最新四大名著阅读课教案

1、精品文档回味经典一一品四大名著阅读指导课教案教学目标：1、回忆单元内容,能根据自己的喜好对作品和人物发表看法.2、乐于交流课外阅读收获,在交流中提升人物形象的了解.3、初步了解中国四大名著,激发后续阅读的兴趣.【教学过程】一、导入中华五千年的灿烂文化是后人珍贵的精神财富,其中的古典名著在时间长河洗涤后更是闪耀着智慧的光辉.本组课文让我们感受着先人的哲思,感动着人物的精彩,感想着想象的魅力.现在让我们一起回忆.齐读：回味经典二、回忆1、知识连线本单元四篇课文分别来自四本古典名著,你能帮它准确连好线找到作品和作者吗？?将相和?史记?司马迁 ?草船借箭?三国演义?罗贯中?景阳冈?水浒传?施耐庵 ?猴

2、王由世?西游记?吴承恩2、故事链结四篇课文讲述了四个引人入胜的故事,你最喜欢哪个故事,能把故事简单地向同学做个介绍吗？3、 镜头扫描让我们继续将目光定格故事中那几个精彩镜头,在镜头中走近人精品文档精品文档物.由示?将相和?课文插图一和相关文字齐读,面对职位比自己低的下属,面对背后在非议自己；由示 插图二插图三插图四；课文的哪段是图片的相关介绍？请快速找 由,读一读,；预设1:背后是敌方的十万人马,背后是己方的居 心叵；预设2:别小瞧武松的一 “按,面对凶猛的吊睛白额；预设 3:此时的石猴端坐在上, 你认为怎样读才像你印；4、人物评点; 古典名著之所以是经典,除了故事跌宕起伏,让人意犹；三、拓

3、展；1、汇报阅齐读,面对职位比自己低的下属,面对背后在非议自己的下属, 蔺相如选择了点击“迎接.一 “迎迎生了一个宽宏大度、国家 至上的贤者形象.板书：贤由示插图二插图三插图四课文的哪段是图片的相关介绍？请快速找由,读一读,体会人物 形象.预设1 :背后是敌方的十万人马,背后是己方的居心叵测,谁能 明白此时的诸葛亮在笑些什么 点击"笑? 一笑笑生了一个上知 天文,下知地理,又识人心的慧者形象.板书；慧预设2:别小瞧武松的一 “按,面对凶猛的吊睛白额大虫,你认 为按由了武松怎样的形象？板书：勇预设3:此时的石猴端坐在上,你认为怎样读才像你印象中的猴 王.自由-推荐这一坐,坐由了后来腾云

4、驾雾、笑傲天宫的美精品文档精品文档猴王神者形象.板书：神4、人物评点古典名著之所以是经典,除了故事跌宕起伏,让人意犹未尽外, 栩栩如生的人物也是关键.刚刚我们用经典镜头回忆了主人公, 本组课文还有很多人物,选择一位,可以是你喜欢的,也可以是 你不喜欢的,结合课文内容,用一两句话写写您对他的评价.写 话-展示三、拓展1、汇报阅读收获在这个单元的学习中,我们还在课后阅读了相关的书籍,现在我们一起展示阅读收获.由示P106人物插图,这几个人熟悉吗？宋江、林冲、吴用、李逵、张顺教师由示绰号让学生对 比,体会表达的生动形象.通过阅读,你还知道108位好汉里谁的名字,他又有什么绰号？谈谈你的理解.着力“及

5、时雨宋江和“智多星吴用这两个在梁山好汉里举重假设轻的人物,他的绰号表达着作品人物的命运与 作者的深刻反思.引导学生从巧妙的绰号通假字中感受施耐庵对 农民起义注定失败的感概.经过课外阅读,你对四篇文章中的人物又有了什么新的熟悉？2、推荐四大名著古典名著是在中华民族悠久的文化传统中,在深厚的文学积累 上,精心创作由来的不朽之作.记得英国人有一种说法,他们宁精品文档精品文档可失去印度,也不能失去莎士比亚.确实优秀的文学作品是民族 丰厚文化的载体,其中中国四大古典名著更是博大精深.对此, 你有哪些了解？学习阅读资料,你又有什么新的了解？板书：忠义、智勇、神奇、唯美毛泽东说过：“生子当仲谋,交友如鲁达,

6、信心如唐僧,读书就 读四大名著.研读中国四大名著,是浏览中国古典文学的智能之 海,也是阅历中国传统人文、社会、伦理、历史、地理、民俗、 心理、处事策略的知识之库.3、自订阅读规划.2021年3月精品文档精品文档?中国传统节日?阅读指导课教案翠云小学：马小伦教学目的：1、通过对中秋、重阳节的了解,激发学生去了解我国传统节日.2、通过向学生推荐?中国传统节日?,进一步提升课外阅读的 兴趣.教学重点：了解中秋、重阳节,激发阅读的欲望.教学过程：一、谈话导入1、书是人类的营养品,没有了书籍就像生活中没有了阳光,没 有了书籍就像鸟儿没有了翅膀.2、你们平时都读过哪些课外书呢？能不能给我们报报书名？(学生

7、自由讲)3、你一般都是利用什么时间读书的呢？二、谈谈自己最喜欢的一本课外书(1)只要你是一位热爱课外阅读的同学,就总会有一本自己最喜爱的书.你愿意和大家一起分享一下吗？在你读过的课外书当中,你最喜欢哪一本？能说说喜欢的原因吗？(2)同桌交流.(3)班级内交流.(相机进行评价)2、总结：听了刚刚的介绍,老师发现两个问题,首先同学们的 口才是越来越棒了,我想这一定是得益于你们平时大量的阅读好精品文档精品文档书.第二,我发现你们手上确实是一本好书.如果我们能经常把 自己阅读的好书与大家分享,互相交换着看,那我们的班级就会 形成一个小小的图书馆,同学们学到的知识也会越来越多.读书 好似爬山,爬得越高,

8、看得越远；读书好似耕耘,汗水流得多, 收获自然更丰富.三、走进中国节1、所以今天老师也想给大家推荐一本书,叫?中国传统节日?C由示?中国传统节日?这本书里面说的都是中国的一些传统节日.那你们知道什么是传统节日吗？学生自由讲总结：历史传承下来的、代代相传的节日就叫传统节日.2、有谁知道我们中国有哪些传统节日吗？春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋节、重阳节、腊八节、 除夕3、?中国传统节日?这本书,就向我们详细介绍了：春节、元宵节、清明、端午、中秋节、重阳节、腊八节、除夕八个节日课 件由示8个节日四、感受中秋节1、同学们,我们上个月就刚刚过的其中一个-中秋节2、那同学们都是怎么庆祝的？学生自由讲

9、 吃团圆饭、吃月饼、赏月3、现在的中秋节也就是团圆节,吃月饼、赏圆月,更期盼家人 团圆.即使再忙,这一天也要回家,图的就是一个团圆！4、其实中秋吃月饼这一习俗很早就流传了,自读你们手中的资精品文档精品文档料?吃月饼?想一想：吃月饼这一习俗是怎么由来的？这段资料中有许多生字,那么在阅读的过程中遇到生字我们应该怎么办？对了,读书莫放拦路虎,遇到“拦路虎我们要及时扫除.1小组讨论,交流2全班反应吃月饼这一习俗是怎么由来的？同学们读书的效率很高,老师把你们刚刚说的答案结合这本书的内容归纳了一下.由示课件先秦时期：老人吃的梭耙饼唐明皇时期：仿造嫦娥的仙饼唐高祖时期：吐蕃人敬供的圆饼明朱元璋时期：起义传递

10、消息的圆饼抗击北方靶子时传递消息的圆饼总结：这些事情都发生在中秋前后,都跟饼子有关,慢慢也就形成了中秋吃月饼的习俗.5、不同的时期,不同的民族,中秋的习俗也不一样.由示中秋习俗课件祭月请篮神听香吃月饼吃芋头烧塔走月亮摸秋竖中 秋骂中秋夺状元饼以及少数民族的办歌墟追月寻月偷月闹月跳月6、没读这本书之前,很多我也是听都没听过. 同学们想了解吗？留给同学自己在这本书中找答案.激发学生想读的欲望精品文档精品文档9、中秋过完了紧接着的就是-重阳节你们对重阳节有什么了解？学生自由讲10、课件由示儿歌：九月里,九月九,爬山登高饮菊酒,戴上茱 萸避邪恶,吃了花糕多长寿.教师范读,同学们自己读一读从儿歌里我们就

11、能感受到重阳节的一些习俗.学生自由讲 登高、饮酒、插茱萸、吃重阳糕10、那同学知道为什么要过重阳节吗？阅读资料?桓景避邪说?请同学用比拟简洁的语言说一说由来11、过去人们过重阳节是为了祛灾避邪,现在重阳节已经开展成 为老人节了,希望人们能够尊敬老人.同学们,今年的重阳节, 你是怎么做的呢？学生自由讲12、是啊！作为一个炎黄子孙,我们是应该去了解、继承、发扬 我们优秀的传统文化.刚刚你们阅读的资料就是从这本书中截取 的.其实还有很多的传统节日,包括它们的由来、习俗、趣闻 这本书都做了详细的介绍,这是一本很值得大家去阅读的一本 书.四、总结2021年3月精品文档精品文档延迟幸福,收获更多幸福读?孩

12、子,先别急着吃棉花糖?有感五年级四班余俊良读完?孩子,先别急着吃棉花糖?之后,这本书带给了我极 大的震撼.故事中主人公珍妮弗家境不错,平日里衣食无忧,但跟所有 同龄女孩一样,有许多对生活和学习的迷惑和抱怨.她的父亲为 她讲了一个又一个的小故事让珍妮弗变得自信、阳光、开朗起来.其中,最令我记忆深刻的是她的爸爸给她讲了一个关于棉花糖的 故事：他们把一颗棉花糖放在每个小朋友面前的茶几上,并对他 说,如果能坚持十五分钟不去吃这颗棉花糖的话,就可以再得到 一颗棉花糖.结果证实十五分钟内忍住没有吃棉花糖的那些小朋 友长大以后都比拟成功,学习成绩比拟优秀,人际关系也处理得 比拟好,而且比拟懂得限制情绪.在她

13、听了这个故事之后,她明 白了不急着吃掉眼前的棉花糖,就是要经受住眼前的诱惑,要能 忍耐,这样才会成功.我觉得自己跟珍妮弗有着许多的相似之处,也是一个急于吃 掉眼前棉花糖的孩子. 每到周末,我就迫不及待地坐到电视机前, 守着自己喜欢的电视看,一看就是没完没了,几乎每个周末我都 是在晚上十一二点才被爸爸妈妈的“紧箍咒念了回去.第二天早 上又怎么叫都叫不醒,以至于耽误了这一天需要做的事情,弄得 很晚很晚才把事情做完,而且还搞得匆匆忙忙.这样事情既没有 精品文档精品文档办好,生去就被爸爸妈妈一顿骂哦.我心想：哎,这都是我自己讨苦呀！谁让我为了看电视而导致的后果呢！看来以后我得经受 住这些“棉花糖的诱惑

14、,顾全大局呀！我读完了这本书之后,最大的收获是懂得了如何通过延迟“幸 福；从而得到更多的“幸福！2021年3月精品文档精品文档?梦想在路上?观后感翠云小学5.4班：胡孟圆?梦想在路上?是一部很好的心灵成长读物,它讲述了一个 作家心灵成长的点点滴滴：作者由来打工五年了,一直呆在高岭 土矿,他喜欢这里静谧的夜晚,望着满天繁星,呼吸着新鲜的空 气,想着五年前.五年前,他收到了本三的大学录取通知书,但昂贵的学费让 他不得不放弃这个时机.放弃上大学,却不代表放弃了读书、更 不代表放弃对梦想了对梦想的追逐,也许,只是换了一种方式罢 了.昼夜的操劳,日夜的疲惫,并没有让他放弃梦想,反而让他 更加努力.起先,

15、大家都不理解他,让他放弃写作,专心致志地 干活,他却对同事们摇摇头, 说：“你们无法理解追逐梦想的重要, 不要再劝我了,我不会改变我的决心.他的目光越发坚决,心中的目标也越来越清楚.后来,大家慢慢的理解了他的想法,开始 豉励他.他也用自己的笔书写下关于他们的文章.大家把唯一的 一张桌子让给了他写作,大家凑钱为他买更亮的灯泡,一直默默 地帮助他.终于,他成为了作家.是的.年少时的梦,一直不曾改变.能不能实现最初的梦, 这不重要,重要的是,这一路上,我努力了,不曾停歇.我想, 作者写作的时候跟我现在的感触差不多吧 ！至少,我努力过.在生活中,我们往往无法直接用最好的方法完成自己的梦想, 但在梦想这

16、条路上,不可能只有大路一条,旁边的小路也许绕一 精品文档精品文档点,但也能到达目标,即使没有,也可以努力开辟一条,实在不 行的话,告诉自己：这一路上我努力了,不曾停歇.我对得起这 一路的艰辛.2021年3月精品文档精品文档读?疯羊血顶儿?有感翠云小学5.4班：陶麒今天,我读了一本书,书名叫?疯羊血顶儿?,讲的是血顶儿的妈妈为了救血顶儿自己葬入狼口,血顶儿发誓要报仇,到了 最后血顶儿虽然救了羊群却由于羊群的抛弃,它也被狼吃掉了.读完这本书,我对血顶儿的坚强和勇敢感到非常倾佩,我一定要像血顶儿一样坚强和勇敢,生活上有许多困难,例如学习上,我以前总是遇见不会的题就说：“这道题真难啊,我不会.从今以后

17、我一定要像疯羊血顶儿一样,克服种种困难做一个好学生.另 外,我对羊群的所作所为感到非常气愤,羊群也像一个社会,有好人也有坏人,我们要支持好人,抓住坏人,让坏人悔过自新.书中还有个情节我印象很深,血顶儿的妈妈本来可以逃生, 但是为了血顶儿能够健康的成长,她牺牲自己救了血顶儿,我对 它的母爱感到非常感动,我相信每个母亲都爱自己的孩子,只是 不说由来,虽然有时妈妈也打我,但那是爱我的表现,我知道她 打我一下的时候,她的心里也很疼,我对自己的错误感到非常惭 愧,等我长大了,我一定会报答妈妈 .我对这本书的感受非常深刻,这真是一本好书啊！精品文档精品文档2021年3月读?南京大屠杀?有感翠云小学5.4班

18、：宋志豪2021年6月3日我读了?南京大屠杀?这本书.我读完了,心 却久久不能平静下来！这些血淋淋的历史使我感到震撼,令我愤 怒.我们中华民族,有着五千年历史的文明古国,竟遭受弹丸之国日 本的欺负.为什么？还不是由于旧中国落后,民族不团结,经济 不兴旺,国力衰弱.读了这本书,使我又一次受到了生动的爱国主义教育,同时也使 我熟悉到了一个真理：落后就要挨打,受欺辱,遭侵略！我们 是新世纪的一代,民族的振兴,中国赶超世界一流强国的 重大责任就落在我们肩上.我们这一代人必须肩负起这历史的重 任.虽然现在日本的经济实力比我们强,但我们不怕.只要我们走科 教兴国的道路,就一定能使我们的祖国强大起来.我们从现在起 就要学好文化知识,胸怀远大理想,相信在不远的将来,我们一精品文档精品文档定能赶超日本！成为世界一流的经济强国,受到世界的瞩目2021年3月?狼王梦?读后感翠云小学5.4班：田睿我仔细阅读过许多沈石溪的作品,比方：?再被狐狸骗一次?、?野犬女皇?、?雄狮去流浪?在我看过的书里,我最喜欢的就是 ?狼王梦?.这本?狼王梦?主要讲的是：一只母狼在生过四只幼崽后 把它们培育成狼王.不幸的是,第一只幼崽在外面被一