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1、散文诗二首散文诗二首 同步同步(tngb)练习练习第一页，共12页。第1页/共11页第二页，共12页。第2页/共11页第三页，共12页。课前导课前导(qindo)学学匿笑祷告(dogo)心绪徘徊荫蔽第3页/共11页第四页，共12页。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C解析：“望风(wng fng)使舵”是贬义词，用在沉着、机智的汪涵冷静救场的事情上不合适第4页/共11页第五页，共12页。. . . . D解析：A.缺宾语，应在句末加上“的倡议”;B.词语顺序颠倒，应把“第七个”和“国家”调换位置;C.“发扬(fyng

2、)”与“方法”不搭配，应在“循序渐进”前加上“坚持”第5页/共11页第六页，共12页。课堂课堂(ktng)导学导学金色花金色花泰戈尔第6页/共11页第七页，共12页。第7页/共11页第八页，共12页。答案：母亲做祷告时，我用花瓣散发香气(xin q)；母亲读书时，我将影子投在书页上；母亲拿灯去牛棚时，恢复原形，求母亲讲故事。答案：金色花是印度圣树上的花，可以营造一种祥和、虔敬、圣洁的氛围，很适于用来象征儿童对母亲纯洁无邪(w xi)的依恋。第8页/共11页第九页，共12页。答案：不见了孩子，内心(nixn)着急；见到孩子，又惊又喜。答案(d n)：（略）第9页/共11页第十页，共12页。开放开放(kifng)训练训练像点点(din din)繁星在天幕上向你眨着眼睛像一串迷人的纸鸢在空中翻飞第10页/共11页第十一页，共12页。感谢您的

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