闵行区高三一模生物

1、一二二一二一二一二名姓闵行区2011学年第一学期高三年级质量调研考试生命科学试卷本试卷分为第I卷（第1-5页）和第II卷（第5-12页）两部分。全卷共12页。满分150分。考试时间为120分钟。线9二二二二二二二二二二一二号证考准一二二二一二级班考生注意：1.本次考试为机器阅卷，第I卷、第II卷的答案须填写在答题纸上，写在试卷上一律不给分。考试后只交答题纸，试卷由考生自己保留。答卷前，考生务必在答题纸上将学校、姓名及准考证号填写、涂清楚。2第I卷答题时，考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑，注意试题题号和答题纸编号一一对应，不能错位。第I卷（共60分）一.单选题（每小题2分，共60分。每

2、小题只有一个正确选项。）1 生物体的主要能源物质是A.核酸和脂类B.脂类和糖类C.核酸和蛋白质D.糖类和蛋白质2 .用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，细胞的结构以及化合物中可能具有放射性的是脱氧核糖核膜A.B.3.如图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是ATP脂肪转运RNAC.D.1甲A.比的放大倍数大，比放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用，同时提升镜筒乙焉C.从乙转为丙，正确的调节顺序：转动转换器t调节光圈t移动标本t转动细调节器D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是4.有

3、一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸,分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为COOHCH：（CH23-NH2NHjCHCH2SHNFt-CH-COOHNH2CHCOOHNFfe-CH-COOH半脱氨酸丙氨酸赖氨酸苯丙贏醍A.q-1B.q+1C.p-15.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。的是D.p+1-水界面上铺成单分子层，结果下列细胞实验与此结果最相符A.人的肝细胞C.洋葱鳞片叶表皮细胞B.蛙的红细胞D.大肠杆菌细胞6.选择正确的实验试剂是实验成功的关键。下列实验与所用试剂对应正确的是A.观察

4、洋葱表皮细胞质壁分离-0.5g/mL的蔗糖溶液B.探究酵母菌的呼吸方式-BTB（溴代麝香草酚蓝）溶液-苏丹川染液C叶绿体色素的分离-无水乙醇D.观察细胞的有丝分裂中染色体行为7右图表示生物膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确的是B神经细胞膜上识别递质的结构是D.细胞膜的选择透性与有关，与无关A. a运输方式中一般不需要消耗能量C.b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气8下图甲表示酶促反应，而图乙表示该酶促反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为20mmol/L）。下列叙述不正确的是图甲图乙A如果图甲中c和d是同一种物质，则a可能是麦芽糖B图乙中的曲线表明，在

5、特定条件下，物质a在2min内完全水解C若图乙中曲线表示不同温度下酶促反应，则曲线温度为该酶的最适温度D若图乙中曲线表示不同酶浓度下酶促反应，则曲线酶浓度最高9. 1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌A.能进行DNA复制B.能传递给细菌后代C.能合成生长抑制素释放因子D.能合成人的生长素10. 下列现象中会造成血压升高的是A.血管弹性增强B.血管管径变小C.心跳速率降低D.血液总量降低11. 碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中受精作用病毒的增殖过程酵母菌的分裂过程目的基因与运载体的结合

6、细胞的融合A.B.C.D.12. 当人们参加强体力劳动大量出汗时，机体通过多项调节维持内环境的相对稳定，其中包括胰岛A细胞的分泌活动增强胰岛B细胞的分泌活动增强抗利尿激素分泌增加抗利尿激素分泌减少A.B.C.D.13. 血缘是维系亲情的纽带。一个A型血视觉正常的男性和一个B型血色盲的女性结婚，关于他们子女的遗传性状，下列说法正确的是A.女孩是色盲的概率大于男孩B.女孩的血型不可能是O型C.可能出现B型血色盲的男孩D.可能出现A型血色盲的女孩14. 右图为脂蛋白的结构示意图。下列关于脂蛋白的叙述不正确A.图中结构A、C分别指胆固醇分子和甘油三酯分子B.甘油三脂主要携带者是乳糜微粒和低密度脂蛋白C

7、.胆固醇主要携带者是高密度脂蛋白和低密度脂蛋白D.血脂的主要成分是胆固醇、甘油三酯、磷脂和游离脂肪酸15. 达尔文提出生物进化的内因是遗传变异，下列哪个过程为自然选择提供了这一基础A.DNRDNAB.DNRRNAC.mRNA>蛋白质D.tRNA携带氨基酸16.下图甲表示家族中某遗传病的发病情况，图乙是对致病基因的测定，已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分，则II-4的有关基因组成应是图乙中的图甲ABCD图乙100人中，各种基因型和人数情况表所示，则这100人基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY|人数39743515C.80%D.85%17.某生物兴趣小组抽样调查的中，Xb

8、的基因频率为A.15%B.20%18下列有关概念间的关系图，正确的是生产者煽核±物噬菌体分解肴蛋白质抗抗掠ULI可遗世泄异|细胞癌变基因突变D.A.B.C.19关于右图的相关叙述中，不正确.的是A.若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为f,则其背光面的生长素浓度范围是大于fB.若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性，茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fC除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下D若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点以后区域20.某同学在对一块面积为

9、5000m2的野生草坪进行野外调查时，选取了5个样点，每个样点4m2,发现5个样点中某种草药的株数依次为12，15，14，17，12株。可估算出这块草坪中这种草药株数为A.15000B.16250C.17500D.7000021.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况R蛋白质R型R荚膜多糖R型RDNAR型、S型RDNA（经DNA酶处理）R型A不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.和说明S型菌的DNA是转化因子D.说明DNA是主要的遗传物质22.下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个

10、物种的资源利用状况不同，由图可知A.图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈B.图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈C.如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种3有被排除的危险D两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等23紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：Pd-深紫色、Pm-中紫色、P1-浅紫色、Pvl-很浅紫色（近于白色）。其显隐性关系是：Pd>Pm>Pl>Pvl（前者对后者为完全显性）。若有浅紫色企鹅（PlPvl）与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是A.1中紫色：1浅紫色C.1深紫色：1中紫色24.将小

11、鼠骨髓瘤细胞与一种其依据是B. 2深紫色：1中紫色：1浅紫色D.1深紫色：1中紫色：1浅紫色：1很浅紫色B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖A.B.C.D.25.如果给人体注射灭活的甲型HiNi流感病毒，可预防甲型HiNi流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是A.B细胞接受刺激后形成浆细胞，能使靶细胞裂解B.T细胞接受刺激后形成致敏T细胞，能释放淋巴因子C吞噬细胞接受刺激后把抗原呈递给T细胞，并产生抗体D淋巴细胞

12、吞噬该病毒后形成记忆细胞，并释放淋巴因子26红眼（A）、正常刚毛（B）的正常果蝇经过人工诱变产生基因突变的个体，如下图所示。x：丘I.1a；白眼（A；红雜hb；异常刚左（肌正常刚毛）若基因a和b的交换值为5%，现有白眼异常刚毛的雌果蝇与正常雄果蝇杂交得到Fi,Fi雌果蝇所产生卵细胞的基因型XAB:XAb:XaB：Xab的比例是A.1:1:1:1B.19:1:1:19C.9:3:3:1D.45:5:5:4527. 下列关于复等位基因的叙述，不正确.的是A.复等位基因的形成是由于一个基因内部不同位置发生突变而引起的B.复等位基因的形成是由于基因在染色体上的位置发生改变而引起的C.基因突变往往具有多

13、方向性，因此能够形成复等位基因D.人类ABO血型有三种复等位基因，而每个人只有其中的两个基因28. 已知在DNA分子中的一条单链中，（A+G）/（T+C）=m,（A+T）/（G+C）=n,下列叙述正确的是A.在整个DNA分子中（A+G）/（T+C）=mB.由该DNA分子转录形成的信使RNA中（A+U）/（G+C）=1/nC. 若该DNA分子中共有a个核苷酸，则连续复制4次共需要（241）-na/（n+1）个TD.若该DNA分子中共有a个核苷酸，则其中含有na/（2n+2）个A29. 科研工作者对某种常见病进行调查，得到如下结果：同一地区发病率因环境因素的巨大变化而出现明显变化同卵双胞胎的发病情

14、况高度一致在某些种族中发病率高不表现明显的孟德尔遗传方式发病有家族聚集现象迁徙人群与原住地人群的发病率存在差别。由此推断该病最可能是A.只由遗传物质改变引起的遗传病B.只由环境因素引起的一种常见病C.单基因和环境共同导致的遗传病D.多基因和环境共同导致的遗传病30. 酶的固定化是20世纪60年代迅速发展起来的一种技术。科研人员用海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶，以研究固定化酶的相关性质和最佳固定条件。酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率，包括酶活性和酶的数量。下图甲、乙、丙为部分研究结果。F列有关叙述中，不正确的是甲温度兀A.由甲图可知，固定化酶比游离酶对温度变化适应性更强B.由乙图可知，浓度

15、为3%的海藻酸钠包埋效果最好C由丙图可知，固定化酶一般可重复使用3次，之后若继续使用则酶活力明显下降D固定化酶的酶活力较高，主要原因是增加了酶与底物的接触面积第H卷（共90分）20分）二.综合分析题（共90分）（一）回答关于“生命的物质基础和结构基础”方面的问题（共I图1为高等动物细胞亚显微结构模式图中填图中序号，上填文字。（局部），请据图回答下列问题。31. 的存在说明此细胞属于细胞。32. 为了研究某分泌蛋白的合成，向细胞中注射3h标记的亮氨酸，放射性依次出现在核糖体tttt及分泌物中。若H标记的氨基酸缩合产生了3H2O，那么水中的H可能来自于氨基酸的（填写基团）。33.从图1中可以看出，

16、溶酶体起源于,细胞从外界吞入颗粒物后形成吞噬泡与溶酶体融合，溶酶体内含有，能将颗粒物降解后排出。34. 如果用某种药物处理该细胞，发现对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其它物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是35. 该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有的功能。II某学校打算建立微生物实验室和饲养小动物，以丰富学生的生命科学实验的内容。请回答以下问题：【广角镜】牛肉膏中含有肌酸、肌酸酐、多肽类、氨基酸类、核苷酸类、有机酸类、矿物质类及维生素类的水溶性物质。蛋白胨中含有丰富的氨基酸、维生素等物质。对微生物

17、实验室进行清扫和消毒处理，准备微生物培养所需的各种原料和用具，然后从菌种站购来各种微生物菌种。36. 对买回来的菌种进行扩大培养，首先制备固体牛肉膏蛋白胨培养基，所需的原料除了牛肉膏和蛋白胨之外还需要。培养基中提供氮源的物质是。37. 由于微生物的营养类型复杂，不同的微生物对营养物质的需求是不同的。如果培养能进行光合作用的微生物，培养基中的营养物质是原因是。38. 将配制好的培养基分装到三角烧瓶中，用两层牛皮纸扎紧瓶口后置于中灭菌。于此同时，还需将一起灭菌。灭菌完毕后拔掉电源，待锅内压力自然降到零时，将三角烧瓶等取出。39. 接种时的关键是"无菌”。确保无菌的方法有（写出3种）。饲养

18、动物常用的植物饲料中含有难溶的植酸钙等物质，很难被动物吸收利用，还影响对其他营养物质的利用。若在饲料中添加植酸酶，则能催化其水解成为可以吸收利用的磷酸盐等。图2示学生们从作物根部土壤中分离产植酸酶的菌株的过程。ymiXlBTK血丄兀固7K尢圉朋图2堵养24hC。根40. 接种以前进行的一系列稀释操作，目的是在培养皿表面形成据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的菌落数就能大致推测出样品中的活菌数。如果一培养基上有3个菌落，则1g土壤中大致的活菌数量是41. 由于植酸钙的不溶解性，使培养基形成白色浑浊。产植酸酶的菌株会水解植酸钙,菌落的周围将形成透明的区域，根据透明区域的有无，可初步

19、判断该菌是否产植酸酶。实验结果显示AE五种菌株中，是产植酸酶的理想菌株。（二）回答有关“生物体内物质变化和能量转换”问题（共11分）I.图3表示人体有氧呼吸的过程，其中表示相关过程，甲、乙表示相应物质。请据图回答:CdluOth】nntt热能xw乙图342 图3中物质乙为，过程发生的场所是，热能产生的意义在于。43 运动员短跑后会出现肌肉酸痛现象，主要原因是肌细胞中产生了乳酸，图4中代表乳酸浓度变化的曲线是。现代健身提倡进行有氧运动，请举出一个具体的例子并说明此运动类型的优点：II回答下列关于光合作用的系列问题。44下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。容器植物部位光质温度（C）02

20、增加量（mL/8h）1天竺葵叶红221202天竺葵叶黄22153天竺葵根红22104紫罗兰叶红22805紫罗兰叶黄2210据图表可知，探究的影响因素有。要比较光质对光合作用的影响，应选择的容器标号是。45用天竺葵大小相似的绿色叶片，放在特定的实验装置中。研究在10C、20C的温度下，分别置于5000lx,20000lx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如图5所示。f-2010C/W*7-*黑暗时间/h该叶片在20C下呼吸速率是10C下的倍。该叶片在10C、5000lx的光照条件下，每小时光合作用所产生的氧气量是mg。该叶片在20C、20000lx的光照条件下，如果光合作用合成的有机物都

21、是葡萄糖，则每小时产生的葡萄糖为6.09mg,请简述计算过程：。（三）回答下列有关“遗传信息传递表达和基因工程”的问题。（共10分）通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用基因工程技术可以使羊奶中含有人体蛋白质。I图6表示了运用基因工程技术使羊奶中含有人体蛋白质的基本过程，在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是g'gatcc，请回答:举労白睛帛囚*CL44r.h#fMta*W社生手的蛋白Ift惑因井泌的乍乳屮吉人件搭山旅46.从羊染色中剪下羊蛋白质基因的酶是。人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中时需要的酶是。47.图7为质粒被切割形成两个DNA

22、片段的图例，请补充完善。一gGatcc+48人体蛋白质基因之所以能“插入”到羊的染色体内，原因是动物基因工程中通常将目的基因导入细胞中，常用的方法是法。II对上述人体蛋白质的基因分析发现，在编码甘氨酸的位点上发生了三个突变，原因都是由一个碱基替换引起的。突变的来源如下（右为相关缬氨酸子）甘氨酸*子丿"精氨酸-甲硫基酸的密码晋氨酸：GGU.GGC、第氨睡：GUU.GUC.甜氨睦：CGU,CGC.甲心趾mGGa>GQQGUA.GUGCGA.CGG.AGA.AGO49则甘氨酸最可能的密码子是。50. 当某基因片段模板链中转录成GUC的CAG突变为CAA时，这种突变的结果对该生物是否有

23、影响？原因是。51. 上述途径获得的转基因动物，其后代是否都含目的基因。为什么?O（四）关于“生物体对信息的传递和调节”方面的问题：（17分）8表示某高等动物I.激素能起“信使”的作用，能把信息传递给靶细胞或靶器官。图动物的器官，其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官激素的分泌及作用机制，请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题：52.图8中甲、乙、丙表示该用一回一I!犠索a是，该器官神经元之间相接触的结构称为，兴奋通过该结构时，信号转变的过程是53. 若a、b过程表示激素分泌的分级调节；c、d的调节过程是：当激素的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起作用。若激素表示性激素，则物质b

24、是，据图分析，激素进入靶细胞的方式是54. 激素进入靶细胞内，通过I、II过程影响蛋白质的形成，这个过程主要说明了能通过影响的过程而调节生命活动。55. 若结构乙表示胰岛B细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素的形成与分泌，该化学物质称为;激素的生理功能是56如果丙器官中细胞分泌甲状腺激素，那么该激素的靶细胞是II突触前抑制是指突触前轴突末梢（轴突2）兴奋而抑制另一个突触前膜的递质释放,从而使其突触后神经元（神经元3）呈现抑制性效应。据图回答有关问题:轴突2电极-轴突1轴突2轴突1图乙电位图57完成神经调节活动的结构基础是.。58.能正确表示刺激轴突1后，神经兀3轴突膜电位变化情况的

25、是()+十十十+十十十+十T"T"T"abcdA.dB.cC.尸bD.a59.图9中有个突触。所指的结构名称是。在中给予某图9图10药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到中神经递质的量和给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了（用图9中标号表示）的功能。60图10是运动神经元3受到刺激产生兴奋时膜内电位变化图，A情况显示单独刺激轴突1时，测得神经元3膜内电位差值约是mV。与A情况相比，B种情况下,轴突1释放神经递质的量将。（共11分）某些遗传病具有家族性遗传的特征，非家族成员一般也是非携带者。图11为80年代开始采用的“定位克隆法”种疾病相关的基因

26、定位在某一染色体的特定部位。示意图，图中通过对遗传系谱的分析将与某请据图回答问题。口虚常霁牲Met、Vai等表示不同的氨基酸。图11连锁分析定位TTGGTT候选克隆候选基因物理图谱表达图谱DNA测序原链ATGGTCTCACT5TAACC-GATGGTCTCACTGCAACC-G遗传图谱61基因的实质是有致病基因，则该遗传病属于。通过连锁分析定位，性遗传病。染色体i-1突变链2都（五）关于“遗传信息的传递与表达”与“生命的延续”62若II-3号与一其母亲正常的男性患者结婚，生了一个患病男孩，则这个男孩为杂合子的概率为63II-5和II-6为同卵双生，II-5和II-6的表现型是否一定相同？说明理

27、由。DNA长度9.77.01-11-211-311-4图12基因克隆的原料是64.若对1-1、l-2、n-3、n-4进行基因检测，将含有患病基因或有正常基因的相关DNA片段（数字代表长度）进行分离，结果如图12。则长度为的DNA片段含有患病基因。65. 当初步确定致病基因位置后，需对基因进行克隆即复制，基因的克隆需、等条件。66. DNA测序是对候选基因的进行检测。据图分析，检测结果发现是基因位点发生了的改变。（六）回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。（共10分）I图13显示了某种甲虫的两个种群之间发生的动态变化过程。甲虫的体色，受到一对图13等位基因A和a控制，黑色A对浅色a为显性。种群

28、中每只甲虫都有相应的基因型。请据图回答：67在种群2中出现了基因型为A'A的甲虫，最初的A基因是通过出现的，A'A个体的出现将会使种群2基因库中的发生改变，导致生物进化。68. 根据图13中两个种群不同体色的甲虫分布比例，初步推测种群1个体基因型中具有A基因的个体更能适应环境，基因A和a在该种群中出现的比例发生变化是的结果，A基因频率增高的遗传学基础是69. 种群2中显示甲虫具有多种体色体现了生物的多样性。70由图13判断，种群1和种群2（选填是或否）同一物种。71. 物种多样性包含遗传的多样性，但是遗传的多样性又远远超出物种多样性的范畴。根据你所学知识，简析遗传多样性超出物种

29、多样性范围的原因是II哺乳动物是由共同原始祖先进化而来的，不同的种类在形态上却有着很大的差异,这是“适应辐射”现象的结果。72. 根据达尔文的进化理论，解释“适应辐射”现象：“适应辐射”现象说明生物进化具有的规律。73. 现代综合进化论是基因学说与达尔文自然选择学说的综合。根据你的理解，现代综合进化论与达尔文自然选择学说的共同观点是。（七）分析有关科学探究的资料，回答问题。（共11分）I.细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。74. 实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过用细胞分裂素处

30、理离体的叶片，记录来证明。75. 实验步骤：第一步：选取叶片随机分成A、B两大组，每大组再分别平分为三小组，分别标记为A1、A2、A3和B1、B2、B3；第二步：在A大组叶片上涂满一定浓度的细胞分裂素，在B大组叶片的。第三步：。76. 设计记录结果的表格77. 预测实验结果，并得出实验结论。78举一例说明细胞分裂素在生产实践中的运用：II.对“细胞分裂素”对植物生长的影响作进一步探究:将甲乙丙三株大小相近的同种植物分别进行如下处理，甲：摘除顶芽；乙：保留顶芽，用一定浓度的细胞分裂素浸泡；丙：保留顶芽，不做处理。每隔两天测量侧芽长度。图14示研究小组记录的甲、乙、丙侧芽的长度（单位：mm）79.

31、 根据以上研究内容，请为此项探究拟订一课题名称：80. 实验结论闵行区2011学年第一学期高三年级质量调研考试生命科学试卷评卷答案第I卷（共60分）单选题（每小题2分，共60分。每小题只有一个正确选项。）12345678910BCDCDBBCCB11121314151617181920AACBAABCAC21222324252627282930CACBBBBDDD第H卷（共90分）二综合分析题（共90分）（一）-I（共10分，每空格1分）31. 真核32. 内质网；高尔基体；细胞膜；-COOH和-NH233. 高尔基体；溶菌酶和蛋白水解酶34. 抑制（或破坏）了Ca2+的载体活性35. 受体；

32、进行细胞间信息交流（细胞识别）（一）-II（共10分，每空格1分）36水、无机盐、琼脂（回答全给分）；牛肉膏和蛋白胨37. 无机盐和水；能进行光合作用的微生物可以利用CO2作碳源，自身又能合成各种有机物质38. 高压蒸汽灭菌锅；（洗净干燥的）培养皿39. 启动超净工作台、试管口在火焰上烧一下、灼烧接种环、在火焰附近接种等640. 单个菌落；3X1041.E（二）（共11分，除45题第3空格2分外，其余每空格1分）42. CO2；线粒体基质；维持人体正常的体温43. C;如慢跑等，优点是不至于细胞因无氧呼吸产生大量乳酸，使肌肉酸痛乏力44. 光质、植物的部位、植物种类（答全给分）；1和2或4和5（答对一个给分，多答有错不给分）45. 3;3.5;先计算出光合作用每小时产生的氧气量：（10+