心灵的盛宴音乐阅读

1、 心靈的盛宴音樂閱讀<行諸路裡> 97/9/9引言一. 由於百達的場地較不適合舉辦本次的音樂閱讀，而由帶領人商洽借用圖書館，讓我們菁英讀書會能有這個機緣到市立圖書館來舉行例會，看得出她的用心，在此感謝帶領人，更感謝圖書館洪組長協助提供這麼好的場地。二. 歡迎新朋友，請新朋友簡單介紹一下自己。三. 從帶領人事前的準備，讓我學習到她認真投入的態度，相信今晚大家一定有豐富的收穫。帶領導讀Y緣起 首先要感謝行政組所有成員的協助，經過三次的會會前協調及討論，才能圓滿這場讀書會。這次讀書會power-point的製作，正逢慶祝繪本畫家幾米先生抗癌成功十周年，所以大量選用他的繪本圖片作背景。製作

2、過程中，感謝茂雄及好朋友玉文老師幫忙克服音樂連結的部分，才能有這次音樂閱讀的呈現。如果沒有這一群夥伴的支持及協助，就不可能有今天的讀書會，所以很感謝大家的熱心與付出。 讀書會的型態是多元化的，書本、文章、音樂、影片都是很好的題材。今天我嘗試以音樂及歌詞賞析的方式來帶領讀書會，希望這種改變，能帶給大家不一樣的感受及充實、快樂的夜晚。Y暖身活動：生命之旅-歡喜逗陣行人生的旅途，從學會走路開始。當我們背起行囊，踏過青山，越過綠水；經過人群，走過喜、怒、哀、樂，歷經生離死別，每個人在人生的道路上，各懷著怎麼樣的心情呢? 討論：相信大家看完短片心中有所感觸。我們談談內心的感受、短片的內涵。(一) 歡喜逗

3、陣行，夫妻相扶持很重要。朋友彼此的幫助也是必要的。(二) 人際互動中，主動或是被動，退一步為對方想，能夠相扶持當然最好，大家一起走更好，圓滿更重要。(三) 在旅途中，我們會遇到不同的人。朋友一一離去，離開的時候會傷痛，但是他們不是真的離去而是留在心中；所以我們不要垂頭喪氣，不要傷心，要堅強向前走，前途才會更寬廣。Y主題：<行諸路裡> 人生無常，悲歡離合在所難免，既然一帆風順求之不易，就不如用開闊的心 胸來面對人生，反而更瀟灑自在。今天各位夥伴不畏懼突來的大雨，依然前來參 加讀書會，大家都是追求生命的勇士，值得喝采！一、 作者簡介： 1. 蕭澤倫先生，筆名阿律。創作歌手，學生時期就獲

4、校園歌謠金獎冠軍、 最佳作詞大獎。 2. 2000年<行諸路裡>獲得第十二屆金曲獎非流行音樂類最佳作詞作曲人獎。 3. 投考台語文學研究所差0.5分，未獲錄取，旋及出國深造蒙特梭利教育理論， 回國後投入幼教師資培訓的講師工作的同時，並未放棄音樂創作的喜好，和五 位台北藝大的同學共同成立林中光樂團，這是一個探究生命本身的實踐性樂 團，以好人做好音樂給好朋友聽為其宗旨，阿律是主唱兼詞曲創作。 4. <行諸路裡>是我喜歡的音樂光碟<遊來遊去>的一首曲子，<行諸路裡>的國語翻譯，是在尋訪中獲得阿律mail過來的寶貴資料。今早又接獲他補寄來的創作音樂光碟及

5、照片，其中有一張絕版私藏的作品，感謝他願意割愛給大家分享。經徵詢過他的同意，只要不是商業行為，歡迎複製，有機會或者可以再作一次音樂閱讀。二、 <行諸路裡>歌詞國語簡譯：參閱講義1. 一雙手像是蝶的翼，鼓動雙翼，飛上天際化成一顆星(希望、閃爍)。2. 毛筆，可以寫字、畫畫、畫符、點紅彩，美化生命，豐富生命。3. 泅到溪底變成魚，在水中有高有低，風景各不相同。4. 泅修閩南語音同，帶出生活中修行的境界。有限的生命在現實環境中，該如何修行？5. 有人姓莊，老莊，代表著消遙、出世、自在。6. 莊子作網，閩南語音幾近夢，是個巧譬。7. 網，含有有形與無形的內涵：社會環境、外在的壓力均屬於別人

6、加在身上的網；自我要求、束縛的壓力，則是無形的網。8. 夢到是一尾魚，快樂的魚。對照莊子灑脫、快樂的境界，因此觀念一轉，最後還是唱著流利灑脫的歌。三、 音樂賞析-播放這首歌曲行諸路理四、 討論：(一) 您聽過這首曲子嗎？這首曲子的旋律和內涵，與一般的台語歌曲有什麼不同？1. 台語流行歌曲內容不外情愛，節奏強烈；這首歌輕快，讓人放鬆，歌詞有很大的想像空間。2. 很清新，歌詞有不同的想法。泅、修的連結，覺得人生輕鬆快樂走一遭，放心走一回。3. 歌詞作者有內涵：聽這首曲子，讓我放鬆，工作一天，欣賞後頓覺放鬆、心情愉快。其實人生可以過得很輕鬆，累了一整天，聽聽這首歌，現在心情改變了，滿臉笑容。4. 對

7、台語歌有不同的體驗：作者用比喻的方式，講到心裡面；用<歡喜逗陣行>熱身，人生旅途成長、婚姻、親人、朋友、戀人，與歌詞精準的結合，讓人能夠很快就融入主題，令人5. 心情變成安定的、愉悅的；慢慢地修、泅，不再是宗教語言，行住坐臥都包含在內，很受感動。6. 文學內涵頗佳：描寫人生細膩，而善用比喻是最高的寫作方式，給人更多思考空間。修、泅，代表以莊子的方式-自然的修行方式，非常貼切。7. 歌詞中姓莊魚網的比喻，令我想到：在遇到人生挫折時，是要被網住呢?或是在泅中修行、修煉？或是如魚般自在的游？全在乎心中的念頭，只要轉個念，世界大不同。8. 作者花心思寫下的詞曲，各人聽起來的感受都不同。其中

8、比喻的手法，說這比那，言外有意，令人多所省思。(二) 歌詞中：蝴蝶、毛筆、星星、網，各象徵什麼？ 1. 蝴蝶象徵蛻變，自由，自在地飛翔。2. 毛筆的意象：(1) 表達自己的人生。生命旅程有時輕鬆流暢，有時滯礙難行，如墨色之輕淡、厚重，傳遞的感受各不相同。(2) 書法家的字體各有不同，不同的字體，代表不同的格局。(3) 字可以描繪生命藍圖，人的生，操縱在自己的手中。(4) 人運筆自如，不論是書寫、畫畫、寫作，都認受運筆的人指揮；就如同在現實生活中，我們對生命的運作；儘管如此，眼光放在自己滿意的作品上，就充滿生活的動力。3. 星星的意象：希望、夢想、目標、方向。 4. 網的感觸： （1）束縛、抓住

9、。 （2）內涵，內心深處。 （3）界線，規範、約束。約束來自環境，校規、制度，外面給我們的。 （4）壓力，自我期許產生的壓力，自己給自己的約束。 （5）網，網住了，是收穫。網不住，思考彌補缺失。 （6）順境、逆境。 （7）自己的限制、能力。了解自己的能力，放寬心量，心量寬，能力大，撒出的網才廣寬、夢才又高又遠。(三) 在這首歌當中，您最喜歡哪一句，為什麼？1. 泅、修的連結，轉眼五百年。在漂泊的人生中，自在來自修持，這首歌的意境高遠。2. 眼睛一眨、一眨、一眨五百年，表達出作者的修養，主持人的帶領讓我覺得很舒服。佛教團體的志工，主動接下別人不想做的工作，歡歡喜喜的做；慈濟的活動整天播放<

10、牽手人生>，讓人自然會唱這首歌，不論是走是遊，都是在找快樂，而快樂的定義各不同。人生旅途上，朋友相互扶持牽手，也要照顧家裡的牽手。3. 泅、修，人生苦短，想要找回自己，要修心、修身，當下活得快樂，要把握當下。4. 魚的自在，悠游的人生，是我嚮往的境界；水清水濁，魚都能自在的游過去；所以要掌握我們可以改變的事情。不同屬性的魚，停留在適合自己的生態，不要勉強；人也不要硬做不能改變的事。(四) 您每天走在路上，到底忙些什麼？是否有過什麼夢想或計劃呢？1. 匆忙趕路，有時候為自己、有時候為別人；想達成的目標與自己趕路的忙碌，有時候是分開的；例如正在忙別人的事情時，我們可以看看自己的角色，同時觀察

11、別人扮演的角色，出現的結果，可能因此不同。但是不為特定目標的時候，我們可以選擇輕鬆，所以可能就會變成是留意路上風景的人。2. 我今天來讀書會的路上，一心只想趕著來參加讀書會；現在則是想了解音樂閱讀是怎麼一回事，正在享受音樂閱讀的情境。3. 計畫、夢想、現實，往往不會一致，計畫的結果通常都打了折扣。今天因為大家參與讀書會，蓋過場地的小失誤，讓我變得很快樂。4. 一生要走的路很漫長，小時候想長大，長大想事業，事業穩定想結婚，下一個目標出現，就往這個目標走下去。我會想：要走那麼快嗎？我在忙些什麼？這輩子怎麼樣才是最好的？生命中的毛筆，想畫成什麼？我不是為追求物質過一生，希望每一個階段都是很快樂的過日

12、子，享受過程。思考：對社會付出什麼？留下什麼好的東西下一代？我不要像拼命三郎一樣，忽略週遭的風景、家人，要會走，愉快的、放鬆的走。5. 看到女兒忙進忙出，今天來到讀書會，看到每個人講得話都敲到我心中，這是個很棒的團體，我知道她在忙些什麼了，我舉雙手贊成她參加這個讀書會。(五) 常言道：人生如夢，夢如人生。莊周夢蝶的故事-理想的、虛幻的， 與網中的世界-現實的、真實的，大不相同。在日常生活中，當兩種不同的境界產生衝突時，您會怎麼想？怎麼面對呢？1. 為家人、工作忙碌，雖然不喜歡，但是必須面對現實去做；現實與理想衝突時，被網住的時候，轉念樂在工作，當下心平氣和，找出工作的快樂，不是自怨自艾，只有走

13、過當下，才有未來。2. 蔣勳書中提到：現代人在忙與盲中打轉，他卻能享受每天坐渡船來往兩小時的時光，因為在那當中，他可以沉澱自己、靜心體會品味、回想今天的不足、該專注的部分，忽略了什麼當被詢問如果只剩三個月生命，最想做的事情是哪些？答案是和家人共度、旅遊，因此，把握空閒的時間，享受快樂，活在當下，珍惜現在。我們需要的不多，想要的太多；調整自己的心態：是一直追求呢？還是放慢腳步呢？ (六) 眼睛一眨、一眨又五百年，人生是個修行的舞臺，稍縱即逝，您認為該留 下什麼嗎？未來你選擇怎樣的生活？1. 幫助人的善心、愛心、把這份情傳下去。2. 褒多於貶就好。3. 理想與事實常有差距，一剎那即是永恆，在現實環

14、境中，讓自己高興，放下，順逆境都快樂。先愛自己，再影響別人，愛別人。4. 未來想過知足感恩又願意付出的生活，把握機緣，活在當下。(七) 一個人想要日子過得消遙自在（樂活），您認為該具備那些條件呢？1. 需要的、想要的慎重選擇。2. 先愛自己，才能愛別人。3. 放輕鬆，不計較。4. 心態不貪，不要想得太多，自然充實快樂，當然首要條件是身體健康。5. 求放心，禪坐中體會重生，每天都是新的開始，真實快樂。6. 感恩、知足。7. 包容、原諒別人。8. 要知命，不是認命，知道如何逢凶化吉。(八) 在座的，有人真的姓莊的，請舉手！1. 我！我是莊孝維。真裝傻還是假裝傻，是智慧。2. 參加讀書會不為名利，只

15、為了快樂分享，增加智慧，回家後要繼續姓莊哦！五、 結論(一) 心存感恩。(二) 明辨需要、想要的定位。(三) 身體健康。(四) 良好的人際關係。(五) 沒有仇家，不受刑罰。(六) 心靈疑慮解脫。(七) 感情處理得當。(八) 放下名利追求。(九) 知行合一，知足常樂。(十) 退一步，海闊天空。延伸閱讀Y<想得開真好>一、感謝大家的支持，今天參與讀書會，就是心中的一份愛的力量。 當我們的生活，不能盡如人意，逍遙自在時，<想得開真好>這首曲子，可以陪 伴我們渡過低潮困頓。二、是綁、是縛，還是放鬆，只在一線之差。打開心念，很多問題都可以迎刃而解。三、想得開與想不開一直是悟性過程

16、中的扇小小的心窗，念頭一轉，窗開扉起， 美好的世界盡入深鎖的性靈；盼望這首歌能陪你度過許多心情難關，一直到想 得開變成了習慣，它就是我們脫離苦悶的最好力量。Y<分一點夢給他們>一、當我們有能量、有能力，對人產生影響力的時候，<分一點夢給他們>。二、<分一點夢給他們>原是小虎隊為新加坡兒童基金會募款所作的主題曲，製作期間，遭逢921大地震，李子恆先生修改部份歌詞，把關懷的視覺作深度與廣度的延伸，去關懷不同悲苦境遇的有情生命。有時候，我們奢侈到擁有太多的夢，卻任其荒廢，何不分一點給需要卻無力夢想的人呢？三、勿以善小而不為；雖然在座有許多人已退休，但是心是溫熱的，

17、餘溫也是可貴的，碳火的餘燼，可以烤出香味四溢的烤蕃薯。聽完<分一點夢給他們>，覺得自己的付出還不夠，應該更加努力。四、感謝大家今天的的參與，請把這份感動帶回家，溫暖每個週邊的人。我們就是點燃火把的那個火舌，盼望大家多珍惜並把這份光和熱散發出去。結語： 一、何其有幸！我們是炎黃子孫！在五千年的文化薰陶下，先聖先賢已為我們的人生 做好配套措施：儒家擔得起，道家放得下。如此平衡的人生是最完美的；觀 念轉個彎，人生無限寬，所以，我們要放寬心胸，才能無憂無慮，海闊天空。二、人的相遇來自緣份，人的相處貴在惜緣；常懷惜福感恩心，人間處處有溫馨。付 出的時候，先問自己：對方是否重視自己所付出的關懷！三、我們大家：因讀書會而結緣，因理念相同而惜緣，因讀書會的例會而續緣。願大 家珍惜每個月第二個星期的星期二晚上7：30參加每個月的例會。感謝大家的參 與及寶貴的心得分享！現在把時間交給行政總務組長。講評： 感謝大家的參加，感謝帶領人的用心、細心，讓我深受感動。這次例會，我們事 前演練過四次，透過夥伴的相