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文档简介
1、2019-2020 年高中地理 3.3 全球定位系统及其应用 2 教案湘教版必修 3【教学构思】 本节课主要结合教学内容和课标理念, 充分发挥学生的动力优势, 采用结合实 际的方法进行教学,培养学生的地理思维能力,达到教养性、教育性、发展性的目的,同时 把学生熟悉的地理事物、地理现象引入课堂,引导学生对比分析,培养学生联系实际的能力、 综合评价的能力以及学生小组的协作能力。教材分析全球定位系统及其应用是第三章的第三节,在内容上比较独立,前后联系不大, 车载导航比较接近生活,全球定位系统是地理信息系统的核心技术之一。本节教学内容是初步了解地理信息技术的前 提和基础。1.地理信息技术是现代地理科学
2、研究的关键技术。地理信息技术科学体系主要由地理信 息系统(GIS)、遥感(RS)、全球定位系统(GPS三方面的核心技术组成。此三种技术的综 合应用又称为3S技术,3S技术也是数字地球的关键技术。2.全球定位系统以其高技术含量及全方位、定位三维导航与定位功能而广泛应用于旅游 交通、军事和野外勘探等众多领域。【教学设计】一、教学目标(一)知识与技能:1能用自己的语言解释全球定位系统的概念,并初步了解其工作原理;2能说出全球定位系统的三个组成部分及其主要功能;3能说出GPS接收机的主要种类及其主要用途;4.能举例说明全球定位系统在定位导航中的作用。(二)过程与方法:1通过读“GPS组成示意图”,分析
3、全球定位系统的组成,并讨论该系统的功能;2通过多种媒体收集有关资料,列出讨论探讨我国导航定位技术的发展;3通过“车载GPS功用”的案例,初步认识全球定位系统的定位导航原理及作用。(三)情感态度和价值观1.通过对全球定位系统神奇功能及广泛应用领域的介绍,激发学生的求知欲和科学探究精 神;2.通过对迅速发展的中国定位导航技术的学习,增强学生的民族自信心和爱国情感二、教学重难点重点:结合实例说出全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。难点:全球定位系统的工作原理。三、教学方法读图分析法、探究法、阅读法四、导-教学过程知识体系;学习提供一、全球定位系统1、 全球定位系统的概念2、 全球定位系统的组成
4、3、 全球定位系统的特点4、GPS接收机根据用途分类二、全球定位系统与定位导航1、静态导航定位2、动态导航定位3、举例说明GPS的用途知识结构一、全球定位系统1、全球定位系统是具有在 _、_进行全方位、_三维导航与定位功能的新 代系统。2、全球定位系统的组成系统结构空间位置组成全球疋位系统空间由21颗和3颗在轨备用卫星组成,24颗卫星均匀分布在6个轨道平面内包括5个监控站、1个主控站和3个注入 站用户导航型接收机、测地型接收机、授时接收 机3、根据用途分类,GPS接收机分为 _接收机、_ 接收机和_收机。类 型应用特点导航型接收机用于运动载体的导航,分为 车载型、航海型、星载型能够实时给出载
5、体, 价格便宜, 应用广泛测地型接收机用于精密测量和精密测量高,仪器结构复杂, 价格较贵授时接收机用于及无线电通讯提供高精度二、全球定位系与定位导航1、最初用于军事目的 _ 定位能达到厘米级甚至是毫微级精度, _定位能达到米级至亚米级精度, _ 能达到毫微秒级精度。2、目前GPS系统的应用已经十分广泛,也逐步深入到我们的日常生活中。如应用类型应用领域应用的作用航海导航向用户提供、航向信息、海图、海迹显示把自己的位置和发送到航海管理中心便于中心的跟踪、搜寻和救援航空导航空域、着陆、机场和管理实现空域划分、空中交通流量 管理、“ 活动”解答阅读指导GPS的起源 在卫星定位系统出现之前,远程导航与定
6、位主要用无线电导航系统。1无线电导航系统缺点:2卫星定位系统 最早的卫星定位系统是美国的子午仪系统(TRANSIT),介绍:1973年美国国防部制定了GPS十划。3. GPS发展历程GPS实施计划共分三个阶段:第一阶段为方案论证和初步设十阶段。从1973年到1979年,共发射了4颗试验卫星。 研制了地面接收机及建立地面跟踪网。第二阶段为全面研制和试验阶段。从1979年到1984年,又陆续发射了7颗试验卫星。 研制了各种用途的接收机。实验表明,GPS定位精度远远超过设计标准。第三阶段为实用组网阶段。1989年2月4日第一颗GPS工作卫星发射成功,表明GPS系统进入工程建设阶段。1993年底实用的
7、GPS网即(21+3)GPS星座已经建成,今后将根据计划 更换失效的卫星。4.我国的卫星导航定位系统:名称: 你了解多少:阅读指导手持型CPS接收机优点:功能:【阅读指导】车载GPS的功用 功能:应用:【 阅读指导 】GPS在航海、航空导航中的应用航海应用功能:航空应用空域航路、着陆、机场监视和管理实现空域划分、空中交通流量管理、飞行路径管理。典题赏析:xx年3月27日 北约部队一架F117A隐形战斗机被南联盟防空部队击落。飞行员跳 伞后在脚触地的一刹那,通过手持型信号发射器发出紧急呼救信号,当间谍卫星把呼救信号 传送到北约空袭南联盟指挥所后,美军立即安排了救援行动。6小时后,当一架EA6B电子干扰机发现飞行员的准确位置时,一架 行员接上直升机并安全返回基地。据此回答A GIS系统信号B2、北约轰炸的科索沃,其气候属于(A、温带海洋性气候、GPS系统信号AlZMH一60G搜索与救援直升机降落在飞行员面前,把飞1一2题:1、RS系统信号)飞行员发出的呼救信号是D、以上都不对、温带季风气候地中海气候D、热带沙漠气候(四)思维拓展 全球定位系统( 范围内适时进行导航、1一2题。1、图中的甲、乙两区域是两颗卫星在 一时刻分别所覆盖的区域,其服务范围大小()A、甲等于乙B、甲大于乙C、甲小于乙D、无法确定2、 下面关于甲、乙两区域卫星图像的- 析,正确的是
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