中考总复习题型 名句积累

1、第七节第七节 名句积累名句积累真题体验真题体验 1 1(2012(2012金华金华) ) 古诗文名句默写。古诗文名句默写。(6(6分分) ) (1)_ (1)_，在水一方。，在水一方。( (诗经诗经秦风秦风) ) (2)_ (2)_，青草池塘处处蛙。，青草池塘处处蛙。( (赵师秀赵师秀约约 客客) ) (3) (3)谁道人生无再少？谁道人生无再少？_！休将白发唱黄！休将白发唱黄 鸡。鸡。( (苏轼苏轼浣溪沙浣溪沙) ) (4) (4)生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， _。( (孟子孟子告子上告子上) ) (5) (5)在在茅屋为秋风所

2、破歌茅屋为秋风所破歌中，诗人发出了中，诗人发出了 “ “_，_”_”的呼喊，的呼喊， 这充分体现了杜甫推己及人的博大胸襟。这充分体现了杜甫推己及人的博大胸襟。所谓伊人所谓伊人 黄梅时节家家雨黄梅时节家家雨 门前流水尚能西门前流水尚能西 舍生而取义者也舍生而取义者也 安得广厦千万间安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜大庇天下寒士俱欢颜 解析解析 (1)(4)(1)(4)题属于记忆型默写，回答时，结题属于记忆型默写，回答时，结合自己的背诵积累，根据上合自己的背诵积累，根据上( (下下) )句对出下句对出下( (上上) )句即句即可。注意不要出现错别字。可。注意不要出现错别字。(4(4分分)(5)(5

3、)题属于理解型题属于理解型默写，要根据平日对默写，要根据平日对茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌的理解，的理解，筛选合适的语句来填写。筛选合适的语句来填写。(2(2分分) ) 真题体验真题体验 2 2(2012(2012杭州杭州) ) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。补写出下列名句名篇中的空缺部分。( (只选只选 做三小题做三小题)(3)(3分分) ) 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。_， _。( (李商隐李商隐夜雨寄北夜雨寄北) ) _，_！风雨不！风雨不 动安如山。动安如山。( (杜甫杜甫茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌) ) 予独爱莲之予独爱莲之_，_，中，

4、中 通外直，不蔓不枝。通外直，不蔓不枝。( (周敦颐周敦颐爱莲说爱莲说) ) 后值倾覆，后值倾覆，_，_，尔，尔 来二十有一年矣。来二十有一年矣。( (诸葛亮诸葛亮出师表出师表) ) 何当共剪西窗烛何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时却话巴山夜雨时 安得广厦千万间安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜大庇天下寒士俱欢颜 出淤泥而不染出淤泥而不染 濯清涟而不妖濯清涟而不妖 受任于败军之际受任于败军之际 奉命于危难之间奉命于危难之间 解析解析 本题四个小题，均为记忆型默写题，且本题四个小题，均为记忆型默写题，且都出自课内的重点古诗和文言文，回答时根据平都出自课内的重点古诗和文言文，回答时根据平时的背诵积累，

5、灵活对出上句或下句即可。注意时的背诵积累，灵活对出上句或下句即可。注意不要出现错别字，如不要出现错别字，如“剪剪”“”“烛烛”“”“厦厦”“”“庇庇”“俱俱”“”“淤淤”“”“染染”“”“濯濯”“”“涟涟”“”“于于”等字词等字词不要写错。不要写错。(3(3分分) )真题体验真题体验3 3(2012(2012泰安泰安) ) 下列诗文默写与原文一致的是下列诗文默写与原文一致的是 ( () ) A A沉重侧畔千帆过，病树前头万木春。沉重侧畔千帆过，病树前头万木春。( (刘禹锡刘禹锡酬乐酬乐 天扬州初逢席上见赠天扬州初逢席上见赠) ) B B老夫聊发少年狂，右擎苍，左牵黄，锦帽貂裘，千老夫聊发少年狂

6、，右擎苍，左牵黄，锦帽貂裘，千 骑卷平冈。骑卷平冈。( (苏轼苏轼江城子江城子密州出猎密州出猎) ) C C学而不思则殆，思而不学则罔。学而不思则殆，思而不学则罔。( (论语论语) ) D D野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，山间之野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，山间之 四时也。四时也。( (欧阳修欧阳修醉翁亭记醉翁亭记) ) 解析解析 B B项应是项应是“左牵黄，右擎苍左牵黄，右擎苍”，C C项两句的项两句的“殆殆”与与“罔罔”互换，互换，D D项在项在“风霜高洁风霜高洁”后，补上后，补上“水落而石出者水落而石出者”。A 考点涵析考点涵析 古诗文默写主要考查考生对中国古代优秀诗文作

7、品及其重古诗文默写主要考查考生对中国古代优秀诗文作品及其重要语句的掌握，意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文要语句的掌握，意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟和熏陶，提高人文素质。学习中的积累、感悟和熏陶，提高人文素质。 1 1依据诗文填写上句或下句。依据诗文填写上句或下句。 2 2按要求在理解诗文含义的基础上填写原句。按要求在理解诗文含义的基础上填写原句。 3 3观察画面写出诗文名句。观察画面写出诗文名句。 4 4给出具体情景，在理解的基础上，用课外诗句引出课给出具体情景，在理解的基础上，用课外诗句引出课内诗句。内诗句。 5 5根据要求写出描写同一类事物的诗文句子。

8、根据要求写出描写同一类事物的诗文句子。 6 6文言文课文中的中心句、重点句等。文言文课文中的中心句、重点句等。应考链接应考链接 一、一、 名句名篇背记方法名句名篇背记方法 1 1理解背诵法。理解背诵法。 2 2“整分联整分联”背诵法。即整体背诵、分段背诵和联合背背诵法。即整体背诵、分段背诵和联合背诵的方法。这三种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联诵的方法。这三种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。系。 3 3形象记忆背诵法。形象记忆是以感知过的事物的外部形象记忆背诵法。形象记忆是以感知过的事物的外部特征或外在表象为内容的记忆，基本特点是记事物的外部形象特征或外在表象为内容的记忆，基本

9、特点是记事物的外部形象而不是本质，运用形象记忆的关键是想象、联想。而不是本质，运用形象记忆的关键是想象、联想。 4 4，尝试回忆背诵法。反复朗读，读到一定程度时，合上，尝试回忆背诵法。反复朗读，读到一定程度时，合上书试背，对读的内容进行回忆，以增强背诵的效果。书试背，对读的内容进行回忆，以增强背诵的效果。应考链接应考链接 5 5限时背诵法。限时背诵法。 6 6读写结合记忆法。读一读，写一写，反复练习，读写读写结合记忆法。读一读，写一写，反复练习，读写结合进行记忆。结合进行记忆。 7 7综合归类记忆法。将诗文名句按春、夏、秋、冬，山、综合归类记忆法。将诗文名句按春、夏、秋、冬，山、水、日、月，花

10、、草、鸟、虫，风、雨、霜、雪，亲情、友情、水、日、月，花、草、鸟、虫，风、雨、霜、雪，亲情、友情、乡情等乡情等“情景情景”归类，系统整理，进行记忆。归类，系统整理，进行记忆。 8 8收集整理记忆法。在课内外阅读中见到的佳句妙语，收集整理记忆法。在课内外阅读中见到的佳句妙语，要注意随时记录下来，收集在一起，在整理中进行记忆。要注意随时记录下来，收集在一起，在整理中进行记忆。 应考链接应考链接 二、学习名句名篇五注意二、学习名句名篇五注意 1 1注意生僻难写的的字注意生僻难写的的字 很多同学虽然能背诵名句名篇，但当时会背的东西不一定很多同学虽然能背诵名句名篇，但当时会背的东西不一定就会写，考试时可

11、能因为不会写其中的难写易错的字而丢了分。就会写，考试时可能因为不会写其中的难写易错的字而丢了分。因此复习时一定要勤于动笔，在纸上用笔默写。因此复习时一定要勤于动笔，在纸上用笔默写。 2 2注意同音异义词注意同音异义词 名句名篇中有很多读音相同，意义不同甚至相反的词语，名句名篇中有很多读音相同，意义不同甚至相反的词语，这是命题人喜欢设下圈套的考点。复习时要特别注意，做到不这是命题人喜欢设下圈套的考点。复习时要特别注意，做到不仅知其发音，还知其意义。仅知其发音，还知其意义。 应考链接应考链接 3 3注意同义异形词注意同义异形词 意思相近或相同而字形截然不同的词在名句名篇中也是屡意思相近或相同而字形

12、截然不同的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，这种字极有迷惑性和误导性，是考试的见不鲜的，这种字极有迷惑性和误导性，是考试的“失分点失分点”之一，复习时应高度重视。之一，复习时应高度重视。 4 4注意具体语境注意具体语境 考试时还应将名句名篇考题放到具体的语境中去分析、品考试时还应将名句名篇考题放到具体的语境中去分析、品味，这样才能取得更好的识记效果。味，这样才能取得更好的识记效果。 5 5注意语句的顺序注意语句的顺序 不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也大致不会改变，很不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也大致不会改变，很多同学复习识记的时候未能注意到这点，答题时就白白丢了分。多同学复习识记的时候未能注

13、意到这点，答题时就白白丢了分。典型例题典型例题【例【例1 1】(2012(2012嘉兴嘉兴) ) 根据提示默写根据提示默写( (共共4 4题，题，(1)(2)(3)(1)(2)(3)小小 题任选两题作答，第题任选两题作答，第(4)(4)小题必答小题必答) )。(6(6分分) ) (1) (1)人皆有情。白居易望月有感，抒发了人皆有情。白居易望月有感，抒发了“共看明月应垂共看明月应垂 泪，泪，_”_”的相思之情；李商隐借物咏的相思之情；李商隐借物咏 怀，表达了怀，表达了“春蚕到死丝方尽，春蚕到死丝方尽， _”_”的的 不渝深情。不渝深情。 (2)(2)人各有志。诸葛亮希望尽己所能，人各有志。诸葛

14、亮希望尽己所能，“_，兴复汉，兴复汉 室，还于旧都室，还于旧都”；而陆游坚守其报国之志，；而陆游坚守其报国之志，“僵卧孤村僵卧孤村 不自哀，不自哀，_”_”。 (3)(3)人亦自然。人们渴望拥有人亦自然。人们渴望拥有“春潮带雨晚来急，春潮带雨晚来急， _”_”的宁静，享受的宁静，享受“_， 村南村北响缲车村南村北响缲车”的恬淡。的恬淡。 _。一夜乡心五处同一夜乡心五处同 蜡炬成灰泪始干蜡炬成灰泪始干 攘除奸凶攘除奸凶 尚思为国戍轮台尚思为国戍轮台 野渡无人舟自横野渡无人舟自横 簌簌衣巾落枣花簌簌衣巾落枣花 (4)(4)以书为友。古诗文中有很多关于读书学习的经典名句，请以书为友。古诗文中有很多关

15、于读书学习的经典名句，请 写出连续的两句。写出连续的两句。_，_。 学而时习之学而时习之 不亦说乎不亦说乎 答案答案 (4)(4)示例：学而时习之，不亦说乎温故而知示例：学而时习之，不亦说乎温故而知 新，可以为师矣学而不思则罔，思而不学则殆知之新，可以为师矣学而不思则罔，思而不学则殆知之为知之，不知为不知见贤思齐焉，见不贤而内自省也为知之，不知为不知见贤思齐焉，见不贤而内自省也三人行，必有我师焉问渠那得清如许，为有源头活水来三人行，必有我师焉问渠那得清如许，为有源头活水来少壮不努力，老大徒伤悲少壮不努力，老大徒伤悲 解析解析 (1)(1)(3)(3)虽然是理解型默写，但是大部分诗句已给虽然是理

16、解型默写，但是大部分诗句已给 出上句或下句，直接对出即可，注意不要出现错别字，如出上句或下句，直接对出即可，注意不要出现错别字，如“炬炬”“”“攘攘”“”“戍戍”“”“簌簌簌簌”等字词不要写错。等字词不要写错。(4)(4)为开放为开放型默写，答案不唯一，合乎要求即可。除了型默写，答案不唯一，合乎要求即可。除了论语论语选段之选段之外，我们学过或见过的关于读书学习的经典名句还有很多，外，我们学过或见过的关于读书学习的经典名句还有很多，例如：例如：“少壮不努力，老大徒伤悲少壮不努力，老大徒伤悲”；“问渠那得清如许，问渠那得清如许，为有源头活水来为有源头活水来”；“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟黑发不

17、知勤学早，白首方悔读书迟”等。等。(6(6分分) )典型例题典型例题【例【例2 2】(2012(2012义乌义乌) ) 古诗文名句填空。古诗文名句填空。(6(6分分) ) 古代许多杰出人物用作品同我们进行了心灵对话：陈古代许多杰出人物用作品同我们进行了心灵对话：陈 子昂在子昂在登幽州台歌登幽州台歌中用中用“_，独怆然，独怆然 而涕而涕 下下”抒发了自己怀才不遇的伤感，辛弃疾在抒发了自己怀才不遇的伤感，辛弃疾在破阵破阵 子子中用中用“了却君王天下事，了却君王天下事，_。可怜白。可怜白 发生发生”表达出壮志难酬的悲愤，文天祥在表达出壮志难酬的悲愤，文天祥在过零丁洋过零丁洋中中 用用“ “ _？ _

18、”_”表现出舍表现出舍 生取义的决心，范仲淹在生取义的决心，范仲淹在岳阳楼记岳阳楼记中用中用 “ “ _，_”_”展现出胸怀天展现出胸怀天 下的抱负。下的抱负。念天地之悠悠念天地之悠悠 赢得生前身后名赢得生前身后名 人生自古谁无死人生自古谁无死 留取丹心照汗青留取丹心照汗青 先天下之忧而忧先天下之忧而忧 后天下之乐而乐后天下之乐而乐 解析解析 本题将诗文名句放在具体的语境中考查，前两空本题将诗文名句放在具体的语境中考查，前两空都有下句的提示，所以比较容易默写，注意不要出现错别都有下句的提示，所以比较容易默写，注意不要出现错别字。后四个空为理解型默写，准确回答需要了解字。后四个空为理解型默写，准

19、确回答需要了解过零丁过零丁洋洋岳阳楼记岳阳楼记的主旨句，注意不要添字、漏字或出现的主旨句，注意不要添字、漏字或出现错别字，否则该空不得分。错别字，否则该空不得分。(6(6分分) ) 典型例题典型例题【例【例3 3】(2011(2011台州台州) ) 古诗文填空。古诗文填空。(8(8分分) ) (1)_ (1)_，悠然见南山。，悠然见南山。( (陶渊明陶渊明饮酒饮酒) ) (2) (2)枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦，_，古道西风瘦马。，古道西风瘦马。( (马致远马致远 天净沙天净沙秋思秋思) ) (3) (3)仍怜故乡水，仍怜故乡水，_。( (李白李白渡荆门送别渡荆门送别) ) (4) (4)苔痕

20、上阶绿，苔痕上阶绿，_。( (刘禹锡刘禹锡陋室铭陋室铭) ) (5) (5)是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰： “ “_，_ ”_ ”乎。乎。( (范仲淹范仲淹 岳阳楼记岳阳楼记) ) (6) (6)王维在王维在使至塞上使至塞上一诗中，以传神之笔勾画出塞外雄浑一诗中，以传神之笔勾画出塞外雄浑 壮观景象的千古名句是壮观景象的千古名句是_，_。采菊东篱下采菊东篱下 小桥流水人家小桥流水人家 万里送行舟万里送行舟 草色入帘青草色入帘青 先天下之忧而忧先天下之忧而忧 后天下之乐而乐后天下之乐而乐 大漠孤烟直大漠孤烟直 长河落日圆长河落日圆 解析解析 本

21、题考查诗文名句的理解与积累。第本题考查诗文名句的理解与积累。第(1)(1)至至(5)(5)小小题，属于记忆性默写，第题，属于记忆性默写，第(6)(6)小题为理解性默写，注意提小题为理解性默写，注意提示，因为这一小题限定了具体诗歌是王维的示，因为这一小题限定了具体诗歌是王维的使至塞上使至塞上，内容是写塞外雄浑壮观景象，可以断定应填内容是写塞外雄浑壮观景象，可以断定应填“大漠孤烟直，大漠孤烟直，长河落日圆长河落日圆”两句。两句。( (评分标准：每句评分标准：每句1 1分，句中有一个错分，句中有一个错字、漏字扣字、漏字扣0.50.5分。共分。共8 8分。分。) )典型例题典型例题【例【例4 4】(2

22、011(2011扬州扬州) ) 默写。默写。( (每空每空1 1分，共分，共9 9分分) ) (1) (1)但愿人长久，但愿人长久，_。 ( (苏轼苏轼水调歌头水调歌头明月几时有明月几时有) ) (2)_ (2)_，引无数英雄竞折腰。，引无数英雄竞折腰。 ( (毛泽东毛泽东沁园春沁园春雪雪) ) (3) (3)身无彩凤双飞翼，身无彩凤双飞翼，_。 ( (李商隐李商隐无题无题) ) (4)_ (4)_，吹尽狂沙始到金。，吹尽狂沙始到金。 ( (刘禹锡刘禹锡浪淘沙浪淘沙) ) (5) (5)塞下秋来风景异，塞下秋来风景异，_。 ( (范仲淹范仲淹渔家傲渔家傲) ) (6)_ (6)_，不悱不发。，

23、不悱不发。 ( (论语论语) )千里共婵娟千里共婵娟 江山如此多娇江山如此多娇 心有灵犀一点通心有灵犀一点通 千淘万漉虽辛苦千淘万漉虽辛苦 衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意 不愤不启不愤不启 典型例题典型例题 (7)_ (7)_，行成于思毁于随。，行成于思毁于随。 ( (韩愈韩愈进学解进学解) ) (8) (8)自强不息的人即使到了老年，也会用自强不息的人即使到了老年，也会用“_， _；烈士暮年，壮心不已；烈士暮年，壮心不已”来激励自己。来激励自己。( (用曹用曹 操操步出夏门行步出夏门行中的名句填写中的名句填写) )业精于勤荒于嬉业精于勤荒于嬉 老骥伏枥老骥伏枥志在千里志在千里 典型例题典型例题

24、【例【例5 5】(2010(2010湖州湖州) ) 古诗词名句默写。古诗词名句默写。(6 (6 分分) ) (1) (1)问渠那得清如许？问渠那得清如许？ _。 ( (朱熹朱熹观书观书 有感有感) ) (2) (2)莫道不消魂，帘卷西风，莫道不消魂，帘卷西风，_。 ( (李清照李清照醉花阴醉花阴) ) (3)_ (3)_，芳草萋萋鹦鹉洲。，芳草萋萋鹦鹉洲。 ( (崔颢崔颢黄鹤楼黄鹤楼 ) ) (4)_ (4)_， 铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。 ( (杜牧杜牧赤壁赤壁) ) 为有源头活水来为有源头活水来 人比黄花瘦人比黄花瘦 晴川历历汉阳树晴川历历汉阳树 东风不与周郎便东风不与周郎便 (5)

25、 (5)陶渊明的陶渊明的饮酒饮酒( (其五其五) )中最能体现诗人闲适、悠然的中最能体现诗人闲适、悠然的 两句诗是两句诗是_，_。 (6)2010(6)2010年世博会，四海友人齐聚上海，然而天下无不散的年世博会，四海友人齐聚上海，然而天下无不散的 筵席，他们终将离开。请用连续的两句古诗表达对四海筵席，他们终将离开。请用连续的两句古诗表达对四海 友人的惜别之情：友人的惜别之情：_，_。 采菊东篱下采菊东篱下 悠然见南山悠然见南山 海内存知己海内存知己 天涯若比邻天涯若比邻 解析解析 本题考查考生对古诗文的记忆、理解能力。其中第本题考查考生对古诗文的记忆、理解能力。其中第 (5)(6)(5)(6

26、)题是理解型默写，第题是理解型默写，第(5)(5)题要求写出陶渊明的题要求写出陶渊明的饮酒饮酒( (其五其五) )中最能体现诗人闲适、悠然的两句诗，它们是中最能体现诗人闲适、悠然的两句诗，它们是“采采菊东篱下，悠然见南山菊东篱下，悠然见南山”。第。第(6)(6)题提供背景，要求写出古诗题提供背景，要求写出古诗词中表达惜别之情的诗句。表达惜别之情的诗句较多，但要词中表达惜别之情的诗句。表达惜别之情的诗句较多，但要符合符合“天下无不散的筵席，他们终将离开天下无不散的筵席，他们终将离开”这样的要求，故选这样的要求，故选用的诗句应该含有劝慰、共勉之意，因此，用的诗句应该含有劝慰、共勉之意，因此，“海内

27、存知己，海内存知己，天涯若比邻天涯若比邻”是最佳答案。是最佳答案。典型例题典型例题【例【例6 6】(2010(2010宁波宁波) ) 古诗文填空。古诗文填空。( (必做，必做，任任 选一题选一题)(6)(6分分) ) 我寄愁心与明月，我寄愁心与明月，_。 ( (李白李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) ) 了却君王天下事，了却君王天下事，_。 ( (辛弃疾辛弃疾破阵子破阵子) ) 醉翁亭记醉翁亭记中表现作者意在彼不在此的语句是中表现作者意在彼不在此的语句是 “ “_，_。” 奉献是一种精神。我们可用奉献是一种精神。我们可用“_， _”_”来颂扬这种精神。来颂扬这种精神。 思乡

28、是一种情怀。我们可用思乡是一种情怀。我们可用“_， _”_”来表达对家乡的思念。来表达对家乡的思念。随风直到夜郎西随风直到夜郎西 赢得生前身后名赢得生前身后名 醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒 在乎山水之间也在乎山水之间也 落红不是无情物落红不是无情物化作春泥更护花化作春泥更护花 烽火连三月烽火连三月家书抵万金家书抵万金 解析解析 此题考查诗词的背诵默写。特别要注意此题考查诗词的背诵默写。特别要注意“郎、赢得、生、身、乎、蚕、蜡炬、始、烽、抵、郎、赢得、生、身、乎、蚕、蜡炬、始、烽、抵、归雁归雁”等词的写法，不能写错别字。等词的写法，不能写错别字。典型例题典型例题 【例【例7 7】(2010(20

29、10陕西陕西) ) 经典诗文默写经典诗文默写( (任选一组，如果两任选一组，如果两 组都做，以组都做，以A A组为准组为准) )。(6(6分分) ) A A组：组： (1)_(1)_，白露为霜。，白露为霜。( (诗经诗经) ) (2)_ (2)_，浅草才能没马蹄。，浅草才能没马蹄。 ( (白居易白居易钱塘湖春行钱塘湖春行) ) (3) (3)不应有恨，不应有恨，_？ ( (苏轼苏轼水调歌头水调歌头明月几时有明月几时有) ) (4) (4)浮光跃金，浮光跃金，_，渔歌互答，此乐何极！，渔歌互答，此乐何极！ ( (范仲淹范仲淹岳阳搂记岳阳搂记) )蒹葭苍苍蒹葭苍苍 乱花渐欲迷人眼乱花渐欲迷人眼 何

30、事长向别时圆何事长向别时圆 静影沉璧静影沉璧 (5) (5)香远益清，香远益清，_，可远观而不可亵玩焉。，可远观而不可亵玩焉。 ( (周敦颐周敦颐爱莲说爱莲说) ) (6) (6)他们的房屋，稀稀疏琉的，他们的房屋，稀稀疏琉的，_。 ( (朱白清朱白清春春) )亭亭净植亭亭净植 在雨里静默着在雨里静默着 B B组：组：(1)_(1)_，洪波涌起。，洪波涌起。 ( (曹操曹操观沧海观沧海) )(2)_(2)_，拔剑四顾心茫然。，拔剑四顾心茫然。 ( (李白李白行路难行路难( (其一其一) ) )(3)(3)醉里挑灯看剑，醉里挑灯看剑，_。 ( (辛弃疾辛弃疾破阵子破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同

31、甫赋壮词以寄之) )秋风萧瑟秋风萧瑟 停杯投箸不能食停杯投箸不能食 梦回吹角连营梦回吹角连营 (4) (4)斯是陋室，斯是陋室，_。 ( (刘禹锡刘禹锡陋室铭陋室铭) ) (5) (5)余立侍左右，余立侍左右，_，俯身倾耳以请。，俯身倾耳以请。 ( (宋濂宋濂送东阳马生序送东阳马生序) ) (6) (6)看，像牛毛，像花针，像细丝，看，像牛毛，像花针，像细丝，_，人家，人家 屋顶上全笼着一层薄烟。屋顶上全笼着一层薄烟。 ( (朱自清朱自清春春) )惟吾德馨惟吾德馨 援疑质理援疑质理 密密地斜织着密密地斜织着 解析解析 两组题考查重点差不多，两组题考查重点差不多，(1)(1)至至(3)(3)题为

32、课内古诗词题为课内古诗词名句，第名句，第(4)(5)(4)(5)题为课内古文名句，第题为课内古文名句，第(6)(6)题为经典现代文题为经典现代文名句，默写时要注意纠正错别字，如名句，默写时要注意纠正错别字，如A A组组“蒹蒹”不能写成不能写成“兼兼”，“长长”不能写成不能写成“常常”，“璧璧”不能写成不能写成“壁壁”；B B组组“萧萧”不能写成不能写成“潇潇”，“惟惟”不能写成不能写成“唯唯”。 技法点拨技法点拨1 1认真审好题干，对一些难认难写的字要特别留意，认真审好题干，对一些难认难写的字要特别留意， 注意字的书写要规范端正。注意字的书写要规范端正。2 2答错的原因有以下几种：答错的原因有

33、以下几种：A A不会背，答题时似曾相识，胡乱答题。不会背，答题时似曾相识，胡乱答题。B B会背但不会写，出现错别字。会背但不会写，出现错别字。C C背诵时马虎，答题时添字或漏字。背诵时马虎，答题时添字或漏字。D D字迹潦草，难以辨认。字迹潦草，难以辨认。E E漏答或不熟练卡住了。漏答或不熟练卡住了。训练：巩固训练：巩固 反思反思1 1(2012(2012绍兴绍兴) ) 古诗文名句填空。古诗文名句填空。( (前前4 4题必做，题必做，两两 题选做一题题选做一题)(10)(10分分) ) 百川东到海，百川东到海，_？ ( (长歌行长歌行) ) _，浅草才能没马蹄。，浅草才能没马蹄。 ( (自居易自

34、居易钱塘湖春行钱塘湖春行) ) 若到江南赶上春，若到江南赶上春，_。 ( (王观王观卜算子卜算子送鲍浩然之浙东送鲍浩然之浙东) ) 出淤泥而不染，出淤泥而不染，_。 ( (周敦颐周敦颐爱莲说爱莲说) )何时复西归何时复西归 乱花渐欲迷人眼乱花渐欲迷人眼 千万和春住千万和春住 濯清涟而不妖濯清涟而不妖 近年来，党中央国务院坚决实施平抑房价的调控政策，目近年来，党中央国务院坚决实施平抑房价的调控政策，目 的是要让广大普通百姓买得起房，住得上房，引用唐代诗的是要让广大普通百姓买得起房，住得上房，引用唐代诗 人杜甫的一句诗，就是要人杜甫的一句诗，就是要“_”。当今社会，多元发达的信息媒体，总是不加筛选

35、地把社会当今社会，多元发达的信息媒体，总是不加筛选地把社会 的假恶丑与真善美一并呈现在大众的面前，但是只要我们的假恶丑与真善美一并呈现在大众的面前，但是只要我们 学会了正确地看待世界、评判社会，就一定能学会了正确地看待世界、评判社会，就一定能 “ “_”_”，是非曲直心自明。对前途充满信，是非曲直心自明。对前途充满信 心。心。( (填王安石的一句诗填王安石的一句诗) ) 大庇天下寒士俱欢颜大庇天下寒士俱欢颜 不畏浮云遮望眼不畏浮云遮望眼 解析解析 句为记忆型默写，根据平时的背诵积累即可填句为记忆型默写，根据平时的背诵积累即可填写，注意写，注意“濯濯”“”“涟涟”的正确写法。的正确写法。句为理解

36、型默写，根句为理解型默写，根据题干要求，选择杜甫和王安石的合适的诗句填写。注意据题干要求，选择杜甫和王安石的合适的诗句填写。注意“庇、庇、俱、畏俱、畏”的写法。的写法。(10(10分分) )训练：巩固训练：巩固 反思反思2 2(2011(2011淮安淮安) ) 诗、文名句填空诗、文名句填空 题为必答题；题为必答题； 题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批 阅前两题阅前两题 。(8(8分分) ) 必答题：必答题： 海日生残夜，海日生残夜，_。 ( (王湾王湾次北固山下次北固山下) ) 落红不是无情物，落红不是无情物，_。 ( (龚自珍龚自

37、珍己亥杂诗己亥杂诗) ) _，直挂云帆济沧海。，直挂云帆济沧海。 ( (李白李白行路难行路难) ) 稻花香里说丰年，稻花香里说丰年，_。 ( (辛弃疾辛弃疾西江月西江月夜行黄沙道中夜行黄沙道中) )江春入旧年江春入旧年 化作春泥更护花化作春泥更护花 长风破浪会有时长风破浪会有时 听取蛙声一片听取蛙声一片 沉舟侧畔千帆过，沉舟侧畔千帆过，_。 ( (刘禹锡刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠) ) _，再而衰，三而竭。，再而衰，三而竭。 ( (曹刿论战曹刿论战) ) 选答题：选答题： 随风潜入夜，随风潜入夜，_。 ( (杜甫杜甫春夜喜雨春夜喜雨) ) 欲穷千里目，欲穷千里目，_。

38、( (王之涣王之涣登鹳雀楼登鹳雀楼) ) _，为伊消得人憔悴。，为伊消得人憔悴。 ( (柳永柳永凤栖梧凤栖梧) ) 绿杨烟外晓寒轻，绿杨烟外晓寒轻，_。 ( (宋祁宋祁木兰花木兰花) )病树前头万木春病树前头万木春 一鼓作气一鼓作气 润物细无声润物细无声 更上一层楼更上一层楼 衣带渐宽终不悔衣带渐宽终不悔 红杏枝头春意闹红杏枝头春意闹 解析解析 本题考查对古诗文的记忆能力。要求根据提示默写本题考查对古诗文的记忆能力。要求根据提示默写诗句，只要符合题干要求的古诗词名句都可以默写。做到书诗句，只要符合题干要求的古诗词名句都可以默写。做到书写正确即可。写正确即可。训练：巩固训练：巩固 反思反思 3

39、3(2011(2011北京北京) ) 默写。默写。(5(5分分) ) (1) (1)孤山寺北贾亭西，孤山寺北贾亭西，_。 ( (白居易白居易钱塘湖春行钱塘湖春行)(1)(1分分) ) (2) (2)千嶂里，千嶂里，_。 ( (范仲淹范仲淹渔家傲渔家傲)(1)(1分分) ) (3) (3)土地平旷，屋舍俨然，土地平旷，屋舍俨然，_。 ( (陶渊明陶渊明桃花源记桃花源记)(1)(1分分) ) (4) (4)杜甫在杜甫在望岳望岳诗中抒发雄心壮志的句子是诗中抒发雄心壮志的句子是 _，_。 (2(2分分) ) 水面初平云脚低水面初平云脚低 长烟落日孤城闭长烟落日孤城闭 有良田美池桑竹之属有良田美池桑竹之

40、属 会当凌绝顶会当凌绝顶 一览众山小一览众山小 解析解析 本题主要考查了对古典诗歌的背诵，难度较小。没本题主要考查了对古典诗歌的背诵，难度较小。没 有太难写的字，只要背熟即可有太难写的字，只要背熟即可。训练：巩固训练：巩固 反思反思4 4(2011(2011嘉兴嘉兴) ) 根据提示默写。根据提示默写。 共共4 4题，题，(1)(2)(3)(1)(2)(3)小题小题 任选任选2 2题作答，第题作答，第(4)(4)小题必答小题必答(6(6分分) ) (1) (1)山中风光，情趣无限。高山树立了远大的志向，山中风光，情趣无限。高山树立了远大的志向，“ _，一览众山小，一览众山小”；溪流滋润了蓬勃的生

41、；溪流滋润了蓬勃的生 命，命，“阳春布德泽，阳春布德泽，_”。 (2)(2)诗人笔下，花是有灵性、有品格的，既有诗人笔下，花是有灵性、有品格的，既有“_ _ _，只有香如故，只有香如故”的风骨，又有的风骨，又有“落红不是落红不是 无情物，无情物，_”_”的情怀。的情怀。 (3)(3)历史长河，人才辈出。李白有历史长河，人才辈出。李白有 “_， 中间小谢又清发中间小谢又清发”的感慨，赵翼有的感慨，赵翼有“江山代有才人江山代有才人 出，出，_”_”的抒怀。的抒怀。 万物生光辉万物生光辉 会当凌绝顶会当凌绝顶 零落成零落成泥碾作尘泥碾作尘化作春泥更护花化作春泥更护花蓬莱文章建安骨蓬莱文章建安骨各领风

42、骚数百年各领风骚数百年(4)5(4)5月月2626日是世界向人体条件挑战日，它旨在锤炼意志、挑日是世界向人体条件挑战日，它旨在锤炼意志、挑 战极限，这与孟子所说的战极限，这与孟子所说的“天将降大任于斯人也，必先天将降大任于斯人也，必先 _ ，_ _ ，饿其体肤，空乏其身，饿其体肤，空乏其身” 何其相似。何其相似。苦其心志苦其心志 劳其筋骨劳其筋骨 解析解析 本题考查古诗文名句的背诵、默写能力。直接性默本题考查古诗文名句的背诵、默写能力。直接性默写，只要平时多积累，多记忆，难度不大。理解性默写，难写，只要平时多积累，多记忆，难度不大。理解性默写，难度略大，要求考生对诗文的内容有全面深入的了解。题

43、目中度略大，要求考生对诗文的内容有全面深入的了解。题目中这四句看似理解性默写，但都提供了上句或下句，仍属于直这四句看似理解性默写，但都提供了上句或下句，仍属于直接性默写，书写准确即可，要注意接性默写，书写准确即可，要注意“凌凌”“”“碾碾”的写法。的写法。训练：巩固训练：巩固 反思反思5 5(2011(2011苏州苏州) ) 默写古诗文名句，并写出相应的作家、默写古诗文名句，并写出相应的作家、 篇名。篇名。(10(10分分) ) (1) (1)子曰：子曰：“不愤不启，不悱不发。不愤不启，不悱不发。_， 则不复也。则不复也。” ” ( (论语论语) ) (2) (2)生亦我所欲，所欲有甚于生者，

44、生亦我所欲，所欲有甚于生者，_。 ( (孟子孟子) ) (3)_ (3)_，玉盘珍羞直万钱。，玉盘珍羞直万钱。 ( (李白李白_) ) (4) (4)烽火连三月，烽火连三月，_。 ( (杜甫杜甫春望春望) )举一隅不以三隅反举一隅不以三隅反 故不为苟得也故不为苟得也 金樽清酒斗十千金樽清酒斗十千 行路难行路难 家书抵万金家书抵万金 (5)(5)天街小雨润如酥，天街小雨润如酥，_。 ( _( _早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外) )(6)(6)几处早莺争暖树，几处早莺争暖树，_。 ( (白居易白居易钱塘湖春行钱塘湖春行) )(7)(7)蓬山此去无多路，蓬山此去无多路，_。 ( (李商隐李

45、商隐无题无题) )(8)_(8)_，月有阴晴圆缺，此事古难全。，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ( (苏轼苏轼水调歌头水调歌头) ) 草色遥看近却无草色遥看近却无 韩愈韩愈 谁家新燕啄春泥谁家新燕啄春泥 青鸟殷勤为探看青鸟殷勤为探看 人有悲欢离合人有悲欢离合 解析解析 对大多数同学来说，失分的原因是对关键字的字形对大多数同学来说，失分的原因是对关键字的字形没有记准确。容易把没有记准确。容易把“苟苟”“”“抵抵”写错；难写的字有写错；难写的字有“隅隅” ” “啄啄”“殷殷”等，复习时必须记准字形。等，复习时必须记准字形。训练：巩固训练：巩固 反思反思6 6(2011(2011南京南京) ) 用课文原

46、句填空。用课文原句填空。(10(10分分) ) (1) (1)采菊东篱下，采菊东篱下，_。 ( (陶渊明陶渊明饮酒饮酒) ) (2) (2)海内存知己，海内存知己，_。 ( (王勃王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州) ) (3)_ (3)_，直挂云帆济沧海。，直挂云帆济沧海。 ( (李白李白行路难行路难) ) (4)_ (4)_，病树前头万木春。，病树前头万木春。 ( (刘禹锡刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠) ) (5) (5)乱花渐欲迷人眼，乱花渐欲迷人眼，_。 ( (白居易白居易钱塘湖春行钱塘湖春行) )悠然见南山悠然见南山 天涯若比邻天涯若比邻 长风破浪会有时长风破

47、浪会有时 沉舟侧畔千帆过沉舟侧畔千帆过 浅草才能没马蹄浅草才能没马蹄 (6) (6)不畏浮云遮望眼，不畏浮云遮望眼，_。 ( (王安石王安石登飞来峰登飞来峰) ) (7)_ (7)_，西北望，射天狼。，西北望，射天狼。 ( (苏轼苏轼江城子江城子密州出猎密州出猎) ) (8)_ (8)_，赢得生前身后名。，赢得生前身后名。 ( (辛弃疾辛弃疾破阵子破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之) ) (9) (9)予独爱莲之出淤泥而不染，予独爱莲之出淤泥而不染，_。 ( (周敦颐周敦颐爱莲说爱莲说) ) (10) (10)醉翁之意不在酒，醉翁之意不在酒，_。 ( (欧阳修欧阳修醉翁亭记醉翁亭记

48、) )自缘身在最高层自缘身在最高层 会挽雕弓如满月会挽雕弓如满月 了却君王天下事了却君王天下事 濯清涟而不妖濯清涟而不妖 在乎山水之间也在乎山水之间也 解析解析 考查古诗文默写，试题难度不大，只要平时默写落到考查古诗文默写，试题难度不大，只要平时默写落到实处，不难拿满分。容易把实处，不难拿满分。容易把“涯涯”与与“崖崖”，“长长”与与“乘乘”，“涟涟”与与“莲莲”误写；难写的字有误写；难写的字有“畔畔”“”“雕雕”“”“濯濯”等，复等，复习时必须记准字形。习时必须记准字形。训练：巩固训练：巩固 反思反思 7 7(2011(2011湖州湖州) ) 古诗文名句默写。古诗文名句默写。(1)(1)(6

49、)(6)题必做，题必做， (7)(8)(7)(8)任选一题任选一题(8(8分分) ) (1) (1)春潮带雨晚来急，春潮带雨晚来急，_。 ( (韦应物韦应物滁州西涧滁州西涧) ) (2) (2)落红不是无情物，落红不是无情物，_。 ( (龚自珍龚自珍己亥杂诗己亥杂诗) ) (3)_ (3)_，人迹板桥霜。，人迹板桥霜。 ( (温庭筠温庭筠商山早行商山早行) ) (4)_ (4)_，玉垒浮云变古今。，玉垒浮云变古今。 ( (杜甫杜甫登楼登楼) ) (5)_ (5)_，思而不学则殆。，思而不学则殆。 ( (论语论语十则十则) ) 野渡无人舟自横野渡无人舟自横 化作春泥更护花化作春泥更护花 鸡声茅店

50、月鸡声茅店月 锦江春色来天地锦江春色来天地 学而不思则罔学而不思则罔 (6)(6)斯是陋室，斯是陋室，_。 ( (刘禹锡刘禹锡陋室铭陋室铭) )(7)(7)苏轼在苏轼在江城子江城子密州出猎密州出猎中以古人自比，表达自中以古人自比，表达自 己希望得到朝廷重用的诗句是己希望得到朝廷重用的诗句是_，_？(8)“(8)“诗仙诗仙”李白的一生离不开李白的一生离不开“月月”和和“酒酒”，根据你，根据你 的积累，请写出李白诗中含的积累，请写出李白诗中含“月月”或或“酒酒”的诗句的诗句 ( (连续的两句连续的两句) )；_，_。 惟吾德馨惟吾德馨 持节云中何日遣冯唐持节云中何日遣冯唐 我寄愁心与明月我寄愁心与

51、明月 随风直到夜郎西随风直到夜郎西 李白作品中含有李白作品中含有“月月”或或“酒酒”的诗句即可。示例：我寄愁的诗句即可。示例：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西；峨眉山月半轮秋，影入平羌江心与明月，随风直到夜郎西；峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流；月下飞天镜，云生结海楼；俱怀逸兴壮思飞，欲上青水流；月下飞天镜，云生结海楼；俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月；举杯邀明月，对影成三人；月既不解饮，影徒随天览明月；举杯邀明月，对影成三人；月既不解饮，影徒随我身；暂伴月将影，行乐须及春；我歌月徘徊，我舞影零我身；暂伴月将影，行乐须及春；我歌月徘徊，我舞影零乱；金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱；花间一壶酒，独酌乱；金