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文档简介

1、.高考理综物理实验方法总结 高考理综物理实验方法总结1、控制变量法在实验中或实际问题中，常有多个因素在变化，造成规律不易表现出来，这时可以先控制一些物理量不变，依次研究某一个因素的影响和利用。如气体的性质，压强、体积和温度通常是同时变化的，我们可以分别控制一个状态参量不变，寻找另外两个参量的关系，最后再进展统一。欧姆定律、牛顿第二定律等都是用这种方法研究的。高考理综物理实验方法总结2、等效替代法某些物理量不直观或不易测量，可以用较直观、较易测量而且又有等效效果的量代替，从而简化问题。如在验证动量守恒实验中，发生碰撞的两个小球的速度不易直接测量，可用程度位移代替程度速度研究;在描绘电场中的等势线

2、时，用电流场来模拟电场等都用了等效思想。高考理综物理实验方法总结3、累积法把某些难以用常规仪器直接准确测量的物理量用累积的方法，将小量变大量，不仅可以便于测量，而且还可以进步测量的准确程度，减小误差。如测量均匀细金属丝直径时，可以采用密绕多匝的方法;测量单摆的周期时，可测30-50个全振动的时间;分析打点计时器打出的纸带时，可隔几个点找出计数点分析等。高考理综物理实验方法总结4、留迹法有些物理过程是瞬息即逝的，我们需要将其记录下来研究，如同摄像机一样拍摄下来分析。如用沙摆描绘单摆的振动曲线;用打点计时器记录物体位置;用频闪照相机拍摄平抛的小球位置;用示波器观察交流信号的波形等。高考理综物理实验方法总结5、外推法有些物理量可以部分观察或测量，作为它的极端情况，不易直观观测，假如把这部分观察测量得到的规律外推到极端，可以到达目的。例如在测电源电动势和内电阻的实验中，无法直接测量I=0断路时的路端电压电动势和短路U=0时的电流强度，通过一系列U、I对应值点画出直线并向两方延伸，交U轴点为电动势，交I轴点为短路电流。高考理综物理实验方法总结6、近似法在复杂的物理现象和物体运动中，影响物理量的因素较多，有时为了突出主要矛盾，可以有意识的设计实验条件、忽略次要因素的影响，用近似量当成真实量进展测量。高考理综物理实验方法总结7、放大法对于物理实验中微小量或小变化的

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