高考地理 技法点拨——气候 1 (334)

1、第三部分语言文字运用第一章词语(包括熟语)的正确使用题型一运用正误辨析型题型一运用正误辨析型【典题试做】【典题试做】【例【例1 1】(2016(2016全国卷全国卷)下列各句中加点成语的使用，下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是全部正确的一项是(3(3分分)()() ) 舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全须厝火积

2、薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。体系。那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。 这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深，所以会谈内容就成为一个难解之谜。直讳莫如深，所以会谈内容就成为一个难解之谜。正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车向医院跑话说有个病人情况危急，他立刻安步当车向医院跑去。去。从用字之

3、讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。A.A.B.B.C.C.D.D. 【解题点拨】【解题点拨】目不交睫：交睫，上下睫毛相交接，即目不交睫：交睫，上下睫毛相交接，即闭眼。没有合上眼皮。形容夜间不睡觉或睡不着觉。闭眼。没有合上眼皮。形容夜间不睡觉或睡不着觉。表示繁忙劳累。此处应用表示繁忙劳累。此处应用“目不暇接目不暇接”。厝火积薪：。厝火积薪：把火放在柴堆下面。比喻潜伏着很大的危险。不符合把火放在柴堆下面。比喻潜伏着很大的危险。不符合语境。筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧

4、的衣服去开辟语境。筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。讳莫如深：原意为事件重山林。形容创业的艰苦。讳莫如深：原意为事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。安步当车：大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。安步当车：以从容的步行代替乘车。形容轻松缓慢地行走。也指以从容的步行代替乘车。形容轻松缓慢地行走。也指人能够安守贫贱生活。此处望文生义。苦心孤诣：指人能够安守贫贱生活。此处望文生义。苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。符合语境。决问题的办法而煞费苦心。符合语境。答案：答案：D D

5、 【构建模型】【构建模型】辨析成语误用要八看辨析成语误用要八看 1.1.看成语中的关键词，切莫看成语中的关键词，切莫“望文生义望文生义”。有的。有的成语仅从字面上看与整个句子意思一致，但仔细一分成语仅从字面上看与整个句子意思一致，但仔细一分析却与全句意思风马牛不相及。析却与全句意思风马牛不相及。 2.2.看感情色彩是否恰当。有些成语具有较强的感看感情色彩是否恰当。有些成语具有较强的感情色彩，或褒或贬，界限分明。若辨别不清，很容易情色彩，或褒或贬，界限分明。若辨别不清，很容易用错。用错。 3. 3.看词义轻重是否得当。成语的词义是有轻重之看词义轻重是否得当。成语的词义是有轻重之分的，必须清楚成语

6、词义的轻重，才能准确判断成语分的，必须清楚成语词义的轻重，才能准确判断成语的运用是否恰当。的运用是否恰当。 4.4.看成语是否看成语是否“一语多用一语多用”。有些成语意思较多，。有些成语意思较多，如只知其一，不知其余，就会在使用中出错。如只知其一，不知其余，就会在使用中出错。 5.5.看成语的形容对象是否正确合理。某些成语只看成语的形容对象是否正确合理。某些成语只适用于描述特定的人或事，如果不了解其特定的适用适用于描述特定的人或事，如果不了解其特定的适用对象，就会出现错误。对象，就会出现错误。 6. 6.看成语的使用是否合乎语境。在成语使用中，看成语的使用是否合乎语境。在成语使用中，所用成语的

7、意义与句子其他部分的意义存在矛盾，就所用成语的意义与句子其他部分的意义存在矛盾，就会造成不合逻辑的错误。还有，有些成语语体色彩明会造成不合逻辑的错误。还有，有些成语语体色彩明确，有的只能用于口语，有的只能用于书面语，若辨确，有的只能用于口语，有的只能用于书面语，若辨别不清，很容易用错。别不清，很容易用错。 7.7.看成语与其他成分搭配是否恰当。成语在运用看成语与其他成分搭配是否恰当。成语在运用时，相当于一个词，因而就有一个和其他词语是否搭时，相当于一个词，因而就有一个和其他词语是否搭配的问题，不能互相矛盾，也不能重复。配的问题，不能互相矛盾，也不能重复。 8. 8.看成语是否符合使用习惯。有的

8、成语在实际运看成语是否符合使用习惯。有的成语在实际运用时，有其使用习惯，比如有的常用于否定句或疑问用时，有其使用习惯，比如有的常用于否定句或疑问句中。若运用不当，也会出现错误。句中。若运用不当，也会出现错误。 题型二近义成语辨析型题型二近义成语辨析型【典题试做】【典题试做】【例【例2 2】(2015(2015全国卷全国卷)依次填入下列各句横线处的依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是成语，最恰当的一组是(3(3分分)()() ) 他是一个心地善良的人，但性格懦弱、谨小慎微，他是一个心地善良的人，但性格懦弱、谨小慎微，做起事来总是做起事来总是_，从来不敢越雷池一步。，从来不敢越雷池一步。当

9、今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果进取，如果_，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状，足于现状，_，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。庄大道。 A.A.故步自封故步自封墨守成规墨守成规抱残守缺抱残守缺B.B.墨守成规墨守成规故步自封故步自封抱残守缺抱残守缺C.C.抱残守缺抱残守缺故步自封故步自封墨守成规墨守成规D.D.墨守成规墨守成规抱残守缺抱残守缺故步自封故步自封 【解题点拨】【

10、解题点拨】墨守成规：形容因循守旧，不肯改进。墨守成规：形容因循守旧，不肯改进。故步自封：比喻安于现状，不求进步。抱残守缺：形故步自封：比喻安于现状，不求进步。抱残守缺：形容保守不知改进。容保守不知改进。“抱残守缺抱残守缺”偏重在守旧，多指不偏重在守旧，多指不学习新知识，不接受新事物；学习新知识，不接受新事物；“故步自封故步自封”偏重在停偏重在停顿，多指不知进取，不求进步；顿，多指不知进取，不求进步；“墨守成规墨守成规”偏重在偏重在按老规矩办事。按老规矩办事。对应对应“从来不敢越雷池一步从来不敢越雷池一步”的语的语境，应选境，应选“墨守成规墨守成规”。对应对应“勇于开拓，不断进勇于开拓，不断进取

11、取”的语境，应选的语境，应选“故步自封故步自封”；对应对应“不能满足不能满足于现状于现状”“”“唯有创新唯有创新”的语境，应为的语境，应为“抱残守缺抱残守缺”。答案：答案：B B 【构建模型】【构建模型】辨析近义成语要五看辨析近义成语要五看 1.1.看词义侧重点看词义侧重点 抓住近义成语中不同的语素或整个成语的含义，抓住近义成语中不同的语素或整个成语的含义，分析各自的侧重点、范围的大小、词义的轻重。如：分析各自的侧重点、范围的大小、词义的轻重。如： 词语词语侧重点侧重点词语词语范围范围词语词语轻重轻重坚如坚如磐石磐石坚固坚固当仁不让当仁不让 重重“情理情理”五体五体投地投地语义重语义重稳如稳如

12、泰山泰山稳固稳固义不容辞义不容辞 重重“道义道义”心悦心悦诚服诚服语义轻语义轻 2. 2.看搭配对象看搭配对象 近义成语适用对象不同，有的适用于人，有的适近义成语适用对象不同，有的适用于人，有的适用于物。如：用于物。如：“惨绝人寰惨绝人寰”与与“惨无人道惨无人道”都有都有“狠狠毒残暴毒残暴”之意。但前者语义重，强调人世间从没见过之意。但前者语义重，强调人世间从没见过的惨痛，常用来形容事件；后者强调无人性，常用来的惨痛，常用来形容事件；后者强调无人性，常用来形容人。形容人。 3. 3.看褒贬情感看褒贬情感 近义成语感情色彩有不同，有褒义、贬义、中性近义成语感情色彩有不同，有褒义、贬义、中性之分。如之分。如“岿然不动岿然不动”与与“纹丝不动纹丝不动”都可以都可以“形容形容人或物丝毫不动摇人或物丝毫不动摇”。但前者是褒义成语，重在强调。但前者是褒义成语，重在强调坚强坚强( (或坚固或坚固) )而不动摇；后者是中性成语，重在强调而不动摇；后者是中性成语，重在强调一点不动。一点不动。 4. 4.看语体色彩看语体色彩 有的成语用于书面，有的用于口语。如有的成语用于书面，有的用于口语。如“风平浪风平浪静静”与与“平安无事平安无事”都有都有“安宁无事安宁无事”的意思。但前的意思。但前者是形象的比喻；后者则是浅显的陈说，是通俗的口者是形象的比喻；