




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、会计学1RNA的加工的加工(ji gng)第一页,共47页。第一节第一节 概述概述(i sh)第1页/共47页第二页,共47页。第2页/共47页第三页,共47页。第二节第二节 rRNA 的加工的加工(ji gng)16S rRNA23S rRNA5S rRNAtRNAtRNA大肠杆菌大肠杆菌(d chn n jn)最初的转录物(最初的转录物(30S )第3页/共47页第四页,共47页。茎环结构茎环结构(jigu)RNP第4页/共47页第五页,共47页。原核原核(yun h)生物生物rRNA的加工的加工(RNA酶)第5页/共47页第六页,共47页。第6页/共47页第七页,共47页。第7页/共47
2、页第八页,共47页。Mammals18S rRNA5.8S rRNA28S rRNA47S pre-rRNA(13500nt)100 site 2-O-methlsnoRNPMature rRNAsETS1ITS1ITS2ETS245S pre-rRNA41S pre-rRNA20S+32S pre-rRNA5.8S - 28S Base pair(二)真核细胞(二)真核细胞rRNA前体的加工过程前体的加工过程18S rRNA5.8S rRNA28S rRNA第8页/共47页第九页,共47页。真核细胞真核细胞rRNA前体的加工过程前体的加工过程第9页/共47页第十页,共47页。一、原核一、原核
3、(yun h)tRNA的加工的加工1、“斩头斩头”,形成,形成5末端;(末端;(RNaseP)2、“去尾去尾”,切除,切除3多余的核苷酸直至多余的核苷酸直至CCA, 形成形成3-OH末端(末端(RNaseD););3、修饰:甲基化等、修饰:甲基化等第10页/共47页第十一页,共47页。第11页/共47页第十二页,共47页。第12页/共47页第十三页,共47页。原核原核真核真核geneOperon intronmRNAPolycistronic monocistronicPre-mRNAmRNA processing 5-cap, poly(A) tail Longer-livedTranspo
4、rt to cytoplasm 一、原核一、原核(yun h)生物与真核生物基因表达的差异生物与真核生物基因表达的差异第13页/共47页第十四页,共47页。hnRNAhnRNA第14页/共47页第十五页,共47页。第15页/共47页第十六页,共47页。第16页/共47页第十七页,共47页。第17页/共47页第十八页,共47页。第18页/共47页第十九页,共47页。第19页/共47页第二十页,共47页。第20页/共47页第二十一页,共47页。5 pppNp5 GpppNppppG ppi鸟苷酸鸟苷酸转移酶转移酶5 m7GpppNp甲基转移酶甲基转移酶SAM5 ppNp磷酸酶磷酸酶 Pi真核生物真
5、核生物mRNA转录转录(zhun l)后加工后加工-“加帽加帽”第21页/共47页第二十二页,共47页。第22页/共47页第二十三页,共47页。第23页/共47页第二十四页,共47页。AAUAAA(20bp)CA5UUGUGUGUUG3Polyadenylation signalCleavage sitepolyA addition siteGC-rich region第24页/共47页第二十五页,共47页。 剪接型剪接型 :相当于内:相当于内切核酸酶及连接酶切核酸酶及连接酶 其他类型其他类型(lixng)(lixng):如:如核苷酸转移,脱磷酸作用核苷酸转移,脱磷酸作用第25页/共47页第二
6、十六页,共47页。第26页/共47页第二十七页,共47页。第27页/共47页第二十八页,共47页。G100U100A62A68G84T63 12Py N C65A100G100A64G73N内含子内含子外显子外显子外显子外显子左位点左位点(5/ 供体供体)右位点右位点(3/ 受体受体)分支点共同序列分支点共同序列 Py80 N Py80 Py87 Pu75 A Py95第28页/共47页第二十九页,共47页。第29页/共47页第三十页,共47页。第30页/共47页第三十一页,共47页。U1U1U2U4/6U5U1U2U4/6U5U1U2OHOHUACUAACGUAGOHUACUAACUGAG3
7、、剪接体的形成、剪接体的形成(xngchng)第31页/共47页第三十二页,共47页。3、剪接体的形成:、剪接体的形成:(1)U1snRNP识别外显子的识别外显子的5末端剪接序列,末端剪接序列, 并与其互补并与其互补(h b)而结合而结合(2)U2snRNP识别并结合于分支部位识别并结合于分支部位(3)U5snRNP,识别并结合于内含子,识别并结合于内含子3末端剪末端剪 接位点接位点(4)U4,U6也参加到剪接体中,起配合作用也参加到剪接体中,起配合作用(5)mRNA与与snRNP形成复合体形成复合体-剪接体剪接体第32页/共47页第三十三页,共47页。GUAGAU GAGAGUAGA套索套索
8、(to su)结构结构套索套索(to su)的形的形成及剪接成及剪接1212第33页/共47页第三十四页,共47页。(三)前(三)前mRNA的内含子的剪接的内含子的剪接1、分支点、分支点A的的2-OH攻击攻击5端交界处的磷酸二酯键,形成套索(端交界处的磷酸二酯键,形成套索(lariat)结构)结构2、切下的外显子、切下的外显子1的的3-OH攻击内含子攻击内含子3端的交界处磷酸二酯键,同时端的交界处磷酸二酯键,同时(tngsh)释放出套索状的内含子。释放出套索状的内含子。第34页/共47页第三十五页,共47页。第35页/共47页第三十六页,共47页。UpAGpUpGOHUOHGpUpGAUpUr
9、RNApGpGUpAUpU第36页/共47页第三十七页,共47页。第37页/共47页第三十八页,共47页。第38页/共47页第三十九页,共47页。第39页/共47页第四十页,共47页。第40页/共47页第四十一页,共47页。第六节第六节 RNA的编辑的编辑(binj)一、一、RNA的编辑(的编辑(RNA editing)的概念)的概念 是指转录是指转录(zhun l)后的后的RNA在编码区发生碱基的加入,在编码区发生碱基的加入, 丢失或转换等现象丢失或转换等现象二、编辑的生物学意义:二、编辑的生物学意义: 1、校正作用;、校正作用; 2、扩充遗传信息、扩充遗传信息 第41页/共47页第四十二页
10、,共47页。三、编辑的机制三、编辑的机制(jzh)(jzh) (一)碱基转换(一)碱基转换CAAUAA肝脏(gnzng)肠哺乳类载脂蛋白哺乳类载脂蛋白apo-B转录物的编辑转录物的编辑第42页/共47页第四十三页,共47页。(二)碱基插入(二)碱基插入(ch r)GGGGAAAGAUAUUGAUGAAAGGAGUGGUGAAUUUAUUGUUUAUAUUGAUUGUAUUAUAGGUUAAAAUUUAUGUUGUCUUUUAACUUUAAAUAUAAUAGAAAAUUGAAA A G G C UUUAACUUUAAAUAUAAUAGAAAAUUG编辑(binj)前RNA指导(zhdo)RNA指导指导RNA的作用模式的作用模式利什曼原虫细胞色素利什曼原虫细胞色素b mRNA的编辑的编辑第43页/共47页第四十四页,共47页。1、指导、指导(zhdo)RNA的作用模式的作用模式(1)指导)指导(zhdo)RNA(guide RNA):): 提供提供mRNA的编辑信息,并作为模板;的编辑信息,并作为模板; (2)非常规的互补,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学暑期安全教育
- 计算机美术基础 课件 学习单元1 动漫插画绘制
- 大学生活动中心建设项目招商引资报告
- 城市排水管网更新改造建设项目投标书
- 工厂培训课程设计
- 穴位埋线减肥护理
- 肾穿刺护理科普
- 胃炎健康教育课件教学
- 施工员基础知识培训课件
- 乡镇供水管网建设项目实施方案
- 新能源考试题(含参考答案)
- 乡村社区后备干部考试题及答案
- 2025年医院管理知识考试试题及答案
- 福建省厦门市2025年高一化学第二学期期末调研模拟试题含解析
- DB41∕T 610-2024 高速公路收费人员操作规范
- 风电场应急培训
- 脊髓病变患者护理查房
- 科研绘图培训课件
- 车贷中介服务及贷后管理合作协议
- 2024年度浙江省二级造价工程师之土建建设工程计量与计价实务题库练习试卷A卷附答案
- 【课件】破茧 逐光-2026届新高三启航主题班会:挑战极限成就梦想(含规划指南、学法指导、心理护航)
评论
0/150
提交评论