版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、调研报告客运站设计小组成员: 孙愷迪郭惠 袁楷迪 I案例分析案例分析 IIIIIIV目 录场地调研场地调研实例调研实例调研调研总结调研总结案例分析II4上海长途客运总站上海长途汽车总站选址在铁路上海站北广场西侧。即恒丰路以东,中兴路以南,孔家木桥路以西,交通路以北。地块呈三角形,东西最长处362米,南北最宽处140米,规划用地面积2.9476万平方米。基地东侧是铁路上海站北广场,有16条公交线路在广场内设终点站,明珠线一期在北广场设站。THE NO.15地理位置地理位置长途客运总站作为北广场建筑群的组成部分,其道路交通条件也与广场的道路交通条件密切相关。政府今后将对这一地区的道路做区域性的改造
2、,改善广场周边的交通条件,并延伸地铁一号线和增加铁路车站南北广场的联系通道,使旅客进出该区域更加方便。设计要点设计要点充分考虑环境特点,面向主干道转角设置绿化带,突出主体建筑的标志性与个性,设置换乘广场使各种社会车辆实现零距离换乘,带给旅客方便与效率。I上海长途客运总站换乘广场6候车平面图入口平面图总平面图各层平面效果分析:分析: 各层平面设计合理,符合人群 行动流线,候车大厅座位众多 位置宽敞开阔。 换乘广场位置紧临公路,使各种车辆方便汇合,使得行人出行方便。I上海长途客运总站场地调研IIII8场地调研地块地块1处于该地段最前方,紧邻运输铁路与沈丹高速,沈丹引道正穿插于此。沈丹高速沈丹高速沈
3、丹高速,通往丹东。在前方道路扩张处设有收费站,使得客运站在此处建立有交通优势。城市干道城市干道10车道使得该道路满足密集的车辆通过,下行桥的设计有合理的避免了交通堵塞的问题。地铁站地铁站地段紧靠地铁站,想出行的人方便到达该客运站,地段优势更加明显。II9实际路段+13M前方路段前方路段 正门处正门处 正门前处正门前处 侧门路段侧门路段 侧门处侧门处 II10 沈丹高速引道从此处可以直接通往沈丹高速,但是缓坡形的道路同时影响了我们客运站侧方向上的出行问题。实际路段实例调研IIIIII12沈阳长途客运总站停车场地铁站客运站入口交通主干道13沈阳长途客运总站简称沈阳长客总站,隶属于沈阳经纬客运有限公
4、司,站级标准为国家一级客运站,共有营运线路70余条,遍及7省9个市区,担负着辽源、彰武、康平、法库等线路旅客运输任务,日发班次130个。站地址位于辽宁省沈阳市大东区滂江街22号(龙之梦公交枢纽站)地铁一号线直通,实现了该地区公交、地铁、出租、地铁站及社会车辆等多钟交通方式的无缝对接,满足旅客换乘和出行需求,与龙之梦商场直通,是一座集购物、休闲、乘车为一体的交通枢纽站。沈阳长途客运总站简称沈阳长客总站,隶属于沈阳经纬客运有限公司,站级标准为国家一级客运站,共有营运线路70余条,日发130班次III沈阳长途客运总站14III沈阳长途客运总站15旅客服务集成包裹寄存,旅客疑难问题问询,人工向导等功能
5、于一体。售票处售票处售票处,出售、预售出行车辆。车次显示牌车次显示牌滚动式的信息展示,使旅客一目了然的找到自己想要的车次信息。候车、检票口候车、检票口通过安检我们可以到达候车室,座位充足,空间开阔宽敞。12341234III沈阳长途客运总站调研总结IVIV17调研总结功能分级功能分级客运站的主要任务是安全、迅速、有秩序地组织旅客乘车、下车,便利旅客办理一切旅行手续,为旅客提供舒适的候车条件。我国公路按站务工作量(主要指日发送旅客量)结合所在地政治、经济、文化等因素,将客运站分为四级。例如,仅从旅客日发送量考虑,则分别按7000人次及其以上、3000人次及其以上、500人次及其以上、500人次以
6、下列为一、二、三、四级站。客运站客运站顾名思义,客运站的意思就是运输客人的车站 , 小点的是在路边的牌子 ,大点的一般就是在某城市内的某地点有组织的把周边的运输干线集中起来 ,以做到方便管理和让出行的旅客方便 , 并且可以为旅客提供保险,简单来说客运站就是某城市对周边城市的客车运输干线集中营。181客运站是旅客候车、候船、候机及办理售票、行包托运、寄存以及各种旅行手续的场所。客运站是人类通过交通运输工具,使旅客与货物产生空间位移的起止点和集疏场所,是空间交通、立体网络的交叉点,是交通运输中重要环节。3客运站是各种运输工具保养、维修、配件、加油、清洗的后方基地。2客运站是多功能、开拓性、综合性、商业性、服务性建筑群的中心,是单纯社会功能与公益设施的外延。随着社会主义市场经济体制的建立,客运站不仅是提供售票、候车、候船服务的客运中心,同时亦是城市的商业、贸易与购物中心。4客运站是专门从事客运业务的基本营运单位,既要组织客、货运营生产,又要为旅客服务,是兼有公益事业与运输企业两重性的特殊服务单位。IV调研总结看好了我们是去过现场的感谢观看人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 厦门2024年项目分包合同样本3篇
- 高三上学期语文教学工作总结
- 评审材料真实性保证
- 语文学习利器西红柿与培智的完美融合
- 购货合同与购销合同的合同仲裁
- 购销合同书写技巧与细节讲解指南案例
- 购销合同更动通知
- 贴心维护技术服务合同
- 足浴店加盟合同协议
- 跟着地图去旅行
- 6人小品《没有学习的人不伤心》台词完整版
- 《注册建造师执业工程规模标准》
- 《王戎不取道旁李》课件完美版
- “四风”问题查摆整改台账
- 口腔科诊断证明书模板
- 主斜井维修、刷扩安全技术措施
- 国学知识文库集部别集·楼居杂著野航诗稿野航文稿野航附录
- 公共政策执行的几种理论模型(最新整理)
- MODIS数据说明(经典)
- 小学美术课堂教学评价表
- 电工学术语 日语
评论
0/150
提交评论