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文档简介

1、一年级西师大版语文下学期期末复习辅导题班级:_ 姓名:_ 笔画填空1. 按要求填空。1.“口”共_画,第2画是_,它的笔顺是_。2.“耳”共_画,它的笔顺是_。3.“手”共_画,第4画是_。4.“火”共_画,它的笔顺是_。2. 按要求填空。1“医”共(_)画,第二画是(_),组词(_)。2“近”共(_)画,它的反义字是(_)。3“床、左、居、包”是半包围结构的字,它们的笔顺规则是先(_)后(_)。4“非”的读音是(_),笔顺是(_)。3. 我会写笔顺。 (1)“再”的笔顺是_,共_画,组词_ “很”共有_画,第八画是_。(2)“秋”的部首是_,第七笔是_,组词_。 (3)“许 ”字是_结构,“

2、雪”字是_的结构。看拼音写词语4. 看拼音,写词语。hu ji shn bn fi chn pn d x y xu x zi jin zu yu 5. 读拼音写词语。shn me shn q zu yu tn shu g xin(_) (_) (_) (_) (_)hun l ch tn shu xin mi ho x gu(_) (_) (_) (_) (_)6. 读拼音,写词语。 xin chn fn yn yu o xn kn jin tn shu h shu xu xio 判断题7. 下面的说法对吗?对的画“”错的画“ ”。(1) “国”是全包围结构,部首是“口”(_)(2) “清”和

3、“情”只是部首不相同,它们读音相同。 (_)(3) “左”和“右”是一对近义词。(_)(4) 百家姓中只有100种姓氏。(_)(5) 小青蛙中的小青蛙保护禾苗吃害虫,对农业有益。(_)(6) “白”“回”“国”遵循的书写规则是先外后内再封口。(_)8. 课文内容我知道。(对的画“”,错的画“”)1小池的作者是杨万里,这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。(_)2荷叶圆圆中,荷叶成了大家的乐园:小水珠把荷叶当作摇篮,小蜻蜓把荷叶当作停机坪,小青蛙把荷叶当作歌台,小鱼儿把荷叶当作凉伞。 (_)3要下雨了一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。(_)9. 你会读通知吗?在正确的说法后面画上“”,不正确的

4、话“”。通知同学们,明天上午8:00,“小学生才艺表演”在大礼堂举行。请二年级各班集合队伍,按时参加活动。阳光小学德育处2019年6月20日1“小学生才艺表演”的时间是2019年6月20日上午8:00。(_)2我是二年级的小学生,可以不参加“小学生才艺表演”活动。(_)3同学们在阳光小学的大礼堂里参加活动。(_)4五年级的小学生,都要按时参加“小学生才艺表演”活动。(_)连词成句10. 照样子,写句子。1例:我们正忙着搬东西呢!_正忙着_!2例:他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”_一边_一边_。3例:你为什么飞得这么低呀?_为什么_?11. 句子训练营。例:荷叶圆圆的,绿绿的。1苹果_

5、的,_的。2葡萄_的,_的。例:小白兔割草。小白兔飞快地割草。3小鸭子游泳。小鸭子_游泳。例:他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”(用带点的词语写句子)4_一边_一边_。12. 排列句子。(_)它先表演跳舞,两臂向上伸着,一个劲地旋转。(_)最后它还表演了走铁杠,走几步滑一下,真逗人喜爱! (_)接着它又表演了翻跟头,动作可灵活啦! (_)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。 (_)一只小猴子在台上表演节目。选词填空13. 选择合适的词。蚂蚁 树叶(1)蜜蜂用(_),写信给(_)。洞 咬(2)(_)了三个(_),表示“我想你”。商量 有用(3)蚂蚁和蜜蜂,(_)大事情:“赶快学写字,写字很

6、(_)。”拳 尺 寸(4)胸离桌子一(_)远,眼离书本一(_)远,手离笔尖一(_)远。14. 看图,选词填空。A又大又圆 B又宽又远 C又高又大 D又黑又长 树木(_) 西瓜(_) 头发(_) 大海(_)15. 把词语补充完整。(填序号)1A又大又圆B又蹦又跳C又大又多D又大又红(_)的西瓜 (_)的桃子(_)的玉米 (_)的兔子2A飞快B小心C小声D快乐(_)地说 (_)地跳(_)地跑 (_)地爬16. 选一选,填一填。吧 吗 呀1赶快走(_),要上课了。2今天是星期几(_)?禾 和3明明(_)亮亮把教室打扫得很干净。4田里的(_)苗绿油油。洁白的 弯弯的 闪闪的 清清的_小路 _云朵 _河

7、水 _星星17. 选择合适的词。相香(1)这朵花的味道真(_)。(2)人与人之间应该(_)互尊重。池地(3)这个(_)塘里的荷花开得真漂亮。(4)广场是人们休闲娱乐的(_)方。阅读理解18. 阅读短文,完成练习。羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里,羊妈妈拔了一个萝卜,小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜,小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里,小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?请在文中用“ ”画出来。2根据短文内容选择,用“”选出。(

8、1)西红柿的(叶子、根、果实)好吃。(2)萝卜的(叶子、根、果实)好吃。(3)白菜的(叶子、根、果实)好吃。3这段话共有(_)句。4用“”画出文中羊妈妈说的话。19. 阅读理解春雨春天的一个傍晚,天上的云越来越厚,不一会儿,就下起雨来。水淋淋的马路上,一个姑娘蹬着三轮车,急匆匆地过来。车上装着两筐大苹果,在拐弯处,车子一歪,一个箩筐翻倒在马路上,又圆又大的苹果滚到了马路中间。姑娘赶紧跳下车,慌忙拾起来。可是,几百个苹果撒了一地,眼看汽车驶过来,哪里来得及拾呢?这时,正好一群放学回家的孩子从这儿走过。没等谁去呼,就一齐奔过来,七手八脚拾起苹果来。姑娘不由得皱起了眉头,假如他们每个人抢几个一哄而散

9、,可怎么办?一个男孩子仿佛看出了她的心思,走过来说:“大姐姐,一个也不会少的。”说完他解下脖子上的红领巾和几个小伙伴一起开始封锁交通。他们站成一排,摆动着红领巾向驶近的汽车大喊着:“停一停!停一停!”一辆卡车停下了 青年司机跳下来 一辆小轿车停下 一位白发老人下来了 路上过往的行人也来了 在溅起一朵朵水花的马路上大家都忙着拾苹果 把苹果放在筐里这一切发生得那样突然,又结束得那样迅速。姑娘还没来得及说声“谢谢”,人们早已消失在风雨中。春雨还在飘洒,姑娘仿佛看到春雨洒遍了大街小巷,滋润着人们的心田。1给文章第五自然段加标点。2按“撒苹果”“拾苹果”“拾完苹果”的情景为顺序,把文章用“”分成三段,并

10、概括段意。_3概括本文中心思想。_20. 快乐阅读。快乐的节日“六一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!我最开心的是我当上了“六一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。“六一”真快乐,我永远也忘不了。1这篇短文共有( )个自然段。请你用序号标出来。2今年“六一”都有哪些活动?用“_”在文章中划出来。3仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在下面的横线上。“开心”的近义词:_ _4文中的“我”

11、最开心的是什么?请你用“”把句子划出来。21. 读一读,回答问题。太阳和月亮清早,月亮下班了。碰见太阳,月亮说:“太阳,我们去捉迷藏吧!”太阳说:“不行啊,我就要上班了!晚上一起玩吧!”月亮说:“不行啊,晚上我要上班了。”月亮只好一个人去玩了。1把意思相反的词语连起来。清早 上班 来下班 去 晚上2在文中用“”画出太阳说的话。3判断下列说法的正误,正确的打“”,错误的打“”。(1)清晨,太阳出来,月亮落下。 (_)(2)太阳和月亮一起捉迷藏去了。 (_)22. 阅读展示台。画圈圈一圈、两圈、三圈,谁在水上画圈圈?哦,是小蜻蜓在排练。四圈、五圈、六圈,谁在水上画圈圈?哦,是小鱼在吹泡泡。七圈、八

12、圈许多圈,谁在水上画圈圈?哈,是小雨点儿在蹦跳!1短文中写了_、_和_在水面上画圈圈。2连一连。小蜻蜓在 蹦跳小鱼在 排练小雨点儿在 吹泡泡看图写话23. 看图写话。提示:什么时候?都有谁?在干什么?干得怎么样?写上三到五句话。_24. 看图写话。思维提示:图中画了哪些小动物?它们想做什么?遇到了什么困难?最后是怎样解决的?用几句话写一写。50字左右。_25. 看图写话。提示:小朋友们,仔细观察下边的图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。不会写的字可以用拼音代替。_26. 看图写话。看一看,想一想。图中的两位小朋友在干什么,请用一段完整的话写下来。不会写的字用拼音代替

13、。_27. 看图写话。不要摘花看图,请写明什么时间?图上有谁?在什么地方?他们在干什么?_答案1、3 6 4 4 2、7 医生 7 远 外 内 fi 3、(1)横、竖、横折钩、竖、横、横; 6; 再见; 9; 丿 (2)禾; 撇; 秋天 (3)左右; 上下 4、回家 生病 非常 平地 细雨 学习 再见 左右5、什么 生气 左右 听说 故乡 欢乐 池塘 首先 美好 西瓜 6、故乡 春风 音乐 高兴 看见 听说 河水 学校7、(1) (2) (3) (4) (5)(6) 8、 9、 10、妈妈 做饭呢 小明 看书 写字 你 跑这么快呀 11、红红 甜甜 圆圆 酸酸 自由自在地 妹妹 唱歌 跳舞12

14、、2 4 3 5 113、树叶 蚂蚁 咬 洞 商量 有用 拳 尺 寸 14、C A D B 15、A D C B B D A B 16、 17、(1)香 (2)相 (3)池 (4)地 18、1萝卜地 白菜地 西红柿地2(1)果实(2)根(3)叶子374“萝卜的根最好吃。” “白菜的叶子才好吃呢!” “要吃西红柿的果实呀!”19、1,;,;,。2第一段:“春天的一个傍晚哪里来得及拾呢?”段意:讲春天的一个傍晚,一个姑娘在雨中蹬着装着两筐的三轮车,在拐弯处车子一歪,苹果撒了一地。第二段:“这时把苹果放在筐里。”段意:讲一群放学的孩子、一个青年司机、白发老人、过路行人都帮忙拾苹果。第三段:“这一切发

15、生滋润着人们的心田。”段意:讲拾完苹果人们都消失在风雨中,人们助人为乐的风尚如春雨洒遍了大街小巷,滋润着人们心田。3本文通过叙述一位姑娘在雨中两筐苹果撒了一地被一群孩子、青年司机和过路行人拾起的事,赞扬了人们助人为乐的精神如春风洒遍了大街小巷、滋润着人们的心田。20、1第一自然段:“六一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!第二自然段:今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!第三自然度:我最开心的是我当上了“六一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。第

16、四自然段:“六一”真快乐,我永远也忘不了。2有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!3 快乐 高兴 4我最开心的是我当上了“六一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。21、12不行啊,我就要上班了!晚上一起玩吧!3 22、1 小蜻蜓 小鱼 小雨点儿 223、范文:星期天,天气真好,小朵、小军和甜甜约好了到郊外植树。她们挖好了树坑,种上了树苗,把土填实,还为小树苗浇上了水。看着春风中的小树苗,心理甜滋滋的。24、范文:一天,小兔子和小猴来到小河边玩,看见河对岸有一棵苹果树,树上结满了果实。小兔子和小猴很想到对岸去摘果子吃,可是没有船怎么办呢?于是,他们搬来一根木头,把木头放在水面上,他们一个在前一个在后坐在木头上,划到了河对岸。小兔子和小猴把苹果摘了下来,开心地吃了起来。25、范文:今天,我帮妈妈做家务。妈妈擦桌子,我扫地,我一边扫地一边微笑

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