人教版生物七下23《关注合理营养与食品安全》课件_第1页
人教版生物七下23《关注合理营养与食品安全》课件_第2页
人教版生物七下23《关注合理营养与食品安全》课件_第3页
人教版生物七下23《关注合理营养与食品安全》课件_第4页
人教版生物七下23《关注合理营养与食品安全》课件_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、关注合理营养与食品安全 第二章人体的营养学生营养不良与营养过剩全国学生体质健康调查发现:7-18岁学生营养不良率为26.9%(男生)和38.3%(女生)。7至18岁学生中营养过剩的情况也在逐年上升,尤其是城市男生超重及肥胖者高达1203。 摘自羊城晚报 资料我国自1985年到1995年对青少年生长发育与营养状况进行了10年动态调查,结果显示7-18岁青少年中,男生体重超重和肥胖者比例从2.75升至8.65,女生从3.38升至7.18;与体质切相关的肺功能、耐力素质和柔韧性素质水平下降。而在20世纪90年代后期,青少年肥胖者增长的趋势更加明显。那么,肥胖是营养过剩?不是。肥胖不仅不等于营养过剩,

2、而且是营养缺乏的主要表现。不合理的营养习惯 不吃早餐 挑食偏食 爱吃零食,不爱吃饭 爱吃油炸烧烤食品 暴饮暴食 爱睡懒觉的小易,经常不吃早饭就上学,结果上到第三节课时,他感到头晕、心慌,无法认真听课,这是为什么?俗话说,人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。如果不吃早饭就会造成血糖供应不足,引起头晕、心慌,无法认真听课。婷婷同学不爱吃蔬菜,她认为每天只要多吃些水果,不一定要吃这些粗又没有味道的东西。她的想法对吗?不对,蔬菜中不仅含有维生素,而且还有水果中所没有的纤维素。只吃水果,不吃蔬菜,虽然可以得到维生素,但没有纤维素,不利于排便通畅,久而久之会影响身体的健康。喜欢喝饮料,爱吃巧克力,鸡鸭鱼肉没个

3、够,长期如此,对身体又将有什么影响呢?这些食物含热量高,长期如此,很容易导致肥胖,进而引发糖尿病,高血压等。 为预防高血压,为预防高血压,成人每人每日食盐食用量不超成人每人每日食盐食用量不超过过10克为宜,克为宜,儿童青少年应限制在儿童青少年应限制在6克左右克左右。自主阅读:什么是合理膳食?自主阅读:什么是合理膳食?1、营养学家将食物分成哪几类?2、一日三餐的合理能量比例?3、什么样的饮食才是合理的饮食?4、处在生长发育期的青少年的日常饮食应注意些什么?谷物:300-500克蔬菜、水果:400-500克动物性食品:125-200克奶制品:100克、豆制品:50克油脂:25克平平 衡衡 膳膳 食

4、食 宝宝 塔塔中国营养学会于中国营养学会于19901990年公年公布了布了中国的膳食指南中国的膳食指南其要点其要点: :食物多样食物多样 油脂适量油脂适量 甜食少吃甜食少吃食盐限量食盐限量 粗细兼搭粗细兼搭 饥饱适当饥饱适当不偏不挑不偏不挑 定时定量定时定量 酒要少酒要少喝喝 中国营养协会提出三餐即早中晚三餐应该按提供全天所需能量的30%30%:40%40%:30%30%的比例分配。即实际上是遵循了传统的“早吃好,早吃好,午吃饱,晚吃少午吃饱,晚吃少”的观念。一日三餐的饮食搭配怎样吃才算是合理营养?怎样吃才算是合理营养?1.多吃谷类,供给充足的能量2.保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜的摄入3.参

5、加体力活动,避免盲目节食 为家长设计一份午餐食谱为家长设计一份午餐食谱 目的:通过给家长设计一份营养合理的午餐食谱,尝试运用有关合理营养的知识,关心长辈的饮食。小组交流:小组交流:最佳营养师:最佳营养师: 洗干净了才能吃哦1.1.应当关注食品包装上的哪些内容?应当关注食品包装上的哪些内容? 有关营养成分,是否有添加剂,生产日期,有关营养成分,是否有添加剂,生产日期,保质期生产厂家和厂家地址等。保质期生产厂家和厂家地址等。2.2.怎样判断包装食品是否过了保质期?怎样判断包装食品是否过了保质期? 根据食品包装上注明的生产日期或保质时间进根据食品包装上注明的生产日期或保质时间进行推算,就可以判断食品是否过了保质期。行推算,就可以判断食品是否过了保质期。微微的爷爷患糖尿病,微微到食品店给爷爷买饼干,他应该特别注意什么?特别注意饼干的成分,另外,饼干的名字,生产日期,生产厂家,保质期等都要注意考考你倡倡 议议 书书 为了全校每一位同学能有一个健康的、为了全校每一位同学能有一个健康的、安全的饮食,为了每一位同学能有一个健康安全的饮食,为了每一位同学能有一个健康的身体,在此初一(的身体,在此初一(3)班的全体同学向全校)班的全体同学向全校同学发出倡议,倡议全校同学:同学发出倡议,倡议全校

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论