托福阅读-从句子结构开始

1、    是否因为单词认识还是读不懂或听不懂而头痛，学习一下长难句吧。小马托福备考包每包10个长难句的训练是最佳的句子训练的材料，自己学习并参考小马备考包解析锦囊，里面有每个句子的解析。本文是对托福句子训练的一个理论补充，大家学习之前可以阅读本贴，同时，等学习了几个备考包后再重新参考本贴定会有质的飞跃. .开始吧!     句子分类概述：    托福的句子分为三种：简单句、并列句和复合句，其中并列句和复合句又是由若干个简单句组成。简单句的基本结构有5种：    1主语+谓语    2主语

2、+连系动词+表语    3主语+谓语+宾语    4主语+谓语+直接宾语/间接宾语    5主语+谓语+宾语+宾补    虽然托福句子的分类很简单，但是由于表达意思的复杂化，句与句之间的衔接照应、修词的使用和语言省略原则使原本很简单的这五种句子的基本结构在实际运用中呈现了复杂化、多样化的趋势。特别在长句中，这种趋势表现尤为突出。因此常常造成了阅读的障碍，是整个句子或争端化的意思不能连贯地理解下来，或理解上出现错误。     并列平行结构    I概念综述 

3、   并列平行结构使用并列连词或标点符号将两个或两个以上的同等成分连接起来组成一种并列或平行的结构，以表达一种复杂的多层次的含义。连接的同等成分可以是多种成分，例如动词的宾语，名词的定语、同位语，介词短语等，使用并列连词连接两个或多个句子构成则并列句。使用并列结构可是文字简洁，结构紧凑，避免重复。由于这种结构组成方式不同，或其他句子成分的介入，或多重并列平行的存在，往往使读者在阅读时不易分辨清除，找不到句子的主干，形成在阅读中遇到的障碍。    常见的并列连词：and，but，so，yet，however，for，nor，or，still，not onlybut

4、also，eitheror，neithernor等    还需注意的是，并列连词在句中所起的不仅仅是简单的连接作用，还可 以表示其他关系，例如结果、条件、连续、选择、原因、对比等等     II分类概述    1名词的平行结构：    11作主语的名词平行结构：    Cool temperatures, shade, moist, and the presence of dead organic material provide the ideal living conditions

5、 for mushrooms. (moist应改为moisture)    凉爽的温度、阴暗处和有死去的有机物的地方，为蘑菇提供了理想的生活条件。    Many of the most damaging and life-threatening types of weathertorrential rains, severe thunderstorms, and tornadoesbegin quickly, strike suddenly, and dissipate rapidly, devastating small regions while

6、leaving neighboring areas untouched.    许多破坏性最大、对生命威胁最厉害的天气类型暴雨、剧烈的雷暴和龙卷风来得迅疾，袭击得突然，消散得快速，毁灭了一些小范围的区域，但却丝毫没有碰到其周围地区。     12作表语的名词平行结构：    Three fundamental aspects of forest conservation are the protection of immature trees, the use of proper harvesting methods, an

7、d provide for an environment that supports reproduction. (provide 应改为provision)    森林保护的三个基本方面是，保护未成熟的树木、使用适当的采伐方法、为创造有利于更新幼林的环境预先做好准备。     These are the central nervous system (the nerve cord mentioned above),consisting of the brain and spinal cord, and the peripheral nervo

8、us system, consisting of the cranial, spinal, and peripheral nerves, together with their motor and sensory endings.    该句含有两个并列表语，各自又带有一个现在分词短语作为解释说明这是由大脑、脊髓组成的中枢神经系统（前面提到的神经带）和周边神经系统，它由头盖骨、脊柱、周围的神经以及它们的运动和感觉末梢构成的。     13作宾语的名词平行结构：    The oxygen in the air we brea

9、the has no tasted, smell, orcolor.(tasted 应改为taste)    我们所呼吸的空气中的氧是无味、无嗅和无色的。    A series of mechanical improvements continuing well into the nineteenth century, including the introduction of pedals to sustain tone or tosoften it,the perfection of a metal frame, and steel wire of

10、 the finest quality, finally produced an instrument capable of myriad tonal effects from the most delicate harmonies to an almost orchestral fullness of sound, froma liquid, singing tone to a ship, percussive brilliance.    本句主干为Aseries of mechanical improvements finally produced an instru

11、ment；主语后面跟了两个现在分词短语作状语，解释说明主语；后面的现在分词短语还跟了三个平行的宾语；    一系列机械改良一直持续到19世纪，包括引进延长或柔化音调的踏板；完善金属构架，使用品质极优的钢丝。从而最终产生了一件拥有多种音调效果的乐器，包括从最细致的和声到管弦乐队般饱满的声音，从流动的歌唱声到尖锐的打击乐器般的辉煌声音。     14作介词宾语的名词平行结构：    Colonial efforts to manufacture glass at Jamestownand later attempts near

12、Philadelphia and Bostonfailed despite the abundantof fuel and good raw materials. (abundant 应改为abundance)    尽管有充足的燃料和优质的原料，殖民地居民起初在詹姆斯敦、后来在费城和波士顿附近制造玻璃的企图还是失败了。    The ability of falling cats to right themselves inmidair and land on their feet has been a source of wonder for age

13、s.    该句主干为The ability has been a source of wonder；ability后面的介词应该用to源自be able to do而capability后面应用of，源自be capability；该句中to后面加了两个不定式短语表示动作的连续；for ages意思是“很长时间以来”。很久以来降落中的猫在半空中平衡身体并以脚落地的能力一直是令人好奇的。     15作同位语的名词平行结构：    Lumbering, the remove of timber from the forest

14、, isa major industry in the northwest region of North America.(remove 应改为removal)    把木材运出森林的伐木业是北美洲西北部地区的一项主要产业。    The creatures found range from insects and birds togiant ground sloth's, buta total of 17 proboscidesanimals with a proboscis or long noseincludingmastodons an

15、d Columbian mammothshave been recovered, most of them from Pit 9, the deepest bone-bearing deposit, which wasexcavated in 1914.     16名词数的平行结构：    Most bats roost in crevices, caves, or building by day andare active at night or twilight. (Building 应改为buildings)   

16、大多数蝙蝠白天在裂缝、洞穴或建筑物中栖息，而在夜间、黎明或黄昏时则非常活跃。    Being so educable, individual birds have markedly different interestsand inclinations, strategies and scams.    因为非常善于学习，每只乌鸦都有非常不同的兴趣和爱好，策略和诡计。        2. 限定动词的平行结构。    Fluids exert equal pressure in all

17、 directions, have identicalproperties throughout their volume, and theoretically offering noresistance to flow in any direction.(offering 应改为offer)    流体对各个方向的压力均等，其特性不因体积的不同而变化，而且从理论上说，不向任何方向的流动施加阻力。    With spontaneous irreverence, satire rearrangesperspectives, scrambles famil

18、iar objects into incongruous juxtaposition, andspeaks in a personal idiom instead of abstract platitude.    该句连续用了三个动词来说明讽刺文学的做法，其主语都是satire，用这种方式来展开句子能充分体现动词的平行结构。讽刺作品用自然的嘲讽态度重新设置了观察角度，将熟悉的事物自相矛盾地安排在一起，讽刺文学用自己的语言，而不是采用抽象的陈词滥调来表达其意。     3 时态的平行结构：    31 一般现在时的平行结构：

19、    1）Nomadic hunter and gatherersocieties have access to only a limited amount of foodin an area and moved on when they have exhausted each locality.(movedon 应改为move on)    从事狩猎和采集的游牧部落在一个地区只能获得有限数量的食物，因此，当他们耗尽了这个地方的食物之后就会移到另一个地方去。    2）Passive plant defense comprises

20、physicaland chemical barriers that prevent entry of pathogens, such as bacteria, or rendertissues unpalatable or toxic to the invader.    该句主干为Passive plant defense comprises physical and chemicalbarriers；后面是定语从句修饰barriers；定语从句中有两个动词是并列关系，即prevent和render。植物的消极防御包括用物理和化学等障碍阻止病原体（比如细菌）进入，让入侵

21、者产生该食物难吃的感觉或直接毒杀入侵者。    32 一般过去时的平行结构：    1）In the 1800sstore owners sold everything from a needle to a plow, trust everyone, and never took inventory. (trust 应改为trusted)    在19世纪，商店的老板从针到犁什么都卖，他们相信每一个人， 而且从来不盘店存货。    2）The largest, later named Pueblo Bonito (

22、Pretty Town) by the Spanish,rose in five terraced stories, contained more than800 rooms, and could have housed a population of 1,000 or more.    本句主语是“The largest”，省略了后面的名词“pueblo”；主干包含三个动词，即rose，contained和could havehoused，构成三个并列句最大的一座后来被西班牙人叫做Pueblo Bonito（美丽的城镇），它有五层楼高且带有走廊，有800多间房子，能够容纳

23、1000人甚至更多。    33 一般将来时的平行结构：    Mr. And Mrs. Chan are going to Brazilnext week and they would go to Mexico later in a month. (would go 应改为will go)    詹先生和詹夫人打算下个星期去巴西，然后在一个月之后去墨西哥。    34 现在完成时的平行结构：    Although I have often met and spoke with him, I

24、am not yetuset to his manner.(spoke 应改为spoken)    虽然我经常遇到他，也和他说话，但是我还不习惯他的举止。    35 过去完成时的平行结构：    By 1988 Gordon Parks had made two documentary films, wrotetwo bestselling books, and had accrued thirty years of experience in stillphotography.(wrote 应改为had written) 

25、;   到1988年，戈登·帕克斯已经完成了两部记录片，写了两本畅销书，并且积累了30年的静物摄影的经验。     4 被动语态的平行结构：    1）It was in the 1920s that the arched-top guitar wasfirst developed commercially inthe United Statesand use in dance bands. (use 应改为used)    顶部呈拱形的吉他的初次商业性开发并在舞会的乐队中使用时间是在20世纪20年代。&

26、#160;   2）Wooden planks were joined, covered withgesso to prepare the surface for painting, and then polished smooth withspecial tools.该句含有三个被动语态的谓语，第三个后面加了一个宾语补足语，说明动作的程度和结果。    首先要在厚木板上覆盖一层底料来准备油画的表面，然后用特殊的工具抛光。    3）Environmentalsounds, such as thunder, and electronically

27、 generated hisses and blips can be recorded,manipulated, and then incorporated into a musicalcomposition.（2001-10-1）该句主语后的插入语是由三个并列的名词thunder、hisses和blips构成，谓语部分也是由三个并列的动词构成，由于结构相同都是被动形式，并且be前有情态动词can，所以后面的两个动词结构将相同的部分略去。     5 含情态动词谓语的平行结构：    A smile can be observed, descr

28、ibed, and reliably identify;it can also be elicited and manipulated under experimental conditions. (identify 应改为identified)    笑能够被观察、描述和可靠地识别；在实验条件下，笑也可以被诱发和控制。     6 谓语动词数的平行结构：    Usually an atom having one, two, or three electrons in itsvalence band readily con

29、tributes electrons to and receive electrons fromneighboring atoms.(receive 应改为receives)    在原子价带中含有一个、两个或三个电子的原子通常易于给相邻的原子提供电子，也易于从它们那里得到电子。     7 不定式的平行结构：    1）The badger is a clumsy creature, unable to climb trees, swim ormoving very fast. (moving 应改为move) 

30、   獾是一种很笨拙的动物，不能爬树，不能游泳，跑的也不很快。    2）Satire serves to prod people into anawareness of truth, though rarely to any action on behalf of truth.该句从句中的to是跟在prod后面的介词，它与into an awareness of truth处于同一个并列层次，而不是跟在serve后面的不定式的标记。讽刺作品有助于人们认识真理，尽管很少会促使人们为真理而行动。    3）AfricanAmericans wer

31、e urged by Locketo be collaborators and participators with other Americans in art, literature, and music; and at the same time topreserve, enhance, and promote theirown cultural heritage.该句的谓语部分由两个并列的不定式短语tobe collaborators and participators和to preserve, enhance, and promote their own culturalherita

32、ge构成，都对谓语动作were urged进行补充说明。     8 动名词的平行结构：    1）People use muscles to make various movements such as walk, jumping,or throwing. (walk 应改为walking)    人们用肌肉来作步行、跳跃或投掷之类的各种运动。    2）Drying, smoking, and salting could preservemeat for a short time, but the a

33、vailability of fresh meat, like that of fresh milk, was very limited;there was no way to prevent spoilage.晒干、熏制和用盐腌制能够短时间内保存肉类，但新鲜肉类的供应就像新鲜牛奶一样非常有限；人们没有办法防止食物变质。     9 分词的平行结构    91现在分词的平行结构：    1）The watchman does his routine every night, trying every door,walking

34、 through everyhall and listens for any unusual sounds. (listens 应改为listening)    巡夜人每天晚上都要例行公事，试试每一个门，看看其是否关上，穿过每一个过道，听听是否有异样的声音。    2）They began as early as it appeared feasibleto do so in the spring, clearing the land, using fire to clear stubble from the fields and then planti

35、ng.    只要看起来可行，她们在春天很早就开始清理土地的工作了，用火将留在田里的残株除去，然后开始种植庄稼。     92 过去分词的平行结构：    Discovery in 1789 and isolated from other elements in 1841,uranium is valued as a source of atomic energy. (discovery 应改为discovered)    铀于1789年被发现，1841年被从其他元素中分离出来，它被珍视为原子能的一个来源

36、。     10 形容词的平行结构：    1）Adolescence is a transitional stage in human development from thebeginning of puberty tothe attainment of emotional, social, and physical maturity of adulthood.青春期是在人的发展过程中从发育期的开始到情感、社交和身体成熟的成人期的一个过渡阶段。     11 副词的平行结构：    例：Ha

37、wks canspot their prey from a great distance and attack swiftly, quietly, andaccurately。鹰能够在很远的距离发现所要捕食的动物，然后悄无声息而且迅速准确地出击。     12. 句子的并列    例：For anumber of years the selection of music for each film program rested entirely in the hands of the conductor orleader of the orch

38、estra, and very often the principal qualification forholding such a position was not skill or taste so much as the ownership of alarge personal library of musical pieces.    在很长的时间内，为各种影片选择配乐完全掌握在乐队指挥或队长手中，通常把持这种职位的资格不是技巧或鉴赏品位，而是拥有一个大的音乐作品的个人。三壮语和状语从句    I概念综述    在英语中表示

39、动作的状态，样子，表示动作发生的时间，地点，方式，原因，频率，结果，或对全句进行修饰的部分为状语。状语经常放在句子的基本结构之后，也可放在动词或情态动词或助动词之前。副词，名词，形容词，分词，短语，从句等充当。    II分类概述    1副词作状语：    副词作状语可以用来说明时间、地点、行为方式、程度等。    例：There is no post office around.附近没有邮局。     2介词短语作状语：    介词短语作状语可以表示时间、地点、

40、方式等。介词短语作地点、时间状况较普遍。    例：During the last part of the nineteenth century, to reduceexpenses, gardening was encouraged at the forts, thus makingexperimental agriculture another activity of the military.    在19世纪后半期，为减少支出，在军事堡垒之中鼓励发展园艺，这使实验性的农业成为军队的另一项活动。      

41、3分词（短语），不定式（短语）作状语：    分词（短语），不定式（短语）可以做状语，尤其是分词作状语是托福阅读中常见的语法现象。当状语从句的主语与主句的主语一致，而且状语从句的谓语又含有be（包括连系动词be和助动词be），则可以把“主语+be”省略掉，这样就构成了过去分词、不定式等作状语，其作用相当于一个省略了的状语从句，当从句用的是主动并且是一般时态，也可用动词的现在分词短语来代替。分词做伴随、结果状语情况较多，不定式多作目的状语。正确理解分词等非谓语动词的结构在句子中的功能、作用，有助于正确理解文章，把握文章大意。    例：Steel magn

42、ate Andrew Carnegie used part of his wealth tohelp build more than 2,500 public libraries in Englishspeaking countriesbetween 1881 and 1919.    1881年至1919年，钢铁巨头安德鲁卡内基用他的一部分财产在说英语德国家中资助建立了2，500座公共图书馆。    例：Manufacturing is Canadas most important economicactivity, engaging 17 perce

43、nt of the workforce.    制造业是加拿大最重要的经济活动，它雇佣了17%的劳动力。     4复合结构作状语：    复合结构由一个名词或代词和另一个成分构成，也称为独立结构。独立结构的另一个成分可以是现在分词，过去分词，不定式，形容词，副词或介词短语。在复合结构中经常考到的是“With”结构，即“with+名词或代词+各种可以作宾补的成分”    例：The most common form of candle is a hard cylinder ofparaffin with

44、a wick running through its center.    蜡烛最常见的形式是一个由石蜡做的圆柱体，有一根蜡芯贯穿它的中心。    例：Along the rocky New Englandcoast are small areas of sand and gravel beach, some created from glacialdebris, others built up by the action of the ocean storms.    沿着多岩石的新英格兰海岸，有一些小面积的沙石海滩区域，它们有的是

45、由冰川岩形成的，其他的是由海洋风暴的作用而形成的。     5状语从句    相对而言，状语从句就显得非常简单，它有完整的成分，还有标志性的连词，分析起来较为简单。但是，这些词可以帮助我们分析句子，但绝不是句子性质的决定因素，尤其英语中许多词意义丰富，用法较为广泛。例如as，可以引导时间、原因、方式等状语从句；还有where在句中可引导状语从句，还可引导定语从句等等。因此，单凭这些词是不能分清句子作用的，需要进一步的判断。状语从句有原因状语从句，地点状语从句，方式状语从句，时间状语从句，让步状语从句，结果状语从句等。   

46、原因状语从句可由as, because, since, seeing(that), considering that,now that, not thatbut that等引导。    地点状语从句可由where或wherever等引导。    时间状语从句可由when, whenever, as, before, after, until, till, since,ever since, now(that), once, so (as) long as, as soon as等引导。    方式状语从句一般由as引导  &

47、#160; 让步状语从句可由though, although, not matter, even if, even though,however, whatever等引导。    条件状语从句可由if, unless, supposing(仅在句间用), incase, so (as) long as, so far as, on condition (that), provide (that)等引导。    结果状语从句可由that, so that, sothat, suchthat等引导。    例：When recurring

48、 fear is out of proportion toany real danger, it iscalled phobia.    当反复出现的恐惧与实际存在的危险不相称时，这种恐惧被称为恐惧症。    例：As it orbits the Sun, Uranus rotates on itsaxis,an imaginary line through its center.    天王星在围绕太阳运行的同时绕着自身的轴旋转，这个轴是一条假象的穿过其中心的线。     四定语从句及定语成分 

49、;   概念综述    定语可以由一个句子即定语从句来充当。定语从句可以修饰一个名词或代词，还能修饰整个主句或主句的一个部分。定语从句的修饰对象一直是托福阅读中经常遇到的而难以把握的问题，这需要靠语言知识和根据上下文进行逻辑判断。定语从句可分为限定性定语从句和非限定性定语从句。与此同时，形容词，代词，数词，分词，名词，副词，不定式，介词短语等也可以担当定语。    I分类概述    1限定性定语从句    限定性定语从句是主句的一个不可缺少的部分，用于修饰和限定先行词，与先行词之间关系密切，如果缺少了剩下

50、的部分就会意思不清或不能成立。    例:Natural selection is defined as the process thatdirects the course of evolution by preserving those traits best adapted foran organisms survival .    自然选择被定义为一种方法，它通过保留最适合一种生物生存的那些特点来控制进化的过程。    2非限定性定语从句    非限定性定语从句对主句起附加说明作用，在意义上它是先行词的一个

51、附加修饰语，起进一步说明的作用，即使去掉它也并不影响句子的意思，并通常用逗号把它和其他句子分开。    例：Witchhazel extract, which is distilled from the bark and twigs of the witch hazelshrub, has been utilized in medicine.    金缕梅的萃取物已经在医药中使用，它是由金缕梅这种灌木的树皮和树枝蒸馏得来的。     3定语成分    在托福中考察的最多的是分词或形容词短语做定语成分的情况

52、。有时当定语从句的谓语部分包含be动词的形式，可将定语从句的引导词及be一同省略，构成分词，形容词等短语直接修饰先行词，其作用相当于一个定语从句，这种语法的构成与前面提到的分词等短语作状语相似，同样，分词与被修饰语是主动关系则用现在分词，如果是被动关系则用过去分词；分词、形容词做定语预备修饰主句的关系也可有原因、目的等状语关系。    例：New oceanic crust is formed along one or more marginsof each plate by material issuingfrom deeper layers of the Earths

53、crust, for example, by volcanic eruptions oflava at midocean ridges.    新的海洋型地壳是由从大陆地壳深层流出的物质（例如海中山脊熔岩的火山喷发物）沿每个板块的一个或几个边而形成的。     五插入结构    I概念综述    插入结构是在一个句子中或两个句子成分之间，如主谓、谓宾、状语等之间插入一个句子、短语或词组以对原来句子所表达的内容进行补充、添加、限定或说明。插入结构最明显的标志是用逗号或破折号隔开，但由于多种句子成分的存在，如

54、定语、分词、介词短语等，导致插入的成分不易一眼看出，加上一个句子中有多个从句、分词短语等存在，使得句子结构显得较为复杂，不易分清各部分是什么句子或成分，这也是造成阅读理解障碍的一个重要原因。插入结构常常由不定式，分词，形容词，介词短语，副词或从句充当。    II分类概述    1. 介词短语做插入语    例：But inthe heyday of portrait paintingfrom the late eighteenth century until the 1850sanyone with a modicum ofarti

55、stic ability could become a limner, as such a portraitist was called.    但在画像的全盛期从18世纪末期一直到19世纪50年代任何一个稍有艺术能力的人都能够成为一个绘画者，就像人们当时这样称呼一个肖像画家一样。    2形容词或副词（词组）做插入语    例：When he used an icebox of his own design to transporthis butter to market, he found that customers would

56、 pass up the rapidly meltingstuff in the tubs of his competitors to pay a premium price for his butter, stillfresh and hard in neat, one-pound bricks.    当他用自己设计的冰箱运送黄油去市场时，他发现顾客会走过装在竞争者桶里那些迅速融化的黄油而给他比市价更高的价格买他仍然新鲜坚硬、整齐地切成一磅一块的黄油。    3现在分词或不定式（短语）做插入语    例：Roughly speak

57、ing, these counties are the most advanced in the area.    大体上说来，这些县是本地区最先进的。    4从句做插入语    例：What I wasbeing blamed for, it turns out, was a newspaper strike which made itnecessary to hand-deliver the advertising inserts that normally are includedwith the Sunday paper.&

58、#160;   我之所以受到责备，原来是由于邮电工人罢工，使得通常夹在星期日报纸里的广告插页，只能改为手工投递。     六同位语    I概念综述    当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，后则就叫做前者的同位语。同位语总是放在一个名词或代词的后面，补充或说明这个名词或代词的内容。同位语可以由名词，代词，数词，不定式，介词短语和从句充当。    II分类概述    1同位语从句    同位语从句是名词从

59、句的一种，置于一个表示抽象概念的名词之后，如fact, doubt, news, hope, indication,decision, possibility, assumption, suggestion, question等。这种从句通常由that引导。    例：As aresult, claims that eating a diet consisting entirely of organically grown foods prevents or cures disease or provides other benefits tohealthhave beco

60、me widely publicized and form the basis for folklore.    因此那些认为只食用绿色食品就能防治疾病或增进健康的观点便广为人知，并导致一些不科学的做法和习惯。     2同位语成分    同位语成分可以由名词，代词，数词，不定式，动名词等充当。有时同位语与其所说明限定的名词之间还会插入一些词语如namely, such as, especially, including, mainly, in particular,for example , that is to say

61、等。这些词可以帮助我们识别同位语成分。    例：To most peoplethe term technology conjures up images of smoky steel mills or noisymachines.    对大多数人来说，科技这个词使他们联想起冒烟的钢铁工厂或者是哄响的机器。    例：He argued that attachment behaviors ofbabies, such as smiling, babbling, grasping,and crying, are built-in so

62、cial signals that encourage the parentsto approach, care for, and interact with the baby.     七省略    I概念综述    在托福阅读中，造成句子复杂难辨的另一个重要的因素是句子中的某些成分被省略了。为了避免重复，增强表义的紧凑性、逻辑性和新颖性，常常把句子前部分已经交待过的人、事或动作在不影响语义内容表达连贯的情况下，从句子的后部分中省略掉。省略可以分为简单句，复合句与并列句的省略三类。    II分类概述&

63、#160;   1单句中的省略    单句的省略包括主语，谓语，表语，宾语，定语，助动词或系动词等成分的省略。    例：We can get rid of a bad style and keep the good (style).    我们能够去掉不良作风，保持优良作风。     2复合句中的省略    在阅读中的大量从句中，尤其是表示时间，地点，条件，方式，或让步等的状语从句中，当主从句的主语一致，并且从句的谓语动词是be动词，可以将从句的主语与be动词一同省略。定语

64、从句中的从句含有be动词时，将其余引导词一同省略，构成了分词等直接作状语或定语的形式，其作用相当于一个从句，由于这种省略的语法现象在阅读中出现的较多。    例：When (the medicine are )taken according to the directions, the drug has no side effects.    若按说明服用，本药无任何副作用。     3并列句中的省略    在并列句中如果后面分句中有与前面部分相同的成分，为简洁起见，经常省略，以避免重复。这种情况下，后面

65、分句剩下的往往可以用来修饰前面分句中的谓语部分，充当起状语的作用。    例：We tried to helpher but (we tried) in vain.我们想帮助她，但没成功。     八倒装    I概念综述    为了强调句子某一部分，或为了保持句子平衡，避免头重脚轻，英语常采用倒装方法。倒装可分为全部倒装与部分倒装两种。后者相对来说比较常见，而且后者又可以分为让步倒装、假设倒装、比较倒装、条件倒装等。    II分类概述    1全部倒装    当句子中没有助动词，情态动词或系动词时，在符合下列条件时，可以把谓语全部放在主语前面。当介词短语在句首表示强调方位时，或here,there,in down等表示方位的某些状语前置时，可以引起全部倒装。    例：Beneth the streets of a modern city exists the network ofwalls, columns,cables,