北师大版数学八年级下册5.3.3分式的加减法ppt课件

1、八年级下册5.3.3 分式的加减法;学习目的12熟练地掌握分式加减法的运算法那么及运算.能进展分式的混合运算及分式化简求值.;前置学习CBB;活动探求探求点一问题1：计算： xxyxxyy1) 1 (11)2(2xxx31913)3(2aaaaa1解：(1)yxyxxyx1=（1）（1）yxyxy（y-1）y+1=（1）（y-1）（1）（y-1）yxyxy（y-1）+y+1=（1）（y-1）yxy22+1=-xyxy;活动探求探求点一问题1：计算： xxyxxyy1) 1 (11)2(2xxx31913)3(2aaaaa2(2)11xxx2（1）（x+1）=1x+1xxx2（1）（x+1）=1

2、x+1xxx2-（1）（x+1）=1xxx1=1x;活动探求探求点一问题1：计算： xxyxxyy1) 1 (11)2(2xxx31913)3(2aaaaa211(3)339aaaaa222(3）1（1）(a3)=999a aaaaa2(3）+1-(a-1)(a-3)=9a aa27a2=9a;活动探求问题2：计算22214()2244xxxxxxxx22214解： ()2244xxxxxxxx2212=（x2）42xxxxxx 2221x+2=x-4（x2）xxx xx2x-4x+2=x-4（x2）x21=2xx;活动探求问题3：已知2，xy222求的值.xyyxyxyxy222解：xyyx

3、yxyxy222x=xyxyyxyy222x=xyx=2yx=2y2222y4原式=32yy还有其它的算法吗？;探求点三问题：根据规划设计，某市工程队预备在开发区建筑一条长1120米得盲道.由于采用新的施工方式，实践每天建筑盲道的速度比原方案添加10米，从而缩短了工期.假设原方案每天建筑盲道x m,那么1原方案建筑这条盲道需求多少天？实践建筑这条盲道用了多少天？2实践建筑这条盲道的工期比原方案缩短了多少天？ 解：1原方案建筑这条盲道需求的天数为: 天 实践建筑这条盲道用的天数为： 天活动探求1120 x1120 x+10;探求点三问题：根据规划设计，某市工程队预备在开发区建筑一条长1120米得

4、盲道.由于采用新的施工方式，实践每天建筑盲道的速度比原方案添加10米，从而缩短了工期.假设原方案每天建筑盲道x m,那么2实践建筑这条盲道的工期比原方案缩短了多少天？解：实践建筑这条盲道的工期比原方案缩短的天数为活动探求11201120 xx+101120（x+10）1120 x=x x+10 x x+10211200=x10 x答：1原方案修盲道需求 天，实践建筑这条盲道用了 天， 2实践建筑这条盲道的工期比原方案缩短了 天.1120 x1120 x+10211200 x10 x;强化训练1.化简 并求值，其中a与2、3构成ABC的三边，且a为整数.22212a43aaaaa2221解：2a

5、43aaaaa 21=a2a+2a-2a a-3aa 13=a-2a-3a23aa1=a-3a与2、3构成ABC的三边，1a5，又a为整数，a=2,3,4，当a=2时，分母2-a=0，舍去；当a=3时，分母a-3a=0，舍去；故a只能取4.11当a=4时，原式=1a-343;强化训练2. 在新乡村建立中，某乡镇决议对一段公路进展改造，知这项工程由甲工程队单独做需求40天完成；假设由乙工程队先单独做10天，那么剩下的工程还需求两队合做20天才干完成.1求乙工程队单独完成这项工程所需的天数为x，那么x满足怎样的方程？2求两队合做完成这项工程所需的天数为y，那么x满足怎样的方程. 1011解：（1）+20=1xx401120（2）10=1y40y;随堂检测CD;随堂检测;随堂检测当x1时，原式2.;课堂小结1.异分母的分式相加减，先通分，再加减；2.分数的加减混合运算顺序是：先乘方，后乘除，最后加减，有括号的先算括号，里面的，同级运算，从左到右，依次运算.3.分