中考文言文总复习

1、 醉翁亭记醉翁亭记译文译文 环绕着滁州城的都是山。它西南面的许多山峰，树林、山谷尤其优美。远望那树木茂盛，又幽深又秀丽的地方，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到水声潺潺，从两座山峰中间倾泻出来的，是酿泉。山势回环，山路转弯，有亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边的，是醉翁亭。修建亭子的人是谁？是山中的和尚智仙。给它取名的人是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。太守和客人到这里来喝酒，喝一点就醉了，而且年龄又最大，所以自己取号叫醉翁。醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会它在心里，并寄托它在酒上。 像那太阳出来，树林中的雾气消散，暮云回聚拢来，山岩洞穴就昏暗了

2、，阴暗明朗（交替）变化，（就是）山间的早晨和傍晚。野花开放，散发清幽的香气，美好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫，天气高爽，霜色洁白，水位低落，石头显露，这是山里的四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，因而乐趣也没有穷尽。 至于背着东西的人路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人答应，老老少少来来往往不间断的，这是滁州人出游。到溪水捕鱼，溪水深，鱼儿肥，用酿泉的水酿酒，泉水香甜而酒色清净，山中野味，田野蔬菜，杂乱地在前面摆着，这是太守的举行酒宴。酒宴上畅饮的乐趣，不在于管弦音乐，投壶的人投中了，下棋的人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，人们有时站立，有时坐着，大声喧嚷，宾客们（尽

3、情）欢乐。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地在宾客们中间，太守喝醉了。 不久夕阳落山，人影纵横散乱，太守返回，宾客跟随。这时树林里浓荫遮蔽，鸟儿到处鸣叫，游人离开后禽鸟在快乐了。然而禽鸟只知道山林的乐趣，却不知道人的乐趣，人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守在享受自己的乐趣。喝醉了能够和大家一起享受快乐，酒醒了能够用文章记述的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。 1 1、重点词语的理解。、重点词语的理解。 环滁：环绕着滁洲城。环，环绕。环滁：环绕着滁洲城。环，环绕。 林霏开：树林里的雾气散林霏开：树林里的雾气散了。霏，雾气。负者：背着东西的人。负，背。了。霏，雾气。负者：背着东西的人。负，背

4、。 临于泉上者：临于泉上者：靠近。泉香而酒冽：泉水甜，酒儿清。冽，清。山肴野蔌：靠近。泉香而酒冽：泉水甜，酒儿清。冽，清。山肴野蔌：野味野菜。蔌，菜蔬。野味野菜。蔌，菜蔬。 杂然而前陈者：杂七杂八摆放在面前杂然而前陈者：杂七杂八摆放在面前的。的。 杂然，错落的样子。陈，陈列、摆开。杂然，错落的样子。陈，陈列、摆开。 觥筹光错：觥，觥筹光错：觥，酒杯。筹，酒筹。酒杯。筹，酒筹。 阴翳：形容枝叶茂密成阴。翳，遮盖。佳阴翳：形容枝叶茂密成阴。翳，遮盖。佳木秀而繁阴：发荣滋长的意思。木秀而繁阴：发荣滋长的意思。 醉翁之意：情趣。醉翁之意：情趣。 深秀者：深秀者：秀丽。宴酣之乐，非丝非竹：酣，尽兴地喝酒

5、。丝，弦乐器。秀丽。宴酣之乐，非丝非竹：酣，尽兴地喝酒。丝，弦乐器。竹，管乐器竹，管乐器 野芳发而幽香：野花开了，有一股清幽的香味。野芳发而幽香：野花开了，有一股清幽的香味。芳，香花。发，开放。伛偻提携：老年人弯着腰走，小孩子芳，香花。发，开放。伛偻提携：老年人弯着腰走，小孩子由大人搀着走。这里指老老小小的行人。伛偻，驼背，这里由大人搀着走。这里指老老小小的行人。伛偻，驼背，这里指老人。云归而岩穴暝：烟云聚拢来，山谷就昏暗了。指老人。云归而岩穴暝：烟云聚拢来，山谷就昏暗了。 暝，暝，昏暗。昏暗。2 2、重点语句翻译（见译文中的划线处）、重点语句翻译（见译文中的划线处）3 3、文章理解。、文章理

6、解。 第一段：写醉翁亭自然环境和命名缘由。第一段：写醉翁亭自然环境和命名缘由。 第二段：写山间朝第二段：写山间朝暮和四季景。暮和四季景。 第三段：滁人、宾客、太守游琅山的情形。第第三段：滁人、宾客、太守游琅山的情形。第四段：写日暮醉归，点明全篇主旨。四段：写日暮醉归，点明全篇主旨。 4 4、问答：、问答：（1 1）本文第一段写景的顺序是什么？）本文第一段写景的顺序是什么？ 答：由远到近。答：由远到近。（2 2）请写出贯穿全文主线的句子。答：山水之乐，得之心而寓）请写出贯穿全文主线的句子。答：山水之乐，得之心而寓之酒也。之酒也。（3 3）第三段文字一共描绘了几幅图画？分别是什么？核心又是）第三段

7、文字一共描绘了几幅图画？分别是什么？核心又是什么？什么？ 答：四幅。滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉；答：四幅。滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉；其中核心是太守醉。其中核心是太守醉。 (4)(4)本文中多次写到本文中多次写到“醉醉”，你认为这个醉应该有哪两个含义？，你认为这个醉应该有哪两个含义？ 答：一是喝酒排遣郁闷而醉，二是陶醉于自己治下的美景答：一是喝酒排遣郁闷而醉，二是陶醉于自己治下的美景(5)(5)本文围绕本文围绕“乐乐”字而写，那么太守的字而写，那么太守的“乐乐”表现在哪些方面？表现在哪些方面？ 答：山林之乐、宴酣之乐、乐人之乐答：山林之乐、宴酣之乐、乐人之乐（6 6）结合全文看，本文描

8、述了哪些情景？表达了作者怎样的思）结合全文看，本文描述了哪些情景？表达了作者怎样的思想情感？想情感？ 答：本文描述了醉翁亭的秀丽环境与自然风光，勾勒了一幅答：本文描述了醉翁亭的秀丽环境与自然风光，勾勒了一幅太守与民同乐的图画；表达了作者随遇而安、与民同乐的旷太守与民同乐的图画；表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。达情怀。（7 7）“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”句中表句中表达的作者内心复杂的思想感情？达的作者内心复杂的思想感情？ 仕途失意，寄情山水，与民同乐，排遣内心郁闷；但壮仕途失意，寄情山水，与民同乐，排遣内心郁闷；但壮志未酬，不禁发

9、出游人志未酬，不禁发出游人“不知太守之乐其乐也不知太守之乐其乐也”的慨叹。的慨叹。 5、理解背诵。、理解背诵。 （1）“醉翁醉翁”的由来是什么？请用文中原话回答。的由来是什么？请用文中原话回答。 答：饮少辄醉，而年又最高，故自号曰答：饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁醉翁”也。也。 （2）本文以色彩鲜明的语言，描绘了四时景物的）本文以色彩鲜明的语言，描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是什么？特征。其中最突出的四句是什么？答：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水答：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。落而石出者。（3）第二段中哪个句子把山水之乐具体化了？）第二段中哪个句

10、子把山水之乐具体化了？答：朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷答：朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。也。（4）请写出夕照全景的句子。）请写出夕照全景的句子。答：已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。答：已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。（5）请写出归后情景的句子。）请写出归后情景的句子。答：树林阴翳，鸣答：树林阴翳，鸣声上下。声上下。（6）概括本文的主旨。）概括本文的主旨。与民同乐（文中原句与民同乐（文中原句“醉醉能同其乐能同其乐”） （7）领起全文的句子是：环滁皆山也。）领起全文的句子是：环

11、滁皆山也。 （8）文章中微露主旨的句子是：醉翁之意不在酒。）文章中微露主旨的句子是：醉翁之意不在酒。（9）体现全文核心及醉翁命名之意（写出醉翁言在）体现全文核心及醉翁命名之意（写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在）的句子是：醉翁之意不在此而意在彼，情趣所在）的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。酒，在乎山水之间也。（10）为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是；醉翁之意不在酒。是；醉翁之意不在酒。（11）文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，若夫日出而林霏开，云归而岩穴

12、暝，晦明变化者，山间之朝暮也。山间之朝暮也。（12）表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游）表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。而乐，而不知太守之乐其乐也。（13）文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。之心而寓之酒也。（14）文中与）文中与饮少辄醉，而年又最高饮少辄醉，而年又最高相照应的文字相照应的文字是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 小石潭记小石潭记 译文译文 从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高

13、兴。于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。整个潭底是一块石头，靠近岸边，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。 潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。阳光直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动；忽然间又向远处游去了。来来往往轻快敏捷，好象在与游人一起娱乐。 顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。溪岸的形势象犬牙般交错参差，无法看到水的源头。 我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人

14、感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。 同我一起游远的人，有吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄。作为随从跟着我们来的，有两个姓崔的年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。 陈涉世家陈涉世家译文译文 陈胜是阳城县人，字涉。吴广是阳夏县人，字叔。陈胜年轻的时候，曾经同别人一道被雇佣耕地。（有一天，）他停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而叹恨了好久，说：“如果有一天（我）富贵了，不会忘记你们。”被雇佣的人笑着回答他：“你是给人家耕地当牛马的，哪里谈得上富贵呢!”陈胜长叹说：“燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!”秦二世皇帝元年7月，征发贫苦人民

15、去驻守渔阳，九百人停驻在大泽乡。陈胜、吴广都被编进入谪戍的队伍，担任小队长。适逢天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按秦朝的法律都要杀头。陈胜、吴广于是商量说：“现在逃走也是死，起义也是死，同样是死，为国事而死这样好吗？”陈胜说：“天下的人苦于秦朝的统治很久了。我听说二世是（秦始皇的）小儿子，不应当立为国君，该立的国君是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说并不为什么罪名，二世就要将他杀害。老百姓大多听说他很贤明，却不知道他已经死了。项燕是楚国的大将，屡次立功，爱护士卒，楚国人很爱戴他，有的人认为他战死了，有的人认为他逃走了。现在如果把我们的人假装应

16、当有很多响应的人。”吴广认为（这个见解）很正确。 （二人）于是去算卦。占卜的人知道他们的意图，说：“你们的事都能办成，能建功立业。不过你们把事情向鬼神卜问一下吧!”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事，说：“这是教我们先在众人中树立威信啊。”就用丹砂（在）绸条上写“陈胜王”（三个字），放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵买鱼回来煮着吃，发现了鱼肚子里的绸条，已经诧怪这事了。（陈胜）又暗地里派吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中，夜间用笼罩着火，装做狐狸的声音喊道：“大楚复兴，陈胜为王。”士兵们都一整夜既惊又怕。第二天，士兵们到处谈论这件事，都指指点点的，互相示意地看着陈胜。吴广向来爱护周围的人，士兵们多听吴广的

17、差遣。押送戍卒的军官喝醉了，吴广故意再三提出要逃走，使尉恼怒，使尉责辱他，借此来激怒士兵们。那军官果然用鞭杖打了吴广。（众士兵愤愤不平，）军官（刚）拔出剑来威吓（士兵）军官剑拔出鞘，吴广一跃而起，夺过剑来杀死他。陈胜帮助吴广，一齐杀了两个说是公子扶苏和项燕，向全国发出号召（倡导），军官。（陈胜）召集并号令所属的人说：“你们诸位遇到大雨，都已经误了期限。 误了期限就要杀头。即使仅能免于斩刑，但是戍守边塞的人十个中也得死去六七个。况且大丈夫不死则已，死就要干出一番大事业啊。王侯将相难道有天生的贵种吗？”士卒们都说：“一定听从您的号令。”于是假装说是公子扶苏和项燕的队伍，依从人民的愿望。（大家）露出

18、右臂（作为义军的标志），号称大楚。（用土）筑台，并（在台上）宣誓，用两（尉）的头祭天。陈胜自己立为将军，吴广任都尉。（起义军）进攻大泽乡，收集大泽乡的军队攻打蕲县。攻下蕲县后，就命令符离人葛婴带兵攻占蕲县以东的地方。（陈胜自率主力）攻打、苦、柘、谯(等县)，都攻下了。行军中沿路收纳兵员，等到达陈县时，已有战车六七百辆，骑兵千余人，士卒几万人。进攻陈县时，陈县的郡守和县令都不在，只有守丞在城门洞里与义军交战。（起义军）不能取胜，（不久）守丞被人杀死，于是义军攻入并占据陈县。几天后，（陈胜）下令召集当地的乡官和有声望的人一起来集会议事。当地有声望的人都说：“将军您亲自穿着战甲，拿着武器，讨伐无道的

19、昏君，消灭残暴的秦国，恢复楚国，论功应当称王。”陈胜于是被拥戴称王，对外宣称要张大楚国。在这时，各郡县受到秦朝官吏压迫的人都惩罚当地郡县长官，杀了他们来响应陈胜。 出师表出师表译文译文 先帝创建统一全国的大业还没有完成一半就中途去世先帝创建统一全国的大业还没有完成一半就中途去世了，现在天下分裂为三个国家，我们蜀国贫穷衰弱，了，现在天下分裂为三个国家，我们蜀国贫穷衰弱，这实在是形势危急、决定存亡的关键时刻啊。然而侍这实在是形势危急、决定存亡的关键时刻啊。然而侍卫的大臣在朝廷内毫不松懈；忠诚有志的将士在边疆卫的大臣在朝廷内毫不松懈；忠诚有志的将士在边疆奋不顾身的原因，原来是追念先帝的厚遇，想向陛下

20、奋不顾身的原因，原来是追念先帝的厚遇，想向陛下报答这种恩情。报答这种恩情。（陛下）实在应该扩大圣明的听闻，（陛下）实在应该扩大圣明的听闻，用来发扬光大先帝遗留下来的美德，发扬扩大有志之用来发扬光大先帝遗留下来的美德，发扬扩大有志之士的士气，不应该随便看轻自己，说话不恰当，以致士的士气，不应该随便看轻自己，说话不恰当，以致堵塞了大臣们忠诚进谏的道路。堵塞了大臣们忠诚进谏的道路。 皇宫中和朝廷中，都是一个整体，奖惩善恶，不皇宫中和朝廷中，都是一个整体，奖惩善恶，不应该（因在宫中或在府中的不同）而不同。如果有做应该（因在宫中或在府中的不同）而不同。如果有做奸邪事情、犯科条法令以及尽忠做好事的人，应该

21、交奸邪事情、犯科条法令以及尽忠做好事的人，应该交给主管的官员判定他们受罚或者受赏，用来显示陛下给主管的官员判定他们受罚或者受赏，用来显示陛下公正严明的治理，不应该偏袒有私心，使宫内和朝廷公正严明的治理，不应该偏袒有私心，使宫内和朝廷刑赏之法不同。刑赏之法不同。 侍中郭攸之、费祎，侍郎董允等，这些都是善良、侍中郭攸之、费祎，侍郎董允等，这些都是善良、诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二。我认为宫诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二。我认为宫中的事情，事情无论大小，都拿来询问他们，然后中的事情，事情无论大小，都拿来询问他们，然后再去施行，一定能够补救缺点和疏漏之处，能得到再去施行，一定能够补救缺点和疏

22、漏之处，能得到更多的好处。更多的好处。 将军向庞，性情品德善良平正，精通军事，在过将军向庞，性情品德善良平正，精通军事，在过去试用时，先帝称赞说他能干，因此大家商议推举去试用时，先帝称赞说他能干，因此大家商议推举向宠做中部督。我认为军营中的事情，都拿来问问向宠做中部督。我认为军营中的事情，都拿来问问他，一定能使军队团结一心，好的差的各得其所。他，一定能使军队团结一心，好的差的各得其所。 亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。先帝在世的时候，每当和我谈论这些事

23、情，没有不先帝在世的时候，每当和我谈论这些事情，没有不对恒帝、灵帝的做法感到痛心憾恨的。侍中、尚书、对恒帝、灵帝的做法感到痛心憾恨的。侍中、尚书、长史、参军，这些都是坚贞可靠、能够以死报国的长史、参军，这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣。希望陛下亲近他们、信任他们，那么汉朝的忠臣。希望陛下亲近他们、信任他们，那么汉朝的兴隆，就可以计算着日子来等待了。兴隆，就可以计算着日子来等待了。 我本来是个平民，亲自在南阳耕田，我本来是个平民，亲自在南阳耕田，（只想）在乱世中苟且（只想）在乱世中苟且保全性命，不谋求在诸侯中扬名显达。先帝不因为我身份低保全性命，不谋求在诸侯中扬名显达。先帝不因为我身份低微、

24、见识短浅，降低身份委屈自己，三次到草庐之中来探望微、见识短浅，降低身份委屈自己，三次到草庐之中来探望我。拿当时世上的大事来询问我，因此（我）非常感动激动，我。拿当时世上的大事来询问我，因此（我）非常感动激动，就答应先帝为他奔走效劳。后来遇到兵败，（我）在兵败的就答应先帝为他奔走效劳。后来遇到兵败，（我）在兵败的时候接受重任，在危难的时候奉命（出使东吴），那时以来时候接受重任，在危难的时候奉命（出使东吴），那时以来已有二十一年了。已有二十一年了。 先帝知道我做事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。先帝知道我做事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，早晚忧愁叹息，担心托付的事没有成效，

25、以接受遗命以来，早晚忧愁叹息，担心托付的事没有成效，以致损伤了先帝的圣明，致损伤了先帝的圣明，所以在五月渡过泸水，深入到不长草所以在五月渡过泸水，深入到不长草木的地方。木的地方。现在南方已经平定，武器装备已经充足，应当奖现在南方已经平定，武器装备已经充足，应当奖励并统率全军，向北平定中原，希望用尽自己平庸的才能，励并统率全军，向北平定中原，希望用尽自己平庸的才能，铲除奸臣贼党，振兴恢复汉家帝业，迁回到旧日的都城。这铲除奸臣贼党，振兴恢复汉家帝业，迁回到旧日的都城。这是我用来报答先帝并尽忠于陛下的职责和本分啊。是我用来报答先帝并尽忠于陛下的职责和本分啊。至于（处至于（处理事务）斟酌情理，有所兴革

26、，毫不保留的进献忠言，那是理事务）斟酌情理，有所兴革，毫不保留的进献忠言，那是郭攸之、费、祎、董允的责任了。郭攸之、费、祎、董允的责任了。 希望陛下把讨伐奸贼兴复汉室的重任托付给我，希望陛下把讨伐奸贼兴复汉室的重任托付给我，（如果）没有成效，就惩治我的罪过，用来告（如果）没有成效，就惩治我的罪过，用来告慰先帝的在天之灵。如果没有发扬美德的建议，慰先帝的在天之灵。如果没有发扬美德的建议，就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来表就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来表明他们的过失；陛下也应该自己谋划，来询问明他们的过失；陛下也应该自己谋划，来询问治国的好办法，审察采纳正确的意见，深切追治国的好办法

27、，审察采纳正确的意见，深切追念先帝的遗命。（这样的话）我就受恩而感激念先帝的遗命。（这样的话）我就受恩而感激不尽了。不尽了。 现在就要远离陛下，面对着奏表落下泪来，不现在就要远离陛下，面对着奏表落下泪来，不知道说了些什么。知道说了些什么。 一、理解：一、理解： 1、出师表出师表这篇文章中诸葛亮写到了哪些内容？这篇文章中诸葛亮写到了哪些内容？ 主要内容：在这篇文章中，诸葛亮向刘禅提出三条建议，劝主要内容：在这篇文章中，诸葛亮向刘禅提出三条建议，劝说刘禅继承先帝刘备的遗志；也陈述了自己对先帝的说刘禅继承先帝刘备的遗志；也陈述了自己对先帝的“感激感激”之情和之情和“光复汉室光复汉室”的决心。的决心。

28、 2、诸葛亮向后主提出了哪几条建议？其中哪一条是最主要、诸葛亮向后主提出了哪几条建议？其中哪一条是最主要的？的？ 诸葛亮主要提出了三条建议：广开言路；严明赏罚；亲贤远诸葛亮主要提出了三条建议：广开言路；严明赏罚；亲贤远佞。佞。“亲贤远佞亲贤远佞”是三条建议的核心。因为是三条建议的核心。因为“亲贤远佞亲贤远佞”是是前两条建议的思想基础，只有做到亲贤远佞，才能为忠谏之前两条建议的思想基础，只有做到亲贤远佞，才能为忠谏之言开路，才能真正做到察纳雅言。言开路，才能真正做到察纳雅言。 3、古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情、古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝地回顾先

29、帝“叹息痛恨叹息痛恨”的情形有什么意图？的情形有什么意图？ 围绕围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即回答即可。（共可。（共2分，围绕分，围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满分。或围绕回答也可以得满分。或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展强盛发展”回答也可得满分。或围绕回答也可得满分。或围绕“亲贤远佞，才能治理亲贤远佞，才能治理好国家好国家”回答亦可得满分）回答亦可得满分） 4陆游在陆游在感状感状中说中说“凛然出师表，一字不可凛然出师表，一字不可删。删。”足可见

30、此文传唱千古的原因在于作者凛然正足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠忠陛下陛下”之之“忠忠”具体表现在哪些方面？具体表现在哪些方面？ 积极献言，提岀三项建议（或答积极献言，提岀三项建议（或答“提岀广开言路，提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞严明赏罚，亲贤远佞”三项建议）三项建议） 积极荐贤，安排内政、军事人才。（或回答积极荐贤，安排内政、军事人才。（或回答“推推荐人才荐人才”） 平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。 积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。积极筹备北伐，为兴

31、复汉室、还于旧都作准备。 5作者作者“报先帝而忠陛下报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神会对你产生怎样的影响？这种精神会对你产生怎样的影响？ 围绕围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事作好分内的事”来回答即可。来回答即可。 公输公输译文译文 公输盘为楚

32、国造了云梯那种器械，造成后，将用它攻打宋国。公输盘为楚国造了云梯那种器械，造成后，将用它攻打宋国。墨子听说了，就从齐国起身，行走了十天十夜才到楚国国都墨子听说了，就从齐国起身，行走了十天十夜才到楚国国都郢，会见公输盘。公输盘说：郢，会见公输盘。公输盘说：“您将对我有什么吩咐呢？您将对我有什么吩咐呢？”墨子说：墨子说：“北方有一个欺侮我的人，愿借助你杀了他。北方有一个欺侮我的人，愿借助你杀了他。”公公输盘不高兴。墨子说：输盘不高兴。墨子说：“我愿意献给你十镒黄金。我愿意献给你十镒黄金。”公输盘公输盘说：说：“我奉行义，决不杀人。我奉行义，决不杀人。”墨子站起来，再一次对公输墨子站起来，再一次对公

33、输盘行了拜礼，说：盘行了拜礼，说：“请向你说说这义。我在北方听说你造云请向你说说这义。我在北方听说你造云梯，将用它攻打宋国。宋国有什么罪呢？楚国有多余的土地，梯，将用它攻打宋国。宋国有什么罪呢？楚国有多余的土地，人口却不足。现在牺牲不足的人口，掠夺有余的土地，不能人口却不足。现在牺牲不足的人口，掠夺有余的土地，不能认为是智慧。宋国没有罪却攻打它，不能说是仁。知道这些，认为是智慧。宋国没有罪却攻打它，不能说是仁。知道这些，不去争辩，不能称作忠。争辩却没有结果，不能算是强。你不去争辩，不能称作忠。争辩却没有结果，不能算是强。你奉行义，不去杀那一个人，却去杀害众多的百姓，不可说是奉行义，不去杀那一个

34、人，却去杀害众多的百姓，不可说是明智之辈。明智之辈。”公输盘服了他的话。墨子又问他：公输盘服了他的话。墨子又问他：“那么，为那么，为什么不取消进攻宋国这件事呢？什么不取消进攻宋国这件事呢？”公输盘说：公输盘说：“不能。我已不能。我已经对楚王说了。经对楚王说了。”墨子说：墨子说：“为什么不向楚王引见我呢？为什么不向楚王引见我呢？”公输盘说：公输盘说：“行。行。” 墨子见了楚王，说：墨子见了楚王，说：“现在这里有一个人，舍弃他的华丽的现在这里有一个人，舍弃他的华丽的丝织品，邻居有一件粗布的短衣，却打算去偷；舍弃他的美丝织品，邻居有一件粗布的短衣，却打算去偷；舍弃他的美食佳肴，邻居只有糟糠，却打算去

35、偷。这是怎么样的一个人食佳肴，邻居只有糟糠，却打算去偷。这是怎么样的一个人呢？呢？”楚王回答说：楚王回答说：“这人一定患了偷窃病。这人一定患了偷窃病。”墨子说：墨子说：“楚国的地方，方圆五千里；宋国的地方，方圆五百里，这楚国的地方，方圆五千里；宋国的地方，方圆五百里，这就像彩车与破车相比。楚国有云楚大泽，犀、兕、麋鹿充满就像彩车与破车相比。楚国有云楚大泽，犀、兕、麋鹿充满其中，长江、汉水中的鱼、鳖、鼋、鼍富甲天下；宋国却连其中，长江、汉水中的鱼、鳖、鼋、鼍富甲天下；宋国却连野鸡、兔子、狐狸都没有，这就像美食佳肴与糟糠相比。楚野鸡、兔子、狐狸都没有，这就像美食佳肴与糟糠相比。楚国有巨松、梓树、楠

36、、樟等名贵木材；宋国连棵大树都没有，国有巨松、梓树、楠、樟等名贵木材；宋国连棵大树都没有，这就像华丽的丝织品与粗布短衣相比，从这三个方面的事情这就像华丽的丝织品与粗布短衣相比，从这三个方面的事情看，我认为楚国进攻宋国，与有偷窃病的人同一种类型。我看，我认为楚国进攻宋国，与有偷窃病的人同一种类型。我认为大王您如果这样做，一定会伤害了道义，却不能据有宋认为大王您如果这样做，一定会伤害了道义，却不能据有宋国。国。”楚王说：楚王说：“好啊！即使这么说，公输盘已经给我造了好啊！即使这么说，公输盘已经给我造了云梯，一定要攻取宋国。云梯，一定要攻取宋国。” ” 于是又叫来公输盘见面。墨子解下腰带，围作一座城

37、的样子，用小木片作于是又叫来公输盘见面。墨子解下腰带，围作一座城的样子，用小木片作为守备的器械。公输盘九次陈设攻城用的机巧多变的器械，墨子九次抵拒为守备的器械。公输盘九次陈设攻城用的机巧多变的器械，墨子九次抵拒了他的进攻。公输盘攻战用的器械用尽了，墨子的守御战术还有余。公输了他的进攻。公输盘攻战用的器械用尽了，墨子的守御战术还有余。公输盘受挫了，却说：盘受挫了，却说：“我知道用什么办法对付你了，但我不说。我知道用什么办法对付你了，但我不说。”楚王问原楚王问原因，墨子回答说：因，墨子回答说：“公输盘的意思，不过是杀了我。杀了我，宋国没有人公输盘的意思，不过是杀了我。杀了我，宋国没有人能防守了，就

38、可以进攻。但是，我的弟子禽滑厘等二百人，已经手持我守能防守了，就可以进攻。但是，我的弟子禽滑厘等二百人，已经手持我守御用的器械，在宋国的都城上等待楚国侵略军呢。即使杀了我，守御的人御用的器械，在宋国的都城上等待楚国侵略军呢。即使杀了我，守御的人却是杀不尽的。却是杀不尽的。”楚王说：楚王说：“好啊！我不攻打宋国了。好啊！我不攻打宋国了。” 桃花源记桃花源记译文译文 晋朝太元年间，在武陵这个地方有个以捕鱼为职业的人，有一次，他沿着一条溪水划船行驶，忘记了路的远近。忽然遇到一片桃花林，两岸几百步以内，中间没有一棵杂树，散发着清香的草又鲜艳又美丽，落下来的桃花瓣散乱在地上。渔人感到很奇异，就再向前行驶

39、，想走完这片桃树林子。 桃树林的尽头，是溪水的发源地，一到就看到一座山。山脚下有个小洞，好像有点发亮。渔人就弃船登岸，从洞口摸进去。开始极狭窄，只能通过一个人。又走了几十步，突然感到开阔明朗。只见土地平坦宽广，房屋整齐，那里有肥沃的土地，优美的池塘和桑树、竹林之类。田间小路四通八达，村落间鸡鸣狗叫的声音到处可以听到。众来来往往，耕种操作，男男女女的服装，完全和外面的人一样。老人和孩子全都愉快的自在逍遥。他们看到渔人，就非常惊讶，问他是从哪里来。渔人详细地回答了他们。有人就邀请他到家里去，摆酒、杀鸡、做饭请他吃喝。村里听说来了这样一个人，都来打听消息。他们自己说，上代因为逃避秦时 的战乱，带领妻

40、子儿女和乡亲们来到这块和外界隔绝的地方，不再出去，就此同外面的人断了来往。他们问现在是什么朝代，居然不知道有个汉朝，更不用说魏和晋了。渔人把自己的所见所闻一件一件地全都给他们说了，他们都惊奇感叹。其余的人又各自邀请渔人到他们的家里去，都拿出酒饭来招待他。渔人在洞里停留了几天，才告辞回去。洞里的人嘱咐他说：“不能对外面的人讲这里的情形呀。” 渔人出来以后，找到他的船，就沿着先前经过的路，处处做上标记。回到郡里，渔人就到太守那里报告了这些情况。太守立即派人跟随他去，寻找先前做好的标记，竟然迷失了方向，不能再找到那条道路。 南阳有个叫刘子骥的人，是个清高的人。他听说这件事，高兴地计划前去寻找，没有实

41、现，不久，他就患病去世。以后就不再有去寻找桃花源的人了。 陋室铭陋室铭译文：译文： 山不一定要高，有了仙人就著名了。水不一定要深，山不一定要高，有了仙人就著名了。水不一定要深，有了龙就灵异了。有了龙就灵异了。这虽是一间简陋的房子，只是我这虽是一间简陋的房子，只是我的品德美好（就不感到简陋了）。青苔碧绿，长到的品德美好（就不感到简陋了）。青苔碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘子中。台阶上，草色青葱，映入帘子中。与我谈笑的是博与我谈笑的是博学的人，往来的没有不懂学问的人。可以弹奏朴素学的人，往来的没有不懂学问的人。可以弹奏朴素的古琴，阅读珍贵的佛经。的古琴，阅读珍贵的佛经。没有嘈杂的音乐扰乱两没有

42、嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心耳，没有官府公文劳累身心。它好比南阳诸葛亮的。它好比南阳诸葛亮的茅庐，西蜀扬子云的玄亭。茅庐，西蜀扬子云的玄亭。孔子说：孔子说：“有什么简陋有什么简陋的呢？的呢？” 一、翻译重点句子。（划线句）一、翻译重点句子。（划线句） 二、课文理解。二、课文理解。 1 1表现室主人交往之雅的语句是：表现室主人交往之雅的语句是： 谈笑有鸿儒，往来无白丁谈笑有鸿儒，往来无白丁 2 2写出本文的中心句。写出本文的中心句。 斯是陋室，惟吾德馨斯是陋室，惟吾德馨 3 3写山水对写陋室有何作用？写山水对写陋室有何作用？ 以山水作类比，引出陋室；暗示陋室不陋，因以山水作类比，引出

43、陋室；暗示陋室不陋，因人生辉人生辉 4 4用自己的语言概括陋室的特点。用自己的语言概括陋室的特点。 自然环境清幽，交往人物不俗，生活情趣高雅自然环境清幽，交往人物不俗，生活情趣高雅 5 5作者描写室中之景、室中之人、室中之事，对写作者描写室中之景、室中之人、室中之事，对写陋室有何作用？陋室有何作用？ 表明表明“惟吾德馨惟吾德馨”，暗示陋室不陋，暗示陋室不陋 6 6“作者为何要写作者为何要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？ 用它们作类比，反映自己以古代贤人自况的思想，用它们作类比，反映自己以古代贤人自况的思想，表明陋室主人也具有古代名贤的志趣和抱负，暗示表明陋室主人也具有古代名

44、贤的志趣和抱负，暗示陋室不陋陋室不陋 爱莲说爱莲说译文：译文： 水中、地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶水中、地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明惟独喜欢菊花。自唐朝以来，世人很喜欢牡丹。渊明惟独喜欢菊花。自唐朝以来，世人很喜欢牡丹。我则惟独喜爱莲我则惟独喜爱莲莲从淤泥里生长出来，却不受泥莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳；（它的的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳；（它的茎）内空外直，没有（缠绕的）蔓，（也）没有茎）内空外直，没有（缠绕的）蔓，（也）没有（旁逸的）枝；香气远播，更显得清香；它笔直地（旁逸的）枝；香气远播，更显得清香；它笔直地洁净地立在水

45、中，（只）可以从远处观赏，却不能洁净地立在水中，（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。贴近去玩弄啊。 我认为，我认为，菊是花中的隐士，牡丹是花中的富贵者，菊是花中的隐士，牡丹是花中的富贵者，莲是花中的君子。唉莲是花中的君子。唉!对于菊花的爱好，陶渊明对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好，像我一样的还有以后很少听到了。对于莲的爱好，像我一样的还有谁呢？对于牡丹的爱，那当然是有很多的人了谁呢？对于牡丹的爱，那当然是有很多的人了! 一、重点句的翻译。（划线处）一、重点句的翻译。（划线处）二、课文理解。二、课文理解。1根据原文内容填空。根据原文内容填空。最能概括莲的高贵品质又点明全文

46、的主旨的句子是：最能概括莲的高贵品质又点明全文的主旨的句子是：莲，花之莲，花之君子者也君子者也文中写莲花不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是：文中写莲花不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖出淤泥而不染，濯清涟而不妖文中从体态香气上突出了莲正直、芳香的句子是：文中从体态香气上突出了莲正直、芳香的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植2作者在第一段中从哪三个方面来描写莲的形象，赋予莲以美好的品作者在第一段中从哪三个方面来描写莲的形象，赋予莲以美好的品质？意在表达作者怎样的品质？质？意在表达作者怎样的品质？生活环境、体态香

47、气、风度气质生活环境、体态香气、风度气质洁身自好、不慕名利洁身自好、不慕名利3用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。正直通达、庄重、洁身自好不与世俗同流合污、清高而美名远扬正直通达、庄重、洁身自好不与世俗同流合污、清高而美名远扬5文中写莲花，为什么还提到了菊和牡丹呢？文中写莲花，为什么还提到了菊和牡丹呢？用菊和牡丹来衬托突出莲的高洁品质。菊是正面衬托，牡丹是反用菊和牡丹来衬托突出莲的高洁品质。菊是正面衬托，牡丹是反面衬托面衬托6.“莲之爱，同予者何人？莲之爱，同予者何人？”表达作者怎样的思想感情？表达作者怎样的思想感情？知音甚少的无限感慨知音甚少的

48、无限感慨7.“牡丹之爱，宜乎众矣。牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的思想感情？表达了作者怎样的思想感情？作者对追求势利、追求富贵的庸俗世风的鄙弃。作者对追求势利、追求富贵的庸俗世风的鄙弃。 送东阳马生序送东阳马生序译文：译文： 我小时候就爱好读书。家里穷，没有办法得到书，就经常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按时送还。天很冷时，砚池里的墨水结成坚硬的冰，手指（冻得）不能弯曲和伸直，也不敢放松。抄写完了，赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。因此人家多愿意把书借给我，我也因此能够看到很多书。到了成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说，又担心没有与大师、名人交往，曾经跑到百里以外，拿

49、着书向同乡有名望的前辈请教。前辈道德、声望高，向他求教的学生挤满了他的屋子，他从不把言辞和表情放温和些。我恭敬地站在他旁边。提出疑难，询问道理，弯着身子侧着耳朵请教。有时遇到他斥责，（我的）表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话也不敢多说了；等到他高兴了，就又去请教。所以我虽很笨，但终于能够有所收获。 当我去从师求学的时候，背着书箱，拖着鞋子，在深山大谷中奔走，刮着猛冽的寒风，大雪有几尺深，脚上的皮肤冻裂了还不知道。等走到客舍，四肢冻僵了不能动弹，服侍的人拿来热水（给我）洗手暖脚，用被子（给我）盖上，很久才暖和过来。在客舍里，每天只吃两顿饭，没有鲜美的东西可以享受，跟我住在一起的同学，都穿着华丽的

50、衣服，戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽子，腰上系着白玉环，左边佩着刀，右边挂着香袋，浑身光彩耀眼好像神仙一样。我却穿着破棉袄旧衣衫生活在他们中间，一点也不羡慕他们，因为心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他人。我求学时的勤奋和艰苦大概就是这样。 三峡三峡译文：译文： 在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 到了夏天水涨、江水漫上

51、小山包的时候，上行和下到了夏天水涨、江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻断，不能通航。有时候皇帝的命令行的船只都被阻断，不能通航。有时候皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到江陵。中间相距一千二百里，即使骑着傍晚便可到江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。骏马，驾着疾风，也不如它快。 在春、冬两个季节，在春、冬两个季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上生长着许多奇形怪在极高的山峰上生长着许多奇形怪

52、状的柏树，常有悬挂的泉水和瀑布，在山峰之间飞流冲荡。状的柏树，常有悬挂的泉水和瀑布，在山峰之间飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，实在是有很多趣味。水清，树荣，山高，草盛，实在是有很多趣味。 每到初晴的时候或下霜的早晨，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和树林和山涧显出一片清凉和寂静。常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音连续不断，非寂静。常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异。空旷的山谷传来回声，悲哀婉转很久才消失常凄凉怪异。空旷的山谷传来回声，悲哀婉转很久才消失。所以渔歌唱道：所以渔歌唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”一、重

53、点句子翻译。（见文中划线句）一、重点句子翻译。（见文中划线句）二、课文理解。二、课文理解。1第一段写出了三峡的什么特点？第一段写出了三峡的什么特点？山高岭连，中间狭窄山高岭连，中间狭窄2结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。（试用两个字概括）结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。（试用两个字概括）长、高（试用四个字概括）长、高（试用四个字概括）绵延、高峻。绵延、高峻。3概括第二、三、四段内容的大意。概括第二、三、四段内容的大意。第二段写夏季三峡情景：水涨流速，交通阻断；第三段写春冬时三峡第二段写夏季三峡情景：水涨流速，交通阻断；第三段写春冬时三峡情景：水退潭清，风景秀丽；第四段写秋天三

54、峡情景：水枯气寒，猿鸣凄情景：水退潭清，风景秀丽；第四段写秋天三峡情景：水枯气寒，猿鸣凄凉。凉。 4作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？ 抓住了有代表性事物猿。抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肃杀的气氛突出了凄清肃杀的气氛 5三峡三峡一文中有一文中有“朝发白帝，暮到江陵朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下面默写出来。面默写出来。 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟

55、已过万重山轻舟已过万重山 6作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色。间顺序，而先写夏季景色。 作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将将“夏水夏水”为首来写为首来写 鱼我所欲也鱼我所欲也译文译文 鱼，是我所喜爱的；熊掌，也是我所喜爱的。如鱼，是我所喜爱的；熊掌，也是我所喜爱的。如果两者不能同时得到的话，只好舍弃鱼而选熊掌了。果两者不能同时得到的话，只好舍弃鱼而选熊掌了。生命，是我所喜爱的；大义，也是我所喜爱的。如生命，是我所喜爱的；大义，也是我所喜爱的。

56、如果两者不能同时得到的话，只好牺牲生命而选取大果两者不能同时得到的话，只好牺牲生命而选取大义了。义了。生命是我所喜爱的，但是所喜爱的有超过生生命是我所喜爱的，但是所喜爱的有超过生命的，所以我就不做苟且偷生的事了；死亡是我所命的，所以我就不做苟且偷生的事了；死亡是我所厌恶的，但是我所厌恶的还有超过死亡的，所以有厌恶的，但是我所厌恶的还有超过死亡的，所以有的灾难我就不躲避了。的灾难我就不躲避了。假如人所喜爱的没有超过生假如人所喜爱的没有超过生命的，那么凡是可以求得生存的什么手段不可以用命的，那么凡是可以求得生存的什么手段不可以用呢？假使人所厌恶的没有超过死亡的，那么凡是可呢？假使人所厌恶的没有超过

57、死亡的，那么凡是可躲避灾难的什么不可以做呢？采用这种手段就能生躲避灾难的什么不可以做呢？采用这种手段就能生存但有的人却不采用，存但有的人却不采用，采用这种手段就能躲避灾难采用这种手段就能躲避灾难但有的人却不做。但有的人却不做。由此可见所喜爱的有超过生命的，由此可见所喜爱的有超过生命的，所厌恶的有超过死亡的。不是惟独贤人有这种本性，所厌恶的有超过死亡的。不是惟独贤人有这种本性，每一个人都有，只是贤人不会丢掉罢了。每一个人都有，只是贤人不会丢掉罢了。 一碗饭，一碗汤，得到就能活命，不吃就会一碗饭，一碗汤，得到就能活命，不吃就会饿死。饿死。可是呵斥着给别人吃，过路的饥民不可是呵斥着给别人吃，过路的饥

58、民不会接受；用脚踢给他，连乞丐也不屑于接受。会接受；用脚踢给他，连乞丐也不屑于接受。高官厚禄如果不辨别是否合乎礼义就接受了，高官厚禄如果不辨别是否合乎礼义就接受了，那高官厚禄对我又有什么益处呢？是为了住那高官厚禄对我又有什么益处呢？是为了住宅的华丽，大小老婆的侍奉，所认识的穷人宅的华丽，大小老婆的侍奉，所认识的穷人感激我吗？感激我吗？先前（有人）宁肯死也不接受，先前（有人）宁肯死也不接受，现在（有人）为了住宅的华丽而接受了；先现在（有人）为了住宅的华丽而接受了；先前（有人）宁肯死也不接受，现在（有人）前（有人）宁肯死也不接受，现在（有人）为了大小老婆的侍奉而接受了；先前有人为了大小老婆的侍奉而

59、接受了；先前有人（有人）宁肯死也不接受，现在（有人）为（有人）宁肯死也不接受，现在（有人）为了所认识的穷人的感激自己而接受了：了所认识的穷人的感激自己而接受了：这种这种做法不是可以让它停止了吗？这就叫失去了做法不是可以让它停止了吗？这就叫失去了他的天良（羞耻之心）他的天良（羞耻之心） 一重点字解释梳理。一重点字解释梳理。 1、鱼，我所欲也、鱼，我所欲也欲：喜爱的，想要的欲：喜爱的，想要的2、二者不可得、二者不可得兼兼兼：同时兼：同时 3、生亦我所欲也、生亦我所欲也生：生命生：生命4、所欲者有甚于生者、所欲者有甚于生者甚：超甚：超过过 5、故不为苟得也、故不为苟得也苟得：苟且偷生苟得：苟且偷生6

60、、故患有所不辟也、故患有所不辟也患：祸患、灾难患：祸患、灾难辟：通辟：通“避避”，躲避，躲避7、如使人之所欲莫如使人之所欲莫甚于生甚于生如使：假使如使：假使8、非独贤者有是心也、非独贤者有是心也是：这种是：这种9、贤者能勿丧耳贤者能勿丧耳勿：不勿：不丧：丢掉、丧失丧：丢掉、丧失10、呼尔而与之、呼尔而与之呼：吆喝、呵斥呼：吆喝、呵斥与：给与：给11、蹴尔而与之蹴尔而与之蹴：用脚蹴：用脚踢踢12、乞人不屑也、乞人不屑也不屑：因轻视而不肯接受不屑：因轻视而不肯接受13、万、万钟则不辩礼仪而受之钟则不辩礼仪而受之万钟：高位厚禄万钟：高位厚禄辩：通辩：通“辨辨”，辨别，辨别14、万钟于我何加也、万钟于