带我回家 活动策划方案学习教案

1、会计学1带我回家带我回家 活动策划活动策划(chu)方案方案第一页，共39页。1. 项目项目(xingm)阐述阐述 2. 预热期活动执行预热期活动执行(zhxng)方案方案 3. 执行执行(zhxng)期活动执行期活动执行(zhxng)方案方案 4. 延续期活动执行方案延续期活动执行方案 目目 录录 5. 费用预算及效果估计费用预算及效果估计 第1页/共39页第二页，共39页。广东省作为劳务输入(shr)第一大省，存在庞大的外来工群体，他们是广东经济发展与腾飞的默默奉献者，需要社会及广大市民的关注及关怀。广州移动作为广州市重要企业力量和“感恩广东”的发起者，更有责任成为关爱民工的支柱力量，关爱

2、他们的生存状态和精神困惑，用自己的力量做出贡献，并通过自己的行动带动更多社会力量加入到关爱行列。活动活动(hu dng)背景背景项项 目目 阐阐 述述第2页/共39页第三页，共39页。项项 目目 阐阐 述述 榕树有榕树有“在一邑则荫一邑，在一郡则在一邑则荫一邑，在一郡则荫一郡，在天下荫一郡，在天下(tinxi)则荫天下则荫天下(tinxi)”的高尚品质！的高尚品质！ ”关爱外来工，关爱外来工，关爱外来工的子女，让绿荫给外来工及其关爱外来工的子女，让绿荫给外来工及其子女送去夏日的清凉。子女送去夏日的清凉。 特策划特策划-带我回家带我回家关爱外来工夏关爱外来工夏日绿荫行动日绿荫行动第3页/共39页

3、第四页，共39页。项项 目目 阐阐 述述家第一个家：第一个家：生、养的家乡生、养的家乡(jixing)第二个家：第二个家：工作工作(gngzu)谋谋生的广州生的广州回家回家对家的归属感对家的归属感与家人与家人(ji rn)的的团聚团聚与家乡人的融合与家乡人的融合投入家的建设投入家的建设大家庭的和谐大家庭的和谐对于外来工：对于外来工：带外来工子女回家：带外来工子女回家：以带外来工子女回家作为切入点，切实关心外来工的生存状况，关注外来工子女的成长，以“回家”的概念来打动外来工，让其感受到社会对其关注，增强对第二个家的归属感。第4页/共39页第五页，共39页。活动活动(hu dng)概概述述暑假返暑

4、假返乡行乡行关爱留关爱留守儿童守儿童电视日记电视日记及及研讨会研讨会123活动主体活动主体活动延伸活动延伸第5页/共39页第六页，共39页。6月7月8月9月10月选人(xun rn)选材带我回家带我回家我的两个家我的两个家电视电视(dinsh)日记日记关爱外来工关爱外来工研讨会研讨会拍摄制作、展播汇制展播调研召开发动甄别启动仪式时间简表时间简表线上线上线下线下绿荫暑假第6页/共39页第七页，共39页。 合合 作作 媒媒 体体合作电视媒体合作电视媒体： 广州电视台平面媒体：平面媒体： 新快报 平面媒体：平面媒体： 南方都市报、广州日报 网络媒体：网络媒体： 天涯网、新快网 电台媒体：电台媒体：珠

5、江经济广播电台 电视媒体：电视媒体： 卖动传媒（移动公交电视）全力全力(qunl)合作媒体合作媒体松散松散(sngsn)合作媒体合作媒体注：以上为媒体合作模式，具体媒介组合与策略(cl)将依照最终确定的执行方案进行设计。从媒体合作密切程度，把合作媒体划分为全力合作媒体及松散合作媒体两部分。从媒体合作密切程度，把合作媒体划分为全力合作媒体及松散合作媒体两部分。前者保证整体活动传播的社会认知深度和强度，后者保证活动宣传的广度和效力。前者保证整体活动传播的社会认知深度和强度，后者保证活动宣传的广度和效力。第7页/共39页第八页，共39页。2以关心外来工子女的暑假生活来关注外来工生存状况以关心外来工子

6、女的暑假生活来关注外来工生存状况3各类社会资源的发动各类社会资源的发动以点带面，以外来工子女如何度过暑假来关注外来工的生存状况，关注外来工子女的成长，赋予了此活动深远(shnyun)重要的新闻价值和社会关注价值。本次活动通过由移动(ydng)发动，在政府相关资源的带领下，媒体、企业、义工组织等多方力量形成合力，共同关注、关怀外来工这个社会较为下层及弱势的群体，使活动的影响得到最大的发挥。在信息在信息(xnx)平台上的关爱平台上的关爱 活动全程设置外来工可通过信息平台进行互动的环节，在营业厅设置相关的活动形式及发动，让外来工在信息化的体验中参与到活动中来。14实现多种媒介，长时间对公众的传播实现

7、多种媒介，长时间对公众的传播活动的开始采用广泛的媒体在公众中传播，而对过程中进行立体的报道，在活动的延续部分，用深度探讨的会议形式对活动做一个强有力的收尾，让活动成果理论化、深入化，将活动前期主要采取的媒体引导式社会探讨形式转化为公众主动参与同专家互动的模式。并以记录片的形式使活动成果得以长远的记录。项项 目目 阐阐 述述活动亮点：活动亮点：第8页/共39页第九页，共39页。项目项目(xingm)价值价值紧贴紧贴“感恩广感恩广东东”之关爱之关爱(un i)系系列的列的“关爱关爱(un i)”主题主题体现移动强烈的社会体现移动强烈的社会(shhu)责任感，用真情和力责任感，用真情和力量援助弱势群

8、体，为量援助弱势群体，为他们办实事，想之所他们办实事，想之所想，急之所需。想，急之所需。通过行动发动和联合通过行动发动和联合更多社会力量投入关更多社会力量投入关爱行列，为外来工解爱行列，为外来工解决实际问题决实际问题为外来工送去关爱为外来工送去关爱项项 目目 阐阐 述述第9页/共39页第十页，共39页。1. 项目项目(xingm)阐述阐述 2. 预热期活动执行预热期活动执行(zhxng)方案方案 3. 执行执行(zhxng)期活动执行期活动执行(zhxng)方案方案 4. 延续期活动执行方案延续期活动执行方案 目目 录录 5. 费用预算及效果估计费用预算及效果估计 第10页/共39页第十一页，

9、共39页。预热期活动预热期活动(hu dng)内容内容1发动及招募：大规模、多方式发动外来工为子女发动及招募：大规模、多方式发动外来工为子女(zn)报名报名“带我回带我回 家家”活动活动 发动公众报名参加发动公众报名参加“关爱家庭关爱家庭”宣传宣传(xunchun)与发动要与发动要点点2 联合多个媒体联合多个媒体共同推广出本次活动；平面、电视、电台、网络媒体及户外媒体等组合，配合移动营业厅作为终端发动及报名点，以广泛的社会接触面制造更大的社会影响力。 联合各方力量发放活动的宣传资料，联合各方力量发放活动的宣传资料，如民政、团委、教育部门及外来工集中的中小学校，发放宣传资料，让各方机构协助整个活

10、动的传达并协助发动外来工的参与。预热期执行预热期执行第11页/共39页第十二页，共39页。媒体策略媒体策略(cl) 以新快报、广州电视台、电台作为主要的新闻报道合作方 移动的手机短信邀请 选取广州本地其他媒体（视情况选择公共汽车车身(ch shn)或公交车移动电视）配合传播媒介媒介(miji)策策略略主要目标受众分析主要目标受众分析 主要目标受众：农民工、社会人士 特点：流动性强；农民工的工作及生活条件的局限性制约了他们对大众媒体种类的选择。 发动阶段，采用追求面广的媒体策略，以在途媒体（如户外）、购买点媒体（氛围）及传统媒体带动舆论的方式。 选择对目标人群针对性强、符合其消费偏好的户外、移动

11、电视及电台媒体作为主要媒体，以求达到最佳到达率，同时不断强化目标人群的记忆度 移动营业厅以POP配合宣传，能增加重复曝光频次，有助于提高推广效应媒介总体策略分析媒介总体策略分析预热期执行预热期执行第12页/共39页第十三页，共39页。媒体发布媒体发布(fb)时间时间(shjin)(shjin)：6 6月月1010日日66月月3030日日预热预热(y r)期执行期执行媒体媒体规格规格数量数量发布内容发布内容新快报新快报版，彩色每周2期发动报名的活动广告版，新闻报道每周1-2期活动专题，呼起公众对其关注广州电视台广州电视台15秒活动广告、活动每天一次活动发动宣传片每天一次专题发动珠江经济电台珠江经

12、济电台15”广告每天6-8期发动2-5分钟专题每天1-2期发动公交车移动电视公交车移动电视15“广告每天16次同期在公交车上增设报名箱。新快报手机报纸新快报手机报纸活动专题每周三次活动招募网站：新快网、移动网站：新快网、移动公司网站、天涯网公司网站、天涯网新快网及移动公司网站的专题页面、天涯网置顶的贴子。活动全程第13页/共39页第十四页，共39页。宣传资料宣传资料(zlio)发发放放时间时间(shjin)(shjin)：6 6月月1515日日66月月2222日日 制作外来工子女暑假安全知识的宣传册子（并附本次活动内容介绍），借助教育局与学校的力量，在进行假前安全教育时发放并交给家长。 该方式

13、对目标人群的针对性强，真正(zhnzhng)实现一对一的宣传。 而且以生动活泼的形式讲解暑假安全知识，本身就是对外来工子女的关心。外来工子女人手一份的宣传资料外来工子女人手一份的宣传资料预热期执行预热期执行第14页/共39页第十五页，共39页。营业厅的发动营业厅的发动(fdng)时间时间(shjin)(shjin)：6 6月月1515日日66月月3030日（延续到日（延续到8 8月中旬月中旬） 发动移动的用户把科普、文学等适合外来工子女阅读的书籍送到营业厅，加入“一本书传递关爱活动”。 使更广泛的移动用户也可以参与到本次活动来，以增加传播力，体现本次活动的社会性。 所有捐书的用户皆可获得“新快

14、报手机报纸”三个月的体验期，以作鼓励。 第一期（至7月10日）的捐书赠给外来工子女作为(zuwi)暑假读物，第二期（至8月15日）赠给返乡的外来工子女。一本书传递关爱活动一本书传递关爱活动预热期执行预热期执行 在移动营业厅设置一个关爱活动栏，以数字的形式展示该营业厅活动的进展。 第一个数字是外来工报名数、关爱家庭报名数及捐书的数量，以量化的形式来证明：爱心不断积累、亲情不断扩大。 同期在营业厅中派发活动折页及摆设易拉宝，通过终端的发动来促使外来工报名及更多的关注。关爱活动栏关爱活动栏第15页/共39页第十六页，共39页。外来工报名方式外来工报名方式(fngsh)(fngsh)及流程及流程填写报

15、名填写报名表格表格(biog)并准并准备各种证备各种证明材料明材料各途径各途径(tjng)把报把报名表汇总到名表汇总到广州移动综广州移动综合部合部预热期执行预热期执行报名时间：报名时间：6 6月月6 6日至日至6 6月月2929日日学校宣传学校宣传册册营业厅报名营业厅报名公汽上报名公汽上报名网站上报网站上报名名邮寄或递营业邮寄或递营业厅厅投递报名箱投递报名箱网上投递报网上投递报名表格名表格第16页/共39页第十七页，共39页。甄选甄选(zhn xun)(zhn xun)时间：时间：7 7月月1 1日至日至7 7月月8 8日日甄选甄选(zhn xun)(zhn xun)流程：流程：收集收集报名报

16、名材料材料对报名材对报名材料进行初料进行初步审查步审查对各证明对各证明材料进行材料进行核对调查核对调查 最最 终终 选选 定定 活活 动动 对对 象象预热预热(y r)期执行期执行对入围的对入围的外来工要外来工要求求(yoqi)补充核查补充核查材料材料第17页/共39页第十八页，共39页。报名报名(bo mng)及甄选及甄选报名时间：报名时间：6 6月月1010至至6 6月月3030日，与宣传日，与宣传(xunchun)(xunchun)同步进行同步进行报名地点：广州市各移动营业厅报名地点：广州市各移动营业厅活动参加者条件：活动参加者条件：打工子弟返乡活动打工子弟返乡活动 （最后选出符合条件的

17、（最后选出符合条件的3030名打工子弟参加活动）名打工子弟参加活动） 上年度评选为优秀民工称号或者相同荣誉称号、子女同来广州的外来工上年度评选为优秀民工称号或者相同荣誉称号、子女同来广州的外来工 工作中受过中度或重度工伤事故、子女同来广州的外来工工作中受过中度或重度工伤事故、子女同来广州的外来工 其子女在广州读书并曾获得三好学生或优秀学生称号的外来工其子女在广州读书并曾获得三好学生或优秀学生称号的外来工关爱留守儿童活动：关爱留守儿童活动： 上年度评选为优秀民工称号或者相同荣誉称号、子女留守家乡的外来工上年度评选为优秀民工称号或者相同荣誉称号、子女留守家乡的外来工 来自周边省份贫困地区、子女留守

18、家乡的外来工来自周边省份贫困地区、子女留守家乡的外来工 （从符合以上条件的外来工中选出（从符合以上条件的外来工中选出3030名，其子弟可以通过活动前来广州）名，其子弟可以通过活动前来广州） 其他的子女留守家乡的外来工（选出其他的子女留守家乡的外来工（选出500500名，其他子弟可获得移动派发的礼品）名，其他子弟可获得移动派发的礼品） 预热预热(y r)期执期执行行第18页/共39页第十九页，共39页。预热预热(y r)期执期执行行*前期风险预防：前期风险预防： 为了预防和规避活动过程中有可能因为活动参与者言论导致的潜在的舆为了预防和规避活动过程中有可能因为活动参与者言论导致的潜在的舆论危机，我

19、们将活动受助对象甄选的工作放给广州移动论危机，我们将活动受助对象甄选的工作放给广州移动(ydng)及其九家及其九家支公司执行，一方面保证了活动的执行到位，并保证移动支公司执行，一方面保证了活动的执行到位，并保证移动(ydng)对活动对活动者的有效管理和对整个活动的危机管理，便于广州移动者的有效管理和对整个活动的危机管理，便于广州移动(ydng)企业形象企业形象的正面宣传。的正面宣传。第19页/共39页第二十页，共39页。文本(wnbn)文本(wnbn)1. 项目项目(xingm)阐述阐述 2. 预热期活动执行方案预热期活动执行方案 3. 执行期活动执行方案执行期活动执行方案 4. 延续期活动执

20、行方案延续期活动执行方案 目目 录录 5. 费用预算及效果估计费用预算及效果估计 第20页/共39页第二十一页，共39页。1 1、绿荫夏令营、绿荫夏令营2 2、关爱、关爱“1+1”“1+1”结对子结对子3 3、亲历、亲历(qnl)(qnl)羊城羊城4 4、绿荫专场、绿荫专场1 1、返乡外来工子女、返乡外来工子女(zn)(zn)专列开出专列开出2 2、留守儿童专列抵达、留守儿童专列抵达 在火车站举行绿荫专列启动仪式在火车站举行绿荫专列启动仪式 同期进行我有两个家电视日记拍摄。同期进行我有两个家电视日记拍摄。 拍摄队伍拍摄队伍(du wu)(du wu)跟随返乡儿童及来穗跟随返乡儿童及来穗的留守儿

21、童，从儿童的角度拍摄，反映外的留守儿童，从儿童的角度拍摄，反映外来工生存状况及对其后代的影响。来工生存状况及对其后代的影响。绿荫专列绿荫专列绿荫暑假绿荫暑假绿荫电视日记（拍摄及采访）绿荫电视日记（拍摄及采访）7月9月主体活动主体活动第21页/共39页第二十二页，共39页。留守留守(lishu)儿童来广州儿童来广州返乡打工返乡打工(d n)子弟子弟出发出发时间：7月15日至7月21日工作：根据(gnj)获选的30位民工提供的资料，准备30张7月21日抵 达广州的火车票 将火车票邮寄给民工子弟7月21日留守儿童抵达广州时间：7月21日工作：根据获选的30位民工提供的资料，准备 30张7月21日从广

22、州出发的火车票火车票发放；联络合作媒 体的3名随行记者 7月21日从广州出发时间：7月21日地点：广州火车站工作：联系广东省教育厅、民政厅、关心下一代工作委员会等部门 联系各媒体记者 启动仪式绿荫专列绿荫专列绿荫列车启动仪式绿荫列车启动仪式第22页/共39页第二十三页，共39页。绿荫专列绿荫专列-火车站启动火车站启动(qdng)仪式仪式时间：时间：7月月21日日地点地点(ddin)：广州火车站：广州火车站政府资源：广东省教育厅、广东省民政厅、广东省宣传部、广东省关心下一代工作委员会、政府资源：广东省教育厅、广东省民政厅、广东省宣传部、广东省关心下一代工作委员会、 广州市宣传部、社会学专家、广州

23、市宣传部、社会学专家、教育专家、教育专家、 活动相关部门申报，活动当天相关警力援助活动相关部门申报，活动当天相关警力援助1大致流程：大致流程： 各方人员签到（政府官员、专家学者代表、移动领导、参加本次活动各方人员签到（政府官员、专家学者代表、移动领导、参加本次活动(hu dng)的外来工代的外来工代表、媒体代表，约表、媒体代表，约80人）人） 领导宣布领导宣布“夏日绿荫系列夏日绿荫系列”活动活动(hu dng)正式启动，为列车挂牌正式启动，为列车挂牌 相关部门领导及专家发言相关部门领导及专家发言 外来工子弟代表、留守儿童代表发言，即将返乡的外来工子弟现场连线家乡亲人外来工子弟代表、留守儿童代表

24、发言，即将返乡的外来工子弟现场连线家乡亲人 活动活动(hu dng)纪念品为由外来工子女绘制的纪念品为由外来工子女绘制的“绿荫列车绿荫列车”模型模型媒体：媒体： 合作媒体进行全程、多角度、深度采访报道。 辅助传媒现场报道绿荫专列绿荫专列第23页/共39页第二十四页，共39页。绿荫暑假绿荫暑假(sh ji)总计划总计划2羊城关爱羊城关爱“1+1”结对子活动结对子活动7.28-8.2来穗的留守儿童在广州选择30个关爱家庭，让来穗的留守儿童住进去，感受广州人对外来工子女的接纳及关爱绿荫夏令营绿荫夏令营8.4-8.10外来工子女、及广州城市的孩子设在广州郊外，分成两支队，由老师带队内容设置为来穗的留守

25、儿童与城市孩子共同拓展共同出谋划策克服生存训练过程中遇到的困难，以此互相了解彼此的生活，深入沟通，并增强团队协作及竞争意识。亲历羊城亲历羊城8.12来穗的留守儿童及其父母参加广州城市建设成就一日游亲历“广州国际会展中心、南沙等由广大民工作出贡献而给广州建设带来重要变化的项目，增强留守儿童对父母的关心及认同，并增强对广州的认同感。绿荫专场绿荫专场8.13-8.30来穗的留守儿童及其父母发动社会资源，提供电影、游乐场等体验的机会，让来穗的留守儿童能与父母一起共享天伦之乐。绿荫绿荫(l yn)暑假暑假计划计划第24页/共39页第二十五页，共39页。羊城羊城(yn chn)关爱关爱“1+1”结对子活动

26、结对子活动时间：时间： 7.28-8.2地点：爱心家庭中地点：爱心家庭中具体方式：具体方式：与学校合作，招募与学校合作，招募15家爱心家庭，为来穗的留守家爱心家庭，为来穗的留守(lishu)儿童提供儿童提供5天住进家里的天住进家里的体验生活。体验生活。爱心家庭必须有必要的住宿条件，负责该儿童的食宿、安全监护等问题，在报名时爱心家庭必须有必要的住宿条件，负责该儿童的食宿、安全监护等问题，在报名时提供一份提供一份5天生活计划表。天生活计划表。来穗的留守来穗的留守(lishu)儿童自愿参加。儿童自愿参加。电视拍摄组选择电视拍摄组选择2-3名跟随拍摄。名跟随拍摄。绿荫暑假绿荫暑假(sh ji)计划计划

27、第25页/共39页第二十六页，共39页。绿荫绿荫(l yn)夏令营夏令营绿荫暑假绿荫暑假(sh ji)计划计划时间：时间：8.4-8.10地点：广州近郊地点：广州近郊具体方式：具体方式： 夏令营参加对象为：来穗的留守儿童与城市孩子夏令营参加对象为：来穗的留守儿童与城市孩子 分成两班，每班的人数约为分成两班，每班的人数约为30人，外来工子女与城里孩子人数相当；人，外来工子女与城里孩子人数相当； 地点设在广州郊外，由专业的夏令营老师带队地点设在广州郊外，由专业的夏令营老师带队 内容设置为共同完成任务、共同拓展，进行意志力、生存技能及团队精神训练内容设置为共同完成任务、共同拓展，进行意志力、生存技能

28、及团队精神训练 共同出谋划策克服生存训练过程中遇到的困难，以此互相了解彼此的生活，深入沟通共同出谋划策克服生存训练过程中遇到的困难，以此互相了解彼此的生活，深入沟通(gutng)，并增强团队协作及竞争意识。，并增强团队协作及竞争意识。 邀请儿童教育专家及媒体共同体验（为深度报道及延续期的研讨会作研究准备）。邀请儿童教育专家及媒体共同体验（为深度报道及延续期的研讨会作研究准备）。第26页/共39页第二十七页，共39页。亲历亲历(qnl)羊城羊城绿荫绿荫(l yn)暑假暑假计划计划时间：时间：8.12地点：广州市区内地点：广州市区内具体方式：具体方式： 留守儿童参加广州城市建设成就一日游留守儿童参

29、加广州城市建设成就一日游 亲历亲历“广州国际会展中心、南沙、白云国际机场广州国际会展中心、南沙、白云国际机场(jchng)等由广大民工作出贡献而给广州建设带来重要等由广大民工作出贡献而给广州建设带来重要变化的项目（其中有在建项目），通过亲历现场及参观变化的项目（其中有在建项目），通过亲历现场及参观宏伟的成果，增强留守儿童对父母的关心及认同，并增宏伟的成果，增强留守儿童对父母的关心及认同，并增强对广州的认同感。强对广州的认同感。第27页/共39页第二十八页，共39页。绿荫绿荫(l yn)暑假系列专场暑假系列专场绿荫绿荫(l yn)暑假计暑假计划划时间：时间：7.15-8.31地点：适合家庭游乐的

30、场所地点：适合家庭游乐的场所(chn su)具体方式：具体方式： 一般社会上游乐、娱乐的收费较高，大量的外来工难以承受，一般社会上游乐、娱乐的收费较高，大量的外来工难以承受，通过本次活动，由移动提供电影、游乐场、展览会等体验参观通过本次活动，由移动提供电影、游乐场、展览会等体验参观的机会，让来穗的留守儿童能父母共享天伦之乐的同时，开阔的机会，让来穗的留守儿童能父母共享天伦之乐的同时，开阔眼界，增长知识。眼界，增长知识。 项目设置包括：游乐场、电影院、展览会、音乐会、运动赛事项目设置包括：游乐场、电影院、展览会、音乐会、运动赛事等，以家庭套票的形式提供。等，以家庭套票的形式提供。第28页/共39

31、页第二十九页，共39页。1. 项目项目(xingm)阐述阐述 2. 预热预热(y r)期活动执行方案期活动执行方案 3. 执行执行(zhxng)期活动执行期活动执行(zhxng)方案方案 4. 延续期活动执行方案延续期活动执行方案 目目 录录 5. 费用预算及效果估计费用预算及效果估计 第29页/共39页第三十页，共39页。延续(ynx)期时间：8月9月教育专家和社会专家参与的沟通研讨会教育专家和社会专家参与的沟通研讨会邀请参与活动的人士、媒体、志愿者及专家等谈这次邀请参与活动的人士、媒体、志愿者及专家等谈这次(zh c)活动中参与者的实际感受、背活动中参与者的实际感受、背后感人的故事、活动的

32、意义等，中间穿插播放电视片段，最好制作成电视谈话类及平面媒体后感人的故事、活动的意义等，中间穿插播放电视片段，最好制作成电视谈话类及平面媒体报告类专题，在电视上及平面媒体上传播。报告类专题，在电视上及平面媒体上传播。我有两个家电视日记：我有两个家电视日记： 用电视日记形式，记录和跟拍返乡儿童用电视日记形式，记录和跟拍返乡儿童(r tng)回乡后的生活及来穗儿童回乡后的生活及来穗儿童(r tng)对对城市生活的感受及与城市儿童城市生活的感受及与城市儿童(r tng)生活所产生的反差等，透视民工实际生存状况生活所产生的反差等，透视民工实际生存状况和民工子弟的心理成长与冲突路程，从人文关怀的精神出发

33、探讨活动背后的深刻内涵和民工子弟的心理成长与冲突路程，从人文关怀的精神出发探讨活动背后的深刻内涵：设计为：设计为8-9集。集。最后一集可设计为电视谈话类节目：把本次活动从策划、执行，跟随本次活动的记者最后一集可设计为电视谈话类节目：把本次活动从策划、执行，跟随本次活动的记者、社会学及教育学专家、民工代表等共同录制，把本次活动的幕前幕后及不为人知的、社会学及教育学专家、民工代表等共同录制，把本次活动的幕前幕后及不为人知的故事展现出来故事展现出来 。以真实感人的真心话，结合一些未出街的花絮，打造。以真实感人的真心话，结合一些未出街的花絮，打造 一场感人一场感人 “真真情对话情对话”。延续期活动延续

34、期活动12建议：建议：第30页/共39页第三十一页，共39页。我有两个家电视日记我有两个家电视日记(rj)制作完成及展播制作完成及展播延续延续(ynx)期期活动活动1 12 23 34 45 5时间：6月1日 至15日工作： 组建拍摄工作组； 确定拍摄排期 拍摄器材准备时间：6月18日 至26日工作： 完成拍摄纲要时间：7月1日 至7月20日工作： 甄选拍摄对象，确定好拍摄行程； 做好相关拍摄组外出准备时间：7月21日 至7月31日工作： 拍摄返乡儿童部分； 拍摄留守儿童来穗生活部分并准备播放时间：8月1日 至9月19日工作： 在广州电视台连续播放8集我有两个家电视日记。第31页/共39页第三十二页，共39页。教育专家和社会专家参与教育专家和社会专家参与(cny)的沟通研讨会的沟通研讨会延续延续(ynx)期活动期活动1 12 23 34 45 56 6时间：7月9日 至8月19日工作：专家组选定专家活动参与，考研，材料收集时间：8月20日 至31日工作：向教育专家和社