幽径悲剧解析学习教案

1、会计学1幽径幽径(yu jn)悲剧解析悲剧解析第一页，共40页。季羡林季羡林(1911- 2009) (1911- 2009) 山东山东(shn dn)(shn dn)清平县人。北京大学教授、中科院院清平县人。北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，世人称其为士、中国语言学家、文学翻译家，世人称其为“学界泰学界泰斗斗”、“一代宗师一代宗师”，是国内外公认的，是国内外公认的“东方学大师东方学大师”，梵文、巴利文专家。他精通英语、德语、梵语、巴利语、梵文、巴利文专家。他精通英语、德语、梵语、巴利语、吐火罗语，还能阅读法语、俄语书籍。在语言学、文化吐火罗语，还能阅读法语、俄语书籍。在语言

2、学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面卓有建学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面卓有建树。他曾长期致力于梵文的研究和翻译，还创作了许多树。他曾长期致力于梵文的研究和翻译，还创作了许多散文作品散文作品. .第1页/共40页第二页，共40页。惆惆(chu)(chu)怅怅(chng) (chng) 荆荆(jng)(jng)棘棘(j) (j) 虬虬(qi)(qi)干干(gn)(gn)摇摇(yo)(yo)曳曳(y)(y)悚悚(sng)(sng)然然(rn)(rn)愚愚(y)(y)氓氓(mng) (mng) 第2页/共40页第三页，共40页。请大家快速地浏览课文，围绕课题，请大家快速地浏

3、览课文，围绕课题，思考文章写了一个什么思考文章写了一个什么(shn me)(shn me)悲悲剧剧 整体整体(zhngt)感知感知一株古藤萝一株古藤萝(tnglu)(tnglu)被毁被毁第3页/共40页第四页，共40页。第4页/共40页第五页，共40页。感受感受(gnshu)藤藤萝之美萝之美第5页/共40页第六页，共40页。藤藤萝萝之之美美形：形： 盘曲而上盘曲而上香：香：“蓦地蓦地”扑鼻之香扑鼻之香声：声：“袭入耳袭入耳(r r)(r r)内内”的的蜜蜂声蜜蜂声色：万绿丛中一点红色：万绿丛中一点红和：与大树和睦相处和：与大树和睦相处善：阅尽沧桑，从无害善：阅尽沧桑，从无害(w hi)(w h

4、i)人之心。为人间增添美丽人之心。为人间增添美丽作者作者(zuzh)的感情的感情 外在美外在美内在美内在美藤萝就是藤萝就是真善美真善美的化身的化身第6页/共40页第七页，共40页。藤萝被毁后又是什么样的藤萝被毁后又是什么样的, ,找找出描写的语言出描写的语言, ,并找出作者并找出作者(zuzh)(zuzh)情感的变化情感的变化. .第7页/共40页第八页，共40页。古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它

5、们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去(xi q)，连痛哭也没有地方了。 第8页/共40页第九页，共40页。藤藤萝萝之之惨惨吊死鬼吊死鬼 ：悬：悬 摇曳摇曳孤儿孤儿(g r)(g r)微笑微笑 比喻(by) 拟人（以乐衬悲）以乐衬悲）作者的感情作者的感情惹起了万斛惹起了万斛闲愁闲愁痛苦痛苦悲哀至极悲哀至极第9页/共40页第十页，共40页。第10页/共40页第十一页，共40页。越美的东西被毁灭越美的东西被毁灭(humi)(humi)，其悲剧性就越强烈。其悲剧性就越强烈。 认识认识(rn shi)悲剧悲剧第11页/共40页第十二页，共40页。第12页/共40页第十三页，共40页

6、。1.1.文章在写这一株古藤萝文章在写这一株古藤萝(tnglu)(tnglu)之前还有大量的篇幅之前还有大量的篇幅在写什么在写什么? ?2.2.作者写这些内容的目的何在作者写这些内容的目的何在? ?3.3.作者是用哪句话把前面的内容作者是用哪句话把前面的内容和这一株古藤萝和这一株古藤萝(tnglu)(tnglu)联结联结起来的起来的? ?第13页/共40页第十四页，共40页。之之美美突出突出“绿绿”重在表现浓重在表现浓烈勃发的生烈勃发的生机机用用 幽径的美幽径的美衬托衬托藤萝的美藤萝的美无论春夏秋冬，总无论春夏秋冬，总有翠色在目有翠色在目第14页/共40页第十五页，共40页。幽幽径径悲悲剧剧形

7、：形：香：香：色：色：声：声：为悲剧蓄势为悲剧蓄势形：形：声：声：情：情：（花）（花）情情：（人）：（人）催人泪下催人泪下(cu rn li xi)幽径幽径(yu jn)不可等闲视之不可等闲视之幽径幽径(yu jn)的的四季之美四季之美盘曲而上盘曲而上“万绿丛中一点红万绿丛中一点红”“袭入耳内袭入耳内”的蜜蜂声的蜜蜂声“蓦地蓦地”扑鼻之香扑鼻之香花朵孤儿、吊死鬼花朵孤儿、吊死鬼哭泣、哭泣、哭泣哭泣、哭泣、哭泣万分委屈、投诉无门万分委屈、投诉无门极度痛苦、悲哀至极极度痛苦、悲哀至极幽径幽径美景美景藤萝藤萝之美之美藤萝藤萝悲剧悲剧和：和： 善：善：第15页/共40页第十六页，共40页。第16页/共

8、40页第十七页，共40页。第17页/共40页第十八页，共40页。愚愚 氓氓 九十年代九十年代世世 人人 争名争名(zhn mn)(zhn mn)于朝于朝 争利于市争利于市 燕园中人燕园中人 决不会注意决不会注意 决不会关心决不会关心 决不会伤心决不会伤心悲悲人人时代悲剧、民族时代悲剧、民族(mnz)悲剧、悲剧、人性悲剧人性悲剧第18页/共40页第十九页，共40页。幽径幽径(yu (yu jn)jn)(四季四季(sj)美景美景)古藤古藤(真真 善善 美美)衬托衬托愚氓愚氓(毁灭美的无知者毁灭美的无知者)毁灭毁灭第19页/共40页第二十页，共40页。 人们的愚昧无知把人类赖以生存的自人们的愚昧无知

9、把人类赖以生存的自然环境逐渐毁灭。然环境逐渐毁灭。 人们的愚昧与贪婪人们的愚昧与贪婪(tnln)把民族传统把民族传统的道德文化遗弃（传统道德文化的内涵是的道德文化遗弃（传统道德文化的内涵是真善美）。真善美）。第20页/共40页第二十一页，共40页。如何理解如何理解(lji)(lji)文章最后一段文章最后一段:”:”但是但是, ,我愿意把这个十字架背下去我愿意把这个十字架背下去, ,永远永远地背下去永远永远地背下去.”.”第21页/共40页第二十二页，共40页。第22页/共40页第二十三页，共40页。课堂课堂(ktng)小结小结 第23页/共40页第二十四页，共40页。第24页/共40页第二十五页，共40页。第25页/共40页第二十六页，共40页。第26页/共40页第二十七页，共40页。第27页/共40页第二十八页，共40页。第28页/共40页第二十九页，共40页。第29页/共40页第三十页，共40页。第30页/共40页第三十一页，共40页。第31页/共40页第三十二页，共40页。第32页/共40页第三十三页，共40页。第33页/共40页第三十四页，共40页。第34页/共40页第三十五页，共40页。第35页/共40页第三十六页，共40页。第36页/共40页第三十七页，共40页。第37页/共40页第三十八页，共40页。第38页/共40页第三十九页