一例Ⅲ房室传导阻滞病人的护理查房PPT学习教案_第1页
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文档简介

1、会计学1一例一例房室传导阻滞病人的护理查房房室传导阻滞病人的护理查房 目目 录录护理措施护理措施病史汇报病史汇报房室传导阻滞相关知识房室传导阻滞相关知识健康指导健康指导护理诊断护理诊断第1页/共28页 病病 史史 汇汇 报报 6月月6日日 1床,李建成,男床,李建成,男 83岁岁 住院号:住院号:1408993 。患者因。患者因“反复心悸、胸闷、气短反复心悸、胸闷、气短10余年再加重一周余年再加重一周”于于6月月6日入院,拟日入院,拟“冠心病冠心病 房颤房颤 度房室传导阻滞;高血压度房室传导阻滞;高血压3级极高危;级极高危;2型糖尿病;脑梗塞型糖尿病;脑梗塞”收住我院心血管内科。门诊心电图示:

2、房颤合并收住我院心血管内科。门诊心电图示:房颤合并度房室传导阻滞。入院后予以降压、稳定血糖、改善心脏供血等治疗。度房室传导阻滞。入院后予以降压、稳定血糖、改善心脏供血等治疗。6月月11日日 患者入院患者入院48小时左右突发高热,伴咳嗽咳黄痰,渐有铁锈色痰,抗感染控制不佳,急诊小时左右突发高热,伴咳嗽咳黄痰,渐有铁锈色痰,抗感染控制不佳,急诊ICU会诊后予会诊后予6月月11日日11:30患者转入我科进一步治疗。患者入我科时神志清楚,精神差,呼吸浅快,双侧瞳孔等大等圆直径约患者转入我科进一步治疗。患者入我科时神志清楚,精神差,呼吸浅快,双侧瞳孔等大等圆直径约2.5mm,对光反射灵敏。听诊双肺呼吸音

3、粗,可闻及哮鸣音,右下可闻及湿罗音。心率不齐,未闻及心脏杂音。,对光反射灵敏。听诊双肺呼吸音粗,可闻及哮鸣音,右下可闻及湿罗音。心率不齐,未闻及心脏杂音。入科后立即予妥善安置,心电监护,面罩吸氧入科后立即予妥善安置,心电监护,面罩吸氧10L/min。入室时生命体征:。入室时生命体征:T:38.6C;P:123次次/分分;R:26次次/分分;BP:173/75mmHg;spo2:87%,血气分析:,血气分析:PH:7.242,PO2:51mmHg, PCO2:24.6mmHg,其他电解质正常。入科后遵医嘱予以强心、利尿、扩管治疗心衰,并予替考拉宁,其他电解质正常。入科后遵医嘱予以强心、利尿、扩管

4、治疗心衰,并予替考拉宁+泰能治疗肺部感染。泰能治疗肺部感染。第2页/共28页第3页/共28页 病病 史史 汇汇 报报2014.6.11 6.13 遵医嘱间断使用无创呼吸机辅助呼吸及面罩吸氧,血氧维持在遵医嘱间断使用无创呼吸机辅助呼吸及面罩吸氧,血氧维持在88%-98% 6.11 11:30 T:38.6C,16:00 T:37C 之后体温波动在之后体温波动在36-37C,遵医嘱予以抗感染、强心、利尿,控制血糖等对症治疗,血糖波动在,遵医嘱予以抗感染、强心、利尿,控制血糖等对症治疗,血糖波动在10.7-15.5mmol/L。患者主诉排便困难,遵医嘱予以开塞露纳肛后协助床上排便。患者主诉排便困难,

5、遵医嘱予以开塞露纳肛后协助床上排便。2014.6.13 遵医嘱予以双鼻导管吸氧遵医嘱予以双鼻导管吸氧10L/min,患者主诉胸闷较前好转,患者主诉胸闷较前好转2014.6.14 遵医嘱予以双鼻导管吸氧遵医嘱予以双鼻导管吸氧8L/min ,心脏功能较前明显好转,患者可平卧入睡心脏功能较前明显好转,患者可平卧入睡16:00 T:37.9C ;6.15 16:00 T:36.7C ,期间最高温度达期间最高温度达39C ,遵医嘱应用来比林、万古霉素及氢化可的松遵医嘱应用来比林、万古霉素及氢化可的松2014.6.16 9:25 P:156次次/分分 R:30次次/分遵医嘱予西地兰静脉泵入,患者持续发热,

6、分遵医嘱予西地兰静脉泵入,患者持续发热,23:30患者患者P:190次次/分分 R:33次次/分,分,SpO272%,患者主诉胸闷,呼吸困难,遵医嘱予西地兰、托拉噻米强心利尿治疗,患者主诉胸闷,呼吸困难,遵医嘱予西地兰、托拉噻米强心利尿治疗第4页/共28页房室传导阻滞知识回顾房室传导阻滞知识回顾什么是什么是房室传导阻滞房室传导阻滞? 是指窦房结发出冲动,在从心房传到心室的过程中,由于是指窦房结发出冲动,在从心房传到心室的过程中,由于生理性或病理性的原因,在房室连接区受到部分或完全,暂生理性或病理性的原因,在房室连接区受到部分或完全,暂时或永久性的阻滞,根据阻滞程度不同,可分为时或永久性的阻滞,

7、根据阻滞程度不同,可分为3 3度:度:第一度为房室间传导时间延长,但心房冲动全部能传到心室第一度为房室间传导时间延长,但心房冲动全部能传到心室;第二度为部分冲动不能传至心室;第二度为部分冲动不能传至心室;第三度则全部冲动均不能传至心室,故又称为完全性房室传第三度则全部冲动均不能传至心室,故又称为完全性房室传导阻滞。导阻滞。这是最高度的房室传导阻滞。阻滞区可位于房室结这是最高度的房室传导阻滞。阻滞区可位于房室结、希氏束或双侧束支系统内。、希氏束或双侧束支系统内。第5页/共28页心心 室室 复复 极极窦窦 房结房结心心 房房结结 区区希希 氏束氏束束束 支支蒲氏纤维蒲氏纤维AHVRB正常希氏束电图

8、的波形和间期正常希氏束电图的波形和间期A为心房波 H为希氏束波 V为心室波 RB为右束支心电图希氏束图第6页/共28页 临床分类临床分类第7页/共28页第8页/共28页 症状体征症状体征 完全性房室传导阻滞时,完全性房室传导阻滞时,心房与心室的时相分离,心房对心室收缩的辅助泵作用丧失,导致心排血量下降,其心房与心室的时相分离,心房对心室收缩的辅助泵作用丧失,导致心排血量下降,其症状取主要决于症状取主要决于心室率减慢的程度及心肌的病变与功能状态心室率减慢的程度及心肌的病变与功能状态在在先天性完全性房室传导阻滞先天性完全性房室传导阻滞中,心室节奏点常在房室束分叉以上,心室率较快,并且能随着体力活动

9、而增加。心肌功能较好,心排血量容易增大,所以这类患者常无明显症状。中,心室节奏点常在房室束分叉以上,心室率较快,并且能随着体力活动而增加。心肌功能较好,心排血量容易增大,所以这类患者常无明显症状。在在后天性完全性房室传导阻滞后天性完全性房室传导阻滞患者,大多数在休息时可无症状,或有心悸感。在体力活动时可有心悸、头晕、乏力、胸闷、气短。如心室率过于缓慢,尤其是心脏同时有明显的缺血或其他病变,或并发于广泛急性心肌梗死或严重急性心肌炎者,则症状可较重,可出现心力衰竭或休克,或因大脑供血不足而发生反应迟钝或神志模糊,进而发展为晕厥患者,大多数在休息时可无症状,或有心悸感。在体力活动时可有心悸、头晕、乏

10、力、胸闷、气短。如心室率过于缓慢,尤其是心脏同时有明显的缺血或其他病变,或并发于广泛急性心肌梗死或严重急性心肌炎者,则症状可较重,可出现心力衰竭或休克,或因大脑供血不足而发生反应迟钝或神志模糊,进而发展为晕厥(发生率可达发生率可达60%)、阿、阿-斯综合征。由于舒张期心室充盈量与每搏量的增大,可出现脉压差增宽及轻至中度的心脏扩大斯综合征。由于舒张期心室充盈量与每搏量的增大,可出现脉压差增宽及轻至中度的心脏扩大 第9页/共28页 检查方法检查方法 完全性房室传导阻滞的检查方法较多,一般根据病史、临床症状、体征等。辅助检查的方法包括心电图检查,电生理检查等。完全性房室传导阻滞的检查方法较多,一般根

11、据病史、临床症状、体征等。辅助检查的方法包括心电图检查,电生理检查等。 但本病的检查方法主要依靠心电图:但本病的检查方法主要依靠心电图:典型完全心电性房室传导阻滞的心电图特点:典型完全心电性房室传导阻滞的心电图特点:心房心房(P)与心室与心室(QRS) 活动各自独立,互不相干,呈完全性房室分离。活动各自独立,互不相干,呈完全性房室分离。PP间隔相等,间隔相等,RR间隔相等,间隔相等,P-R间期不固定,心房率快于心室率。间期不固定,心房率快于心室率。心房心律可能为窦房结或起源于异位(房性心动过速、心房扑动或心房颤动)。心房心律可能为窦房结或起源于异位(房性心动过速、心房扑动或心房颤动)。心室心律

12、为心室心律为房室交接性逸搏心律房室交接性逸搏心律时,时,QRS波正常,心律亦较稳定,心室率波正常,心律亦较稳定,心室率4060次次/min;为;为室性逸搏心律室性逸搏心律时,时, QRS宽大畸形,心室节律常不稳定,心室率宽大畸形,心室节律常不稳定,心室率2040次次/min。第10页/共28页10mm/mV 25mm/秒第11页/共28页10mm/mV 25mm/秒第12页/共28页 并发症并发症 完全性房室传导阻滞因心室率缓慢,可出现晕厥、阿完全性房室传导阻滞因心室率缓慢,可出现晕厥、阿-斯综合征、心脏性猝死、心力衰竭、脑栓塞等并发症。斯综合征、心脏性猝死、心力衰竭、脑栓塞等并发症。1.晕厥

13、晕厥 据统计发生心源性晕厥者占据统计发生心源性晕厥者占19%。2.阿阿-斯综合征斯综合征 完全性房室传导阻滞患者较易发生本症,尤其是心室率在完全性房室传导阻滞患者较易发生本症,尤其是心室率在3540次次/min以下、心室搏动间歇时间过长或低位起搏点无逸搏者,由于心输出量明显减低,导致血压下降,不能维持脑组织最低限度血流量引起大脑皮质功能障碍而发生阿以下、心室搏动间歇时间过长或低位起搏点无逸搏者,由于心输出量明显减低,导致血压下降,不能维持脑组织最低限度血流量引起大脑皮质功能障碍而发生阿-斯综合征。斯综合征。3.心脏性猝死心脏性猝死 在心脏性猝死中有在心脏性猝死中有20%30%为缓慢性心律失常或

14、心脏停搏。为缓慢性心律失常或心脏停搏。4.心力衰竭心力衰竭 完全性房室传导阻滞由于房室顺序收缩丧失,使心脏输出量明显下降;加之原有心脏病基础,易诱发心力衰竭的发生。完全性房室传导阻滞由于房室顺序收缩丧失,使心脏输出量明显下降;加之原有心脏病基础,易诱发心力衰竭的发生。5.脑栓塞脑栓塞 完全性房室传导阻滞可导致血流紊乱,易形成附壁血栓,一旦脱落而形成脑栓塞。完全性房室传导阻滞可导致血流紊乱,易形成附壁血栓,一旦脱落而形成脑栓塞。第13页/共28页 健康教育健康教育1.积极治疗原发病,及时控制、消除原因和诱因是预防发生本病的关键。积极治疗原发病,及时控制、消除原因和诱因是预防发生本病的关键。2.熟

15、悉传导系统的解剖和心脏手术时严密的心电图监测可以减少本病的发生。熟悉传导系统的解剖和心脏手术时严密的心电图监测可以减少本病的发生。3.对完全性房室传导阻滞的患者根据阻滞部位及心室率快慢而采取不同的措施。如心室率较缓慢,心率对完全性房室传导阻滞的患者根据阻滞部位及心室率快慢而采取不同的措施。如心室率较缓慢,心率40次次/min,且,且QRS波宽大畸形者,房室阻滞部位在希氏束以下,对药物反应差,需安置人工心脏起搏器,以防心脑综合征的发生。波宽大畸形者,房室阻滞部位在希氏束以下,对药物反应差,需安置人工心脏起搏器,以防心脑综合征的发生。4.饮食有节,起居有常,情志舒畅,劳逸有度,避外邪。适当地参加体

16、育锻炼,以增强体质。饮食有节,起居有常,情志舒畅,劳逸有度,避外邪。适当地参加体育锻炼,以增强体质。第14页/共28页第15页/共28页 6月月11日:日:P1气体交换受损气体交换受损与呼吸困难,心功能不全有关与呼吸困难,心功能不全有关I1 1.保持病室内空气温度、湿度适宜;保持病室内空气温度、湿度适宜; 2.卧床休息,给予半卧位或端坐位;卧床休息,给予半卧位或端坐位; 3.遵医嘱给予氧气吸入;遵医嘱给予氧气吸入; 4.指导患者有效的呼吸技巧;指导患者有效的呼吸技巧; 5.保持呼吸通畅;保持呼吸通畅; 6. 定时监测动脉血气分析值得变化,严密观察病情变化。定时监测动脉血气分析值得变化,严密观察

17、病情变化。O1 6.14遵医嘱由间断使用无创呼吸机辅助呼吸改为双鼻导管吸氧遵医嘱由间断使用无创呼吸机辅助呼吸改为双鼻导管吸氧8L/min 第16页/共28页 6月月11日:日: P2 活动无耐力:与心功能不全、疲乏有关活动无耐力:与心功能不全、疲乏有关I2:1.保持环境安静,空气新鲜,减少不良环境刺激保持环境安静,空气新鲜,减少不良环境刺激 2. 卧床休息,抬高床头卧床休息,抬高床头 3.遵医嘱给予抗心律失常药物治疗,判断用药前后疗效遵医嘱给予抗心律失常药物治疗,判断用药前后疗效 4. 监测血电解质、肾功能和动脉血气分析,密切监测生命体征。监测血电解质、肾功能和动脉血气分析,密切监测生命体征。

18、 O2: 6.14患者自觉心脏功能较前明显好转,可平卧入睡患者自觉心脏功能较前明显好转,可平卧入睡 第17页/共28页 6月月11日:日:P3体温过高:与慢支并发感染有关体温过高:与慢支并发感染有关I3:1. 严格手卫生,严格无菌操作;严格手卫生,严格无菌操作; 2. 限制探视人数;限制探视人数; 3.遵医嘱使用物理降温,如冰块、冰帽、乙醇擦浴、冰水灌肠以遵医嘱使用物理降温,如冰块、冰帽、乙醇擦浴、冰水灌肠以 及等药物降温;及等药物降温; 4.遵医嘱记录遵医嘱记录24小时出入量,定时测量并记录体温小时出入量,定时测量并记录体温 5.严格观察其他感染相关的早期征象严格观察其他感染相关的早期征象O

19、3: 6.16体温正常体温正常 第18页/共28页 6月月11日:日:P4 清理呼吸道低效清理呼吸道低效患者咳痰无力、痰液粘稠不易咳出。患者咳痰无力、痰液粘稠不易咳出。I4:1.保持病室内空气温度、湿度适宜;保持病室内空气温度、湿度适宜; 2.指导病人掌握呼吸、有效咳嗽的方法;指导病人掌握呼吸、有效咳嗽的方法; 3.根据病情保证摄入足够的水分;根据病情保证摄入足够的水分; 4.遵医嘱进行雾化吸入或化痰药物;遵医嘱进行雾化吸入或化痰药物; 5.协助病人翻身或行胸、背部叩击,必要时吸痰。协助病人翻身或行胸、背部叩击,必要时吸痰。 O4:患者可自行咳出痰液患者可自行咳出痰液 第19页/共28页 7月

20、月10日:日:P5 组织灌注不足:与心律失常导致排血量减少有关组织灌注不足:与心律失常导致排血量减少有关I5:1.卧床休息卧床休息 2.遵医嘱用药遵医嘱用药 3.密切观察病情变化密切观察病情变化 ,异常及时汇报医生,异常及时汇报医生 O5:未发生灌注不足表现未发生灌注不足表现 第20页/共28页 6月月12日:日:P6 便秘便秘 - 与长期卧床有关与长期卧床有关I6:1.病情允许,每日液体摄入量不少于病情允许,每日液体摄入量不少于2000ml; 2. 嘱病人摄入粗纤维,易消化的食物;嘱病人摄入粗纤维,易消化的食物; 3.按摩下腹部促进肠蠕动;按摩下腹部促进肠蠕动; 4. 遵医嘱给予开塞露遵医嘱

21、给予开塞露2支纳肛。支纳肛。 O6:6月月14患者可解黄色稀便患者可解黄色稀便 第21页/共28页 6月月12日:日:P7 焦虑:与疾病反复发作,胸闷、气喘有关焦虑:与疾病反复发作,胸闷、气喘有关I7: 1. 耐心倾听病人的诉说,分析焦虑的原因,减少不良的环境刺激;耐心倾听病人的诉说,分析焦虑的原因,减少不良的环境刺激; 2. 有针对性的进行疏导或提供支持、知识和保证;有针对性的进行疏导或提供支持、知识和保证; 3. 对病人提出的问题及时给予明确、有效和积极的回答;对病人提出的问题及时给予明确、有效和积极的回答; 4.对病人的异常情绪表示理解,安抚病人对病人的异常情绪表示理解,安抚病人 O7:患者精神状况良好,焦虑有所减轻。患者精神状况良好,焦虑有所减轻。 第22页/共28页 6月

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