条件反射和非条件反射

1、求偶行为求偶行为你知道这些动物在你知道这些动物在干嘛？它们的行为干嘛？它们的行为称作什么？称作什么？ 青蛙的抱对繁殖行为繁殖行为育育雏雏行行为为觅食行为觅食行为以上的这些动物的行为有以上的这些动物的行为有什么共同特点？什么共同特点？（这些先天性行为的作用机理是先天性的反射）（这些先天性行为的作用机理是先天性的反射）动物的先天性行为（本能）动物的先天性行为（本能）人有哪些先天性行为人有哪些先天性行为? ?人类的缩手反射、眨眼反射、排尿反人类的缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、跖反射等等也都是与射、膝跳反射、跖反射等等也都是与生具有的反射生具有的反射婴儿吮奶婴儿吮奶笑笑等等,都是简单的、人生

2、来就具有的反射，都是简单的、人生来就具有的反射，只要只要反射弧保持完整，在相应的刺激下，不需要后反射弧保持完整，在相应的刺激下，不需要后天的训练就能引起的反射性反应。天的训练就能引起的反射性反应。）。）。不需要后天训练就能形成；不需要后天训练就能形成； 在大脑皮层以下的神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢（） 参与下即可完成，是一种参与下即可完成，是一种的神经活动；的神经活动； 反射弧反射弧。先天性行为都是非条件反射先天性行为都是非条件反射动物的行为都是动物的行为都是先天性的吗？先天性的吗？1、是在环境不断变化中形成的。是在环境不断变化中形成的。2、提高了动物对环境的适应能力，扩大了提高了动物对环

3、境的适应能力，扩大了动物的生存范围。动物的生存范围。3、更好地在环境中生存和发展。更好地在环境中生存和发展。 动物的后天学习行为动物的后天学习行为 生来不具有的，在出生以后个体生活中生来不具有的，在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射。如学生听见铃声跑逐渐形成的后天性反射。如学生听见铃声跑回教室、看见红灯停止过马路、马戏团的动回教室、看见红灯停止过马路、马戏团的动物表演等，物表演等，称之为称之为。条件反射是建立在非条件反射的基础上形成的条件反射是建立在非条件反射的基础上形成的通过后天学习形成；通过后天学习形成； 需要大脑皮层的参与的需要大脑皮层的参与的神经活动；神经活动； 反射弧反射弧。 提

4、高了动物和人提高了动物和人的能力。的能力。条件反射是如何形成的？条件反射是如何形成的？事例：狗吃肉时分泌唾液；后来，人们在事例：狗吃肉时分泌唾液；后来，人们在狗吃肉前先摇铃，经过若干次训练后，只狗吃肉前先摇铃，经过若干次训练后，只要铃声响起，不给肉，狗也分泌唾液。要铃声响起，不给肉，狗也分泌唾液。狗吃到食物，食狗吃到食物，食物刺激口腔粘膜物刺激口腔粘膜及味觉感受器，及味觉感受器，传入神经传入神经大大脑皮层以下唾液脑皮层以下唾液分泌神经中枢分泌神经中枢传出神经传出神经引起引起唾液腺分泌。唾液腺分泌。若给以铃声，不给食物，则不会引起唾液若给以铃声，不给食物，则不会引起唾液分泌。分泌。每次喂食前，先

5、出现铃声，再由食物与铃每次喂食前，先出现铃声，再由食物与铃声同时刺激大脑，久之，味觉中枢与听觉声同时刺激大脑，久之，味觉中枢与听觉中枢之间建立暂时的神经联系。中枢之间建立暂时的神经联系。铃声引起的听觉冲动由暂时的神经联系传到铃声引起的听觉冲动由暂时的神经联系传到味觉中枢，再传到唾液分泌中枢，故听觉的味觉中枢，再传到唾液分泌中枢，故听觉的刺激的便引起唾液分泌活动。刺激的便引起唾液分泌活动。条件反射是建立在非条件反条件反射是建立在非条件反射的基础上形成的射的基础上形成的用非条件刺激来强化条件反射。用非条件刺激来强化条件反射。否则，条件反射会消退。否则，条件反射会消退。、在生活过程中逐步形成的反射、

6、在生活过程中逐步形成的反射、需要大脑皮层的参与、需要大脑皮层的参与、暂时、会消退、暂时、会消退、无关刺激可以转变为条件、无关刺激可以转变为条件反射的刺激，叫条件刺激反射的刺激，叫条件刺激、适应范围广，可适应多变、适应范围广，可适应多变的环境。的环境。条件反射：通过后天长期的训练和条件反射：通过后天长期的训练和生活积累形成的反射。生活积累形成的反射。特点：特点：将非条件反射将非条件反射和条件反射和条件反射的比较的比较： 非条件反射非条件反射条件反射条件反射形成形成反射弧反射弧特点特点神经联系神经联系引起反射引起反射的刺激的刺激功能功能生来就有的先天性反生来就有的先天性反射射在生活过程中逐步形成在

7、生活过程中逐步形成的反射的反射需要大脑皮层的参与需要大脑皮层的参与固定、不会消退固定、不会消退暂时、会消退暂时、会消退感受器接受的直接感受器接受的直接刺激叫非条件刺激刺激叫非条件刺激任何无关刺激都可以任何无关刺激都可以转变为条件反射的刺转变为条件反射的刺激，叫条件刺激激，叫条件刺激适应范围小，只适适应范围小，只适应不变的环境。应不变的环境。适应范围广，可适适应范围广，可适应多变的环境。应多变的环境。由大脑皮层以下的由大脑皮层以下的神经中枢完成神经中枢完成郑板桥训驴郑板桥训驴 少年郑板桥为惩罚家乡一个常常骑驴逼债，并少年郑板桥为惩罚家乡一个常常骑驴逼债，并强令人鞠躬行礼的地主，便带上有荆棘的树鞭

8、强令人鞠躬行礼的地主，便带上有荆棘的树鞭偷偷溜进地主的驴舍，一边向驴鞠躬，一边用偷偷溜进地主的驴舍，一边向驴鞠躬，一边用树鞭狠抽驴。反复如此，直至他远远鞠躬，驴树鞭狠抽驴。反复如此，直至他远远鞠躬，驴子就本能地蹦跳起来。致使有一天，地主又骑子就本能地蹦跳起来。致使有一天，地主又骑驴去收租时，郑板桥远远地频频向驴鞠躬，驴驴去收租时，郑板桥远远地频频向驴鞠躬，驴子则不停地瞎蹦跳起来，把地主摔个鼻青脸肿。子则不停地瞎蹦跳起来，把地主摔个鼻青脸肿。一次两次之后，地主再也不敢骑驴收租了，也一次两次之后，地主再也不敢骑驴收租了，也宣布人们对他免礼。宣布人们对他免礼。 我们来看一些动物的图片，并判断一下我们

9、来看一些动物的图片，并判断一下它们的行为作用机理是非条件反射还是它们的行为作用机理是非条件反射还是条件反射。条件反射。你能区分先天性行为和后天学习你能区分先天性行为和后天学习行为吗？行为吗？非条件反射非条件反射条件反射条件反射小鸟喂鱼小鸟喂鱼一只失去雏鸟的一只失去雏鸟的美国红雀，总是美国红雀，总是给养鱼池边浮到给养鱼池边浮到水面张口求食的水面张口求食的金鱼喂它捕来的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，己的雏鸟一样，一连喂了好几个一连喂了好几个星期。星期。非条件反射非条件反射 很多年前，在英格很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门偶然碰巧

10、打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛大山雀也学会了偷喝牛奶。奶。 大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶条件反射条件反射一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，后天学一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，后天学习行为也越复杂，而且后天学习行为在动物的全部习行为也越复杂，而且后天学习行为在动物的全部行为活动中占的比重也越大。行为活动中占的比重也越大。比较黑猩猩和大山雀的后天学习行为，比较黑猩猩和大山雀的后天学习行为，你觉得哪个比较复杂？你觉得哪个比较复杂？人神经活动的基本方式是反射人神经活动的基本方式是反射人高级神经活动基本方式是条件反

11、射人高级神经活动基本方式是条件反射抽象信号刺激主要是语言文字抽象信号刺激主要是语言文字的含义，而不是文字的形象、的含义，而不是文字的形象、语言的声音等。语言的声音等。而动物通过学习也只能对环境中的声、而动物通过学习也只能对环境中的声、光、味、触等具体信号刺激作出反应。光、味、触等具体信号刺激作出反应。 人能对具体信号刺激作出反应人能对具体信号刺激作出反应,还能对抽象还能对抽象信号信号(如语言、文字如语言、文字)刺激也能作出反应，刺激也能作出反应，这是人类特有的功能。这是人类特有的功能。讨论：讨论：我们知道，马戏团的小狗也会加我们知道，马戏团的小狗也会加减，它和人的数学运算过程是一减，它和人的数

12、学运算过程是一样的吗？样的吗？尝梅止渴尝梅止渴望梅止渴望梅止渴谈梅止渴谈梅止渴你能解释吗？小明的宠物日记：小明的宠物日记： 一只刚出生不久的小狗，来到了我家，只刚出生不久的小狗，来到了我家，刚开始它有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡刚开始它有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉，可是很不讲卫生，后来经过我的训练觉，可是很不讲卫生，后来经过我的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，我们全家对客人面前表演节目呢！于是，我们全家对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直它是疼爱有加，

13、每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。夸它聪明呢。想一想：想一想： 比较一下小狗的前后变化，比较一下小狗的前后变化，这样的变化对它来说有什么意这样的变化对它来说有什么意义呢？义呢？你有过养宠物的经历吗你有过养宠物的经历吗? ?如果有，请你来谈谈如果有，请你来谈谈:你家的宠物你家的宠物“听话听话”吗？吗？ 我家的狗很喜欢跳上沙发，我家的狗很喜欢跳上沙发，但是这样给我带来了很大的麻但是这样给我带来了很大的麻烦，现在你有什么方法让它不烦，现在你有什么方法让它不跳上去吗？跳上去吗？金鱼的条件反射的建立。1. 1. 自然界中，动物的有些行为是与生俱来的行为叫自然界中，动物的有些行为是与生俱来的行为叫做做_，

14、也称作，也称作_。这些。这些行为的反射活动是由行为的反射活动是由_以下的神经以下的神经中枢来完成的，称之为中枢来完成的，称之为_如婴儿吮奶；如婴儿吮奶；有些动物的行为是后天学习后获得的，这样的行为有些动物的行为是后天学习后获得的，这样的行为称称_，这些行为的反射活动必须，这些行为的反射活动必须是由是由_参与来完成的，其反射称之为参与来完成的，其反射称之为_如听课，记笔记等。如听课，记笔记等。先天性行为先天性行为本能本能大脑皮层大脑皮层后天学习行为后天学习行为大脑皮层大脑皮层2. 2. 下列现象属于非条件反射的是（下列现象属于非条件反射的是（ ）A. A. 小狗识字小狗识字 B. B. 小孩背唐

15、诗小孩背唐诗 C. C. 鹦鹉学舌鹦鹉学舌 D. D. 蜜蜂通过舞蹈传递信息蜜蜂通过舞蹈传递信息D非条件反射非条件反射条件反射条件反射望望梅梅止止渴渴闻鸡起舞闻鸡起舞谈谈虎虎色色变变惊弓之鸟惊弓之鸟巩固练习下列各项分别属于：A、非条件反射、非条件反射 B、条件反射、不是反射、条件反射、不是反射1、谈虎色变、谈虎色变2、向日葵围着太阳转、向日葵围着太阳转3、画饼充饥、画饼充饥4、公鸡报晓、公鸡报晓5、强光刺激，瞬间闭眼、强光刺激，瞬间闭眼6、鸟类的筑巢、鸟类的筑巢7、手遇火缩回、手遇火缩回8、小孩听到、小孩听到“医生来了医生来了”大哭大哭9、人见到红灯停车、人见到红灯停车10、鹦鹉学舌、鹦鹉学舌BAAAABB1.先天性行为都是非条件反射 2.非条件反射都是先天性行为 3.后天性行为都是条件反射 4.条件反射都是后天性行为 1错。 首先，先天性行为包括趋性，非条件反射，本能（指由许多复杂的非条件反射构成的行为）。所以先天性行为包括非条件反射，但趋性不一定是非条件反射。例如：草履虫是单细胞生物，具有趋性（相当于最简单的应激性），但它没有神经系统，所以不会产生反射，此时不是非条件反射，但却是先天性行为。