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文档简介
1、描写一处景物三年级导入新课 习作要求: 每天,你大部分的时间在校园里度过。校园生活已经跟你的童年生活融为一体,一提起校园,你会感到格外的熟悉和亲切。那么,就请你从校园里选一处景物,先仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来,要把内容写具体,还可以加上自己的想象。学习任务一:把握观察顺序景点: 校园木棉花 我们学过三种观察法,一是按空间顺序,二是按时间顺序,三是按从整体到局部或局部到整体的顺序观察景物。 现在按不同的观察小组,形成写作兴趣小组汇报展示你们的观察结果。 学习任务二:把握观察特点景点: 校园木棉花 学习建议:对要写的景物进行细致观察,把特点抓住了,才能把景物的特点写出来,才能具体
2、、形象、生动地再现景物。木棉花最大的特点是什么呢?近看学习任务三: 合理想象,具体描写景点: 校园木棉花 学习建议:大千世界,景物千姿百态,除了细致观察、抓住特点之外,还必须借助合理想象,对景物具体描绘学习任务四: 提高认识,表达真情实感景点: 校园木棉花 学习建议:我们可以联想到更高一层的境界,例如吟诵几句古今咏花名句来提高文章的感染力,给读者留下深刻的印象。词句集萃 挺拔、茂盛、绚烂、花枝繁茂、花红叶茂、秀丽、挺拔、茂盛、绚烂、花枝繁茂、花红叶茂、秀丽、俊俏俊俏. . 红得非常奇特,花朵是那样大,像一只只火红的号角仰天而鸣。 那是开放在高大乔木上的木棉花,花儿娇艳,仿佛是葱绿的山野里悠然吐
3、出的烫手的火苗。 道旁河边临风怒放的木棉,红艳艳一树火焰似的繁花,炽烈烈、金灿灿,像高扬的旗帜凌空挥舞。 木棉花不像牡丹花那样红得非常娇媚,它红得热烈持重,把天际映得红彤彤的。 “几树半天红似染,居人云是木棉花。”- 南宋 刘克庄 那挺拔的树干,分叉的树枝,和零零落落的几片嫩叶,鲜红的花朵-木棉树,在城市里,成为了一处美丽的风景线。 范文: 春天的木棉花 春天的木棉花开得十分美丽。木棉花树又叫烽火树,又被人们称为英雄树。木棉花也是我们广州市的市花。 木棉花的树枝有的像美丽的珊瑚、有的像弯弯曲曲的龙满树开花的时候,整棵树没陪衬的绿叶。 木棉花共有五片火红的花瓣,它的颜色有火红的、橙红的、鲜红的、
4、艳红的,红花总是开在枝头的尾端,它还有一个名字叫“攀枝花”。 木棉花的花蕊是一丝丝的,上面有比芝麻还小的一个个小点点,就像一个人戴着一顶帽子。 木棉花的作用可多啦,把它晒干后,洗干净,去除杂质,可以煮水喝,还可以煮汤喝,是清热去寒的。 我爱木棉花,因为它是火红的,像一个火红的毽子,也可以当作美丽的装饰品。 我爱木棉树木棉树别名“英雄树”,我非常爱那美丽的木棉树。因为它不光美丽,而且对人们很有好处呢! 阳春三月,其他小草刚抽出新叶,木棉树上早已长出了一朵朵的木棉花,像一个个红灯笼挂在树上。它的树干是棕色的,枝干上有许许多多的小刺,用手摸一摸,真是痛死人了。从远处看,那木棉树既像巨人的手掌,更像那守卫边疆的英雄战士。这大概也是它得名的原因吧! 夏天,别的树都热得低下了头,只有木棉树昂首挺胸屹立在地上,为我们遮挡猛烈的阳光,让我们在树下自由的游戏。 秋天,木棉树的叶子变得黄黄的,风一吹,一片片黄叶从树上飘落下来,在空中翩翩起舞,像无数只小鸟在天空中飞翔。这种景象实在是太美丽了。 冬天,木棉树的叶子全部飘落下来了,只剩下光秃秃的树枝,但它依然顽强的生长着。真是太有趣了! 我爱木棉树,不光因为它的美丽与
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