水分进入植物体内的途径比赛学习教案

1、会计学1水分进入植物体内水分进入植物体内(t ni)的途径比赛的途径比赛第一页，共45页。大雄闯祸大雄闯祸(chung hu)记记大雄！你把妈大雄！你把妈妈妈(m m)的的菜弄成怎样了菜弄成怎样了！ 大雄今天又闯祸了！一早大雄今天又闯祸了！一早(yzo)(yzo)起床，他就起床，他就被妈妈大骂被妈妈大骂第2页/共45页第二页，共45页。大雄闯祸大雄闯祸(chung hu)记记 大雄去后院一看，傻呆了。原来他昨天贪玩，偷大雄去后院一看，傻呆了。原来他昨天贪玩，偷偷偷(tutu)移栽妈妈种的蔬菜，今天全部萎蔫了。移栽妈妈种的蔬菜，今天全部萎蔫了。移栽移栽(y zi)前前移栽后移栽后第3页/共45页

2、第三页，共45页。大雄闯祸大雄闯祸(chung hu)记记 “怎么会这样？怎么会这样？”当大雄还在搔头思考当大雄还在搔头思考为什么的时候，妈妈在客厅又开骂了：为什么的时候，妈妈在客厅又开骂了：“大雄，你今天是存心大雄，你今天是存心(cn xn)找打的了找打的了，怎么在花瓶里加红墨水啊！，怎么在花瓶里加红墨水啊！”。 大雄连忙解释大雄连忙解释(jish)：“我是在做一个关于水分我是在做一个关于水分运输的实验呢运输的实验呢”。第4页/共45页第四页，共45页。大雄闯祸大雄闯祸(chung hu)记记 “实验实验(shyn)?你要是真聪明，就帮妈妈弄清你要是真聪明，就帮妈妈弄清楚为什么同样去年种在后

3、院的梧桐树和竹子，梧桐楚为什么同样去年种在后院的梧桐树和竹子，梧桐早就长粗了，竹子还是那么细！早就长粗了，竹子还是那么细！”。第5页/共45页第五页，共45页。大雄闯祸大雄闯祸(chung hu)记记 妈妈边说着，边拿番薯给大雄吃。大雄接过话妈妈边说着，边拿番薯给大雄吃。大雄接过话头，说：头，说：“妈妈，梧桐树的问题我不懂，番薯我妈妈，梧桐树的问题我不懂，番薯我刚学，我们现在吃的部分可是它的根呢！只不过刚学，我们现在吃的部分可是它的根呢！只不过它形态比较特殊，叫做它形态比较特殊，叫做(jiozu)(jiozu)变态根！变态根！”第6页/共45页第六页，共45页。大雄闯祸大雄闯祸(chung h

4、u)记记 “ “变态根？如果吃的是根，为什么这么甜？变态根？如果吃的是根，为什么这么甜？” “ “那是叶子光合作用制造糖分运输给它的。那是叶子光合作用制造糖分运输给它的。” “ “说的好像有点道理，那是怎么运输的呢？说的好像有点道理，那是怎么运输的呢？” “ “这个我就不知道了！，我把这些问题这个我就不知道了！，我把这些问题(wnt)(wnt)都去问问哆啦都去问问哆啦A A梦吧，他肯定知道。梦吧，他肯定知道。”第7页/共45页第七页，共45页。 你们的问题在水分进你们的问题在水分进入植物体内的途径这一入植物体内的途径这一节课里都有答案，我带你节课里都有答案，我带你们一起们一起(yq)去学习吧！

5、去学习吧！第8页/共45页第八页，共45页。主讲主讲(zhjing)：林主明林主明第9页/共45页第九页，共45页。1.1.说出大量根毛对植物吸水的意义。说出大量根毛对植物吸水的意义。 2.2.说出水、无机盐、有机物在植物体内的运输途说出水、无机盐、有机物在植物体内的运输途 径。径。3.3.运用本节知识，解释生活和生产运用本节知识，解释生活和生产(shngchn)(shngchn)中的相中的相关现象。关现象。 第10页/共45页第十页，共45页。移栽移栽(y zi)的蔬菜为什么萎蔫了的蔬菜为什么萎蔫了瓶中红墨水是如何瓶中红墨水是如何(rh)运输到叶子的运输到叶子的有机物通过什么渠道从叶子有机物

6、通过什么渠道从叶子(y zi)运输运输到根到根为什么梧桐树会长粗，竹子不会为什么梧桐树会长粗，竹子不会第11页/共45页第十一页，共45页。移栽的蔬菜移栽的蔬菜(shci)为什么萎蔫了？为什么萎蔫了？蔬菜萎蔫蔬菜萎蔫(winin)说明植说明植物缺乏物缺乏 ？水水水是植物的哪个水是植物的哪个(n ge)部位进行吸收部位进行吸收的？的？根根第12页/共45页第十二页，共45页。成熟区成熟区根的结构还挺复杂，根的结构还挺复杂，哪个区是吸水的主要哪个区是吸水的主要部位？为什么？部位？为什么？第13页/共45页第十三页，共45页。扩大了吸水面积，扩大了吸水面积，提高提高(t go)了吸水了吸水效率！效率

7、！大量的根毛对吸水有什么大量的根毛对吸水有什么(shn me)意义？意义？第14页/共45页第十四页，共45页。 根对水分根对水分(shufn)的吸收图示的吸收图示水水水水根毛根毛(gnmo)根毛根毛(gnmo)第15页/共45页第十五页，共45页。移栽的蔬菜移栽的蔬菜(shci)为什么萎蔫了？为什么萎蔫了？原来根通过根毛吸水；已原来根通过根毛吸水；已浇水却仍然浇水却仍然萎蔫说明萎蔫说明？根毛根毛(gnmo) 受损受损 第16页/共45页第十六页，共45页。移栽移栽(y zi)的蔬菜为什么萎蔫了？的蔬菜为什么萎蔫了？ 生活中移栽生活中移栽(y zi)植物时植物时要带着土坨，其目的是？要带着土坨

8、，其目的是？保护保护(boh) 根部根部 第17页/共45页第十七页，共45页。哈哈，植物哈哈，植物(zhw)吸水赖根吸水赖根毛，毛， 移栽切记带土坨！移栽切记带土坨！归纳归纳(gun)地好！我们再一起地好！我们再一起去看看你的实验吧！去看看你的实验吧！第18页/共45页第十八页，共45页。 红墨水从瓶中运输到叶子，必红墨水从瓶中运输到叶子，必须通过须通过(tnggu)哪个地方？哪个地方？刚开始刚开始(kish)加入红墨加入红墨水水加入红墨水一天后加入红墨水一天后瓶中红墨水是如何运输瓶中红墨水是如何运输(ynsh)到叶子的？到叶子的？第19页/共45页第十九页，共45页。树皮树皮(sh p)(

9、sh p)（包含（包含韧皮部，韧皮部， 内有筛管）内有筛管） 形成层形成层 木质部（内有导管木质部（内有导管(dogun)） 髓髓外皮内质形成外皮内质形成(xngchng)中中 木本植物茎的结构（从外到内）木本植物茎的结构（从外到内）外外中中内内第20页/共45页第二十页，共45页。水分水分(shufn)和无机盐和无机盐导管导管(dogun) 筛管筛管 形成层形成层木质部木质部韧皮部韧皮部外皮内质形成中外皮内质形成中第21页/共45页第二十一页，共45页。瓶中红墨水是如何瓶中红墨水是如何(rh)运输到叶子的？运输到叶子的？ 瓶中瓶中 叶子叶子(y (y zi)zi) 茎茎 筛管筛管 导管导管红

10、墨水红墨水 把茎切开把茎切开第22页/共45页第二十二页，共45页。韧皮部韧皮部木质部木质部变红变红木质部木质部外皮内质形成外皮内质形成(xngchng)中中第23页/共45页第二十三页，共45页。瓶中红墨水是如何运输瓶中红墨水是如何运输(ynsh)到叶子的？到叶子的？叶叶 子子茎基部茎基部水水分分+ +无无机机盐盐导导 管管上上下下除除茎茎外，外，根根和和叶叶内也有内也有导管，相互导管，相互贯通。贯通。叶叶茎茎根根向上向上(xingshng)第24页/共45页第二十四页，共45页。哈哈哈哈(h ha)，红墨水是通过导管向，红墨水是通过导管向上运输到叶子的，我归纳如下：上运输到叶子的，我归纳如

11、下：归纳地好，我们归纳地好，我们(w men)再再一起去看看关于番薯的问题一起去看看关于番薯的问题吧！吧！主要存在主要存在的位置的位置运输的物质运输的物质运输方向运输方向导导管管木质部木质部水水, ,无无机盐机盐向向上上第25页/共45页第二十五页，共45页。有机物通过有机物通过(tnggu)什么渠道从叶子运输什么渠道从叶子运输到根？到根？叶子叶子(y zi)变态变态(binti)根根上上下下导管导管上上下下有机物有机物光合作用光合作用第26页/共45页第二十六页，共45页。有机物通过什么渠道从叶子有机物通过什么渠道从叶子(y zi)运输到根？运输到根？叶子叶子(y zi)变态变态(binti

12、)根根上上下下有机物有机物筛管筛管向下向下叶叶茎茎根根第27页/共45页第二十七页，共45页。原来原来(yunli)有机物的运输有机物的运输是用筛管。是用筛管。导管和筛管大家已经了解了，导管和筛管大家已经了解了，我们我们(w men)再对比一下吧！再对比一下吧！主要存在主要存在的位置的位置运输的物质运输的物质运输方向运输方向筛筛管管韧皮部韧皮部有有机物机物向向下下第28页/共45页第二十八页，共45页。主要存在主要存在的位置的位置运输的物质运输的物质运输方向运输方向导导管管木质部木质部水水, ,无无机盐机盐向向上上筛筛管管韧皮部韧皮部有有机物机物向向下下茎中藏有运输茎中藏有运输(ynsh)管管

13、导上无水筛下有导上无水筛下有枝条枝条(zhtio)折断后折断后的汁液？的汁液？松树皮流出的松脂松树皮流出的松脂(sngzh)？第29页/共45页第二十九页，共45页。导上无水筛下有！下面导上无水筛下有！下面(xi mian)去你家后院看梧桐树和去你家后院看梧桐树和竹子吧！竹子吧！第30页/共45页第三十页，共45页。为什么同年为什么同年(tngnin)种的梧桐树长粗了，竹子种的梧桐树长粗了，竹子没有？没有？梧桐树茎具有竹子梧桐树茎具有竹子(zh zi)茎所不具有的茎所不具有的结构！结构！第31页/共45页第三十一页，共45页。两种茎最大的区别两种茎最大的区别(qbi)是？是？木本植物木本植物(

14、mbnzhw)的茎的茎（梧桐）（梧桐）草本植物草本植物(cobnzhw)的茎（竹子）的茎（竹子）韧皮部韧皮部木质部木质部形成层形成层第32页/共45页第三十二页，共45页。形成层形成层形成层的细胞不断形成层的细胞不断(bdun)(bdun)分裂向内分裂向内形成新的木质部细形成新的木质部细胞胞, ,向外形成新的向外形成新的韧皮部细胞。使茎韧皮部细胞。使茎长粗。长粗。因为（竹子）草本植物因为（竹子）草本植物(cobnzhw)(cobnzhw)茎中茎中没有形成层没有形成层, ,所以不能长粗。所以不能长粗。形成层有什么形成层有什么(shn me)作用？作用？第33页/共45页第三十三页，共45页。原来

15、原来(yunli)：草本木本略不：草本木本略不同，同， 形成可使树粗壮！形成可使树粗壮！你的四个问题你的四个问题(wnt)都问都问完了，下面我考考你！请看完了，下面我考考你！请看题题第34页/共45页第三十四页，共45页。空心空心(kng xn)的大树为什么仍能茂盛生长的大树为什么仍能茂盛生长？有机物有机物的运输；的运输；水分水分和无机盐和无机盐的运输应该的运输应该基本正常。基本正常。第35页/共45页第三十五页，共45页。木本植物茎的结构木本植物茎的结构(jigu)（外皮（外皮内质形成中）内质形成中） 树皮树皮(sh p)(sh p)（包含（包含韧皮部，韧皮部， 内有筛管）内有筛管） 形成层

16、形成层 木质部（内有导管木质部（内有导管(dogun)）髓髓 烂掉烂掉 一部分木质部一部分木质部 （内有导管）（内有导管） 向下运输有机物向下运输有机物向上运输水和无机盐向上运输水和无机盐第36页/共45页第三十六页，共45页。人要脸人要脸(yo lin)，树要皮？，树要皮？ 树皮（韧皮部）受伤，有机物无法向下运输树皮（韧皮部）受伤，有机物无法向下运输(ynsh)，轻则形成瘤状物；重则缺乏营养而死，轻则形成瘤状物；重则缺乏营养而死亡。亡。树皮树皮（韧皮部（韧皮部）茎茎第37页/共45页第三十七页，共45页。第二节第二节 水分进入水分进入(jnr)(jnr)植物体内的途植物体内的途径径1 1、植

17、物、植物(zhw)(zhw)吸水的主吸水的主要部位要部位2 2、根适于吸水的特点、根适于吸水的特点(tdin)(tdin)3 3、茎的结构、茎的结构根尖成熟区根尖成熟区大量根毛大量根毛韧皮部韧皮部筛管筛管有机物有机物向下向下形成层形成层木本植物特有木本植物特有使茎长粗使茎长粗木质部木质部导管导管水和无机盐水和无机盐向上向上髓髓外皮内质形成中外皮内质形成中第38页/共45页第三十八页，共45页。课堂练习课堂练习下面是哆啦下面是哆啦A梦的妹妹梦的妹妹(mi mei)哆啦美写的一哆啦美写的一首诗，请你结合本节所学，写出以下诗句的通首诗，请你结合本节所学，写出以下诗句的通俗含义。俗含义。植物吸水赖根毛

18、植物吸水赖根毛移栽切记带土坨移栽切记带土坨茎中藏有运输管茎中藏有运输管导上无水筛下有导上无水筛下有外皮内质形成中外皮内质形成中草本木本草本木本(mbn)略略不同不同形成可使树粗壮形成可使树粗壮空心不惧皮勿伤空心不惧皮勿伤写出诗词大意写出诗词大意第39页/共45页第三十九页，共45页。课堂练习课堂练习植物吸水赖根毛，移栽植物吸水赖根毛，移栽(y zi)切记带土坨切记带土坨；参考大意：植物吸收水分主要靠成熟区的根毛参考大意：植物吸收水分主要靠成熟区的根毛，因此移栽的时候要带土坨避免，因此移栽的时候要带土坨避免(bmin)根毛根毛受伤。受伤。植物吸水赖根毛，移栽切记带土坨；茎中藏有运输植物吸水赖根毛

19、，移栽切记带土坨；茎中藏有运输(ynsh)管，导上无水筛下管，导上无水筛下有有外皮内质形成中，草本木本略不同；形成可使树粗壮，空心不惧皮勿伤外皮内质形成中，草本木本略不同；形成可使树粗壮，空心不惧皮勿伤第40页/共45页第四十页，共45页。课堂练习课堂练习茎中藏有运输茎中藏有运输(ynsh)管，导上无水筛下管，导上无水筛下有有参考大意：茎里面有运输管道，其中参考大意：茎里面有运输管道，其中(qzhng)导管向上运输无机盐和水，筛管向导管向上运输无机盐和水，筛管向下运输有机物。下运输有机物。植物吸水赖根毛植物吸水赖根毛(gnmo)，移栽切记带土坨；茎中藏有运输管，导上无水筛下有，移栽切记带土坨；

20、茎中藏有运输管，导上无水筛下有外皮内质形成中，草本木本略不同；形成可使树粗壮，空心不惧皮勿伤外皮内质形成中，草本木本略不同；形成可使树粗壮，空心不惧皮勿伤第41页/共45页第四十一页，共45页。课堂练习课堂练习外皮内质形成中，草本外皮内质形成中，草本(cobn)木本略不木本略不同同参考大意：茎从外到内是韧皮部、形成层和参考大意：茎从外到内是韧皮部、形成层和木质部，木本茎和草本茎的区别木质部，木本茎和草本茎的区别(qbi)在于在于有没有形成层。有没有形成层。植物植物(zhw)吸水赖根毛，移栽切记带土坨；茎中藏有运输管，导上无水筛下有吸水赖根毛，移栽切记带土坨；茎中藏有运输管，导上无水筛下有外皮内

21、质形成中，草本木本略不同；形成可使树粗壮，空心不惧皮勿伤外皮内质形成中，草本木本略不同；形成可使树粗壮，空心不惧皮勿伤第42页/共45页第四十二页，共45页。课堂练习课堂练习形成可使树粗壮形成可使树粗壮(czhung)，空心不惧皮勿，空心不惧皮勿伤伤参考大意：形成层可向内向外分裂产生新参考大意：形成层可向内向外分裂产生新细胞，使茎长粗。空心对树影响较小，因细胞，使茎长粗。空心对树影响较小，因为导管筛管仍然通畅，但树皮受伤会使韧为导管筛管仍然通畅，但树皮受伤会使韧皮部受损，筛管无法向下运输有机物而造皮部受损，筛管无法向下运输有机物而造成严重成严重(ynzhng)伤害！伤害！植物吸水赖根毛，移栽切记植物吸