应聘班主任申请书_第1页
应聘班主任申请书_第2页
应聘班主任申请书_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

应聘班主任申请书指导：基于我近20多年班主任工作的经历和获得成功的一些经历，1314年度我申请担任本部六年级班的班主任。现就如何做好班主任工作谈几点认识：1、加强与学生的联络。在现代教育中，班主任理解与研究学生，是做好班主任工作的重要前提，尤其是改革开放和经济高速开展的时代，学生表现出与以往任何历史时期截然不同的新特点。只有对他们的人生观、价值观、世界观有了详细详实的理解，才能增强工作的针对性，获得教育的实效性。2、加强与老师的联络。老师对学生的教育影响要做到一致，首先应形成一个集体，在这个过程中，班主任应起骨干和纽带作用。要主动与科任老师获得联络，互通情况，共同研究，统一调整本班的教学工作。3、加强与家长的联络。家庭教育是学校教育的起点和根底，是塑造人的灵魂的重要环节。在不断深化改革的今天，社会呈现多元化格局，影响学生成长的因素越来越多。因此班主任与家长的联络中要侧重于教育思想、教育观念的指导，注重自身言行的示范性，双方应亲密关注学生的身心开展和变化，及时做好心理上的疏通，排除心理障碍，培养健全人格，使学校、家庭形成安康育人的整体效应。4、加强与学校的联络。学校除了管理育人、教书育人以外，还有效劳育人的职能。班主任在协调“教学部门齐抓共管的同时，还要重视“非教学部门的育人功能，经常与有关科室沟通，广泛听取意见，进展综合评析，共同讨论学生教育的方式方法，到达共

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论