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的得地用法 小学一年级“的”的用法 表示（什么样/谁）的（东西）例如： 可爱的小动物 蓝色的天空 美丽的校园 有趣的游戏 我的书包 他的溜溜球 你的铅笔“的的”后面跟的都是表示事物名后面跟的都是表示事物名称的词或词语称的词或词语练习 二1、天黑了，路灯发出微弱（ ）光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉（ ）寒意，摸摸自己（ ）鼻尖，冷（ ）像冰，脚和手也有些麻木了。2、太阳已经西斜，收起了刺眼（ ）光芒。连绵起伏（ ）西山，披着夕阳（ ）余辉，显（ ）十分壮丽。3、我国（ ）黄海之滨是丹顶鹤（ ）第二故乡。4、乌鸦听了狐狸（ ）话，非常得意。5、小鹰飞到了大树（ ）上面，它高兴（ ）喊起来：“我已经会飞啦！”6、五颜六色（ ）礼花映亮了北京（ ）夜空，也映亮了狂欢（ ）人们。 的 的的得的的的得的的的的地的的的7 结束语结束语

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