中考复习第十一章功和机械能

1、第十一章第十一章 功和机械能功和机械能1.做功的两个必要因素：(1)作用在物体上的 ；(2)物体在 上移动的距离.2.不做功的三种情况(1)“有力无距”：力作用在物体上，但物体 移动距离.如“推而未动”、“搬而未起”等.(2)“有距无力”：物体移动了一段距离，但在此运动方向上 力的作用，如推出去的实心球因惯性在空中飞行的过程中，手对实心球没有做功.（3）“力距垂直”：力作用于物体上，但物体的运动方向与力的方向 .人背书包在水平地面上行走，人对书包没有做功.一、功一、功力力没有没有 这个力的方向这个力的方向没有受到没有受到垂直垂直 1 根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（ A 女孩搬起一个

2、箱子，女孩对箱子做了功 B 司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功 C 吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功 D 足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功A（2016杭州）在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其他球，以下说法正确的是（ ）A在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功B手推动球杆前进时，手对球杆做了功C桌面对球的支持力做了功D白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功B3.功的定义：力学中，功等于 与物体在力的 移动的距离的乘积.4计算公式：W= . 5.功的单位： ，简称焦，符号是 .1 J Nm.方向上方向上 力力

3、Fs 焦耳焦耳J1例例2 2 2016年的体育考试已经开始，小王同学选择掷实心球作为自己的考试项目.在考试过程中，他用50 N的力把重为20 N的实心球扔到10 m远的地方，球又在地上滚了5 m停下.请问整个过程中小王对实心球做的功为（ ）A.500 J B.750 JC.0 J D.条件不足，无法计算D二、理解功的物理意义、公式并计算功二、理解功的物理意义、公式并计算功2. 在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为 J；工人对木箱做功为 J.06004（2016巴中）如图2所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和

4、粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离SAB=SCD，比较两种情况下拉力F所做的功（ ）AAB段做功较多BCD段做功较多CAB段与CD段做的功一样多D无法判断C1.概念： 与做功所用 之比叫做功率.它在数值上等于单位时间内力所做的功.2.物理意义：表示物体 的物理量，它只表示做功的快慢，不表示做功的多少.3.公式：P=W/t.4.功率的单位： ，简称瓦，符号是W；其他单位：千瓦，符号是 kW.单位换算：1 W=1 J/s；1 kW= W.5.推导公式：当物体在力F的作用下，以速度v做匀速直线运动时，由W=Fs及v=s/t，可得P= .即在功率一定时，F与v成反比.二、功率二、功率功功时间时

5、间做功快慢做功快慢瓦特瓦特1 000 Fv 例3 关于功率概念的理解，下列说法中正确的是（ ）A功率大的机械做的功多 B功率大的机械做功时用的时间少C单位时间内完成的功越多，则功率越大 D省力多的机械功率大C三、理解功率的物理意义三、理解功率的物理意义3. 一位父亲与他5岁的儿子磊磊一起上楼回家，对此，下列说法中错误的是（ ） A爬相同的楼梯，儿子体重小做的功少B爬相同的楼梯，儿子比父亲先到达，儿子的功率一定大C爬相同的楼梯，父亲体重大做的功多D爬相同的楼梯， 父亲比儿子先到达，父亲的功率一定大B考点二：理解功及功率考点二：理解功及功率例4 （2016湖北十堰）一辆汽车以20m/s的速度在水平

6、路面上沿直线匀速行驶5分钟，汽车的质量为1500kg，行驶时所受阻力为车重的0.2倍，则牵引力为 N，此时汽车的功率为 kW，此过程中重力做的功为 J （取g=10N/kg）3103600例题例题 跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一，小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）.（1）用体重计测量自己的质量m；（2）估测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；（3）用 (填测量器材)记录跳n次所用的 （填物理量与其对应字母）.（4）数据处理：自己所受的重力G= ；秒表秒表时间时间tmg每次克服重力所做的功W=Gh= ，则跳n次所做的总功W总=nW = ；平均

7、功率P= .（5）两人想比较跳绳的平均功率（假设两人跳起的平均高度相同），则 （ ）A.频率相同，体重大的功率大 B.频率相同，跳的时间长的功率大C.体重相同，频率高的功率小 D.体重相同，跳的时间长的功率大（6）小华要想提高跳绳测试的成绩，请你从物理学角度为他提出一条合理的建议： .mghnmghAnmgh/t加快跳绳频率、降低跳起高度、减肥等加快跳绳频率、降低跳起高度、减肥等.物体能够 ，就说这个物体具有能量，简称能.能量的单位是 .注意：一个物体“能够做功”，并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已经做功”，如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功，也不一定要做功，它只不过具备做功

8、的本领.一、能量一、能量对外做功对外做功 焦耳焦耳 1.定义：物体由于 而具有的能.2.影响因素(1)速度：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越 .(2)质量：运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越 .二、动能二、动能运动运动 大大大大7. （2016广东）如图14所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平面向右运动直至停止.（1）实验中是通过观察 来判断钢球的动能大小.考点四：探究物体动能的大小与哪些因素有关考点四：探究物体动能的大小与哪些因素有关木块移动的距离远近木块移动的距离

9、远近（2）让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，目的是探钢球的动能大小与 的关系.（3）换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与 的关系.速度速度质量质量1.重力势能(1)定义：物体由于 所决定的能.(2)影响动能的因素质量：高度相同时，质量越 的物体，重力势能越大；高度：质量相同时，位置越 的物体，重力势能越大.2.弹性势能(1)定义：物体由于发生 而具有的能.(2)影响弹性势能的因素：物体的弹性形变越 ，它具有的弹性势能越大.三、势能三、势能高度高度 大大高高弹性形变弹性形变大大2（2016温州）将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图9），放手后笔会向

10、上弹起一定高度 下列关于该过程中能量变化的叙述，其中正确的是（ ）A向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小B向下按笔的过程中，笔的重力势能增大C笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大D笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大C例例1 1 小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与什么因素有关”的实验.(1)实验中小球动能的大小是通过观察比较 反映出来的，这里用到了物理学研究问题的一种 （填“直接测量”、“放大”或“转换”）方法.木块被推出的距离木块被推出的距离 转换转换 动能、重力势能的大小与什么因素有关动能、重力势能的大小与什么因素有关(2)为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应选用 两个图来分析

11、，并由此得出的实验结论是 .(3)分析乙、丙两图，得到的实验结论是 ；其中小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中，小球的 能转化为 能.（4）小宇要探究重力势能与物体的高度的关系他要选用上述图 ，具体的操作方法是让小球从 （填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下.甲、乙甲、乙 质量一定时，速度越大，物体的动能越大质量一定时，速度越大，物体的动能越大 同一速度，质量越大，物体的动能越大同一速度，质量越大，物体的动能越大 重力势重力势动动 甲、乙甲、乙 不同不同 （5）通过比较分析甲、乙两图可以得出的结论是 .（6）本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论，原因是 .质量相同的物体，高度越高，重力势

12、能越大质量相同的物体，高度越高，重力势能越大 小球与木块将会做匀速直线运动小球与木块将会做匀速直线运动1.机械能：动能、 势能和 势能的统称.2.机械能守恒：如果只有动能和势能的相互转化，尽管动能、势能的大小会变化，但机械能的总和 ；或者说机械能是 的.若在动能和势能相互转化的过程中，伴随有其他形式的能的转化，则机械能不守恒.3.水能和风能：水电站是利用水的 能来发电的；风力发电机是利用风的 能来发电的.四、机械能及其转化四、机械能及其转化重力重力 弹性弹性 不变不变 守恒守恒 重力势重力势 动动 例1 （2016淄博）如图5所示，空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油，加油后战斗机仍以原来

13、的高度和速度做匀速飞行，则战斗机的（）A动能不变，势能不变，机械能不变B动能不变，势能减少，机械能减少C动能增加，势能不变，机械能增加D动能增加，势能增加，机械能增加重难点突破重难点突破D一、动能和势能以及它们之间的相互转化一、动能和势能以及它们之间的相互转化变式拓展变式拓展1（2016安顺）如图6所示，光滑轨道MNP固定在竖直平面内，NP段水平一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中，动能、势能的变化情况是（ ）AM到N的过程，势能不变BM到N的过程，动能减小CN到P的过程，势能增大DN到P的过程，动能不变D 例2 （2016咸宁）如图7所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动

14、，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中错误的是（ ）A小球从a到c加速下滑，重力势能转化为动能B小球从c到d减速上坡，动能转化为重力势能C小球在b和d时重力势能和动能都相等D小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能C二、机械能和其他形式的能的转化二、机械能和其他形式的能的转化3.（2015宿迁）如图10，一木块从斜面上匀速滑下，下列说法正确的是（ ）A木块只受到重力和斜面的支持力B下滑过程中，木块的重力势能转化为动能C下滑过程中，木块的重力势能转化为内能D下滑过程中，木块的机械能保持不变考点二：机械能转化及其及守恒考点二：机械能转化及其及守恒C4. 如图11是一种神奇的“魔罐”，其制作方法是：橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，在橡皮筋的中间系一个钩码当你