[ZKMDM]2016河南(人教版)英语课件：第二部分+语法专题突破专题十+动词的时态(共50张PPT)

1、 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点第二部分第二部分 语法专题突破语法专题突破专题十专题十 动词的时态动词的时态 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 命题点命题点1 一般现在时一般现在时 命题点命题点2 一般过去时一般过去时 命题点命题点3 一般将来时一般将来时 命题点命题点4 现在进行时现在进行时 命题点命题点5 过去进行时过去进行时 命题点命题点6 现在完成时现在完成时直击中招考点 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点直击中招考点一、时态的判定一、时态的判定 时态是河南中招的重、难点，初中阶段一般时态是河南中招的重、难点，初中阶段一般要求掌握六

2、种基本时态，因此学生应掌握动词时要求掌握六种基本时态，因此学生应掌握动词时态的判断技巧来解题。通过分析归纳，河南近六态的判断技巧来解题。通过分析归纳，河南近六年关于时态的解题技巧主要有以下三点：年关于时态的解题技巧主要有以下三点：考点精讲 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 1.根据上下文已有的时态信息确定时态根据上下文已有的时态信息确定时态(6年年5考考10次次)；2.利用上下文语境和生活常识判断句子利用上下文语境和生活常识判断句子的时态的时态(6年年6考考9次次)；3.根据时间状语确定时态根据时间状语确定时态(6年年5考考3次次)。此外，考生还不能忽视：此外，考生还不能忽视

3、：1.根据时根据时态中的态中的“特殊特殊”对策对策(如客观真理等如客观真理等)；2.在复合句在复合句中根据时态呼应确定时态。中根据时态呼应确定时态。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 1. 根据上下文已有的时态信息确定时态根据上下文已有的时态信息确定时态(2015年年31题；题；2014年年4次；次；2013年年2次；次；2012年年68题；题；2010年年2次次) 这类试题虽然看起来没有时间状语提示词，这类试题虽然看起来没有时间状语提示词，也不是出现在复合句中，但是上下句的动作存在也不是出现在复合句中，但是上下句的动作存在着明显的时间顺序差距，因此可根据上下文已有着明显的时

4、间顺序差距，因此可根据上下文已有的时态来判断本句所要选用的时态。的时态来判断本句所要选用的时态。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 例例：( (2015河南河南31题题)Did you watch the football match on TV last night？I wanted to，but my mother her favorite TV programme. watches B. watched C. was watching D. had watched 【方法点拨】第步：分析句子，可知在答句中，【方法点拨】第步：分析句子，可知在答句中，but连接连接两个并列

5、的成分，两个并列的成分，but前半句是一般过去时，那么后半句也应该前半句是一般过去时，那么后半句也应该是过去的某种时态。第步：根据句意，我想看，但是我妈妈是过去的某种时态。第步：根据句意，我想看，但是我妈妈在看她最喜欢的节目，可知动作正在进行，所以应用过去进行在看她最喜欢的节目，可知动作正在进行，所以应用过去进行时。故选时。故选C。C 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 2. 利用上下文语境和生活常识判断句子的时态利用上下文语境和生活常识判断句子的时态(2015年年24题；题；2014年年33题；题；2013年年27题；题；2012年年2次；次；2011年年2次；次；2010年

6、年2次次) 这类试题无法根据已有的时态信息确定时态，这类试题无法根据已有的时态信息确定时态，也没有时间状语，对于这类试题，学生要仔细分也没有时间状语，对于这类试题，学生要仔细分析语境特点，把句子翻译成中文，利用我们的母析语境特点，把句子翻译成中文，利用我们的母语知识来判断句子该用何种时态，再根据语法确语知识来判断句子该用何种时态，再根据语法确定时态。定时态。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 例：例：(2015河南河南24题题)I heard a new song on the radio. I _high and low in the music store, but I

7、cant find the song.A. search B. have searchedC. am searching D. will search 【方法点拨】第步：分析句子，句中没有时间状语标志【方法点拨】第步：分析句子，句中没有时间状语标志词，根据已有的一般过去时和一般现在时，也不能完全确定时词，根据已有的一般过去时和一般现在时，也不能完全确定时态。第步：翻译句意：我在广播上听了一首歌。我在音乐库态。第步：翻译句意：我在广播上听了一首歌。我在音乐库里到处搜寻，但是没有找到这首歌。根据句意，在音乐库里搜里到处搜寻，但是没有找到这首歌。根据句意，在音乐库里搜寻过了，但是结果是没有找到，那么

8、就应该用现在完成时。因寻过了，但是结果是没有找到，那么就应该用现在完成时。因为现在完成时表示过去发生的或已经完成的动作对现在造成的为现在完成时表示过去发生的或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。故选影响或结果。故选B。B 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 3. 根据时间状语确定时态根据时间状语确定时态(2012年年32题；题；2011年年2次；次；2010年年26题题) 一些特定的时间状语往往标志着一些特定的一些特定的时间状语往往标志着一些特定的时态，河南中招除时态，河南中招除2015年外，现在完成时在单项年外，现在完成时在单项选择题中考查时均有时间标志词。因此，掌握时选择

9、题中考查时均有时间标志词。因此，掌握时间状语标志词的用法很有必要。常见的可根据时间状语标志词的用法很有必要。常见的可根据时间状语确定时态的用法如下：间状语确定时态的用法如下： 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 now, at present, at the moment, these days, look, listen等标志着现在进行时；等标志着现在进行时； just now, . ago, in 1980, last month, yesterday, the other day, used to等标志着一般过等标志着一般过去时；去时； at that time, at

10、4:00 yesterday afternoon, at that moment, this time yesterday等标志着过去等标志着过去进行时；进行时； 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 tomorrow, from now on, soon, in the future,next week/month/year.(next系列系列)等标志着一般将来时；等标志着一般将来时； already, for only a few days， since years ago， yet, just, before, recently, once, lately, ever, n

11、ever等标等标志着现在完成时。志着现在完成时。 除了上面这些时间状语可以提示时态外，某些除了上面这些时间状语可以提示时态外，某些副词也有这种作用，如：副词也有这种作用，如：often,always，usually，never，seldom等表示频率的副词应用一般现在时或一等表示频率的副词应用一般现在时或一般过去时。般过去时。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 例：例：(2012河南河南32题题)Id like to introduce my best friend to you, Peter.Thank you, Lucy. But we already.A. meet B

12、. metC. will meet D. have met 【方法点拨方法点拨】第步：分析句子，根据答语第步：分析句子，根据答语中的时间状语提示词中的时间状语提示词already，可以推断应用现，可以推断应用现在完成时。第步：再根据句意：但是我们已经在完成时。第步：再根据句意：但是我们已经见过了。可以进一步确定选见过了。可以进一步确定选D。 D 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 其他常用的判断技巧其他常用的判断技巧 1. 1. 在复合句中根据时态呼应确定时态在复合句中根据时态呼应确定时态 主从复合句中谓语动词时态的一致主要有以下主从复合句中谓语动词时态的一致主要有以下几种情况

13、：几种情况： “主将从现主将从现”原则。如果主句是一般将来时原则。如果主句是一般将来时,从句由从句由 when, after, before, not. until, as soon as 等等引导的时间状语从句以及由引导的时间状语从句以及由 if, unless 引导的条件状引导的条件状语从句中，谓语动词应用一般现在时表将来。语从句中，谓语动词应用一般现在时表将来。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 “时态一致时态一致”原则。在含有宾语从句的主从原则。在含有宾语从句的主从复合句中，当主句的谓语动词为过去时态时，从复合句中，当主句的谓语动词为过去时态时，从句的谓语动词须用过去

14、的某种过去时态。句的谓语动词须用过去的某种过去时态。 当主句谓语动词的时态为一般现在时、现当主句谓语动词的时态为一般现在时、现在进行时、现在完成时等时态时，后面跟的宾语在进行时、现在完成时等时态时，后面跟的宾语从句中的谓语动词的时态不受主句时态的限制，从句中的谓语动词的时态不受主句时态的限制，可根据具体情况，选用各种合适的时态。可根据具体情况，选用各种合适的时态。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 在含有在含有“since从句从句”的主从复合句中，主句的主从复合句中，主句常用现在完成时，从句常用一般过去时。另外，常用现在完成时，从句常用一般过去时。另外，在在“Its + 一段

15、时间一段时间 + since + 从句从句”句式中，句式中，since 后面的从句一般用一般过去时。后面的从句一般用一般过去时。 2. 根据时态中的根据时态中的“特殊特殊”对策对策( (如客观真理如客观真理等等) ) 当宾语从句表述的是客观事实、科学真理、当宾语从句表述的是客观事实、科学真理、格言或现在习惯行为时，其谓语动词的时态不受格言或现在习惯行为时，其谓语动词的时态不受主句谓语动词时态的限制，要用一般现在时。主句谓语动词时态的限制，要用一般现在时。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点二、常见易混时态辨析二、常见易混时态辨析 1. . 一般现在时与现在进行时的易混辨析一般现

16、在时与现在进行时的易混辨析 一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作，一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作，或现在的状态，强调长期性、稳定性；而现在进行或现在的状态，强调长期性、稳定性；而现在进行时是指此刻或现在这一时期内正在进行的动作，强时是指此刻或现在这一时期内正在进行的动作，强调暂时性，不稳定性。如：调暂时性，不稳定性。如： He usually gets up at six in the morning.(经常经常性、习惯性动作性、习惯性动作) 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 She is an English woman.(现在的状态现在的状态) We are w

17、orking on the farm these days.(现现在这期间的动作，表示这几天暂时在农场工作在这期间的动作，表示这几天暂时在农场工作) Look! The boys are fighting.(此刻所发生的此刻所发生的动作动作) 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 注意注意：不宜用进行时态的动词：表示心理状态、不宜用进行时态的动词：表示心理状态、情感的动词，如：情感的动词，如：love, like, hate, care, know, understand, forget, remember, believe, want, agree, wish, mean等；表

18、示存在的动词，如：等；表示存在的动词，如：be, lie(位于位于)等；表示一瞬间就发生的动作，如：等；表示一瞬间就发生的动作，如：get, buy, end, receive 等。如：等。如： I like English very much.我非常喜欢英语。我非常喜欢英语。(表示表示情感情感) Mexico lies to the south of Texas.墨西哥位于德克墨西哥位于德克萨斯州的南边。萨斯州的南边。(表示存在表示存在) 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 2. 一般过去时和现在完成时的易混辨析一般过去时和现在完成时的易混辨析 两者都表示过去发生的事情。但一

19、般过去时只两者都表示过去发生的事情。但一般过去时只强调过去发生的事情本身，不涉及与现在的关系；强调过去发生的事情本身，不涉及与现在的关系；现在完成时则强调过去的动作对现在的影响，主要现在完成时则强调过去的动作对现在的影响，主要说明现在的情况。如：说明现在的情况。如： I opened the door just now. 我刚才开了门。我刚才开了门。(指指刚才做了刚才做了“开门开门”的动作，但现在门是否开着，并未的动作，但现在门是否开着，并未说明。说明。) I have opened the door. 我已经把门打开了。我已经把门打开了。(门现在还开着门现在还开着) 尾页尾页首页首页 目录目

20、录直击中招考点直击中招考点 3. 一般过去时和过去进行时的易混辨析一般过去时和过去进行时的易混辨析 一般过去时表示过去发生过，强调动作结束一般过去时表示过去发生过，强调动作结束了，侧重于事实，而过去进行时表示在过去某一了，侧重于事实，而过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作，强调动作的时刻或某一段时间正在进行的动作，强调动作的未完成性。如：未完成性。如： I wrote a letter to a friend last night.(信写完信写完了，强调事实了，强调事实) I was writing a letter to a friend last night.(信信不一定

21、写完；强调动作不一定写完；强调动作) 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点三、三、 动词的五种基本形式变化表动词的五种基本形式变化表 英语中动词有五种基本形式，即动词原形、第英语中动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数形式、过去时、过去分词和现在分词。三人称单数形式、过去时、过去分词和现在分词。形式形式构成构成例词例词动词原形动词原形没有任何形式没有任何形式变化的动词，变化的动词，即词典中给出即词典中给出的形式的形式make(2015年年70题题)，fly(2014年年70题题)celebrate(2013年年67题题) 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点形

22、式形式构成构成例词例词第三人第三人称单数称单数一般在动词原一般在动词原形后直接加形后直接加-sthinkthinks(2014年年71题题)tastetastes(2013年年75题题)wantwants(2010年年69题题) 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点形式形式构成构成例词例词第三人第三人称单数称单数以以s, o, x, z, sh, ch结尾的动词，结尾的动词，后加后加-esgogoeswashwashes以辅音字母加以辅音字母加y结尾的动词，结尾的动词，应将应将y改为改为i再加再加-esflyfliesstudystudies 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考

23、点直击中招考点形式形式构成构成例词例词过去过去式与式与过去过去分词分词一般在动词原形一般在动词原形后直接加后直接加-edcallcalled(2015年年66题题)watchwatched(2012年年68题题)在以在以-e结尾的动结尾的动词后只加词后只加-dpleasepleased(2013年年68题题) inviteinvited(2013年年73题题)receivereceived (2011年年71题题) 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点形式形式构成构成例词例词过去式过去式与过去与过去分词分词以辅音字母加以辅音字母加y结尾结尾的动词，应将的动词，应将y改为改为i再加

24、再加-edstudystudiedcarrycarried以重读闭音节结尾且以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字末尾只有一个辅音字母的动词，双写此辅母的动词，双写此辅音字母再加音字母再加-eddropdropped(2010年年70题题)stopstopped 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点形式形式构成构成例词例词现在现在分词分词一般在动词原形一般在动词原形后直接加后直接加-ingsaysaying(2015年年69题题)singsinging(2012年年73题题)speakspeaking(2010年年66题题)以不发音的以不发音的-e结结尾的动词，去尾的动词，去-e再

25、加再加-ingmakemaking(2014年年66题题)wastewasting(2011年年68题题) 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点形式形式构成构成例词例词现在现在分词分词以重读闭音节结尾且以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字末尾只有一个辅音字母的动词，双写此辅母的动词，双写此辅音字母再加音字母再加-ingsitsittingplanplanning少数以少数以ie结尾的动词，结尾的动词，变变ie为为y,再加再加-ingdiedyinglielying (过去式与过去分词的不规则变化，详见本书过去式与过去分词的不规则变化，详见本书28天话题词汇分类速记手册天话题词汇分

26、类速记手册) 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点命题点命题点1一般现在时一般现在时 (6年年3考考4次次) 用法用法： 1. 现阶段经常性或习惯性的动作或存在的状现阶段经常性或习惯性的动作或存在的状态。如：态。如： He usually leaves for school at 7 in the morning. 他经常早上他经常早上7点去学校。点去学校。四、初中常考的四、初中常考的6种时态构成和用法种时态构成和用法 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 We go to see a movie once a month.我们每个月我们每个月都会去看一次电影。都会

27、去看一次电影。 My father goes fishing on Sundays. 我父亲每个我父亲每个星期天都会去钓鱼。星期天都会去钓鱼。 2. 目前的状态。如：目前的状态。如： I am a student in a middle school. 我是一名中学我是一名中学生。生。 3. 客观事实或普遍真理。如：客观事实或普遍真理。如： Light travels faster than sound.光比声音传播得光比声音传播得快。快。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 4. 在时间状语从句中，用一般现在时表将来。如：在时间状语从句中，用一般现在时表将来。如： Ill c

28、all you as soon as I get the news. 我一得到消我一得到消息就给你打电话。息就给你打电话。 5. 在某些以在某些以there, here 开头的句子中用一般现在开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。如：时表示正在发生的动作。如： There goes the bell. 铃响了。铃响了。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 时间标志词时间标志词 1. 表示频度：表示频度： always, usually, often, sometimes, never等；等； 2. 表示频度的词组：表示频度的词组： once a year, twice a

29、 month, three times a week等；等； 3. 一般现在时的时间状语：一般现在时的时间状语：on Sundays, on Monday afternoons, every day/week/month/year等。等。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点命题点命题点2一般过去时一般过去时(6年年4考考4次次) 用法用法： 1. 过去某时间发生的动作或存在的状态。如：过去某时间发生的动作或存在的状态。如： We went to the History Museum last Monday.上上周一我们去了历史博物馆。周一我们去了历史博物馆。 尾页尾页首页首页

30、目录目录直击中招考点直击中招考点 2. 过去的习惯或经常发生的动作。如：过去的习惯或经常发生的动作。如： When I was in the countryside, I often swam in the river. 当我在乡下时，我常常在河里游泳。当我在乡下时，我常常在河里游泳。 3. 过去存在的状态。如：过去存在的状态。如： I was busy yesterday. 我昨天很忙。我昨天很忙。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 时间标志词时间标志词 just now=a moment ago, at that time, this morning, last nigh

31、t/week/month, yesterday, the day before yesterday, three days ago, used to, in the past, in 1980等。等。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点命题点命题点3一般将来时一般将来时 用法用法： 1. will+动词原形，常与表示将来的时间状语动词原形，常与表示将来的时间状语连用。如：连用。如： I will meet you at the school gate tomorrow.明天早上我将在校门口见你。明天早上我将在校门口见你。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 2.

32、 “be going to+动词原形动词原形”表示将来发生的动作或表示将来发生的动作或存在的状态，主语一般是人。如：存在的状态，主语一般是人。如： I am going to be 15 next week. 下周我就下周我就15岁了。岁了。 3. be doing表示将来。如：表示将来。如： We are leaving for London.我们就要动身去伦敦我们就要动身去伦敦了。了。 4. “be about to+动词原形动词原形”和和“be to+动词原形动词原形”表表示即将发生的动作。如：示即将发生的动作。如： The train is about to start. 火车就要开了

33、。火车就要开了。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 时间标志词时间标志词 tomorrow, next week/year, the day after tomorrow, in the future等。等。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点命题点命题点4现在进行时现在进行时(6年年4考考5次次) 用法用法： 1. 表示此时此刻正在进行的动作。如：表示此时此刻正在进行的动作。如： The telephone is ringing. Could you answer it, please?电话响了，你可以接听一下吗？电话响了，你可以接听一下吗？ 尾页尾页首页首

34、页 目录目录直击中招考点直击中招考点 2. 表示现阶段正在进行的动作或持续的状态。表示现阶段正在进行的动作或持续的状态。如：如： They are studying hard this term. 他们这学期学他们这学期学习一直很努力。习一直很努力。 特别提醒：特别提醒：当时间状语为当时间状语为now, these days等或当等或当句子中含有句子中含有cant you see之类的暗示词时，要使用现之类的暗示词时，要使用现在进行时。在进行时。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 时间标志词时间标志词 now, at present, at the moment, these

35、 days, look, listen等。等。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点命题点命题点5过去进行时过去进行时(6年年4考考4次次) 用法用法： 1. 表示过去某一时刻或过去一段时间内正在表示过去某一时刻或过去一段时间内正在进行的动作。如：进行的动作。如： What were you doing at nine last night?昨昨天晚上九点你在干什么？天晚上九点你在干什么？ I was watching TV at that time.那时我正那时我正在看电视。在看电视。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 2.表示过去频繁发生的习惯性动作，带有一

36、定表示过去频繁发生的习惯性动作，带有一定的感情色彩。如：的感情色彩。如： Alice was always changing her mind. 爱丽丝总是爱丽丝总是在改变主意。在改变主意。 时间标志词时间标志词 常和常和then, at that time, this time yesterday, at ten yesterday等连用；等连用； 用另一动作来表示过去的时间，用另一动作来表示过去的时间，多在含有多在含有when或或while引导的时间状语从句中。引导的时间状语从句中。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点命题点命题点6现在完成时现在完成时(6年年4考考6次次)

37、 用法用法： 1. 表示过去发生的或已经完成的某一动作对表示过去发生的或已经完成的某一动作对现在产生的影响或结果。如：现在产生的影响或结果。如： I have already watched the TV play.我已经看我已经看过这部电视剧了。过这部电视剧了。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点 2.从过去开始延续到现在的状态。如：从过去开始延续到现在的状态。如： The Smiths have been there for 15 years. 史密斯史密斯一家在那儿已经住了一家在那儿已经住了15年了。年了。 时间标志词时间标志词 already, yet, since, for, so far等。等。 注意注意：现在完成时表示动作从过去某个时候开始现在完成时表示动作从过去某个时候开始一直持续到现在，而与一段时间连用时应注意句中一直持续到现在，而与一段时间连用时应注意句中的谓语动词必须是延续性动词，非延续性动词不可的谓语动词必须是延续性动词，非延续性动词不可以和一段时间连用。以和一段时间连用。 尾页尾页首页首页 目录目录直击中招考点直击中招考点现学现用现学现用 There (be) an English Summer Camp next month. C