高中地理第二章第一节第1、2课时冷热不均引起大气运动热力环流

1、第一节第一节 冷热不均引起大气运动冷热不均引起大气运动教学目标教学目标：1、能运用简单的示意图说明地面、能运用简单的示意图说明地面是近地面大气主要的直接的热源，是近地面大气主要的直接的热源，说明大气的受热过程；说明大气的受热过程；2、了解大气保温作用的基本原理。、了解大气保温作用的基本原理。课标要求：课标要求： 运用图表说明大气的受热过程运用图表说明大气的受热过程 经测量知：经测量知：近地面（对近地面（对流层）大气流层）大气的温度变化的温度变化特征：特征：随着随着离地面的高离地面的高度的增加而度的增加而递减海拔每递减海拔每增加增加100米米气气温温降低降低0.6度。度。了解：大气是如何受热的了

2、解：大气是如何受热的 大气上界大气上界地地 面面太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收大气吸收大气吸收地面增温地面增温地地面面辐辐射射大气大气吸收吸收射向宇宙空间射向宇宙空间大气的受热过程大气的受热过程大大气气增增温温想一想：近地面大气主要、直接的想一想：近地面大气主要、直接的热源是什么？热源是什么？ 根本来源是什么？根本来源是什么？大大气气辐辐射射射向地面射向地面大气逆辐射大气逆辐射没有大气的月球情况没有大气的月球情况有大气的地球的情况有大气的地球的情况大气大气上界上界 大气逆辐射的存在，对地球有什么作用？是如何作用的？大气逆辐射的存在，对地球有什么作用？是如何作用的？白天白天: : 月球表面温度

3、高月球表面温度高172172 夜夜白天白天: : 地球表面气温低地球表面气温低探究二、大气的保护作用探究二、大气的保护作用（月球和地球受热比较）（月球和地球受热比较）夜晚夜晚: 月球表面温度低月球表面温度低-183-183 夜晚夜晚: 地球表面气温高地球表面气温高.冬天晴朗的夜晚人们常用熏烟的方法防止霜冬天晴朗的夜晚人们常用熏烟的方法防止霜冻，这是因为冻，这是因为:A、烟雾能将地面辐射反射回地面、烟雾能将地面辐射反射回地面 B、烟雾能将地面辐射散射回地面、烟雾能将地面辐射散射回地面C、烟雾吸收地面辐射，增强大气逆辐射、烟雾吸收地面辐射，增强大气逆辐射 D、烟雾能使地面增温、烟雾能使地面增温C深

4、秋至第二年早春，霜冻多出现在晴朗的深秋至第二年早春，霜冻多出现在晴朗的夜晚，这是因为（双选）夜晚，这是因为（双选）A晴天少云，地面辐射强晴天少云，地面辐射强B晴天大气逆辐射弱晴天大气逆辐射弱C晴天夜晚地面辐射弱晴天夜晚地面辐射弱D晴天夜晚大气保温作用弱晴天夜晚大气保温作用弱BD现象探究一：现象探究一：自然条件相同的情况下，晴朗的晚上与多云自然条件相同的情况下，晴朗的晚上与多云的晚上相比，气温有无不同，请说明原因的晚上相比，气温有无不同，请说明原因。现象探究二：现象探究二：现实生活中，每天最高气温并不是现实生活中，每天最高气温并不是出现在太阳高度最大的正午出现在太阳高度最大的正午12点，点，而是

5、而是出现在出现在14 14点钟点钟。请根据所学知识。请根据所学知识简要解释其主要原因简要解释其主要原因？ 晴天的中午，晴天的中午，站在水泥地面的站在水泥地面的操场上与站在足操场上与站在足球场地草坪上，球场地草坪上，感觉有什么不同？感觉有什么不同？因为两地地面性质不同，因为两地地面性质不同，造成他们气温的差异造成他们气温的差异热力环流实验热力环流实验冰块冰块热水热水烟烟仔细观察烟仔细观察烟的运动方向的运动方向 大家清楚地看到烟雾产生了以上大家清楚地看到烟雾产生了以上的环流，这就是我们今天要探究的热的环流，这就是我们今天要探究的热力环流，为什么会产生这样的环流了？力环流，为什么会产生这样的环流了？

6、我们先来熟悉回顾一些常用的概念。我们先来熟悉回顾一些常用的概念。冰块冰块热水热水第二章第二章 地球上的大气地球上的大气第一节第一节 冷热不均引起大气运动冷热不均引起大气运动第二课时第二课时 热力环流热力环流A A地面地面高空高空1100hpa1060hpa单位面积上空气柱的重量单位面积上空气柱的重量500m1000mP1P1P2P2热力环流热力环流1、几个常用概念、几个常用概念 A、 气压：气压： 高度升高，气压减小高度升高，气压减小A A地地面面B B、高压、低压：、高压、低压： 同一高度同一高度上，空气密度越大，气压值越大，称为上，空气密度越大，气压值越大，称为高压；密度越小，气压值越小，

7、称为低压高压；密度越小，气压值越小，称为低压 同一高度（水平面）上空气由高压向低压运动同一高度（水平面）上空气由高压向低压运动B BC CD DA A地面地面高空高空1100hpa900hpa500m1000m1 12 2C、等压面：、等压面： 大气中气压值相等的点所构成的面大气中气压值相等的点所构成的面C CB B1342高高低低等压面变化：高压处上凸，低压处下凹等压面变化：高压处上凸，低压处下凹 2000米米 等压面等压面 3124地面地面 AB把把1至至4点按气压由高到低排序点按气压由高到低排序_地面地面高空高空高度升高，气压减小高度升高，气压减小1100hpa1060hpa1020hp

8、a受热受热冷却冷却地面冷热不均地面冷热不均2 2、热力环流过程、热力环流过程冷却冷却ABC地地面面高高空空1100hpa1060hpa1020hpa冷却冷却冷却冷却热力环流热力环流受热受热高压高压低压低压低压低压低压低压高压高压高压高压ABC受热受热冷却冷却ABCD图中空气在、图中空气在、B、C、四点的流向如何？、四点的流向如何？、四点气压值由高到低排列顺序？、四点气压值由高到低排列顺序？ DABC地地面面高压高压低压低压高压高压低压低压高高空空 白天，陆地增温快，海上增温慢；夜间，陆地降温快，白天，陆地增温快，海上增温慢；夜间，陆地降温快，海上降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起的热力海

9、上降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起的热力环流。根据热力环流的原理，完成如下任务。环流。根据热力环流的原理，完成如下任务。（1）在图）在图a和图和图b上标出白天和夜间海洋和陆地气压的高低。上标出白天和夜间海洋和陆地气压的高低。（2）想想一天之内，海岸边何时吹海风，何时吹陆风？）想想一天之内，海岸边何时吹海风，何时吹陆风？低低高高高高低低白天风从海洋吹向陆地，夜间风从陆地吹向海洋。白天风从海洋吹向陆地，夜间风从陆地吹向海洋。海陆风的形成海陆风的形成白天白天陆地：增温快陆地：增温快海洋：增温慢海洋：增温慢 （3 3）在图）在图a a上，画出白天陆地和海洋之间的大气运动上，画出白天陆地和海洋之

10、间的大气运动方向，使之构成一个环流圈；在图方向，使之构成一个环流圈；在图b b上，画出夜间陆地和上，画出夜间陆地和海洋之间的大气运动方向，使之构成一个环流圈。海洋之间的大气运动方向，使之构成一个环流圈。夜晚夜晚陆地：降温快陆地：降温快海洋：降温慢海洋：降温慢为什么海上的风力往往比陆地上大？为什么海上的风力往往比陆地上大？海上的摩擦力比陆地上小海上的摩擦力比陆地上小陆地陆地海洋海洋（4 4）分析海陆风对海滨地区的气温有什么调节作用？）分析海陆风对海滨地区的气温有什么调节作用？ 白天来自海洋的风比较凉爽湿润，对海滨地区白天来自海洋的风比较凉爽湿润，对海滨地区能够起到能够起到降温降温的作用；夜晚来自

11、陆地的风比较温热的作用；夜晚来自陆地的风比较温热干燥，对海滨地区能够起到干燥，对海滨地区能够起到增温增温的作用。海陆风共的作用。海陆风共同作用的结果是使海滨地区的同作用的结果是使海滨地区的气温日较差较小气温日较差较小。市区市区郊区郊区郊区郊区 城市风的形成城市风的形成城郊间的热力环流城郊间的热力环流案例探究案例探究1 人类活动，比如汽车行驶中燃烧放出带有大量热量的尾气，人类活动，比如汽车行驶中燃烧放出带有大量热量的尾气，钢筋水泥等建筑材料铸就的钢筋水泥等建筑材料铸就的“城市森林城市森林”的吸热，的吸热，使城市气使城市气温明显高于郊区温明显高于郊区。 对流运动：对流运动：空空气在热力或动力作用气

12、在热力或动力作用下的垂直上升或下沉下的垂直上升或下沉运动。运动。 对流雨：上升引对流雨：上升引起的水汽凝结可能产起的水汽凝结可能产生降水，形成对流雨。生降水，形成对流雨。案例探究案例探究2 火烧上方谷与对流雨 三国演义中有诸葛亮把司马懿困在“上方谷”中，用火攻之，眼看火烧到紧要关头，天突降大雨，救了司马懿的命。诸葛亮叹到：“谋事在人，成事在天。”那么为什么天会在这紧要关头下起雨来呢？ 这场雨其实不是什么“天意”，恰恰是诸葛亮自己制造的。熊熊的大火使此山区的近地面空气受热上升，其中心因空气上升冷却凝结而降雨。就是说，上方谷里下了一场对流雨。诸葛亮虽然通晓天文地理，但忽略了局部对流雨的因素，否则，

13、他可能会用另外的战术来歼灭魏军。案例探究案例探究3 白天白天山顶增温快，山谷增温慢山顶增温快，山谷增温慢。故山谷气温。故山谷气温比山顶低，气压比山顶高，风从山谷吹向山顶，比山顶低，气压比山顶高，风从山谷吹向山顶，为谷风。为谷风。 夜晚夜晚山顶降温快，山谷降温慢。山顶降温快，山谷降温慢。故山谷气温故山谷气温比山顶高，气压比山顶低，风从山顶吹向山谷，比山顶高，气压比山顶低，风从山顶吹向山谷，为山风。为山风。 甲村庄受到的污染，白天与夜晚相比，何时更严重？甲村庄受到的污染，白天与夜晚相比，何时更严重？甲村庄甲村庄白天吹谷风白天吹谷风冷热冷热不均不均热力环流热力环流海陆风海陆风山谷风山谷风城市热岛环流

14、城市热岛环流对流雨对流雨实验证明实验证明生活中的实例生活中的实例地面地面受热不均，会引起近地面和高空等压面的受热不均，会引起近地面和高空等压面的变化。下图所示等压面分布图中，正确的是变化。下图所示等压面分布图中，正确的是某学校地理兴趣小组某学校地理兴趣小组做了如下实验：做两个相做了如下实验：做两个相同规格的玻璃箱同规格的玻璃箱(如下图如下图)，甲底部放一层土，中午同甲底部放一层土，中午同时把两个玻璃箱放在日光时把两个玻璃箱放在日光下，下，15分钟后，同时测玻分钟后，同时测玻璃箱里的气温，结果发现璃箱里的气温，结果发现底部放土的比没有放土的底部放土的比没有放土的足足高了足足高了3。据此完成。据此

15、完成12题。题。1 1该实验主要目的是测试该实验主要目的是测试A A大气的温室效应大气的温室效应B B大气的热力运动大气的热力运动C C一天中最高气温出现的时一天中最高气温出现的时刻刻D D近地面大气主要、直接的近地面大气主要、直接的热源热源2 2甲箱温度比乙箱温度高的甲箱温度比乙箱温度高的原因是原因是A A太阳辐射强弱差异太阳辐射强弱差异B B地面辐射强弱差异地面辐射强弱差异C C大气吸热强弱差异大气吸热强弱差异D D大气辐射强弱差异大气辐射强弱差异ABCDab读下图读下图(a、b表示等压面表示等压面)，完成下列要求：，完成下列要求：(1)画出大气在水平方向和垂直方向上的运动；(2)图中所示的热力环流形成的过程是：先有 运动，再形成 运动；(3)热力环流形成的根本原因是 ； (4)A、B、C、D四处气压由高到低排列是 。垂直垂直水平水平地表冷热不均地表冷热不均B C D A图图中气压状况是由热力作用引起，中气压状况是由热力作用引起，读图