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文档简介

1、会计学1新闻新闻(xnwn)类信息提取与概括类信息提取与概括第一页,共21页。新闻新闻(xnwn(xnwn) )消息(xio xi)报告文学特写通讯评论第1页/共21页第二页,共21页。消息消息(xio xi)六要素(yo s)、五部分真、短、快我三十万大军胜利南渡长江(chn jin)人民解放军百万大军横渡长江(chn jin)首届诺贝尔奖颁发别了,钞票上的民族文化第2页/共21页第三页,共21页。通讯通讯(tngxn)可用修辞手法,容许细节(xji)描写全面、深入(shnr)刻画典型人物和事件一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰第3页/共21页第四页,共21页。特写特写(txi)

2、集中、突出表现事实(shsh)、主题最具有特征的片段(pin dun)+多种表现手法“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记第4页/共21页第五页,共21页。报告文学报告文学(bogownxu)文学(wnxu)手段真人真事(zhn rn zhn sh)谁是最可爱的人第5页/共21页第六页,共21页。评论评论(pngln)新近发生、具有(jyu)普遍意义、迫切需要解决的问题发表议论政论性新闻(xnwn)体裁第6页/共21页第七页,共21页。格式范例(fnl)如下:*(引标题)*(主标题) *(副标题)*(导语)*(主体,可分多段)*(结尾) 图片或背景材料(单独传发) 署名第7页/共21页第八页,共21页

3、。标题一般包括引标题、正标题和副标题。导语:新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容。主体是新闻的躯干,它用充足的事实来表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时也可以(ky)暗含在主体中。结尾是对事件意义的揭示和评价。第8页/共21页第九页,共21页。何人(报道对象)何事(主要事件,常常以动词形式出现)何时(重要时间)何地(重要地点)何故(原因)有的还要加上一个有的还要加上一个(y )(How,怎么样)?怎么样)?新闻(xnwn)的五要素10第9页/共21页第十页,共21页。二、新闻类信息提炼 方法(fngf)指导1.1.常

4、见题型常见题型(1 1)拟写标题。)拟写标题。(2 2)概括新闻)概括新闻(xnwn)(xnwn)主要内容或信息。主要内容或信息。(3 3)补写导语或结尾。)补写导语或结尾。(4 4)分析标题的妙处或简述拟写理由。)分析标题的妙处或简述拟写理由。(5 5)多则材料探究。)多则材料探究。第10页/共21页第十一页,共21页。2.题型解读(ji d)题型一:题型一:拟写新闻标题或简述拟写理由拟写新闻标题或简述拟写理由(1 1)拟写新闻标题答题格式:)拟写新闻标题答题格式:何人(报道对象)何人(报道对象)+ +(何时(何时+ +何地)何地)+ +何事(主要事件)何事(主要事件)【注意】【注意】何人不

5、一定是指具体的人,而是泛指所有报导对象,例如,会议、活动何人不一定是指具体的人,而是泛指所有报导对象,例如,会议、活动等。等。何时与何地这两个要素不是必备要素,要根据新闻中其特殊性来确定,何时与何地这两个要素不是必备要素,要根据新闻中其特殊性来确定,有特殊意义的时间和地点需要在标题中显现出来。有特殊意义的时间和地点需要在标题中显现出来。何事注意语言何事注意语言(yyn)(yyn)要简练,一般有字数要求。要简练,一般有字数要求。第11页/共21页第十二页,共21页。2.题型解读(ji d)题型一:题型一:拟写新闻标题或简述拟写理由拟写新闻标题或简述拟写理由(2 2)简述拟写理由解题)简述拟写理由

6、解题(ji t)(ji t)思路:思路:新闻时间或地点具有特殊性;新闻时间或地点具有特殊性;标题概括了新闻的核心内容;标题概括了新闻的核心内容;给人印象深刻,激发读者的阅读兴趣。给人印象深刻,激发读者的阅读兴趣。第12页/共21页第十三页,共21页。题型二:概括新闻主要题型二:概括新闻主要(zhyo)(zhyo)内容或信息答题格式:内容或信息答题格式:先找导语先找导语何人(报道对象)何人(报道对象)+ +何时何时+ +何地何地+ +何事(主要何事(主要(zhyo)(zhyo)事件)事件)+ +(何故)(何故)【注意】不要求字数的情况下,一般要全面。【注意】不要求字数的情况下,一般要全面。何故要

7、根据具体情况确定是否需要。何故要根据具体情况确定是否需要。2.题型解读(ji d)第13页/共21页第十四页,共21页。题型三:补写导语或结尾题型三:补写导语或结尾(1 1)导语补写:)导语补写:答题格式:何人(报道对象)答题格式:何人(报道对象)+ +何时何时+ +何地何地+ +何事何事(h sh)(h sh)(主要事件)(主要事件)(2 2)结尾补写:)结尾补写:一句话揭示主要事件的发展意义或对事件进行评价。一句话揭示主要事件的发展意义或对事件进行评价。2.题型解读(ji d)第14页/共21页第十五页,共21页。题型四:分析标题的妙处答题格式题型四:分析标题的妙处答题格式概括、点明事件以

8、及意义。概括、点明事件以及意义。分析运用的手法及作用。修辞手法,如比喻、拟人分析运用的手法及作用。修辞手法,如比喻、拟人等;写作手法,如设置悬念等;写作手法,如设置悬念(xunnin)(xunnin);语言特点,;语言特点,用词新颖生动;句式特点,如疑问句、反问句等。用词新颖生动;句式特点,如疑问句、反问句等。吸引读者的阅读兴趣。吸引读者的阅读兴趣。2.题型解读(ji d)第15页/共21页第十六页,共21页。【典例精析】请根据下面新闻内容,拟一个恰当的标题。(不超过15个字)(4分)重庆商报讯 在山水环抱的重庆,每个人都摆脱不了江河印记。5月20日,“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。作

9、为(zuwi)采访首站的武隆迎来了国内近百名知名摄影爱好者。据悉,该系列活动还将走访重庆各个区县,用镜头寻美重庆江河。只要是以重庆江河为拍摄对象,具备自然美、人文美的作品,都可以参赛。即日起至8月31日止,摄影爱好者可以发送相关重庆江河的摄影、摄像作品到组委会,评选结果将于今年9月15日在媒体上公布。主办方强调,这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情,激发人们保护生态的热情。【思路归纳】解答此题首先要找出导语:5月20日,“寻美重庆江河(jin h)”摄影大赛在武隆正式启动。然后从导语中找出要素:何时5月20日,何人寻美重庆江河(jin h)摄影大赛,何地重庆,何事启动。按照“何人+何时+何地+

10、何事”格式写出标题,但因为字数限制,去掉次要要素何时、何地,故标题为:“寻美重庆江河(jin h)”摄影大赛启动。题目一般没有句号,所以不要标点。 第16页/共21页第十七页,共21页。1.1.(20172017鄂州)本则消息的导语是什么鄂州)本则消息的导语是什么? ?(2 2分)分)江汉区新添江汉区新添4242个非机动车停车位个非机动车停车位集中集中(jzhng)(jzhng)在共享单车使用密集区在共享单车使用密集区本报讯(记者杨升通讯员王凯李波)本报讯(记者杨升通讯员王凯李波) 从上周开始,江汉区城管部门在从上周开始,江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了辖区人口稠密区域增设了4242个非

11、机动车停车位,这些停车位都可供共享单个非机动车停车位,这些停车位都可供共享单车停放,但并非专属。昨日,记者走访了部分停放点,采访中市民表示,车停放,但并非专属。昨日,记者走访了部分停放点,采访中市民表示,希望能设置共享单车专属停车点位。希望能设置共享单车专属停车点位。通过前期多次调查、研究,江汉区城管部门拟定在辖区内的京汉大道、解通过前期多次调查、研究,江汉区城管部门拟定在辖区内的京汉大道、解放大道、青年路、香港路等放大道、青年路、香港路等2020条主次干道共设置条主次干道共设置4242个单车停放点,主要集个单车停放点,主要集中中(jzhng)(jzhng)在商场、医院、学校、地铁口、客运站等

12、共享单车在商场、医院、学校、地铁口、客运站等共享单车“曝光率曝光率”高的区域,且多数停车点位为新增。高的区域,且多数停车点位为新增。第17页/共21页第十八页,共21页。2.(20172.(2017荆州)校报打算刊登下面的新闻,请你拟一个标题荆州)校报打算刊登下面的新闻,请你拟一个标题。(。(2 2分)分)本报讯本报讯 今年今年3 3月,美国人理查德月,美国人理查德西尔斯登上了央视节目西尔斯登上了央视节目朗读者,他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的陋室铭。朗读者,他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的陋室铭。痴迷汉字痴迷汉字(Hnz)(Hnz)的他,二十多年来花费三十万美元的个人积的他,二十多年来花费三

13、十万美元的个人积蓄研究汉字蓄研究汉字(Hnz)(Hnz),仅凭一己之力建立起了汉字,仅凭一己之力建立起了汉字(Hnz)(Hnz)字源字源网站,将汉字网站,将汉字(Hnz)(Hnz)字形数据化,在中国,他被人们称作字形数据化,在中国,他被人们称作“汉字汉字(Hnz)(Hnz)叔叔叔叔”。面对观众,这白发苍苍的老人说:。面对观众,这白发苍苍的老人说:“66“66岁一点儿也不老,我还想为汉字岁一点儿也不老,我还想为汉字(Hnz)(Hnz)工作到工作到8080岁呢!岁呢!”中考(zhn ko)链接第18页/共21页第十九页,共21页。3.3.(20172017部阳)请根据你的理解,简要概括下面文字的主

14、要信息。部阳)请根据你的理解,简要概括下面文字的主要信息。(2 2分)分)20172017年年1 1月,中共中央办公厅、国务院办公厅发布关于实施中华优秀月,中共中央办公厅、国务院办公厅发布关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见,要求坚持以社会主义核心价值为引传统文化传承发展工程的意见,要求坚持以社会主义核心价值为引领,坚持创造性转化,创新性发展,坚守中华文化立场,传承中华文领,坚持创造性转化,创新性发展,坚守中华文化立场,传承中华文化基因,不忘本来、吸收外来、面向未来,汲取中国智慧、弘扬中国化基因,不忘本来、吸收外来、面向未来,汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值,不断精神、传播中国价值,不断(bdun)(bdun)增强中华优秀传统文化的生命力增强中华优秀传统文化的生命力和影响力。和影响力。中考(zhn ko)链接第19页/共21页第二十页,共21页。4.4.(20172017乐山)请用不超过乐山)请用不超过1515字的一句话,补充完整下面文段的内容要字的一句话,补充完整下面文段的内容要点。(点。(4 4分)分)20172017年年1 1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于实施中华优秀月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见中指出,要大力弘杨讲仁爱、重民本、守传统文化传承发展工程的意见中指出,要大

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