初中物理作图题汇总

1、光学部分1作出井底之蛙所看到的“天”的范围。（ a点表示蛙的眼睛）1.51、 S2是发光点，AB是挡板，试作出屏幕上光完全照不到的地方。3 .ab是两个发光点，人从某个方向观察，发现两点的像重合起来了，试确定这个方向。4 .作出下列反射光路。5 .如图，S1是发光点经平面镜所成的像，若将平面镜转动一个位置，发光点的像变成了S2试确定平面镜的新位置。6 .作出AB物体在平面镜中所成的像。8.在A点的人想要看见隔壁的人的活动，请你替他想个办法7 .作出潜望镜的光路图。如图，两条反射光线是同一点光源发出的光反射后形成的，试确定发光点的位置。如图为点光源发出的一条入射光线和经镜面射的一条反射光线，试确

2、定发光点的位置。不作法线，试确定 S点发出光线的反射光线。12.S点发出的光线经反射后通过A点，试确这条光线并把光路图补充完整，其中，第二个图经过两次反射。13 .试作出挡板右侧看到 S像的范围。14 .使图中光线沿水平方向射出，在图中适当位置填上平面镜并使光路完整。15 .作出下列透镜的光路图。17.在下列方框中的适当位置填上合适的光学器件。20 .根据发光点S和它的像S的位置确定透镜及其焦点的位置，并画出光线SA的折射光线。21 .完成下列折射光路。22 .如图，S点是水下一条鱼，S是人眼所看到的鱼的像。（1）确定哪一点是 S并标出来。（2）将光路补充完整。23 .如图为光在空气和酒精两种

3、介质中传播的光路。试确定入射光线、反射光线和折射光线，并指出哪边介 质为空气。力学部分1 .作出下列物体a所受力的示意图。2 .物体受到100牛的重力，对斜面的压力为80牛，作出这两个力的图示。3 .已知物体的重力为 100牛，受到竖直向上的20牛的拉力，试作出它对地面压力的图示4 .物体受到两个力的作用处于平衡状态，其中一个力已画出，试画出另一 个力的示意图。7 .物体随水平传送带匀速移动，作出物体所受力的示意图。8 .小车受到200牛与水平方向成 30度的斜向上的力，作出该力的图示9 .如图，斜面上一容器中盛水，左边的液面已经画好，请画出右边的水面。（水处于静止）10 .如图，自来水管中的

4、水正在流淌，请大 致画出B管中水面的位置。11 .作出图中杠杆的动力 F1和阻力臂L2.12 .作出下列图中所用最小力的示意图。13 .作出定滑轮和动滑轮的杠杆示意图.14 .按要求串绕滑轮组。（起作用的绳子根数分别是2、3、4、5)15 .作出图中杠杆示意图,16 .车子陷在坑17 .物体A放在地置把物体提起来， 电学部分1 .根据要求连接(1) L1L2串联，电(2)L1L2并联，电流表测 L1电流，滑动变阻器控制L2的亮度,且滑片向右移动，灯变亮。(3)画出家用手电筒和冰箱(一只灯泡和一个压缩机)的电路 图.(4) 一个开关同时控制两盏灯，画出可能的电路图。里，画出图中滑轮组拖车的最佳绕

5、法。上，设计一个用两种简单机械组合的装 画出示意图，物体用长方形表示。实物电路或画出电路图压表测L2电压，电流表测L1电流。JL A(5)电路中有一个开关和两盏灯，两盏灯能同时亮但不能同时熄灭。(6)电路中有两只电阻丝和一只开关，试设计两种调温电路。(7)电路中有两只电阻。开关闭合后，电路中的总电流增大，画出可能的电路图(8)设计一个病房呼叫电路(9)设计一个回答问题抢答器电路。(10)设计一个调节小灯泡亮度的电路2 .两用电器串联，电压表开关各一只，只连接一次电路，电压表就可测出各用电器两端电压，画出可行的电 路图。3 .同上，电路为并联，电压表改为电流表，测定电流。(开关有 单刀双掷和单刀

6、单掷两种)。4 .虚框内有两盏灯，开关接 a,两盏灯都亮，开关接 b只有一只 灯亮。5,教室前后排各有两盏灯、一只开关，教室中央有一只电风扇，也有一只开关控制它。画出电路图5 .教室里投影仪内有一只电风扇和一只强光灯泡，为保证灯泡不被烧坏，要求带动电风扇的电动机启动 后，灯泡才能发光。电风扇不转时灯则不能工作。按照上述要求连接下图(S1控制灯)6.将下图连接完整。(家庭电路)螺口灯泡! ： 1B:接大功 窣用电 黑：.1磁学 部分1画出磁 体周围 的磁感 线并标 出小磁 针静止 后的极 性。2.按 昭八、求串绕螺线管。3.标出电源的正负极和电流的方向4如图，请把电磁继电器的电路连接完整，要求开

7、关闭合绿灯亮红灯熄。5 .如图，。表示闭合电路的一部分导体的横截面，当磁体如图旋转（瞬间）时，左边产生的电流垂直纸面向外，试画出右边导体中的电流。6 .根据示意图把其余几个补充完整。澧溪中学初三物理复习测试题作图部5 O 分部a姓名 学号最近今几年的作图题都是四个，共 12分，每题3分，分别是 力、光、磁、电 各一题。力可能是画 重力、 压力、支持力、浮力，光可能是光的反射、平面镜成像、凸透镜会聚光线、凹透镜发散光线 ，磁是右手螺 旋定则判断 螺线管的M S极、磁感线方向、小磁针的 M S极，电可能是电路图。里填电压表或电流表、或添加一根、两根导线。二、作图题（99）1.图7中画出了光通过透镜

8、前后的方向。在图 7（a）、（b）中，分别填上适当类型的透镜。3.如图9所示，一个重为8牛的物体静止在水平 地面上，请在图中用力的图示法画出物体受到 的重力。5.在图11所示的电路中，有一根导线尚未连接， 请用笔线代替导线补上，补上后要求：闭合电 键后，当滑动变阻器的滑片 P向左移动时，电 压表的示数增大。2.根据平面镜成像特点，在图8中 画出物体 AB在平面镜 MN中的像 AB。4.在图10中画出力F1和F2的力臂 上L1和L20二、作图题（00）13 .在图5中画出入射光线 A0的反射光线，并标出反射角及其大小14 .在图6中分别标出通电螺线管和小磁针的N、S极。15.如图7所示，杠杆OA

9、在力Fl、F2的作状态，L2是力F2的力臂。在图中画出力 F1的用下处于静止力臂L1和力F2.16 ,在图8所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：两灯都能发光；电流表测通过灯L1的电流；电键只控制灯 L2。二、作图题（01）1 .在图4中，根据给出的入射光线A0和反射光线OB画出相应的法线和平面镜。2 .如图5所示，磁体的 S极与通电螺线管右 端相吸引，请在图中标出通电螺线管的 N、S极和电源的正、负极。3 .如图6所示，重力为150牛的物体受到 30牛的水平向右拉力作用，在水平地面上作匀速直线运动。请用力的图示法在图中画出物体受到的摩擦力fO4 .在图7所示电路

10、的。里填上适当的电表符 号，填上后要求灯L1,和L2并联连接,且都能发光。二、作图题（02）12 .图4中，画出了光通过透镜前后的方向。在图 4（a）、（L）中填上适当类型的透 镜。13 .在图5中，分别标出通电螺线管和小磁针的N、5极。14 .如图6所示，重为50牛的物体受到20牛的水平向右拉力作用，在水平地面上 作匀速直线运动。请用力的图示法在图中画出物体受到的支持力。补上。补两灯都发尚未连接，请用上后要求：当电光，且电流表的15 .在图7所示的电路中，有一根导线 笔线代替导线键K闭合时, 示数不变。、作图题（03）5 .在图5中，画出反射光线 OB的入射光线 AO,并标出入射角及其大小。

11、6 .在图6中，请根据通电螺线管的 N、S极, 标出磁感线的方向和电源的正、负极。7 .在图7中，物体受到水平地面的支持力为 60牛。请按照给定的标度用力的图示法 画出物体受到的重力 G。8 .在图8所示电路的。里填上适当的电表符 号，填上后使之成为正确的电路图，且 闭合电键K,两灯均能发光。、作图题（04）11.如图4所示，重力为4牛的小球用细线悬挂在天花板下，请用力的图示法画出小球受到的拉力向，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负12.请根据给出的平行于主光轴的入射光线，画出它们通过凸透镜后的出射光线。13.请根据小磁针静止时的指14.在图7所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替

12、导线补上。补上后要求：闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片自中点向左移动时，电流表的示数不变且不为零。二、作图题（05）12 .根据平面镜成像特点，在图6中画出物体 AB在平面镜 MN中所成的像 ATB工13 .重330牛，他体静一在水平地F上，用力的图示法在画但f题受的重114.根%电流方二、作图题（06）向标出电源的正、负极和通电螺残管及小磁针的N、 s 极。1.2.3.根据平惮成像特点，在图6中画出物体AB在平面镜重为20睾的物体静止在水平地面上，用训 图示法在图根据磁感线的方向，标出通电螺线管和小磁针的MN中所成的像AB。7中画出它腔的重力 GoN、S极及电源的正、负极。4.在图9所示电路

13、的。里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路。、作图题（07 ）11 .根据平面镜成像特点，在图6中画出物体 AB在平面镜 MN中所成的像 AB7中画出它所受的重力Go12.重为6牛的小球用细线悬挂在天花板上，用力的图示法在图13 .在图8中 5勺里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。14 .在图9中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方浅a图圻谈 丁 物理课件I-hzM0-图 8中的作图问题清浦中学施啸宇2008-06-30在制作物理课件和编写电子教案时，经常会遇到一些复杂的作 图问题，对广大物理教师来说是件很头疼的事。如下面这些图，如果要单独画要费不少的时间。如何能快速有效地

14、完成画图呢？以下 是个人在实践中的一些体会：一、合理使用软件工具所用工具：Flash播放器；我的屏幕我来截V1.01 （屏幕抓图软 件，其它也可）；Ulead Photo Explorer8.0 中文版（看图软件，其 它如ACDSee也可）。方法：前提是以上介绍的软件均已安装。比如我们要画一组练习游标卡尺读数的图。步骤如下：从网上下载“游标卡尺”的 Flash课件（以背景简洁，线条清晰的为佳）；运行“我的屏幕我 来截”软件，并作好相应的设置，特别是所截图片的保存路径； 播放“游标卡尺”的Flash 动画，当出现符合要求的画面时按“F2”截图，如此截取数幅图片；用看图软件查看所截的图片， 对图片

15、进行先期处理，操作为：调整图片一修剪一色调图（预设为 黑白图片）一对比度（调整亮度和对比度）一焦距（使图片更清晰）， 如此调整是为了后期的图片印刷更清晰，满意后保存退出。到此为 止一般来说图片的处理就结束了，在编辑Word文档时可象常规插入 图片一样应用所保存的图片了（截图时图片的保存格式为BMP位图 格 式 ， 若 觉 得 图 片 太 大 可 用 上 述 看 图 软 件 将 其 转 换 为 JPG 格 式 ） 。 若想对所截的图片进行修改，如改文字，或将游标尺的刻度拉后一 点等，则可以打开 Windows自带的画图软件，点“编辑”一“粘 贴来源”在打开的窗口中选定要修改的图片，按“确定”（注

16、 意：图片载入前应预设为BMP格式），接着就可利用画图板中的相 应按钮作具体的修改了。例如，我们要想画多幅游标卡尺读数的 图 ， 在 画图 板 中 载 入 游 标 卡 尺 的 图 片 后， 用 “选定 ”工 具 选定 游 标 尺的全部刻度，再点“编辑”一“剪切”-“粘贴”，就可将游标 尺拉到任意位置与主尺的某一刻度对齐，保存退出后一幅新的图便 生成了，用同样的方法便可画出多幅游标卡尺的图。这个方法不仅对抓取 的 Flash 图 片 可以改，而且对屏幕上出现的 所 有图片几乎都可以（ 如 用 Authorware的，用几何画板的，用方正奥思的均可）。对一些复杂的图我们还可用数码相机或扫描仪将 图

17、输进电脑，再用此方法修改，则对以后的画图会达到事半功倍的 效果。二、善加利用现有网络资源我 们 平 时 在 浏 览 别 人 的 文 档 或 使 用 从 网 上 下 载 的 Word 文 档 时 ， 里面都有很多的图，我们 可 以用“复制”、“粘贴”的方法 把它们抠出来， 放到另外一个Word 文 档里 保存， 作为 图 片资 源库， 当要使用某幅图时再将它稍作修改，便可粘贴到需要的文档中去。修改的 方法是： 选中要修改的图 ， 再 在“绘图”中用 “取消 组合”把该图拆散，去掉我们不需要的部分，再添加进需要的组件，满意后再重 新组合即可。这样的图片库在网上也有，找到后下载下来备用，这 会给我们

18、今后的画图带来不少的方便。在使用图片库时要注意原始 图片的完整性。三、选择方便实用的模板在 用 第 二 种 方 法 画 图 时 有 时 还 不 是 很 方 便 ， 如 在 Word2003 中 每 次画图时会跳出一个专用于画图的框框，要修改的图必须放在该框中才能做，而且在添加一些组件时还要考虑显示的先后和层次关 系，很是麻烦。在此向大家推荐一款短小实用的辅助软件物理图 符1.0 （正式版），网上有很多地方提供免费下载。该模板在Word 文档中嵌入了三个模板单元，每个模板单元里又有许多常用的基本 组件，几乎涵盖了高中阶段所有画图中需要的东西，是物理画图的 好帮手。在画图时若对某些组件不满意，同样

19、可用“绘图”中的“取消组合”或“重新组合”修改，画出符合我们需要的图。第一节物理作图课时：2课时，一课时讲解，一课时训练，学生参考以前的练习、考试试卷整理作图的相关规律。主要内容和题型： 光的反射规律、平面镜成像规律、光的折射规律、透镜对光线的作用规律、凸透镜成像规 律。主要技能和要求：熟练掌握相关的规律，了解光路的可逆性，了解像与物的对应关系例题1:物体AB放在平面镜前，请作出 AB的像。a、b重2 :线在 发生变式1.物体AB放在平面镜前，画出能看到AB像的范围。变式2.有一发光点 S,已经知道从它发出的两条光线经平面镜反射后的两条反射光线分别与虚线例题 有光 o点例题1例题1变式1例题1

20、变式2弯曲，传播方向如图所示，请添上合适的光学元件。合，根据平面镜成像规律在图中画出平面镜，并找出S在平面镜里的像 S。方:镜方法二：镜方法三：镜例题3:根据凸透镜成像的规律完成以下作图例题4有光线在o点发生弯曲，传播方向如图所示，第1题：作出图中物体 AB的像的大致位置第2题：作出图中像 A，B，所对应物体的请添上合和成像特点大致位置和特点适的光学元件。第3题：图中S，为点S的像，请作出光路第4题：作出图中光线的折射光线。和凸透镜的焦点。图1图2图3图4例题5:请根据要求完成作图。例题 6请根 求完 图。据要 成作作出入射光和反射光作出折射光路作出折射光和反射光作出人看到球的光路作出光源S作

21、出完整光路第二节图像分析主要内容和题型：液体沸腾图像、晶体熔化图像、匀速直线运动图像。主要技能和要求： 能够根据表格中的数据利用描点法作出相关图像，理解数据和图像的对应关系，了解图像所表达的物理规律。例题1:卡车和电车都在平直的公路上运动，它们运动的数据如下面表格所示。时刻(min)0123卡车速度(m/s)20202020电车速度(m/s)0510151) 请作出卡车和电车运动的图像。2) 卡车作 运动，电车作 运动3) 电车速度和时间的关系是 v=o例题2:某实验小组进行 200g冰的熔化实验，图像如下：1) 根据图像判断，下列说法不正确。请你将错误之处圈出来，并在其下方改正：a)晶体在熔

22、化时，不断吸收热量，温度不断上升。改：b) 在C点时，物质是固体状态。改：2) AB段中物质的状态是 态、DE段中，水的温度 o BD段中物质 吸热。3) 实验装置中，石棉网的作用是 4)例题3:小明骑自行车，小华跑步，他们运动的图像如右边所示。1) 请根据运动的图像，请写出至少两条合理的信息。信息1 : 。信息2: 。2) 图中两条线的交点表示此时小明骑自行车的 与小华相等。3) 若小明骑自行车和小华跑步乙同学同时出发，请你在图中作出小明骑自行车的路程-时间的图像。4) 根据图中数据，请你自编一道有关速度、路程和时间的计算题并求 解。第三节数据分析主要内容和题型：液体沸腾数据分析、晶体熔化数

23、据分析、光的反射数据分析、光的折射数据分析、凸透镜成像规律数据分析、物体运动数据分析。主要技能和要求：了解数据横向分析和纵向分析的技巧，了解数据定性分析和定量分析的技巧，能够用语言、公式、图像描述分析结果，了解正比的概念。例题1:小明同学在做完 观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温室随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中.小明通过描点画出图示的水温随时间变化的曲线.1) 根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在 C左右。2) 根据图示水温随时间变化的曲线.可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是 例题2: 一同学用“可乐瓶”做小孔成像实验，实验

24、装置如图(甲图)所示。1) 请在甲图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像AB.2) 该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大。他测出了不同距离时的像的高度(见 下表).请根据表中的数据，在乙图中的坐标中画出h与S的关系图像。3) 从图像中看出h与S是什么关系？例题3: 丁丁仔细研究了光从空气斜射入某种塑料时入射角和折射角之间的关系，请你说出至少两个规律。规律1: 。规律2: 。例题4:下面是一支香燃烧的时间和长度的数据，请完成相关问题。燃烧长度/cm51015202540燃烧时间/min102030405060801) 把表格中的数据补 充完整。入射角/度10203040506070

25、折射角/度6810141930562) 请作出香燃烧的长度和燃烧时间之间关系的图像？3) 由表格中的数据可以知道香燃烧的长度和燃烧时间之间是什么关系？答： 。4) 香的着火点运动有什么特点？答： 。例题5:某同学利用图示装置和秒表研究气球的运动，为了便于研究他事先在横梁上作了标记，没两个相邻标记之间的距离为1m,秒表的示数如下，请利用你学过的知识完成相关问题。1)2)3)请设计一个表格记录相关的数据，注意写清单位，并把相关的数据填写完整。请作出气球运动的路程和时间之间关系的图像？气球作的是匀速直线运动吗？为什么？气球的运动有什么特点？4)求出气球全程的平均速度O第四节探究测量主要内容和题型:主

26、要技能和要求:探究声音产生的原因、探究凸透镜的焦距与哪些因素有关、测量蚊香燃烧的平均速度。了解实验方案的一般结构，能够提出合适的问题和猜想，能够写出具有可操作价值的步骤、能够根据探究课题和步骤设计表格、能够对探究的方案作出评价或者改进，能够对实验的数据进行分析并得出结论。例题1:研究充水玻璃管中蜡块的运动规律：在内径约为1cm、长约50cm的管中注满水，管内放入一块蜡块，使玻璃管翻转后竖直放置，观察蜡块的运动情况。以下表格只纪录的两组同学的数据。1)2)分别画出甲、乙两组 s t图像从两组实验数据得出：在相等的时间内通过的路程是的，它们做的都是运动，且乙的速度比甲的3)例题说出这两组速度不一样

27、的可能的一种原因。2:测量纸片下落的速度1)2)需要测量的物理量是O3)4)例题设计记录数据的表格此表格中设计三次实验目的是什么?3:如图所示：1)2)体温计示数为例题用A刻度尺测物块的长度是 一 用B刻度尺测物块的长度是 一 4:右图是小明同学上下同一楼梯的cm。cm。s-t图像:甲为上楼梯的图像，乙为下楼梯的图像。从图像可知:1)2)3)上楼的速度是一下楼的速度是上下楼的平均速度是m/so,m/s。,m/s。说明：此处的数据由教师根据学生情况给出。例题5:如图“探究凸透镜成像的规律”1)2)3)4)5)6)凸透镜成最大实像的是在 凸透镜成最小实像的是在 成等大的像的是在不能成像的是在 一成

28、虚像的是在成放大像的在一点占八、A B C D E F G - -1- - -A W1:光屏答:10cm1)先将蜡烛、例题6:小王在探究凸透镜成像的规律时，先将凸透镜正对太阳光，在透镜另一侧移动光屏，在距透镜 时屏上呈现出最小极亮的一点，然后他开始实验：依次放在光具座上，然后调节它们的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在 ,这是为了使像 O2) 实验中，小王所用凸透镜的焦距约为 cm。3) 当烛焰离凸透镜 30cm时，光屏应在透镜另一侧距透镜 cm至 cm之间移动.光屏在其中的某一位置上会呈现出一个 、 的清晰的实像。4) 当烛焰离凸透镜 15cm时，光屏应在透镜另一侧距透镜 移动，光屏在某一

29、位置上会呈现一 个、的清晰的实像.当蜡烛逐渐消耗而减小时，光屏上烛焰的像将随之 (上升/下 降)5) 当烛焰离凸透镜 5cm时，光屏上 (有/没有)像，但透过凸透镜能看到一个 、 的 像。例题7:测定远视眼镜的焦距1) 远视眼镜的镜片相当于一个 镜。2) 测量时，所需的测量器材 。3) 测量方法4) 测得f = 50cm ,则此眼镜为 度。例题8:在做“研究平面镜成像特点”的实验时1) 小华在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛 B,对蜡烛 A、B的要求是 。目的是 为了。2) 用玻璃板代替平面镜的目的是 。3) 在寻找蜡烛像的位置时，小华无论怎样调节后面的蜡烛，

30、都不能与蜡烛的像重 合，可能的原因是。4) 小明用跳棋替代蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮他想个办法看清跳 棋的像：。5) 移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸能否出现棋子的像，结果 是白纸上 棋子的像，这说明平面镜所成的像是 像。6) 小明在实验过程中，让玻璃板沿OO轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动，结果他发现镜中的自己的像相对于自己 移动(选填“向右”、“向左”或“不”)；他又将玻璃板绕OO轴转向自己，发现镜中自己的像(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”)例题9:观察水的沸腾1) 水沸腾的条件是： 、O2) 水的声音在沸腾前 , 沸腾时 。3) 小丽做“

31、探究水的沸腾”实验，实验装置a) 如图10所示，小丽实验中的错误是：;。b) 小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图 11所示。则图 是水在沸腾前的情况，图 是水在沸腾时的情况c) 小丽还观察到水在沸腾时要继续 (选填 吸”或 放第五节运动计算主要内容和题型：图表问题、双运动问题、过桥问题、平均速度问题、反射定位问题、比例问题。主要技能和要求： 记住速度公式和两个变形公式，记住物理公式的解题规范，能够根据题目的环境准确地选择物理量的单位，了解同一对应关系对解题思路的指导作用、能够用文具和草图建立解题的思路、理解每个 题型的主要特征或核心关系。例题1.一位坐在行驶的汽车窗前的乘客

32、，在间的距离为50m,求这辆车行驶的速度。例题2.在亚运会上射击运动员打移动靶方向和射击方向垂直，运动员在距中弹点50s的时间内，发现眼前刚好闪过了18根电线杆，已知电线杆，子弹的速度是 800m/s,活动靶移动速度是20m/s,若移动靶移动例题3.例题4.度。例题5.例题6.例题7.甲.乙两物体都作匀速直线运动,速度比是1:3,时间比是3:4,求路程比。一辆汽车先以72Km/h的速度行了 20 min,然后又以15 m/s的速度行了 27 Km,求全程中的平均速a)b)物理轮复一作上海苏州常州南京到站时间09:3910:2911 :47发车时间09:0009:4310:33里程/km0841

33、65303一列队伍长40m,经过长80m的桥，共用了 1 min,若队伍作匀速直线运动，求队伍的速度.如图，汽车按照标示牌2/3的速度到达徐州要多少分钟？上海到南京的 T722次特快列车运行时刻表如下。根据表回答问题：列车由上海至南京的平均速度；列车在哪个路段运行最快？在哪个路段运行最慢？第二图专100m处，运动员在移动靶离中弹点多远开枪才能正好击中活动靶1、画出水中鱼受力的力的图示，鱼的重力为 10N2、鱼跃出水面，画出它受力的示意图（不计空气阻力）画出鱼吐出的气泡在水中上升时的变化 I I I! V 4、树上A处有一只鱼鹰，请画出鱼鹰在水中所成的像的位置。狡猾的鱼鹰发现了水面的B处的路程最

34、短。请用作图法鱼后，等待鱼游到何处时，它再起飞，才能使得捉鱼后飞到 找到鱼的位置。5、从岸上观看水中的鱼位置是变高了还是变低了？6、请画出图中钓鱼杆的动力臂和阻力臂7、拉鱼的车子陷入泥中，司机利用滑轮组将车从泥中拉出。请在图中画出最省力的绕8、将鱼送进冷库的时候，司机可通过观看入口处的红绿灯来判断冷库内的鱼有没有装满 （红绿灯由冷库管理员通过操纵开关控制）。红灯亮，表示冷库内鱼已装满；绿灯亮，表示冷库内鱼没满。请设计出满足上述要求的电路图。9、养鱼户设计了自动增氧系统，在气压计左、右两边水银面的适当位置各固定一根导线，外界气压低于某一值时，水银柱将两边导线接通，使控制电路形成通路，电磁铁吸引

35、衔铁，增氧泵工作。请按题意要求，在图中连好电路。10、请你设计鱼塘防盗装置，该装置由光控开关和声控开关控制，光控开关受到光照时断 开，有声音时声控开关闭合。请将装置原理图连接完整，要求：夜晚有人盗鱼发出声响时 电铃响，白天无论声响多大电铃都不响。11、在河中常设有一个水位报警器电路，当水位尚未达到金属块A的高度时，工作电路中的绿灯亮，表示水位正常；当水位升高到 A时红灯亮，表示报警信号。(提示：容器中的 水含有杂质，能导电)请将图中的水位报警器电路连好 中考题07年44. (6分)图甲是电动窗帘的结构简图，它通过一台直流电动机来带动两片窗帘沿轨道来回运动。左边窗帘的一端固定在 A点，另一端连在

36、绳子上的 D点、 并随着绳子在 AD之间来回运动；右边窗帘的一端固定在B点，另一端连在绳子上的C点、并随着绳子在 BC之间来回运动，且 AD= BC=2m这样通过控制电动机的正反转就可实现窗帘的开与合。(1)该电动窗帘的开与合，是通过改变电动机中 的方向来实现的。(2)如果窗帘打开一次历时 4s ,那么窗帘运动的平均速度是 m/s o(3)图乙是小明为窗帘电动机设计的电路，该电路存在缺陷，现给你一个手动开关，请仿照图乙在图丙中将 该开关加入，并将电路连接完整，使电动窗帘能正常工作。(4)电动机的效率为 80%,两端电压为15V,通过的电流为1A,则窗帘运动时，所受到的平均阻力是多少？ 08年中

37、考A、B”，其35. (7分)新农村中很多楼房顶上装有如图1所示的水箱，图 2是这种水箱的结构示意图。其中拉线开关是由密度为2.5M03kg/m3的材料制成的圆柱体，由于水箱顶部的压力传感开关是一种特殊的作用是：当它受到竖直向下的拉力等于15N时断开，电动水泵就停止向水箱中注25N时闭合，电动水泵就开始通过进水口向水箱中注水；当拉力等于 水。?(1)如果A、B的体积均为 500cm3, 重力是多少？ ( g取10N/kg)(2)通过计算说明正常情况下水箱中 在什么位置，并在图 2中用水平虚线标出。 开关下的细绳和 A、 B间的细绳质量与体积 计,g 取 10N/kg)(3)为了增加安全性，压力

38、传感开关 一只电磁继电器控制电动水泵。请用笔画 线，按照题意将图 3中的电路连接完整。溢水口压力传感开关与进水口Qa出水口?静触点 动触点则A、B的总的最高水位(压力传感 均忽略不通常是通过线代替导物理电路作图的种类、电路图题型大约可分为以下几种类型:1、串并联作图；4、根据要求设计电路； 5、识别错误电路，并IBt它们的作图方法详细说明。、各种题型的解题方法：(一)几种区分串并联电路的方法。1、定义法：；法诙题训练压力传感开关匚：2、内看实物画出电路图;22何、看图连元件 磐融感试就以上五种作图f下面就($h- 电动水泵2.电流流向法： 电流流向法是识别串并联电路最常用的方法。在识别电路时，

39、让电流从电源的正极出发经过各用电器回到电源的负极，途中不分流，始终是一条路径者，为串联；如果电流在某处分为几条支路，若每条支路上只有一个用电器，最终电流又重新汇合到一起，像这样的电路为并联。并联电路中各用电器互不影响。3 .拆除法：它的原理就是串联电路中各用电器互相影响，拆除任何一个用电器，其他用电器中就没有电流 了；而并联电路中，各用电器独立工作，互不影响，拆除任何一个或几个用电器，都不会影响其他用电 器。4 .节点法：所谓“节点法”就是在识别不规范电路的过程中，不论导线有多长，只要中间没有电源、用电 器等，则导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点，它的最大特点是通过任意

40、 拉长和缩短导线达到简化电路的目的。5 .等效电路法： 对于题目中给定的电路可能画法不规则，我们可综合上述方法通过移动、拉长、缩短导 线，把它画成规则的电路，即画出它的等效图来进行识别。（二）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要 求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易 识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作 图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确 判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路

41、无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。对并联电 路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不 理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合 点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意 分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确 的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分 点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按

42、 顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。（三）看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并联电 路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干路中有无开并和 电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连 线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测

43、电路两端。（四）设计电路方法如下：首先读题、审题、明电路，（混联不要求）一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支 路作图，最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不 得画元件，作图应规范。（五）识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；2、是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适（过大或过小了）；4、滑动变阻器错接了（全上或全下了

44、）。三、各种题型专题训练：（一）电路识别：1 .图1所示的电路中，如果使 Li, L2串联，应闭合开关 ,断开开关 ,如果使Li, L2并联，就闭合开关 ,断开开关 2 .用图中的元件组成串联电路，元件位置不动.3 .将如图所示的实物图连接成电路，要求两盏灯并联，电键只控制灯 L（二）根据实物电路改画成电路图：4.按照下图所示实物连线图画出电路图。5 .根据实物连接图，在右面的方框内画出相应6 . 一个实物电路，请你帮他画出这个电路的电路图。（三）根据电路图连接实物电路：7 .在“测定小灯泡的功率”的实验中：某同学在实验2.5伏的小灯泡（电阻约为 10欧）、电源为两节干30欧，1安培”的滑动变

45、阻器。请根据左边的电路图连接右边的实物元件，组成实物电路图8、根据电路图，连接右图中的实物图.9 .根据图22中的电路图，用铅笔或钢笔 起来。10 .将图中所给元件组成一个电路，要求 许移动.用笔画线将图乙的元件连接（四）设计电路：11 .把下左图中的各元件连成一个并联电时控制两盏灯，请用笔画线代替导线连接电路代替导线，将如图 23实物连接K1控制L1, K2控制L2,元件不 成甲图所示的电路.路，用开关&控制L%开关&同12.将下中图中元件连接成电路图：要求L1、L2并联，开关S仅控制L2 （不能移动元件的位置）13.将下右图中的元件连成电路，要求打开和闭合任一开关时，电灯亮同时电铃响.电灯

46、、电铃要并联，元件位置不能移动14.现有电源、电铃、两个电键及导线若干，试设计一个电铃电路，要求两个电键都可单独控制电铃.画出电路图.15 .给你电源、灯泡、两只单刀双掷电键及导线若干，试设计一楼梯照明灯的电路图，两电键分别装在楼下、楼上，并且都单独控制灯的开关。画出电路图。16 .用以下器材：电源；电灯 LL2；开关K1、K2；导线组成电路，画出电路图并要求：只要断开K1,即使K2闭合，L2不亮K1、K2同时闭合，L1、L2同时亮K1、K2同时断开，L1、L2同时灭当K1闭合时，L1 一定亮，12可能不亮17 .给你一个电池组、两盏灯、三个电键、若干根导线，如图，请组成一个并联电路，要求：K

47、控制L1, K2控制L2, K3控制L1、L2,请在实物图上连接电路并画出相应的电路图。18 .用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。要求：（1）开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2; （2）共用一个电池组（五）电路错误的识别：19 .为了测量电阻 R的阻值，某同学连接实验器材的线路如图所示，请指出连接线路中的三个错误及其纠正 的做法：连接线路中的错误与纠正：（1） ；2） ；3） ） ；新课标物理中考复习资料（四）一、力的图示法和示意图作图（柞囱时候看清楚重录，题后重录的是究竟是图示法还是示意图）1、重20N的小球正从斜面上加速滚下，在图中用力的图示法画出小球受到的重力2、

48、如上图所示，工人用水平推力推水平地面上的货箱而未推动，推力已画出，请画出货箱所受其它力的示 意图。0,画出F2 v的拉力将 母擦不计），请画重为900N的物体匀 出滑轮组上绳的绕Fi、阻力F2的力臂。F1 F2的力臂Li L2。二、作力臂2、如图有一动滑轮提升重物，要求在图中标明支点1、侧刀侧草时的示意图如图所示.请作出作用在侧刀上的动力三、滑轮组绕断；速提升到 法。1、完成下列图中的光路图。2、请在下图（甲）、（乙）的虚框内分1.利用图的滑轮组，他 高处（绳、，洋 四、光学；别画一个适当的光学器件，使它能满足图中改变光路的要求3、如图，一束光线从空气斜射向水面， 请在图中画出这束光的反射光线

49、和折射光线。4、如图是被平面镜 M反射的从一个发光点发出的两条光线。作出发光点的位置，并标上字母So5、一束光线从你座位的右边与水平面成30 角射到你的桌面，要使它沿水平向左射出去，怎样放置平面镜,用作图来说明.6、如图所示，太阳光与水平面的夹角为30。.现在要利用平面镜使太阳光沿图中的虚线照亮井中的A处，请在图中画出平面镜放置的位置，并标出镜面与水平面的夹角.7、如图所示，光点S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点.请根据平面镜的成像规律，画出入射光线和反射光线的光路图，并标出这条光线在平面镜上的入射点O .8、如图所示，点S是一个发光点，点S是它在平面镜中成的像，S A是发光点S发出的一条

50、光线，请在图中画出平面镜的位置和入射光线S A经平面镜反射后的反射光线.9、如图所示，BO是一束斜射到玻璃砖A的入射光线，请画出光线通过玻璃砖再进入空气的两次拆射光线五、磁及右手螺旋定则结合的作图题所示。试在图中两个螺线管相互L1、L2,导线若干.请你按以下要求在方框中画S 2只控制L21、请标出图中通电螺线管的N、S极和导线中的电流方向。2、图中一个通电螺线管 T旁边有一个小磁针，其稳定指向如图 画出螺线管的绕线方向。3、在图中画出螺线管B上的绕线，要求通电后使图中的A、B 排斥.六、简单电路的设计或连线作图1、现有如下器材：一个电池组，两个开关 S、S,两个灯泡出你设计的电路图.要求：L1

51、、L2并联；S 1控制L1和L2；2、在图所示的电路中，请用笔画线代替导线将电路补全要求：将滑动变阻器和螺线管组成串联电路，闭合开关后，螺线管左端为N.极，且滑动变阻器 的滑片向左移动时，螺线管的磁性增强七、家庭电路连接问题作图1、将图中各元件正确接入电路，其中开关只控制电灯，三孔插座带保险盒。2、请在图所示的照明电路上 ，标出火线、零线，并按安全用电的原则，连接好电路中的相关元器件八、暗箱问题如图所示的方框内是由两个相同阻值的电阻组成的电路，已知B、D间的电阻 Rd= 0, C、D间的电阻 Rd= 3Q, A、C间的电阻 Rc= 3Q, A、B间的电阻 Rb=6Q,请画出方框内的电路图，并标

52、明各电阻的阻值。九、力学问题1、如图所示，重 3牛的铁球在拉力的作用下靠墙静止不动.请用力的图示法画出铁球受到的重力.2、如图所示，重为 8牛的小球沿斜面滚下，作出小球所受重力的图示.3、如图所示画出重 10牛的小球对水平桌面压力的图示.4、如图所示为活塞式抽水机模型，O为支点，动力F作用在杆上A处，画出最省力时动力F的方向及其动力臂1 .5、如图所示，欲把一个油桶推上台阶，在图上画出所需最小推力的作用点和方向.各种测量工具的读数专题1、2、3、4、如图所示，木块A的长度是如图，量筒中水的体积是所示温度计读数为厘米。mL。Co第2题图5、6、小华用图的体温计自测体温，其体温为 c图所示，弹簧测

53、力计测量范围是 ,指针所示被测物重是 滑动变阻器能够改变接入电路中的电阻，但不能直接知道接入电路的电阻值.要用,现将它接入某一电路后，如图所示它的示数是ml J 若 iH-N,x4 想直接 二三Sv20T7、8、9、是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表，目前指示的车速是 图中电流表的读数为 A ,电压表的读数为 图所小的电表是家庭电路中的 表，该表的 读数为Vo二 km 二二IDWkW知道接入电E各的七00H010、用托盘天平测量一小铁块的质量，天平平衡时所用祛码和游码的位置如图所示，则小铁块的质量是新课标物理中考复习资料（四）一作图题训练一、光学部分（25分）1. （4分）物体AB放在平面镜前，AB的像.2. （3分）物体AB放在平面镜前，画出能看到 AB像的范围.3.