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
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文档简介
1、尊敬的各位家长:尊敬的各位家长: 您们好!感谢大家在百忙之中抽时您们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会间来参加今天的家长会! !同时对各位家同时对各位家长长期以来对集美学校、对七长长期以来对集美学校、对七(3)(3)班工班工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。我们今天能有机会坐在一起,是意。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我希望也相信,从这个目子的明天。我希望也相信,从这个目的出发,我们的家长会一定能够达到的出发,我们
2、的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!预期的效果,取得圆满的成功! 1 1、班主任工作汇报、班主任工作汇报2 2、教师代表讲话、教师代表讲话3 3、学校领导讲话、学校领导讲话4 4、学生家长代表讲话、学生家长代表讲话5 5、家长与老师交流、家长与老师交流【我们的学校我们的学校】李小卫(班主任、地理)李小卫(班主任、地理) TELTEL:1340972086813409720868彭彭 娟娟 (语文)(语文) TELTEL:1347657673413476576734郑兴香(数学)郑兴香(数学) TELTEL:1589791499415897914994朱宽新(英语)朱宽新(英语) T
3、ELTEL:1517168107615171681076肖明和(物理肖明和(物理) ) TELTEL:1567263007315672630073杨杨 帆帆 ( (政治政治) ) TELTEL:1867138910718671389107王永宏(历史)王永宏(历史) TELTEL:1398652570513986525705汪卫华(生物)汪卫华(生物) TELTEL:1388641353013886413530舒舒 燕(生活)燕(生活) TELTEL15071718804 【我们的任课老师】【班级介绍班级介绍】本班目前有本班目前有59位学生,其中女生位学生,其中女生1
4、6位,男生位,男生43位位爸妈,爸妈,我的我的“pose”帅吧帅吧班级目标口号:班级目标口号: 良心无愧良心无愧 信心无畏信心无畏 恒心无敌恒心无敌 青春无悔青春无悔班风口号:班风口号:自立自立 自强自强 团结团结 互助互助 班级口号:班级口号:今天我为我班而自豪,今天我为我班而自豪, 明天我班为我而骄傲明天我班为我而骄傲班级总目标:班级总目标:争创先进班级争创先进班级【班级介绍班级介绍】班团干部成员班团干部成员班班 长长:程功:程功副副 班班 长长:刘淼:刘淼 刘鑫刘鑫纪律委员纪律委员:徐瑞:徐瑞 卢意卢意生活委员生活委员:徐瑞:徐瑞 邹丽俊邹丽俊学习委员学习委员:吴世博:吴世博体育委员体育
5、委员:邹大伟:邹大伟文娱委员文娱委员:冯维:冯维 宣传委员宣传委员:张二玲:张二玲组织委员组织委员:陈思怡(兼):陈思怡(兼)学科课代表学科课代表 语文:张二玲语文:张二玲数学:金环数学:金环 英语:陈思怡英语:陈思怡 物理:吴宏杰物理:吴宏杰 政治:洪舒晗政治:洪舒晗 历史:邹玉萍历史:邹玉萍地理:刘鑫地理:刘鑫 生物:肖焰烽生物:肖焰烽育,个人的进步离不开班级的发展,良好育,个人的进步离不开班级的发展,良好的行为学习习惯有利于孩子终身发展!的行为学习习惯有利于孩子终身发展! 【】【我的管理措施我的管理措施】制定班级规章制度,营造良好学习氛围制定班级规章制度,营造良好学习氛围;七七(3 3)
6、班学生纪律综合量化考核)班学生纪律综合量化考核和和七(七(3 3)班)班 班班干部职责权利分工干部职责权利分工;人人有事做,事事有人管;人人有事做,事事有人管有挑战性的班干部晋升制度;三分教学,七分管理;有挑战性的班干部晋升制度;三分教学,七分管理;加强学生管理队伍,培养学生自律能力(班干加强学生管理队伍,培养学生自律能力(班干部科代表责任制、班干值日制度、竞争小组、部科代表责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组)学习互助小组)落实学校的落实学校的1313项常规管理。(早操、上课、课项常规管理。(早操、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、仪表仪容、考勤、间操、眼保健操、教室卫生、仪表仪容、
7、考勤、午休、晚点、晚寝等)午休、晚点、晚寝等)【我的管理措施我的管理措施】理想竞争教育(制定班级目标,理想竞争教育(制定班级目标, 期中期末目期中期末目标,竞争对手、开展主题班会:标,竞争对手、开展主题班会:“责任心责任心”的的教育、爱校教育、挫折教育、安全教育等)教育、爱校教育、挫折教育、安全教育等)班主任团结,协作一切科任老师来开展教学活动;班主任团结,协作一切科任老师来开展教学活动;帮助学生树立长远的中考目标及短期的月考目标,帮助学生树立长远的中考目标及短期的月考目标,确立学习小组确立学习小组“一对一一对一”帮护模式与个人帮护模式与个人PKPK对象;对象;不断培养学生的自信心和自豪感;不
8、断培养学生的自信心和自豪感;与家长积极交流沟通,帮助学生找出不足并督促改与家长积极交流沟通,帮助学生找出不足并督促改之;之; 管人要管心,管心先关心管人要管心,管心先关心【我的管理措施【我的管理措施】9. 9. 多鼓励表扬孩子,好孩子是夸出来的。想要什么就多鼓励表扬孩子,好孩子是夸出来的。想要什么就鼓励什么,鼓励什么就得到什么;鼓励什么,鼓励什么就得到什么;10. 10. 施行施行“课堂教学模式化,学生管理制度化课堂教学模式化,学生管理制度化”。学生。学生最易接受的教学模式就是最好的教学模式,引导学最易接受的教学模式就是最好的教学模式,引导学生学习集美学校的一些规章制度和生学习集美学校的一些规
9、章制度和中学生日常行中学生日常行为规范为规范,使学生明白该做什么,不该做什么,用,使学生明白该做什么,不该做什么,用制度规范自己的言行;制度规范自己的言行;11. 11. 顺从天性,承认差异,对学生充满理解,赏识。天顺从天性,承认差异,对学生充满理解,赏识。天生我材必有用,各有千秋,每个学生都有自己的闪生我材必有用,各有千秋,每个学生都有自己的闪光点和不足,不可搞一刀切,也不可一竿子打一船光点和不足,不可搞一刀切,也不可一竿子打一船人;人;12. 12. 树立个人形象,增加个人魅力。亲其师,信其道,树立个人形象,增加个人魅力。亲其师,信其道,让学生信任你,亲近你让学生信任你,亲近你 ,有什么心
10、里话愿意跟你,有什么心里话愿意跟你讲讲 ,变得听话乖巧。做到心胸宽阔,志存高远。,变得听话乖巧。做到心胸宽阔,志存高远。 校级小明星吴世博吴世博 吴宏杰吴宏杰校级小明星李豪、彭敦程、程功、金佳乐、刘淼、邹丽俊李豪、彭敦程、程功、金佳乐、刘淼、邹丽俊校级小明星盛喻涛、谢朝、饶青吉、叶紫、卢家昊、阳攀、盛喻涛、谢朝、饶青吉、叶紫、卢家昊、阳攀、唐黎、张二玲、(唐黎、张二玲、(徐瑞、刘鑫、金环徐瑞、刘鑫、金环.生病未照)生病未照)本次期末考试本次期末考试成绩介绍成绩介绍进入年级前进入年级前20名的同学名的同学吴世博吴世博 吴宏杰吴宏杰 程程 功功 刘刘 淼淼彭敦程彭敦程 邹丽俊邹丽俊进入年级前进入年
11、级前80名的同学名的同学(20人)人)吴世博吴世博 吴宏杰吴宏杰 程程 功功 刘刘 淼淼彭敦程彭敦程 邹丽俊邹丽俊 卢卢 意意 卢家昊卢家昊 金金 环环 徐徐 瑞瑞 张二玲张二玲 李李 豪豪金佳乐金佳乐 盛喻涛盛喻涛 陈思怡陈思怡 饶青吉饶青吉刘刘 鑫鑫 熊熊 科科 肖肖 帆帆 唐唐 黎黎单科前五名单科前五名 语文语文 数学数学1 1、邹丽俊、邹丽俊 1 1、吴世博、吴世博 2 2、洪舒晗、洪舒晗 2 2、程、程 功功3 3、刘、刘 淼淼 3 3、吴宏杰、吴宏杰4 4、卢家昊、卢家昊 4 4、金、金 环环5 5、陈思怡、陈思怡 5 5、彭敦程、彭敦程 饶青吉(并列)饶青吉(并列)单科前五名单科
12、前五名 英语英语 1 1、刘、刘 淼淼 邹丽俊邹丽俊2 2、陈思怡、陈思怡3 3、金、金 环环 吴世博吴世博4 4、程、程 功功 吴宏杰吴宏杰5 5、李、李 豪豪 卢家昊卢家昊 彭敦程彭敦程 徐瑞徐瑞单科前五名单科前五名 物理物理 1 1、程功、程功 2 2、卢意、卢意 3 3、徐瑞、徐瑞 4 4、刘淼、刘淼 彭敦程彭敦程 5 5、吴宏杰、吴宏杰单科前五名单科前五名 政治政治1 1、程、程 功熊功熊 科科2 2、刘、刘 淼卢淼卢 意意 彭敦程彭敦程 饶青吉饶青吉3 3、卢家昊、卢家昊 叶叶 紫紫 盛喻涛盛喻涛 邹丽俊邹丽俊4 4、金环、金环 李豪李豪 刘鑫刘鑫 徐瑞徐瑞 张爱珍张爱珍 张二玲张
13、二玲5 5、唐黎、唐黎 严家彧严家彧 单科前五名单科前五名 历史历史1 1、饶青吉、饶青吉 2 2、金雷征、金雷征 魏魏 卫卫3 3、刘、刘 淼淼4 4、张二玲、张二玲 邹丽俊邹丽俊 邹玉萍邹玉萍5 5、吴世博、吴世博 吴宏杰吴宏杰单科前五名单科前五名 地理地理1 1、吴世博、吴世博2 2、吴宏杰、吴宏杰 张三才张三才3 3、徐瑞、徐瑞4 4、金佳乐、金佳乐5 5、饶青吉、饶青吉 盛喻涛盛喻涛 张二玲张二玲单科前五名单科前五名 生物生物1 1、吴宏杰、吴宏杰2 2、吴世博、吴世博3 3、金佳乐、金佳乐 彭敦程彭敦程4 4、张二玲、张二玲5 5、刘、刘 淼淼本学期统考与上学期期末考试对比情况本学
14、期统考与上学期期末考试对比情况吴世博、吴宏杰、程吴世博、吴宏杰、程 功、刘功、刘 淼淼彭敦程、张二玲、卢家昊、邹丽俊彭敦程、张二玲、卢家昊、邹丽俊本学期统考与上学期期末考试对比情况本学期统考与上学期期末考试对比情况进步最快的进步最快的10 10名同学:名同学:王俊超王俊超 丁丁 创创 卢家昊卢家昊 金金 环环洪舒晗洪舒晗 罗罗 瑱瑱 谢谢 朝朝 彭敦程彭敦程 兰晓雯兰晓雯 严家彧严家彧 卢卢 意意刘刘 淼、吴世博、程功、邹丽俊淼、吴世博、程功、邹丽俊张二玲、金家乐、李豪、彭敦程张二玲、金家乐、李豪、彭敦程吴宏杰、饶青吉、刘鑫、卢家昊吴宏杰、饶青吉、刘鑫、卢家昊陈思怡、徐陈思怡、徐 瑞、金环(瑞
15、、金环(15 15人)人) 阳阳 攀、洪舒晗、兰晓雯、张爱珍攀、洪舒晗、兰晓雯、张爱珍 肖肖 帆、帆、唐唐 黎、盛喻涛、邹大伟黎、盛喻涛、邹大伟 熊熊 科、邓耀巍、卢科、邓耀巍、卢 意意严佳彧严佳彧李李 豫豫涂成杰涂成杰冯冯 维维胡胡 盛盛金金 翔翔丁丁 创创李李 慧慧邹玉萍邹玉萍胡逸之胡逸之刘姗姗刘姗姗肖焰烽肖焰烽张三才张三才付丽娟付丽娟金雷征金雷征郭明畅郭明畅叶叶 紫紫杨仁彪杨仁彪魏魏 卫卫严佳彧严佳彧付丽娟付丽娟任文峰任文峰贾豪贾豪殷博殷博黄丹黄丹严晗严晗覃洋覃洋李李 阳阳闫家豪闫家豪罗罗 瑱瑱曾新宇曾新宇石石 培培俞俞 畅畅王俊超王俊超冯维冯维 学生两极分化严重。学生两极分化严重。 纪
16、律观念淡薄,屡教屡犯。纪律观念淡薄,屡教屡犯。课堂纪律较差:坐姿不端、东张西望、看课堂纪律较差:坐姿不端、东张西望、看课外书籍、写纸条、开小差。课外书籍、写纸条、开小差。课外纪律最差:课间休息在教室后说笑、课外纪律最差:课间休息在教室后说笑、聚众打闹、到处追逐、嬉戏、走廊逗留、聚众打闹、到处追逐、嬉戏、走廊逗留、蹦跳等。蹦跳等。学习积极性不高:饭后到班拖拉;学习主学习积极性不高:饭后到班拖拉;学习主动性不够,作业抄袭、拖拉动性不够,作业抄袭、拖拉 【学生的问题】【学生的问题】 站队不迅速、不安静、不整齐,行进速度过快,站队不迅速、不安静、不整齐,行进速度过快,好讲话等好讲话等 。体操训练懒惰、
17、散漫,两操应付了。体操训练懒惰、散漫,两操应付了事、忘戴胸卡等。事、忘戴胸卡等。卫生习惯差、内务整理敷衍塞责。卫生习惯差、内务整理敷衍塞责。晚寝就寝拖拉、讲话,时间长。晚寝就寝拖拉、讲话,时间长。班干部不得力,怕得罪人。班干部不得力,怕得罪人。女生存在闹小团体、写纸条的不正之风。女生存在闹小团体、写纸条的不正之风。 【学生的问题】【学生的问题】 1 1、整顿班级纪律,进一步明确学校班级规、整顿班级纪律,进一步明确学校班级规范。范。 2 2、狠抓行为习惯的养成,严厉打击课堂违、狠抓行为习惯的养成,严厉打击课堂违纪、课余打闹、路队讲话、不佩戴胸卡、好纪、课余打闹、路队讲话、不佩戴胸卡、好背记、迟到
18、、作业拖拉、损坏公物、做操懒背记、迟到、作业拖拉、损坏公物、做操懒散等行为。散等行为。 3 3、积极参加学校组织的活动,认真准备,、积极参加学校组织的活动,认真准备,做到做到“有赛必参,有奖必夺有赛必参,有奖必夺”。 4 4、选拔一支站斗力强、敢于碰硬、德才兼、选拔一支站斗力强、敢于碰硬、德才兼备的班干部队伍,实行班干部末位淘汰制,备的班干部队伍,实行班干部末位淘汰制,形成庸者下、能者上的良性竞争氛围。形成庸者下、能者上的良性竞争氛围。 【下学段班级管理设想】【下学段班级管理设想】 5 5、通过每日班务活动及时总结,整顿,、通过每日班务活动及时总结,整顿,每大周及时公布个人量化评分,做到日每大
19、周及时公布个人量化评分,做到日清月理,作为学校星级学生评选活动的清月理,作为学校星级学生评选活动的重要依据,真正做到惩恶扬善,打击歪重要依据,真正做到惩恶扬善,打击歪风,弘扬正气。风,弘扬正气。 6 6、搞好治跛补差工作。各学科小老师要、搞好治跛补差工作。各学科小老师要有针对性地搞好帮扶计划及检查落实。有针对性地搞好帮扶计划及检查落实。 7 7、实行教师分层包干,让各科教师参与、实行教师分层包干,让各科教师参与班级管理。班级管理。 【下学段班级管理设想】【下学段班级管理设想】我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言:
20、:爱说谎话,黑话,脏话爱说谎话,黑话,脏话, ,及喜欢说话时及喜欢说话时 带有江湖气。带有江湖气。2.2.穿着穿着: :太过于时髦,奇装异服,喜欢擅改衣太过于时髦,奇装异服,喜欢擅改衣 服服, ,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。穿制服时特别将胸前两个扣子解开。3.3.外貌外貌: :发型怪异发型怪异, ,身上有刺青身上有刺青, ,常有外伤。常有外伤。4.4.行为行为: :较为标新立异较为标新立异, ,行为诡异行为诡异, ,不敢让家人知不敢让家人知 道道, ,常长时间反锁自己房门常长时间反锁自己房门, ,且神色紧张。且神色紧张。5.5.态度态度: :易于动怒易于动怒, ,情绪极端变化情绪极端变化,
21、 ,常与家人赌气常与家人赌气 或自暴自弃。或自暴自弃。孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆6.6.作息作息: :早出晚归早出晚归, ,常无端数日不归常无端数日不归, ,晚上外出晚上外出去去 向不交代清楚。向不交代清楚。7.7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚 至不明巨款或当票。至不明巨款或当票。8.8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃 学、读书时间骤减。学、读书时间骤减。9.9.交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友 也不敢介绍给家人。也不敢介绍给家人。孩子变坏前的孩子变坏
22、前的1010项征兆项征兆10.10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防就应该愈加注意,愈早防范。范。1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。4、打电话时间长,次数多、打电话时间长,次数多5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费要问。、超消费要问。 需要注意十问需要注意十问 : 7、超出友谊。、超出友谊。 8、成绩突然下降。、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默、穿奇装异服,爱好打扮,沉默 10、老是
23、玩电脑,手机,看闲书、老是玩电脑,手机,看闲书需要注意十问需要注意十问 :1、过分保护,给学生造成心理压力、过分保护,给学生造成心理压力, 影响学生们影响学生们的的 正常学习正常学习。 2、过分干涉,许多家长认为学生到了初中,什么、过分干涉,许多家长认为学生到了初中,什么 都不能干,只有学习,这样往往会适得其反。都不能干,只有学习,这样往往会适得其反。 3、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易 挫伤孩子的自信心。挫伤孩子的自信心。 4、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理 健康。健康。 5、不注重言传身
24、教,不要孩子做的事情,自己却、不注重言传身教,不要孩子做的事情,自己却 做了做了。(打牌、玩游戏)。(打牌、玩游戏)误区:误区:误区:误区:6. 过分放手过分放手,对孩子的在校学习生活情况不对孩子的在校学习生活情况不 闻不问闻不问,让孩子自由发展让孩子自由发展.唠叨没完没了唠叨没完没了,不抓住其当时的心理不抓住其当时的心理,使得使得 效果适得其反效果适得其反.8. 大事化小大事化小,小事化了小事化了,为孩子开脱责任为孩子开脱责任.9. 凡事武力解决凡事武力解决,不管孩子接不接受不管孩子接不接受.几点建议:几点建议:2、良好习惯的养成非常重要,包括学习良好习惯的养成非常重要,包括学习 习惯、思维
25、习惯、生活习惯、饮食习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习 惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子 的成长。的成长。1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的要教育孩子怎样做人,关心孩子的 思想动态使孩子有正确的思想导向、思想动态使孩子有正确的思想导向、 明确的奋斗目标。明确的奋斗目标。几点建议:几点建议:3 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间, 教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。4 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表 现现 和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的 一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?一切工作难道不是为了孩子将来的美
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