ari n aa aaraai tbi n 冒险,大自然,夏天,男孩 们都会喜欢这样的感觉;小淘气一只小浣熊和一个孩子的 友谊胡桃夹子圣诞之夜,梦想无极限让孩子自己阅读,并让孩子 以日记体的形式自己尝试 写一些小故事和孩子一起阅读,交流读书 感想na aaraBi r i i n n ! an i n iBrin i m 和孩子一起阅读,交流读书 感想E 曰 ! n - 1 a n , i r 1 和孩子一起阅读,再设计一 次夏日出游活动I 11 U 1

10、 I I I !_ M M ,国 I laaiBBI II !1!* I I 让孩子自主阅读廿百H-g旬日这样的奇迹好似就发生在骑摩托车的老鼠白田:我们身边五个孩子和一个卬品：许愿是要仔细考虑的事情怪物；让孩子自主阅读*1 I 114-fill “4I I II ll+4ll 4 14-;让孩子自主阅读让孩子自主阅读车的颜色是天空 的颜色一个电车司机的奇遇和孩一起阅读,交流读书 感想一个孩子的诗歌一个孩子留在花园里的小大声为孩子朗读其中的片花园“is-小影子段,并让他自己阅读全书恰佩克童话1 I 1 1 1 1 1 n 1 1 11 C : 1 1 1 .1-幽默有趣的童话集让孩子自己阅读n

11、ta I I i r 1 i ! I I i : I i I I i i a i 当世界年纪还小：小山中大心忆口文研.虹！和孩子一起阅读,交流读书口； 一片片思想如阳光般跳跃,的时候1:感想1 li J a . 1 4 1. JBBBAI 1. UBBS . 1 4 IBU-B 1 !a K 1 H J iliBI I JB UI * & i !& JB I i iLBI JB M IBdiHI 1 .；+i 一个神奇的小女孩的神奇ii a I B Ba iu uasn I aa kj jur aa-iiBI iBBaa uibb大声为孩子朗读其中的片长袜子皮皮：,+段,并让他自己阅读全书故事

12、珍珠玫瑰i美丽而温情的短篇童话集让孩子自己阅读给幸运儿讲的故事1一个个鬲于哲思的美丽故 事和孩子一起阅读：i1i!倒长的树,一棵倒长的树,让小男孩拉；！姆经历了一生中最有趣的,大声为孩子朗读：冒险:T小老鼠斯图业特II和小老鼠一样大小的斯图 亚特,为寻找他的小鸟朋 友,单独踏上了漫长的旅程a p让孩子自己阅读：1！夏洛的网小猪和蜘蛛在一个美丽的 夏天,成为了永远的好朋友i和孩一起阅读,并答复他j 就这个故事提出的一些问 ：题：天鹅的喇叭哑天鹅路易斯通过自己的 努力,找到了幸福的生活=1和孩子,起阅读11J安徒生童话11有着丑小鸭、拇指姑娘、小 美人鱼和许许多多其他动 人角色的童话故事集有选择地

13、朗读给孩子听,并：让他自己阅读全书；E彼得潘一个永远长不大的孩子的 故事和孩广出阅读,交流读书：感想：u 1爱丽丝漫游奇境1己女孩爱丽丝在一个夏日午后,如梦一般的经历fcll Ffi-i a+fil 11 1 1*1 1 841 11 11 fefi *41 1 1 !-*!1 1 1 HEI 1 r爱丽丝的第二次历险和孩一起阅读,交流读书j感想I吊FBll!-1 1 li4-fell i-fi-i llfl4-: 1 1 11 134-fcfil 1- i ill4-i 1 1 1 rtlHrd 1 194-fcfil 1 K-i iaa4- 1 1 1让孩子自己阅读:爱丽丝镜中奇遇米切尔恩

14、德短 篇童话fs融和了哲思与想象力 的童话故事集和孩起阅读；j捣蛋鬼日记：;51 二 adl - L a , ia jiB a jaaa i. - a j ah a .自然素描以日记体写作的一部富于幽默感的儿童小说 liBJ |4, 4 B 4 ifaSI -HBBIK 4 liLSBI R il iUil ItLKBI 风格清新简约的自然科学手记c让孩子自己阅读,并让孩子1 以日记体的形式自己尝试:写一些虚构的小故事1 aBB 1 L IBBiU III JS&il aiLSB 1 1. 4 lU III O-S 1 1. 11 J IU III S-K B d . j和孩广出阅读,并鼓励他

15、! 自己描写一些观察植物动| 物的短句短文：:儿童白科全书/、列颠版 S 1 1 1 1: 3 1 II 1 U 1 1 IBiUBBI力事力物都有一个妙趣盎 然的故事r和孩广出阅读,并观察身!边的事物来验证书中的知=识点： nn 1 b * rr 1 n , nri 1骑鹅旅行记一个淘气包被精灵变成了 小不点之后,骑着白鹅飞越 了整个瑞典和孩阅读,读其中的局部章中i并大声朗1 ii小书房经典儿童四本英美经典童话作品,适和孩子,起阅读,并大声朗1义学译丛合爱梦想的小女生读具中的局部章节:I a 1 j 1 jaaaiai 1 i i 1 I 11 laLBai 11 laiMai i jaaa

16、iBi i i i iKan i i an 1 laaLBBi I 1t 11 1 m 1 二l H II 1 b!大林和小林陪伴了几代人的老童话让孩子自主阅读：IP! lEE! 1！?4 1 WF!I 串! 11 !W!I F99I l-BW IBS-WI 1 ( r19 ! ! 1 !WBI 串1 ！,！ 1 !,h!l ! PE9AS 1 !W!I FF0 ! ! 1 1FEUmEEl FF0! 1 ! *! IHWBI Fmi!哪彩虹城的故事阳光叮当作响,一个充满颜 色的童话世界让孩子自主阅读!1 - :玩具的故事每个玩具都是一个不想长 大的孩子让孩子自主阅读) 1 1 1I iBir

17、Bai : ：1 r n： i i r a i in i t i a I i i t 1 i i i i i i i mi I t i n i I i I ill innI11-12岁阅读书 目推荐：j11-12岁是阅读理解水平渐 渐接近成人,但仍然喜欢幻 想和游戏的年龄,这时他们 最青睐的是梦想小说和情 节曲折的异域故事,并且已 经可以津津有味咀嚼大部 头作品,但同样不排斥内容 有趣的短故事除了给孩子更自由的阅读 i 选择,还应增强他们表达能1 力的培养,可以I些有趣； 的方式,如交笔友、写日记、； 让孩子做推件卡给其他孩 j 子荐书,这会让他们更有提； 起笔来的欲望j阅读书目 1内容简介！

18、阅读方式； : 花猫-一只寻找自我的猫 1让孩子自主阅读；曲2F什小民间故事确实饱含了人生僻啪及苴它故：/|的智慧,只是还需要一双慧：让孩子自主阅读事！：!眼加以发现i!,m, I rr*i*,i ivvibi reiBHrv: i maaret i ibcbi 二?,re4 bi i FE r i svbbi res mi i rrErr iwai res iBavBi i Fmer, iwai i f二,res iaavci i m bt mhi reniaawi i r1 G4;乔治桑的优雅文字,给这个;比克多尔城堡;童话增添了一种别样的魅j让孩子自主阅读Ii力Ii F 7i格列佛游记

19、：环游世界,洞察人生 j让孩子自主阅读Li h -ebb a 4 i sd-fab i u -ebb a 4 ibs fa ai .sui -ABaad i ad-LBi s d . a u-h i sj sjbi s - -ki s,s j-SBao-ki -kmsiT s .d-hBi s t j-SBau-hi s -0a4T sj-lbi s kd .! aui s -;滓人dd;只要有爱,和足够的时间,;和孩子一起阅读,交流读书:两个意达；任何伤痕都能抹平！感想| F94 IIW! I I FMIIi-a-l I IR-FBII Kfl-IIIW! I I l-Miai B-l I

20、Hl-I!llI IIB4-I!I I l-H!lll-l II !HII I B4 llli-ei I I KHIIF-I II !1-ll I I!Tim I I *-fflllF4 I I IHH I F?|il I SV llli-fll I I -!f!( I I l II n )1 1 11 9 1 1 丁 ,( 11 larwai n , 11 1 1： 11 工 tai i ：1 i ,ebi i i m , naaacai 11 , 电影和书的不同吗i西顿动物故事莽林中,雪野上,生命无处 不在和孩/M阅读：j海帝送给每个内心温柔、善良的 女孩大声为孩子朗读其中的片段,并让他自

21、己阅读全书:安房直子童话1最唯美的日本童话故事和孩子,起阅读！苦儿流浪记这是另外一种人生,它有苦 后酸,但/、该被忘记和孩一起阅读,交流读书j感想：i ra i iIHri 11 faiMllisid 1 lliHII Isi-illMH 11 hailllka-i 1 ItMII iiBli 1 r 1 TISI 1 1 -BBBB- ! 1 11 - ! 1 1 1,1 1 ITRII 1 1TRI 1 1 -Illi,1 - -hl 1,1 RI 1 1 - 1 I STFBI 1 ,1TBI 1 1 , -Illi FBI 1 Fl 1 1 = 1 I IS FBI 1 1蓝色海豚岛听,自然在对海岛说话大声为孩子朗读其中的片！段,并让他自己阅读全书金银岛海盗,财宝,贪婪,谁能不 在乎地离开,谁才是最后的 嬲L豕1大声为孩子朗读其中的片 段,并让他自己阅读全书！/11红头发安妮女孩之书让孩子自主阅读1L.- . .一 . 汤姆索亚历险、口记非做/、口的,就不再是游 戏,一本小说里隐藏了多少 这样的生活真谛1让孩子自主阅读i哈克贝里芬历 险记不知道这本书,就不了解美 国和孩子,起阅读：狮子、女巫和衣 橱厂纯粹的英国魔幻世界,由