“我与祖国共奋进,我在队旗下成长”主题班会

1、1 我与祖国共奋进，我在队旗下成长” 题班会 2、花环、红领巾 3、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。 4、学唱歌曲红星闪闪，排练小话剧最后的时刻，小品妈 妈上前线等。 设计理念： 在开放的课堂中塑造和谐生动发展的学生， 让学生蕴藏的智力 得到充分的挖掘，思维的火花得到碰撞和闪光，在“真情流露”中表 现自己，体验成功，让课堂教学尽显生机。 活动过程： 一、活动开始仪式 全体起立！立正！稍息，立正！各小组整队报告人数。 （小队报 数） 报告中队辅导员，五一中队应到 48 人，实到 48 人，我们的活 动准备完毕，请允许我们开展活动。 接受你们的报告，允许你们开展活动，祝你们活动成功！ “我与祖国

2、共奋进， 我在队旗下成长”，五一中队主题活动现在 开始！ 2 全体立正！出旗！奏乐！敬礼！ 礼毕！请坐下！ 二、具体活动 （一）、谈一谈我们的幸福 师：同学们，老师想知道一件事情：老师想知道你生活得幸福 吗？ （幸福）多幸福的声音呀。让大家来分享你的幸福吧 同学们 的幸福呀，老师也感同身受。如今，我们吃得好穿得好、有学上，出 门坐车了， 生活处处都是高科技了， 我们是生在国旗下长在新中国的 一代，我们是幸福而且快乐的一代。是吗？ （二） 、了解抗日战争的历史背景 小主持人：可是，同学们可知道，六十多年前我们的中华民族 却经历过一次血雨腥风的战争。时间回到 1937 年（课件） 教师：同学们，看

3、了这些触目惊心的图片和数字，此时此刻， 你心中有什么想法？ 学生谈 . 教师：同学们的愤慨之情由然而升。日本帝国主义妄想灭绝我 们伟大的中华民族。 同学们，我们让吗？我们反抗吗？是！ 我们不让， 我们要起来反抗。我们中华民族自古以来就是一个不屈不挠的民族。 面对日本帝国主义的侵略，我们中国涌现出了许许多多的抗日英雄。 （三） 、说英雄、唱英雄、赞英雄（战争年代） 女；四月里，我们把白鸽放飞蓝天。 男：一阵阵歌声，撒满高山，一声声祝福，撒遍平原。 女：墓前，我们把紧握的拳头举过双肩。 男：耳边，好像还震荡着激烈的枪声。 齐：你们把生命化作烈火，烧尽3 黑夜，照亮山河。 男：面对和平与幸福，我们怎

4、能忘记过去 齐：让我们说一说，唱一唱，赞一赞，让英雄的精神永驻我们 的心间。 女：队员们，在“民族精神代代传”的活动中，我们通过阅览 书籍，上网查询，询问长辈，了解到了许多英雄的事迹，下面我们一 起来交流一下。谁先来？ 队员 l ：我先来，我阅读了许多英雄的故事，今天我为大家讲一 个赵一曼的故事。 女：是呀，女英雄赵一曼宁死不屈的浩然正气，令人可歌可泣。 队员 2：对，对对。主持人，我们几个特别爱好朗诵。今天我 们要为英雄们献上一首诗 队员3:哎主持人，我们几个也不赖。前几个星期的语文课 上，我们刚学了一篇课文最后的时刻 。我们被江姐那种大义凛然， 从容镇定的英雄气概所感动， 今天，我们要来演

5、一演我们崇拜的英雄。 队员 4 ：其实在渣滓洞里还关押着一位小烈士 “小萝卜头”。 他在监狱里受尽了敌人的残酷迫害， 可仍然坚持学习， 并且帮助监狱 里的地下党做了许多成年革命者不能做的工作， 我们非常崇敬他。 所 以我们学唱了一首 “小萝卜头” 的歌，并且把它编成了舞蹈。 队员们， 我们来表演一下，好吗？ 女：队员们，其实在战争年代，还出现了许许多多的小英雄， 听，红星闪闪， 脚步声声，那是我们同龄人的歌声 （放红星闪闪） 男：队员们，英雄的事迹气壮山河，令人荡气回肠。 4 女：然而，更多的英雄我们不知道他们的姓名，如： 金色的鱼 钩中的老班长， 草地夜行 中的红军战士， 珍贵的教科书 中的

6、 张指导员 男：正是这一个个英雄，他们大义凛然，宁死不屈，用自己美 好的青春，闪光的年华，换来了祖国的光明，迎来了祖国的春天。 女：其实，在我们当今社会的各行各业中，具有高尚品质的英 雄也有许许多多。 那么队员们， 你们在活动中找到了哪些身边熟悉的 英雄？下面我们按小队来汇报一下，好吗？（好）哪一个小队先来汇 报？ （四）、感受“众英雄”（当今社会） 1、“抗洪”英雄 小队长：小队活动时，我们小队组织队员观看了一部影片惊 涛骇浪，我们还请老师剪辑了影片中的一个片段，下面就请大家一 起来感受一下其中感人的画面。 （看完后）：队员们，此时此刻你们肯定有许多感受吧，谁来说 说。 2、抗“非典”英雄

7、小队长：我们小队在活动中特地查询了在“非典”时期涌现出 的抗“非典”的英雄，他们把生死置之度外，站在了抗“非典”的第 一线，那催人泪下的一幕幕令人感动， 我们小队把其中的一幕排了小 品，下面我们来表演一下。 3、体育英雄 小队长：队员们，我们小队尤其爱好体育。所以，我们就去了 解了有关体育的英雄。 从中我们了解到了， 在我国体坛上涌现出了体 育英雄，像“国际象棋”冠军谢军，举重冠军占旭刚，小巨人姚明， 体操冠军刘璇，乒乓球冠军王楠等等。他们刻苦训练，在运动场上奋 力拼搏，为我国5 的体育事业立下了汗马功劳，我们非常佩服他们，所 以我们还特意编了一段快板，来赞一赞我们的体育英雄们。 4、“航天“

8、英雄 小队长：我们小队利用双休日的时间，通过上网查询，找到了 许多航天事业的英雄。其中 “杨利伟”叔叔是我们非常熟悉的英雄人 物，我们还为他制作了一个个人网页。看！这就是杨利伟叔叔在刻苦 训练的镜头。（小队长介绍） 介绍后说：如果想要了解杨利伟叔叔更多的详情请打开我们的 校园网站。 （五）、找英雄（身边的英雄） 女：队员们，也许你们认为，英雄总是出现杂屏幕上，出现在 杂志上，出现在人们的传唱中。但是，你们可曾留意过，我们的身边 也同样有着许多英雄人物，他们常常是默默无闻的。 男：校园里，我们有着可敬的老师，可爱的队员，让我们一起 来谈谈吧！ 主持人：同学们，为了表达我们的敬意，请优秀少先队员代

9、表 给身边的英雄献花环。全体起立！敬礼 女：队员们，说英雄，长英雄，赞英雄，关键是要实际行动学 英雄，做一个合格的小公民，做一个优秀的好少年。 齐：让英雄的精神永远激励着我们奋发向上。 （六）、表一表我奋进的决心 同学们谈得很深刻，也很实际。老师相信，你们会从英雄的身 上汲取力量， 用这些优秀的品质指导自己的行动， 激励自己变得更加 优秀。 小主持人：同学们，今年是少先队建队 63 周年，我们都是优 秀的少先队员，让我们合唱少年先锋队队歌唱给英雄听，唱给祖 国听，让英雄放心，让祖国放心。 6 三、结束： 教师：同学们，少年兴则国兴，少年强则国强。 小主持人：我们不能忘记历史的悲剧，更要面对未来高科技的 挑战。 教师：远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生， 小主持人：良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。 小主持人：我们的人生要靠自己去谱写，我们一定要珍惜，我 们一定要努力。 教师：把报国之志变成报国之行，做好身边的每一件小事 小主持人：老师，在班会的最后请允许我带领全体少先队员宣 起立！宣誓！（举右手）我在国