“我爱我班”主题班会设计主题班会教案

1、Word文档“我爱我班”主题班会设计主题班会教案一滴水，只有放进大海才不会干枯;一个人，只有融进集体，才能呈现他的才华和生命的价值。所以集体的团结很重要。下面由我给大家带来“我爱我班”主题班会设计主题班会教案，一起来看看吧!“我爱我班”主题班会设计主题班会教案1信息内容目标：通过这次主题班会的开展，培育同学的集体荣誉感，形成班级分散力，从而团结同学，仔细学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。一、朗诵我爱我班(周)我们来自四周八方(包)我们有着不同的共性(周)我们是应着一种缘分走到了一起(包)组成了一个团结友爱的大家庭(周)请听诗朗诵我爱我班二、小品(包)年少的我们，渴盼长大(

2、周)但总是掩饰不了一些稚嫩(包)我们热忱似火(周)但有时也会迷失方向(包)请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析三、争论小品中的人物行为要求：给三分钟时间争论，然后进行沟通四、班徽设计竞赛(包)“汗水点燃盼望，信念成就幻想”，这是我们的班级格言(周)“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一(2)发扬”是我们的口号(包)挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽(周)请参与班徽设计竞赛的同学展现你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。五、男女生对唱同桌的你(包)学校三年，我们将携手走过(周)同欢快、共甘苦，我们将谱写友情的乐章(包)我们是兄弟姐妹(周)我们是亲热伙伴(包)若干年后，

3、当我们回首往事时，将倍感温馨;(周)若干年后，我们会想起友爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲同桌的你六、发言：同学之间应如何交往(周)一首同桌的你让我们感到友情的珍贵。(包)在我们平常的相处中，同学之间有时不免会产生一些冲突。(周)下面请大家谈谈，同学之间应如何交往?(过程略)(包)马克思说：“人的生活离不开友情，但要得到真正的友情是不简单的。友情需要忠诚去播种，用热忱去浇灌，用谅解去护理。”(周)苏霍姆林斯基说过，只有敬重别人的人，才有权受人敬重。(包)与人相处不能只想自己，要想到别人;与人相处要以诚相待，学会谅解(周)营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力(包)温馨、和谐的人际关

4、系给人的感觉是美妙的七、才艺大比拼水果拼盘(周)世界上不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛(包)用我们的眼睛去发觉美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去制造美(周)下面，我们来个才艺大比拼做水果拼盘(包)男女生各做一盘，进行竞赛。评委将评出冠亚军 ，我们想请老师们担当一下评委(过程略)(包)请参赛选手说明创意八、背诵圆周率(周)人们的制造力是不行估量的，人的才智是惊人的(包)有时它会让我们感到不行思议(周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗?(包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听?九、优秀同学介绍学习方法(周)看了刚才两位

5、同学的表演，真让我们感到佩服(包)它呈现了我们当代中同学的风采，呈现了我们的才智(周)从小努力学习，长大报效祖国(包)为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同制造辉煌成果(周)为了关心学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还常常请学习优异的同学介绍学习阅历，他们总是毫无保留地介绍他们胜利的秘诀。(包)现在我们请几个成果优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法(周)语文：许梦婷数学：惠晓莉英语：黄梦茜十、舞蹈(包)听了她们的介绍，我们深受启发，与其感动，不如行动(周)用我们的热血谱写无悔的青春(包)青春，有人憧憬，有人拥有，有人却已失去。(周)经受着青春的人们是幸福的(包)我们应当庆幸，

6、由于我们正值青春(周) 正由于我们青春，所以我们傲慢，四季的芳香我们一起保藏。(周)我们用舞姿诠释我们的青春(包)我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱(周)请观赏舞蹈青春的旋律十一、大家谈：怎样为班集体添光荣?(包)我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。(周)请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光荣。过程(略)(包)活跃是我班的特点，也是我班的特长(周)这是青年人的活力的体现，是人的聪慧才智的表露。(包)欢乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。(周)但不相宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象， 因此我们必需把

7、握好一个度(包)“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。(周)全班一心，众志成城，期盼着我班更上一层楼。(包)下面我们请班主任杨老师讲话十二、班主任寄语十三、结束语(周)带着千奇百怪的共性，我们聚合在一起。(包)为了共同的愿望，我们聚合在一起。(周)四十一双眼睛，悄悄地求索，(包)四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音真诚。(周)真诚对人，真诚对已。我们徜徉在学问的海洋中，(包)激流勇进， 我们飞翔在才智的蓝天里(周、包)畅想将来， 我们将拥有美妙的明天! 我爱我班主题班会到此结束。“我爱我班”主题班会设计主题班会教案2活动目的：培育同学的仆人翁意识，让同学知道自己是班级的一员，喜爱班集体，情愿为班集

8、体做贡献，共同营造一个良好学习氛围的班集体。问题分析：经过和同学一年多的接触，发觉一些同学的集体意识较差，例如，有个别同学值日、搞卫生时没有做好自己的工作;某些同学做事比较散漫，责任心不强。因此，召开“我爱我班”的主题班会，目的就是为了培育同学的仆人翁意识，让同学知道自己是班级的一员，喜爱班集体，情愿为班集体做贡献，共同营造一个良好学习氛围的班集体。活动预备：1. 搜集一些与本节活动课相关的信息：包括诗朗诵、歌曲等。2. 课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的关心的大事。3. 与家长沟通，让家长协作老师的工作。活动人员：郑州市第十三中学“八四班”全体58名同学。主持人：2人活动过程：分为

9、三个章节：“我们的过去”“我们的现在”“我们的将来”一、引入主持合：“人心齐，泰山移。”。一个优秀的班集体，要靠大家的关爱;要靠大家的努力;要靠团队的合作;才能获得胜利。八班级四班主题班会现在开头。主持1：一颗颗星，组成了刺眼的银河，主持2：一滴滴水，汇成浩瀚的大海，主持1：一棵棵树，组成茂密的森林，主持2：一粒粒沙，聚成无边无际的沙漠，主持1：我们每一个人都是集体的一员。一个个同学，组成了团结的班集体。主持2：下面有请 同学表演一个小节目：古代有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一起，先分别给他们一人一根筷子，说：“你们折一折。”，几个人一折，筷子就断了。然后，国王又给他们一人一把筷子，说“

10、你们再折一折。”，这下，他们谁也没有折断。于是，国王吩咐他们说;“你们弟兄以后肯定要团结一心，只有这样，才会集中各自的力气，永久立于不败之地。”主持1：表演的真精彩。从这个节目中，你能明白什么道理呢?同学：上演自己感言(沟通争论，举手示意，由主持人指明发言)主持1：大家说的太好了。从这个故事中，我们理解到：集体的力气就是大。团结就是力气。班集体的建设，靠的是大家团结，靠的是集体力气二：依据章节，回顾想象，开展活动主持1：2022年的9月1日，58名活泼可爱的孩子，也就是我们，和友爱的赵老师，我们一起组成了这个大家庭“八四班”。主持2：在这一年中，我们共同哀痛，共同欢乐，共同失败，共同胜利。共同

11、走过了一年美妙的日子。合：共同感受着家，给我们带来的无限亲切与温馨。让我们一起来看看我们的过去吧!主持1：哎!*你知道吗?在过去的一年，我们班开展了许很多多的集体活动，惋惜，你是今年才转过来的，没有亲眼目睹我们的精彩。主持2：那好办啊!让大家介绍一下吧!这样，我们不就都能了解了吗?主持1：对啊!好办法，同学们，你们还记得你都参与过哪些集体活动吗?(同学自由介绍，如：诗歌朗诵竞赛、会操竞赛、开过良好的习惯的主题班会、训练故事主题班会、)在同学介绍过程中，让同学说说当时参与活动时的感受，活动是怎样开展的，在同学说到诗歌朗诵竞赛和会操竞赛的时候，老师将奖状贴出，在同学说到两节班会的时候，适当的播放一

12、段，班会中的现场画面。主持2：看来，去年大家参与的活动真是不少，我真艳羡你们，假如我早一点来到咱们班该多好啊!师：是啊!去年，我们班在各个方面都取得了特别棒的成果，不论是各项竞赛还是各种活动，大家都有特别精彩的表现，那我想问问大家，当各项竞赛我们都取得了第一名的时候，当各种活动都以胜利结束时，那个时候，你心里是什么感受啊!(同学自由发言：兴奋、感动、骄傲等，同学说详细)那大家思索，我们这些成果的取得靠的是运气吗?那靠的是什么呢?我们是怎样取得了这么优异的成果的呢?(同学自由发言)主持1：在大家的共同努力下，我们的昨天、我们的过去是如此的辉煌，正是有了每位同学的真心付出，真心的为班级做着每一件事

13、，我们的班级才会建设的如此美妙。主持2：那么，在去年的一年中，你都为班级做过哪些好事呢?你为什么要做这些好事呢?(同学自由介绍)主持1：是啊!同学们做的好事数也数不尽，说也说不完，我们的光荣簿上，记载着每一个同学的名字，下面，我们就让*同学，简洁的为大家介绍介绍吧!(指明简洁介绍光荣簿上记录的真实好事)主持2：每个同学，为了我们这个班，为了我们这个家，都无私的奉献着自己的一切，然而家对我们每个子女都是公正的，你还记得老师和同学对你有过什么关心吗?(同学自由发言)主持1：在我们的共同努力下，我们在这个家中幸福而又欢乐的走过了一年，让我们一起来唱歌我们的班集体，唱歌我们的家吧!(诗朗诵唱歌我们的班

14、集体)我们爱大地，爱蓝天;我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们暖和的家。你盛满欢乐，盛满憧憬，盛满多少火热的情感。你那么平凡，那么绚烂，你朴实而又庄重。当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱郁生气一片。一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。上课，有整齐的队列等待检阅。下课，有放飞的鸽群扑向蓝天，我爱你满载学问的黑板，我爱你整齐干净的桌椅，我爱你放声唱歌的震撼，我爱你俯首深思的安静，我爱你晴天飘动的国旗，我爱你雨水滴水的屋檐啊，朴实无华的教室，就是我们远征的起点，我们火热的抱负，闪着刺眼的光焰。你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼，为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。

15、你是一个摇篮，多少人才在这里成长。为了明天，去采矿，去航天。去向全世界宣布新的发觉。我们爱大地，爱蓝天。我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱的，是我们无比可爱的家!其次部分：我们的现在(20分钟)主持1：送走了七班级的生活;主持2：我们迎来了八班级的学习生活。主持1：我们应当把七班级时那种团结互助的精神连续发扬到我们的学习和生活中来。主持2：我们生活在这个大集体里，享受着集体为我供应的各种权利：一个良好的学习环境，一些优秀的老师，一班真诚的伴侣主持1：但权利与义务是共存的。我们今日就来实话实说其中的一种义务：值日生。主持2：我们每个同学几乎都当过值日生了，我想问问有谁喜爱搞卫生的?不喜爱能不能不做

16、呢?为什么?谈谈你们在当值日生时有什么感受吗?(同学自由发言：说说自己心里的感受)主持1：为了使我们这个家建设的更加美妙，同学们都在班级体做着自己的贡献，都在努力的为班集体争光，可是你们看，这位同学他做了一件怎样的事情呢?片段：一名同学来到学校，结果遗忘了穿校服，值周生问他你怎么没穿校服啊!他说自己忘了，问他是哪个班的，他为了不给班里抹黑，任凭说了一个班，心里还在为自己的聪慧兴奋。主持2：同学们，看完这个片段，你有什么想法吗?(同学自由发言)是啊!他这样不但没有给班级争光，反而给班级抹黑了，由于他没有做到诚恳，同学们，你们说我们应当怎样做才是为班集体，为我们这个家争光呢?(同学自由发言)第三部

17、分：我们的将来(10分钟)主持1：我们仍在连续的长大，主持2：我们的班级还要连续进展，主持1：我们的家的将来又是怎样的呢?同学们让我们一起来展望我们的将来吧!主持2：同学们，为了使我们的明天更加美妙，你认为今后我们的班集体应当有哪些地方需要改善呢?(同学自由发言)主持2：班级是我家，老师像妈妈一样关怀、呵护着我们，作为家中的一位成员，下面，让赵老师也来谈谈她的感受吧!(老师发言)主持1：班级是我们的家，我们将来的路还有很长很长，让我们携起手来，共同建设我们的班集体，共同建设我们亲切而又温馨的家吧!(诗朗诵：新集体向将来)A：送别了去年的春花、秋月;B：告辞了已经过去的夏雨和冬霜。AB：我们迈开

18、脚步，走向光辉的明天，合：走向崭新崭新的将来。A：将来带着笑颜，向我们走来，走进我们的集体，走进我们的家，走进每个成员的心房。B：于是，花坛前的小松树，增加了一圈年轮;于是，篱笆旁的迎春花，摇动着枝条开放。A：于是，我们也长大了一岁，不仅体魄更强壮，思想和才智也在成长。B：班集体的光荣簿上，又消失了新同学的名字，学英雄的队伍中，雷峰、赖宁的事迹在发光。合：学习赖宁走英雄的道路，新一代的赖宁在成长。A：五十八名成员，B：八四班的集体，合：将跃上新的起跑线，奔向新的目标，去迎接新的太阳!A：我们信任，将来的路，还很漫长。B：我们信任，晴朗的天空，还会有风霜。A：但，我们的家是团结、顽强的。B：任何

19、险阻，挡不住我们前进的脚步。AB：我们的歌声迎着春风飘舞，我们的抱负伴着白鸽飞行。合：我们的集体同春天一起成长，我们的目标就是美妙的将来!(边朗诵，边播放明天会更好的歌曲在歌声中，同学宣布班会结束)“我爱我班”主题班会设计主题班会教案3主题班会目的：树立集体观念，激发同学为集体共同目标而奋斗的热忱。同学简介：初二年(4)班的同学都比较聪慧，大多数荣誉感强，喜爱集体，在学校的各项竞赛中多次获得好成果，但班级也存在一些问题，如：1、一些同学还存在着作业不完成，学习不刻苦的状况。2、一些同学组织活动自律性较差的问题。3、集体意识不够强，班级分散力不足。主题班会的重点：1、领悟集体的力气2、明确个人与

20、集体的关系3、争论初二(4)班的优缺点主题班会支配：一、活动：诺亚方舟1、同学主动组成两个小队，每队8个人：2、道具：2 张纸(代替方舟)活动要求：在最小的范围内站下全部的队员，没有站到方舟内的人，就表示被大水冲走，在方舟内的人数多的一队获得成功，失败的一方受罚。3、由同学们就这一个活动谈感受-目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。二，感性理解家的概念：星空是星星的家，树林是树木的家，花园是花朵的家，大海是水滴的家，那么初二年(4)班是谁的家。由此，引出本次班会主题-我爱我家展现班级风采(过去取得的成果)班长小结：听了同学们对班级的夸奖，我作为班长非常兴奋。我情愿为班级的建设贡献更多的力气。

21、回顾过去，我们是多么的骄傲，那些时间是那么的美妙，我相现在大家心里都有一个和我一样的想法-那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月，对吧!三，我爱我家主题计论：共同的目标是：学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。1、计论个人与班级的关系。小结-我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不行分别的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的关心，优秀的同学要想在集体里较好的成长，离不开老师细心的指导、同学们相互启发相互促进、更离不开大家共同制造的良好集体氛围、学习环境。2、计论班级不足之处及其缘由。并谈谈第每个同学应当怎样扬长避短，班级建设中发挥乐观作用?同学争论总结班级不足之处主要有三点：(提示)(1)、有的同学学习态度不端正，有不完成作业，甚至抄袭作业的习惯。(2)、下课有打闹的现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。(3)、有的同学上课听讲不够用心，抠手指、玩橡皮、弄尺子，开小差，说小话。主主持人小结：这些问题的存在，都与同学没有熟悉到学习的重要性和集体意识不够有关。班级建设需要同学们共同努力，班级的活动，如：出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德、通力合作。3、回忆初入中学时树立的豪言，精神饱满迎接期末考试。主持人：大家还记得初入中学时老师就训练我们：学校三年不仅要有学习目标还要有其他目标，那就是