人教版小学语文五年级上册《27青山处处埋忠骨》优质课导学案_2

1、青山处处埋忠骨+在大海中永生教学设计导入1.回忆一下，本单元的主题是什么？（走近毛泽东）2.通过前两课的学习，在你心目中，毛泽东是一个怎样的人？过渡：没错，通过前两课的学习，我们领略到了毛主席作为诗人和领袖的风采。这节课， 我们就再一次走近毛主席，去了解他作为一个普通父亲的情感世界。3.出示课题：青山处处埋忠骨（齐读）二、释题，理解忠骨1.谁能接下一句？何须马革裹尸还（1生）2.这两句诗出自清代诗人龚自珍的 已亥杂诗，也是毛主席在一封点文稿上做出的批示那么毛主席想借用这两句诗表达什么呢？我想我们还是应该先从毛主席收到的第一封电报开始读起出示电报，录音读三、体会毛主席的失子之痛1.理解“勋鉴”给

2、德高望重的人看2.从这一封电报中你读懂了什么？3.你们了解毛岸英吗？（汇报资料）过渡：是啊，从小到大，毛岸英可谓颠沛流离。也正是这些磨难和经历让毛岸英迅速成长起来，成为了一名成熟稳重的青年才俊。然而此刻，“主席的爱子、我们志司的好参谋岸英同志为了人民的事业光荣殉职。”电文稿上这一行字触目惊心。如晴天霹雳 一下子击中了毛主席的心脏。读一读课文，把表达毛泽东当时心情的句子画下来！同时，把你通过语言文字读到的信 息写在旁边。汇报：语段一：从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话（1） “整整一天没说一句话， 一只又一只地吸着烟” 你怎么理解这种行为？ （悲痛万分， 无法纾解，用烟来缓解自己的悲痛）

3、（2）大悲无言哪！虽然毛泽东从早到晚没说一句话，但他的眼前一定出现了一幕幕不同 的场景。此时此刻，他仿佛看到了看到了看到了（3）国学大师季羡林在怀念母亲一文中，曾这样描述过母亲去世后自己的感受： 资料引入：我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席，我真想随母亲于地下。季羡林中年丧母孝感天地。毛主席老年丧子，白发人送黑发人，那种哀痛更如万箭 穿心，那种痛苦（34人）（肝肠寸断、痛彻肺腑、心如刀绞、悲痛欲绝、食不下咽、 寝不安席） 总结，这是一位父亲在失去爱子之后最真切的感受，最真实的表现！面对着丧子之痛， 毛泽东与天下所有的父亲都一样，一样都拥有常人的情怀。（4）就让我们读出毛主席此刻的感受。 （3名）

4、 语段二： “岸英！岸英！ ”主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。（1）四个字，两个感叹号，你从中读出了什么，又读懂了什么了？（2）是啊，思儿心切，才声声呼唤，无比悲痛，才情不自禁。 主席呼唤着长子的名字，心中有多少话想对儿说，他想说，岸英，岸英（3）所有的这一切都汇成了最揪心的、最疼痛的，轻轻的呼唤 语段三：主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（1）你分明看到了主席怎样的一双眼睛啊！ 这悲痛、这眷恋分明告诉我们，眼前的这个人就是一个普通的父亲，一个痛失爱子后 悲伤欲绝的老父亲。（2）就让我们读出那份眷恋和悲痛四、理解毛主席的抉择过渡：既然儿子活着不能相见，

5、那就见一见儿子的遗体吧！ （不行） （1）为何不行？（3）两难哪！见与不见，这两种想法始终在主席的心里痛苦地交织着。第二天，在秘书到来之前，这位悲伤的老父亲，这位共和国的领袖，已经做出了艰难而伟大的决定五、升华情感 忠骨，忠臣的遗骨。这是一个父亲对儿子的最高评价，这是一个领袖对一个烈士的 最高奖赏！毛泽东在著名演讲为人民服务中曾这样写道： “人固有一死，或重 于泰山，或轻于鸿毛。 为人民利益而死，就比泰山还重”。让我们怀揣着敬意再来齐读这两句，为了烈士的壮烈，为了主席的胸怀！六、布置作业这一夜对主席注定是一个难眠之夜，我们仿佛看到了什么？听到了什么？拿起手中 的笔写下这难眠的一夜，抓住人物的语

6、言、动作、心理和细节描写写出主席的那一份肝 肠寸断的痛。七、拓展：苏教版在大海中永生 过渡：其实，这忠骨何止是为国捐躯的烈士，更是那千千万为了祖国和人民“鞠躬 尽瘁死而后已”的仁人志士。曾经用自己的一生带领中国人民书写中华民族的崭新历史， 而逝世后却留下遗嘱捐献角膜，解剖遗体，不留骨灰，撒入大海的邓小平爷爷就是 其中的一位。（出示邓爷爷照片）此刻，就让我们跟随着在大海中永生穿越时空，回到1997年那个沉痛的日子。1.出示第一自然段（指明读）2.一代伟人已经逝去，如何又在大海中永生？老师相信文章肯定有很多地方深深打 动了你，请你把深受感动的地方分享给大家！汇报：语段一：大海呜咽，寒风卷着浪花，痛

7、悼伟人的离去（1）大海真的会呜咽吗？寒风真的会痛悼吗？（这是人们的心情，是人民的悲痛） 语段二：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（1）邓小平的一生为国，鞠躬尽瘁。你知道邓爷爷一生都做出过那些卓越贡献吗？ （分享资料）他把毕生毫无保留地献给祖国和人民。语段三：也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许奔腾不息 的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台 湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋（1）临终前，这位中国改革开放总设计师还依然有两个未了的遗愿 出示“到香港自己的土地走一走，看一看” 、 “亲眼看一看中国人民的小康生活” 如今，遵照医嘱，子女们将他的骨灰撒入大海，也许3.总结升华：邓爷爷已经与大海融为一体，他走了，他真的走了吗？他在哪儿指1生是的，邓爷爷他没有走，