德语初级阶段语音学习讲义

1、德语初级阶段语音学习讲义（汇总） ：德语初级阶段语音学习讲义（一） ： 德语介绍 前言 内容提要 :德语语言的特点德语发展简史 德语语言的规范 德语在中国的发展 如何输入德语特殊字母 德语语言的特点 :德语属于印欧语系 , 日尔曼语族。我们平常接触到的其他外语中, 英语是德语的姊妹语言 ,都属于日尔曼语族 .而法语、西班牙语、 葡萄牙语、 意大利语等属于罗曼语 族.德语是世界上最常被使用的语言之一。以德语为母语的人口超过一亿 , 在德国、奥地利和列支敦士登 , 德语是唯一的官方语言。在瑞士、意大利、比利时、卢森堡 等国,德语作为官方语言 ,发挥着重要作用。作为欧盟的核心国 , 德语在欧盟工作语

2、言中也占 据着十分重要的地位。德语和英语有很多相似之处。 学习德语时可以和英语进行对照 . 德语有 2 6个和英语一样的字母，此外还有4个特殊字母.即：? , ? , U和？。德语也是词有重音， 句有重读。德语有独特的发音规则 ， 既有类似英语发音规则的地方 ， 也有类似汉语拼 音发音规则的地方。掌握了德语的发音规则就可以顺利读出几乎所有的德语单词. 所以我们在德语教材或者德语词典中会发现 ： 在每一个单词后面并没有像英语一样注明音标。德语有 42个音素 （也叫发音单位 ）。其中元音音素 19个，辅音音素 23个。 德语的词重音一般在第一个音节。句子的音调一般都是在句末下降。 德语的语法复杂

3、， 正是这种复杂决定了德语语言的严谨性。在德语中 ， 名词首字母一律大写 ， 容易识别。名词有性、数、格的形态变 化. 德语名词的性分阳性 ， 中性和阴性三种词性。 词性划分的规律性不强 ， 初学德语 ， 需要一个 一个死记 ; 数分单数和复数 ， 复数的构成形式有十多种 ， 经过一段时间的学习之后很容易掌 握复数的构成规律 ; 名词根据其在句子中不同的语法地位有第一格、 第二格、 第三格和第四 格四个格。德语动词有 6 种时态 ： 现在时 ， 过去时 ， 现在完成时 ， 过去完成时 ， 第一将 来时和第二将来时。动词要根据人称和时态进行变化。德语的形容词副词和英语一样 , 也有比较级和最高级

4、的变化。 德语介词和动词一样 , 有一定的支配能力 . 即对其后面的名词和代词格的支配。学习德语 , 要重视语法的学习。德语的形成也经历了漫长的历史阶段 日尔曼语 （Germanisch）: 古高地德语 （Althochdeutsch）: 中高地德语 （Mittelhochdeutsch）:. 德语语言学家将其分成五个阶段2000 v.Chr 650 n.Chr. 650 10501050 1350德语发展简史早期近代德语(Fr ijhneuhochdeutsch): 1350 - 1650近代高地德语 (Neuhochdeutsch):1650 1900现代德语 (Gegenwartspra

5、che):1900 -德语语言的规范 德语的书写规范由 正字法 . 第一版正字法在 1876 年左右出版 , 1996 年, 德国、奥地利、瑞士、按照规定 , 经过 10列支敦士登、比利时、罗马尼亚等国在维也纳正是签署第二版正字法年的过渡期 . 2005 年 8 月 1 日后 , 一律要按照正字法进行德语表达 . 规定 德语在中国的发展 :随着德语国家和中国往来的频繁, 在中国有越来越多的人学习德语. 据不完全统计 , 现在国内已经有 50 多所高校开设了德语 （ 或英德双语 ） 专业. 每年有几千人到德国留学或者工作 . 更多 高校开设了德语二外课程 . 也有不少学生在课余参加了德语培训班

6、.如何输入德语特殊字母 :要在电脑上输入德语 , 需要安装德语输入法 . 在 Windows 2000 和 Windows XP 操作系统中 在控制面板的“区域和语言选项”中添加即可 .具体添加方法为 :打开控制面板 - 点击“区域和语言选项” - 在弹出框中选择“语言” - 选择“详细信 息”- 点击“添加” - 在“默认输入语言”处选择“德语 （ 德国 ） ”- 最后点击下面的 确定就可以了 .电脑默认 shift + Alt 键 进行语言切换 . 在德语输入法时 , 键盘中字母 L 和 Enter 回车键之间的两个键从左到右依次是？和?,字母P后面的键是u,数字键0 ）后面的_ -键为德

7、语初级阶段语音学习讲义（二） ：德语字母表 德语字母表Das Deutsche Alphabet印刷体字母名称印刷体字母名称大写小写大写小写AaNn£ nBbbe:0oo:Cctse:Pppe:Ddde:Qqku:Eee:Rr£ rFf£ fSs£ sGgge:Ttte:Hhha:Uuu:IiI:VvfaoJjj tWwve:Kkka:XxiksLl£ lYyypsil nMm£ mZzts £ t德语有26+ 4 ( ? ,? , u ,?)个字母，42个音素。元音音素和辅音音素。学习德语字母读音应该注意的几个地方：1.

8、注意几个元音字母的发音。分清长音和短音。2. 注意几对易混的字母发音：I和r ; o和u ; ?和u3. 注意几个容易发错的字母发音：j , k , q ,v , w4. 发好y的音。德语初级阶段语音学习讲义(三)：德语发音规则Lektion 1Aufgaben :1元音字母的发音和发音规则2针对性训练德语的元音有长短音之分。学习元音字母发音之前， 需要了解长音和短音的区别。掌握好长短音的发音十分重要，因为它是区分词义的重要标志之一。如：den和denn, kam和Kamm.如果不能区分就容易把意思搞错。我们前面提到，德语单词一般是不注明音标的，那么我们怎么发音呢？如何知道一个字母在单词中发长

9、音还是短音，发清音还是浊音呢？要解决这个问题，我们需要学习德语的发音规则。我们将在学习字母发音的过程中总结出规律。请大家注意。德语中的元音字母：a , e , i , o , uA a元音字母a有两个读音长音a: <注意：元音音素后面如果带有“：”，那么该元音音素发长音。>发音方法：口张开，开口大，舌平放，舍尖轻抵下门齿。与汉语中发“啊”的音时相似， 但嘴型要稍大一些。例词：a da, Uta（ 人名）,Tag（Guten Tag ! ） , Name （Mein Name ist ）,Dame , Gabi（人名），Kate（ 人名），Gasah nah , Bah n , ma

10、h nen , Kah n（ Oliver Kahn德国著名球星门将卡恩 ）aa Waage , Saal , Maal短音：a发音方法：与长音发音方式基本相同，比发a短促有力，嘴张更大，下颌略垂。例词：a （符合发音规则） Mann , dann , Ball, bald , kalt , Kamm , Kanta （不符合发音规则）ab,was, dasE e 元音字母e有3个读音长音】e:发音方法：双唇成扁平状，上下齿微开，嘴角略向两边咧，舌尖抵下门齿。例词：eden , beten , geben , neben , Petereh n ehme n , gehe n , deh ne

11、n , kehre n , sehe nee Beet , See , Tee , Meer短音£ 发音方法：舌位如发e:,下巴略下垂，嘴张更大，上下门齿微分。例词：e Bett , n ett , Geld , kennen , Ecke , Decke , denn , nennen轻读发音方法：双唇微开，下巴略下垂，舌平放，舌尖抵下门齿，吐气轻。例词：e（在单词词尾出现） Tage , Name , Kate , Gabe , baden , neben ,d ienene（在非重读前缀中出现 ） bekomme n , beka nnt , beg innen , Gebie

12、te nI i元音字母i有两个读音长音i：:发音方法：双唇微开，舌尖紧抵下门齿，嘴角尽量后咧。与发汉语“衣”近似，发“衣”时嘴角不后咧，舌尖轻抵下门齿。注意区别。例词：iDi na , I na , Tide , Ki no , Idee , mir , dirih ihn , ihr , ihm , ih nenie die , biete n , Bier , nie , Tier ,Papier , Ko pieieh Vieh特殊：Familie i , Linie i ie 分开发音短音i发音方法：比发i:时嘴张更大，下巴略下垂。例词：i（符合发音规则） bitte , dick ,

13、 innen , Diktat ,bitte n , Kinn , Pille , mitte ni （不符合发音规则）in , im , Tip , mit , bin, bisO o 兀音字母o有两个读音长音】o:发音方法：双唇前伸，撮成圆形，舌尖不抵下门齿。同汉语中发“喔”近似，注 意发德语音时双唇要更圆，开口度要小。例词：o so , Opa , Ton , Brot , Pilot , oben , loben , Polit ik , Telefon , Foto , Motoroh Ohr , Loh n , ohne , Mohn , Rohr , Bohnenoo Boot

14、, Moor特殊：Obst , Oster n , Mond短音】发音方法：先发o:,下巴略下垂即可发出短音。o （符合发音规则）Tonne , Dock , Optik , Dogge , G ott , Mon ster , Nonneo （不符合发音规则）ob ,U u 兀音字母u有两个读音长音】u:发音方法：双唇尽量前伸（比发0时更前伸），撮成圆形，舌尖轻抵下门齿，上下齿微开。同汉语中发“乌”音近似，而发汉语“乌”时双唇不太圆，松弛，稍 前伸。例词：u du , Nu , gut , Mut , nun , Uta , nanu , Tube ,Bude , Pute , Tuchuh

15、 Kuh , Buhmann短音 u发音方法：口形比发 u: 时更大，下巴略下垂。例词：u und , unten , Hund , bunt , dumm , Puppe , Gummi ,Mutti , Kunde通过上面的例子，我们可以总结出以下规则：元音字母的发音规则： 1.< 元音字母后无辅音或只有一个辅音，该元音字母 一般 读长音。 >2.< 元音字母后有 h，h 不发音，该元音字母读长音 >3.< 元音字母如果可以重叠，那么他们合起来读长音。 > 发音难点 ：元音字母 o 和元音字母 u 的发音区别 针对性练习：1.发音纠错练习学生发音，相互听

16、读，发现问题，纠正。2.区分长短音a: a :Aal all ;Maat matt ;Bahn Bann; kam KammJKahn kann ;Dame Damm ; Tag Takt ;Paten Pappen ;e:£ :den denn ;Beet Bett ;beten betteln ;eben Ebbei:i :ihm im ;ihnen innen ;Miete MitteJbieten bittenKiepe Kippe ; Nietenippen ;Dieb dibbelno: :Ton Tonne ;Not Nonne ;Boot Bonn ;Mook Mor

17、k ; Dom Dock ;u:u:nun Null ;Kuh Kunde ;gut Gummi ;du dummBude buntPute Putte ; Mut Mutti ;3.听读单词，区分长短音。(H?ren Sie , und kreuzen Sie die richtigeL?s ungen an .)(1) a: a:WortDameBannabKanneAnnaTageGattePappenMaatNahea:a e: & WortKetteSeeeben cjehenDeckebadenTintedennderNamee:£ i： iWortmMitted

18、irIdeedickinnenihnbittekinnmitteni:io：WortBrotobensoOsternobPolitikOptikNonneWortOpao:u： uWortundnullduGummibuntMutUtaBudeKundenunu:u基本交际用语：Gute n Morge n !早上好！Gute n Tag !你好!Gute n Abe nd !晚上好！Gute Nacht !晚安！Alles Gute !一切顺利！万事如意!再见!再见!tsch isAuf Wiedersehen !danke （只用于第一人称）谢谢Ich liebe dich ! 我爱你！德

19、语初级阶段语音学习讲义（四） ：第二课 Lektion2Aufgaben ：1 辅音字母的发音和发音规则2 针对性训练 德语中辅音也分为清辅音 （ 声带不振动 ） 和浊辅音 （ 声带振动 ） 。P p : p发音方法：双唇紧闭，舌平放，有力送气，冲破阻碍，形成爆破气流。 p 是清辅音。 注意：不要把该音发成汉语中的pu （铺），德语发音送气强，更加有力。例词： pPiep , Puck , Peter , Patepp tappen , nippen , Kippe , PuppeB b : b 发音方法：发音嘴形变化基本同发 p ，但送气要弱，声带振动。 b 是浊辅音。注意：b 在词尾时读

20、p例词：bbaden , bitte , bad , bin , buntb p ab , Dieb , gabT t : t发音方法：双唇微开，舌尖紧抵上门齿，形成阻碍，强烈送气冲突阻碍。t 是清辅音。注意：德语发音中 t 比汉语中 t 的发音送气要强。字母组合 dt , th发音也为 t例词：tTag , tut , tun, Kant , Tante , Tip , Akttt Gatte , bitte , matten , Putte dt Stadt , Schmidtth Thema , Theater , ThekeD d : d发音方法：发音时嘴形基本同发 t ，但送气要弱。

21、声带振动。 d 是浊辅音。 注意： d 在词尾时读 t例词： dDaten , dumm , das , baden , dannd t mied , Kind , BandK k : k 发音方法：双唇微开，舌面向硬颚抬起形成阻塞，强烈送气冲开阻塞。 k 为清辅音。 注意：德语发音中 k 比汉语发音中 k 送气强。例词： k Kate , kunde , kommen , Kamm , Kinnck dick , backen , picken , Puck , Kuckuck , nickenG g : g 发音方法：发音时嘴形基本同发 k ，但送气要弱。声带振动。 g 是浊辅音。 注意：

22、 g 在词尾时一般读 k例词： gGabe , geben , gibt , Gatte , gut , guckeng k Tag , mag , klugM m : m发音方法：双唇轻合，舌面平放，通过鼻腔振动声带发音。 m 是浊辅音。 m 是浊辅音。 注意：发德语音m时比发汉语m时肌肉紧张。例词： m im , ihm , Miete , mitten , Mut , Mann , Mappemm dumm , GummiN n : n发音方法：唇齿微开，舌前端抵上门齿，软颚下垂，通过鼻腔振动声带发音。n 是浊辅音。注意：德语发音 n 比汉语发音 n 鼻音更明显。例词： n Name ,

23、 nehmen , Nadel , neben , nagen , nickennn Kinn , Kanne , dann , denn , MannL l : l 发音方法：舌尖紧抵上门齿，唇微开，舌面前抬，送气，气流通过舌页两侧呼出发音，声带 振动。注意：不要把I的德语发音同英语发音发成一样，英语中 I发音为模糊音。不要把 l 的发音和 r 的发音弄混淆。例词： I Iaden , Iesen , Lust , Liebe , aIt , SaIz , TafeI , PegeI , kaIt , BiIdII BaII , NuII , peIIen , aIIesR r : r发音方

24、法： r 有两种发音方法，一是小舌颤音（小舌音），一是舌尖颤音（大舌音）。 小舌颤音：双唇张开，舌尖抵下门齿，舌面向后抬起，小舌在气流中颤动。建议用下面方法练习：口中含水少许，昂头， 振动小舌，类似漱口。注意小舌的位置，不要把舌尖当成小舌。 舌尖颤音：双唇张开，舌尖抬起，在气流中自然颤动。注意：该发音为德语中最难发的音之一，汉语中无此发音。要坚持练习，尽可能 发出来。但不要为追求发出该音而忽视其他字母的发音。 r 在元音前发明显颤音 r ，在长元音后且位于词尾或者非重读前缀如er , ver ，zer，以及词尾 er， ern中发r的弱化音例词： r rRasen , reisen , Ros

25、t , reiten , regnen , Ruf , rufen ,r er , ihr , Uhr , Haar , Tor , Arm , Durst , Norden, Hafer , Kinder , klappern , erz?hlen , verkaufenH h : h 发音方法：嘴自然张开，舌平放，送气，气流从口腔呼出。h 为清辅音。注意：当h在元音字母a , e, i , o , u,变元音字母？,？，u,和字母组合ie的后面时， h 不发音，和他前面的元音字母一起发该元音字母的长音。例词： h Haar , Hafen , hier , hei? , Heft , Ho

26、f , HundJ j : j 发音方法：唇齿微开，嘴角略向后咧，舌面向硬颚抬起，舌尖接近下门齿，气流通过舌面与 硬颚间的缝隙发出摩擦音。 j 为浊辅音。注意：不要把 j 和字母组合 ch 的发音? 的发音发成一样。 ? 为清辅音，发音时声 带不振动。 j 为浊辅音，发音时声带振动，送气轻。例词： j ja , Jahr , jeder , je , Jagd , Jolle , jetztF f : f 发音方法：上门齿贴下唇，形成缝隙，送气，气流通过缝隙形成摩擦发音。f 为清辅音。注意：德语发音中f比汉语发音中f松气要强。字母组合 ph 也发 f例词： f Faden , fein , f

27、ett , fit , Flage , Ofen , kaufen , Giftff Neffe , Muffe , Affe ph Phon , PhotoW w : v 发音方法：发音嘴形变化同 f ，但送气更强，声带振动。 v 为浊辅音。注意：不要把 f 和 v 的发音发成一样。要区别开来。 例词： w wo , was , wer , wann , warum , wie , wir , Weg , Waffe , Wi nd , wendenV v : v或f发音规则：在外来词中字母v发音为v在德语本民族词（非外来词）中字母 v发音为f注意： 哪些词是德语词哪些词是外来词， 没有明显

28、的或者规律性的判定方法， 需要大家 在学习过程中记忆、积累。例词： v vVage , vital , Motive , Video , Advent , Silvesterv fvier , Vati , Vater , vor , voll , verbieten , verkaufen , vermutenS s : s 或 z发音规则：字母 s在辅音前或词尾时发音为清辅音：s.字母 s 在元音前读浊辅音 z.注意：字母s什么情况下发S，什么情况下发Z比较容易判定，请在练习的时 候注意。关于字母 ? 和辅音字母重叠 ss 的发音规则：ss 和 ? 永远都发清辅音， ss 前的元音字母发短

29、音 , 如 dass , Fluss , muss ；在旧的正字法中，? 前的元音字母有时发长音，有时发短音，但是按照新 的正字法规定，? 前的元音字母一律发长音（或为复合元音）。如： Fu? , hei?en , schli e?en例词： s das , was , bis , Eis , Haus , ist , bist , Obst , Kunst , P ost , kosten , Dienstss dass , muss , Fluss , Tasse , passen , fassen , Messe r , Nuss , Pass? Ma?e , Fu? , hei?en

30、, bei?en , gro? , blo?C c : k 或 ts发音规则： 辅音字母 c 的读音是德语中比较复杂的一类， 一般来说以 c 开头的单词在德语词 典中都有注音。该类词涉及到的外来词比较多。所以要特别注意。C主要有两个发音：k和tsc发k的音。例词：Caf e, Computer （ 按照英语词发音），Camping（按照英语词发音）c 发 ts 的音。例词： Celsius ， Cent注意： 因为以 c 开头的单词较少，而且词典中一般都标明音标，所以请大家查阅朗氏德汉 双解大词典该部分单词，注意 c 的发音。 C 除一般发音为 k 和 ts 外，还有以下发音： 在英语，法语，

31、西班牙语词中，位于 e, i , y 之前读 s. 例词： Chance ， Renaissance 在意大利外来词中，位于 e, i 之前读 t ?. 例词： Cello ， CembaloX x : ks发音方法：发音时：先发 k, 在发 s 。注意：字母组合 ks , chs 也发 ks 。如： links , Achse , wachsen , Wuchs例词： Axt , Text , MarxZ z : ts发音方法：字母z 一般发ts。发音时，先发t音，送气轻，同时强烈送气发S音。两个音要合起来，发成一个音。 如： Zoo , zu , Zeit , Zucker , tanze

32、n , Mainz字母z读做s.女口： Quiz kvis思维训练的问答游戏。字母z读作z。如：Gaze ga:z 纱布字母 z 不发音。如： Cachenez ka ne: 围巾 门齿，送气有力。注意：ts的发音和汉语“擦（ca）”中的c类似，但是德语发音中舌尖要抵下字母组合 ts, tz , ds 也发 ts 辅音字母发音规则：辅音字母重叠，仍发原来的音。如：Ball ， immer ， nennen 。字母 k 不重叠，（我们可能会看到类似如akk开头的单词，这种情况不视为k重叠），代之以ck。如：backen，dic辅音字母 b， d， g 在音节末尾时读成相应的清辅音 p ， t ，

33、 k 。如： ab， bad， Tag 针对性训练：发音纠错练习：学生发音，相互听读，发现问题，纠正。易错易混发音练习。p-bpacke n backe n ;lieb Liebe;ob obe n ;Platte Blattd-tdas - Tag ;dumm - tun ;Daten- Taten ;dick- tippeng-kgut - Kunde ;m-nMut - Name ;r-lreden - leben ; ; Herr - hell ;f-vvor wo ;s-zwas - satt ;基本交际用语：Mein Name ist Ich hei?e .Ich bin .Ich

34、 komme aus Mein Name ist Ich hei?e .Ich bin .Ich komme aus Wie ist Ihr Name ? Wie hei?en Sie ? Wer sind Sie ? Woher kommen SieLage - LackKamm - Kanne rot- Lot :Art- altVolk - Wolke ;Mais seit ;Gabel - KabelMehr n ebe nRast - Last ;Frau blauPhase - Vase ;Fuchs - WuchsHass - Hase ;Hei?en - heiser我的名字是

35、 .我叫.我是 .我来自 .您叫什么名字？您叫什么名字？您是谁？您来自哪里？Entschuldigung对不起，打扰了德语初级阶段语音学习讲义（五） ：第三课 Lektion 3Aufgaben：1变元音字母?, ?, u ;半元音字母y;复合元音字母ai , ei , au , ?u , eu 的发音和发音规则2 针对性训练? ? 变元音字母 ? 有两个读音长音£ ：发音方法：先发 e. 舌位保持不变，然后下巴下垂，嘴慢慢张大，如发 a: 状 即可发出来 £ ： 。例词：? B?r , K?me , D?ne , V?ter , K?se , L?den?h N?he ,

36、 n?hen , w?hlen , z?hlen , 短音： a发音方法：嘴型和发& 一样，但更加紧促有力，开口度比发& 时略小。例词： ? B?lle , k?lte, k?mmen , B?nde , H?nde? ? 变元音字母 ? 有两个读音长音:.发音方法：:是e:的唇化音，发音时：先发e:,同时将嘴前伸至发o: 状，双唇紧张有力地撮成圆形。例词：? ?fen , L?we , b?se , m?gen , t?ten , h?ren , L?hne , S?hn e , H?hle , H?he短音： oe.发音方法：oe是& 的唇化音。发音时：可以先发长音

37、:，然后下颚下垂， 双唇前伸撮成圆形，即可发出 oe例词：? ?ffnen , L?ffel , k?nnen , D?rfer , B?rse , W?rter , K?pfeu u变元音字母u有两个读音长音： y:.发音方法：y:是i:的唇化音，发音时：舌位如发i:，双唇前伸撮成圆形如 发u:.注意：y:与汉语中的I。中的。音相似。但是德语中的音要更加紧张，嘴型要尽 力前伸成圆形。例词：uT tr , f u ,iben , G Ue ,iber , s u ? , S den , k thl , fthlen , H uhner短音： y.发音方法：y是i:的唇化音，发音时：先发长音y:

38、,然后下颚下垂，即可发出 y 。例词：um ussen , K uste , funf , Gl uck , gr unden , d unn , f unf ,HttteY y 半元音字母 y 的发音规则：1. y发长音y：。具体发音方法见u的长音例词： Typ , Lyrik , Typus2. y发短音y。具体发音方法见u的短音。例词： System ,3. y 在元音前，发音为： j例词： Yak, Yuan , Yacht , Yoga复合元音字母 ai, ei 的读音：发音方法： ei ,ai 为复合元音，发音时先发 a, 再发长音短读的 e 。发 a 的时候要清晰有力，然后迅速下

39、滑到 e 。读音如： ae注意：该读音与汉语中的ai类似，但是德语中的发音要更加有力，嘴型开口 度要大。字母组合 ay , ey 也发 ae例词： ai Mai , Maierei nein , Eis , mein , klein , kein , dein , sein , beideayMayer , BayerneyMeyer复合元音字母 au 的读音：发音方法： au 为复合元音，发音时先发 a, 再发长音短读的 o ，要发的紧促， 要发成一个音。读音如： ao 注意：该读音与汉语中 bao zi 中的 ao 近似，但是德语中的 ao 发音开 口度大， 更加紧张有 力。例词： Bau

40、, kaufen , Augen , Auto , auf , Baum , kaum 复合元音字母 eu , ?u 的读音：发音方法：eu , ?u为复合元音。发音时先发,再发长音短读的.前者发 音重些，后者发音轻些。要发成一个音。读音如： 注意：有部分语音教材觉得汉语中的“奥鱼”与该复合元音字母发音近似。 但是磁带中发音更加倾向于发成“奥一”，汉语中无此音，正确的读音应该是介 乎“奥鱼”和“奥一”之间的一个音。例词： eu neu , heute , neun , Leute , teuer , Feuer , Teufel ,?u B?ume , s?ubern , h?ufen , M

41、?use 针对性练习发音纠错练习：学生发音，相互听读，发现问题，纠正。 易错易混发音练习。:Hy：S?hne - S idenh?ren - H ihnerR?mer - r ihmendr?hnen - gr mu:-y:gut - G ieklug - kl tgerWut - w ienTuch - T iher请读出下列单词。kein , klein, mein , dein , sein , fein , neinEi , sei , leise , Weise , Geige , peinlich , Mai , dreiBau , kaufen , Ofen , Auge , m

42、au , Daumen , kaum , BautenLeute , heute , neu , Feuer , Teufel , FreudeH?ufen , L?use , sch?umen , l?uten , G?ule , H?upter , R?uber , s?ubern基本交际用语：Wie geht es Ihnen ?您好吗？Wie geht es dir? 你好吗？Wie geht ' s? 你好吗？ Danke , gut . Und Ihnen ?谢谢，很好，您呢？Sehr gut , danke . Und dir ?非常好，谢谢，你呢？Es geht , u

43、nd Ihnen ?还行，您呢？Nicht schlecht , und dir ?不错，你呢？Alles in Ordnung . Danke !一切都好，谢谢！Mir geht es gut .我很好。So Lala.马马乎乎。Soso Lala .德语初级阶段语音学习讲义（六） ：第四课 Lektion 4Aufgaben ：1 字母组合的发音2 针对性训练字母组合 pf 的读音。字母组合 pf 读作清辅音 pf 。发音方法：读音时先发 p, 送气要轻，接着发 f, 送气重些。 例词： Pferd , pflegen , Kopf , Kampf 2. 字母组合 sch 的读音。 字母组

44、合 sch 读音为 。清辅音。例词： schade , scharf , Schein , Schiff注意：schon和sch?n的读音区别。注意不要把 sch 和 s 的发音弄混。3. 字母组合 ng 的发音。字母组合 ng 发音为 ?. 浊辅音。例词： Leitung , jung , Ordnung (注意 d 的读音 ）174. 字母组合 nk 的发音。字母组合nk读音为?k。发音方法：先发 ?, 再发 k.例词： Dank , danke , links , denken , lenken5. 字母组合 ch 的发音。1) 字母组合 ch 在元音字母 a , o , u 后，元音字

45、母组合 au 后发 x 。注意这个音标的写 法。例词： acht , doch , noch , auch , suchen2) 字母组合 ch 在其他元音，半元音，变元音，复合元音，辅音，辅音组合后都读?.例词： ich , dich , mich , Rechner , durch , gleich , China , Chemie , sprechen3) 在外来语(一般是希腊语)字词中位于 a , l , o , r之前作词首时读 k例词： Chor , Chlor , Chrom , Charakter4) 在法语外来词中常念做 。例词： Chef , Chance5) 在英语和西班

46、牙语外来词中常念做 t .例词： Couch ， Chili 6字母组合 ck 的读音。字母组合 ck 读音为 k. 该字母组合一般可视为辅音字母 k 的重叠。 例词： dick , blicken , Druck7. 字母组合 ph 的读音。 字母组合 ph 读音为 f.例词： Physiker , Philosoph8. 字母组合 qu 的发音。 字母组合 qu 读作： kv.废话，胡说八道 )发音方法： 发音时：先发 k, 再发 v 。 例词： quer , Qualit?t , Quantit?t , Quelle , Quatsch(9. 字母组合 tsch 的读音。字母组合 tsc

47、h 读音为 t 例词： Deutsch （德语），Kutsche , lutschen , rutschen , tschus10. 字母组合 tion 的读音。 字母组合 tion 一般作为后缀使用。发音方法：读音为： tsio:n. 发音时：先发 ts, 再发 io:n.例词： Lektion ， Funktion , Produktion , Information11. - ig的读音。1）后缀 ig 一般读作 i ? 。 发音方法：发音时：先发 , 再发?.例词： f?hig , wichtig , richtig（正确的，对的）2）如果后缀 -ig 后面还有词尾如 -e, -er

48、等时， g 读作 g例词： f?higer , wichtiger , richtiger , schwieriger注意：有很多德国人把ig读作ik.如果听到要知道是这个意思。自己读的时候建议要 读 作 i ? 。更不能一会读作 i ? ，一会读作 ik.针对性训练：1 发音纠错练习：学生发音，相互听读，发现问题，纠正。2易错易混发音练习。 -sFisch-F u ?enaschen - nassmischen - m ussen -zSchein-seinschon - Sohnsch?n-S?hnets-sKatze-KasseSatz - HassGlatze-Klassets-zziehen-sehenKatze - Nasezagensagen3。请读出下列单词。DeutschDeutschlandtsch usRutschkuschenSchuhscheinenNachtsChemieSaalkindischKircheTischtennisInformationLektionschonChinaKoreagleichsuchen交际用语：Was ist das ?Das i