小学六年级语文下册《各具特色的民居》课件胡爱丽_第1页
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1、 欣赏欣赏各具特色的民居各具特色的民居蒙古包蒙古包 上海石库门上海石库门北京四合院北京四合院陕北窑洞陕北窑洞黎族的船形屋 羌族的碉楼客家民居傣家竹楼客家民居客家民居傣家竹楼傣家竹楼读一读：读一读： 闽闽西南、点缀缀、营垒垒、橘橘瓣、侵蚀蚀 勤俭俭、秩秩序井然、一幢幢幢幢、竹篾篾、 村寨寨、 和睦睦相处、 mn zhu le j Jin sh zh zhung mi zhi m客客 家家 民民 居居位置位置作用作用材料材料结构结构文化特征文化特征傣家竹楼傣家竹楼位置位置作用作用材料材料结构结构文化特征文化特征客客 家家 民民 居居位置位置作用作用材料材料结构结构文化特征文化特征闽西南粤东北的崇山

2、峻岭中闽西南粤东北的崇山峻岭中防备盗匪骚扰和当地人排挤防备盗匪骚扰和当地人排挤在土中掺石灰在土中掺石灰,用糯米饭鸡蛋清用糯米饭鸡蛋清作黏合剂作黏合剂,以竹片木条作筋骨以竹片木条作筋骨大多为三至六层楼大多为三至六层楼,一百至二百多一百至二百多间房屋如橘瓣状排列间房屋如橘瓣状排列,布局均匀布局均匀吉祥幸福安宁吉祥幸福安宁;和睦相处和睦相处;勤俭持家勤俭持家;平等互助平等互助傣家竹楼傣家竹楼位置位置作用作用材料材料结构结构文化特征文化特征亚热带竹林中亚热带竹林中防酷热和湿气防酷热和湿气主要是竹子，屋顶用茅草编织的草主要是竹子，屋顶用茅草编织的草排或木片覆盖，现在改用瓦顶。排或木片覆盖，现在改用瓦顶。

3、每幢竹楼呈正方形，分上下两层，每幢竹楼呈正方形，分上下两层，楼上住人，楼下关牲口，堆柴禾。楼上住人，楼下关牲口，堆柴禾。吉祥、平安、家道兴旺吉祥、平安、家道兴旺 研读课文思考：客家民居上联：承前启后尽阅人间春色下联：继往开来饱览世纪风光横批： 神州第一楼 傣家竹楼 我给大家介绍我给大家介绍 客家民居或傣家竹楼客家民居或傣家竹楼 你知道下面句子用了什么说明方法吗？你知道下面句子用了什么说明方法吗？1、他们大多为三至六层楼，一百至两百多间房间、他们大多为三至六层楼，一百至两百多间房间如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。 （列数字、打比方）（列数字、打比方） 2 、比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：、比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前承前 祖德勤和俭，启后子孙读与耕祖德勤和俭，启后子孙读与耕”，表现了先辈希望子孙，表现了先辈希望子孙 和睦相处、勤俭持家的愿望。和睦相处、勤俭持家的愿望。（举例子）（举例子）通过对两种民居的学习，你认为房屋建筑时需要考虑的因素有哪些？ 课外延伸课外延伸以以“我的房子，我做主我

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