数学五年下册整理复习实用教案

1、回忆(huy)一下:这个单元我们主要学习了哪几部分(b fen)知识？每一部分又有哪些(nxi)主要概念？这些概念之间有什么联系？你能试着归纳出来吗？第1页/共19页第一页，共19页。第2页/共19页第二页，共19页。14240.512一、填空(tinkng)把一根(y n)2米长的木条锯成同样长的4段，每段是这根木条的（ ），每段长（ ）（ ）=（ ）米=( )米第3页/共19页第三页，共19页。 米可以(ky)表示（ ）米的 ， 或表示（ ）米的9515591995的分数(fnsh)单位是 ，有（ ）这样的分数(fnsh)单位，再加上（ ）这样的分数(fnsh)单位等于最小的奇数。732的

2、分数单位(dnwi)是 ，有（ ）这样的分数单位(dnwi)，再加上（ ）这样的分数单位(dnwi)等于最小的合数。19541717111、填空第4页/共19页第四页，共19页。54（2 2）1 1米的米的 和和4 4米米 的一样的一样(yyng)(yyng)长。（长。（ ）51 2、判断(pndun)。（对的画“”，错的画“”）（6 6）分数）分数(fnsh)(fnsh)单位是单位是 九分之一九分之一 的真分数的真分数(fnsh)(fnsh)有有8 8个个 ( ) ( )（5 5）把单位）把单位“1”1”分成若干份，表示这样的分成若干份，表示这样的1 1份或几份的数，份或几份的数，叫做分数。

3、叫做分数。( )( )（4 4）最简分数的分子和分母一定都是质数。）最简分数的分子和分母一定都是质数。( )( ) （3 3）分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数，分数的大小不）分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数，分数的大小不变。（变。（ ）（1 1）假分数一定比）假分数一定比1 1大。（大。（ ）第5页/共19页第五页，共19页。511215（）1896（）20153（）41（）392（）4（）645（）3、在下面的括号、在下面的括号(kuho)里填上适当的里填上适当的数。数。343182710（）15=0.4（）6184（）451052 2（ ）第6页/共19页第六页，共19页。 =

4、（ ）1522（ ）712 = 355（ ）13 = （ ）= （ ） 18643123、在下面、在下面(xi mian)的括号里填上适当的的括号里填上适当的数。数。第7页/共19页第七页，共19页。第8页/共19页第八页，共19页。0.2=210=15150.24 =24100=6256250.035=351000=720072000.125=1251000=1818第9页/共19页第九页，共19页。203=0.15409=0.225512=2.41580.533第10页/共19页第十页，共19页。5、先通分，再比较下列各组两个分数、先通分，再比较下列各组两个分数(fnsh)的大小。的大小。

5、12765544324983413276544375=第11页/共19页第十一页，共19页。第12页/共19页第十二页，共19页。1、一间、一间(y jin)教室长教室长84分米，宽分米，宽60分米，分米，用正方形的水泥用正方形的水泥(shun)板铺地，要求水板铺地，要求水泥泥(shun)板块数必须是整数，每块水泥板块数必须是整数，每块水泥(shun)板要尽可能大，共要多少块这样板要尽可能大，共要多少块这样的水泥的水泥(shun)板？板？第13页/共19页第十三页，共19页。2、吴承增跑一圈用6分爸爸(b b)跑一圈用4分他妹妹(mi mei)要用8分第14页/共19页第十四页，共19页。3、有一包糖果，无论是分给、有一包糖果，无论是分给8个个人还是人还是(hi shi)分给分给10个人，都个人，都剩下剩下3块。这包糖果至少有多少块。这包糖果至少有多少块？块？第15页/共19页第十五页，共19页。4、有一盒糖，每次、有一盒糖，每次8个个8个地数，个地数， 10个个10个地个地数，数， 12个个12个地数，最后总是剩下个地数，最后总是剩下3个。这盒个。这盒糖至少糖至少(zhsho)有多少个？有多少个？第16页/共19页第十六页，共19页。第17页/共19页第十七页，共19页。扩展(kuzhn)题： 一个(y )分数的分母加 4 ，这个分数就