扶贫济困奉献爱心主题班会通用课件

1、让世界充满爱让世界充满爱 轻轻地捧起你的脸 为你把眼泪擦干 这颗心永远属于你 告诉我不再孤单 深深地凝望你的眼 不需要更多的语言 紧紧地握住你的手 这温暖依旧未改变 我们同欢乐我们同忍受我们怀着同样的期待我们共风雨我们共追求我们珍存同一样的爱无论你我可曾相识无论在眼前在天边真心的为你祝愿祝愿你幸福平安1、给爱心下“定义”：所谓爱心，是指同情怜悯之心态所谓爱心，是指同情怜悯之心态( (有时还包括相应的一定行动有时还包括相应的一定行动) )。当。当对象为人类时，往往与对象为人类时，往往与“阶级友爱阶级友爱”或或“同胞情同胞情”相对应，指超阶级的相对应，指超阶级的或超国的、基于彼此都是人类这一或超国

2、的、基于彼此都是人类这一认识的同情怜悯。当对象为非人类认识的同情怜悯。当对象为非人类时，则往往基于彼此都是动物或生时，则往往基于彼此都是动物或生命这一认识的同情怜悯。命这一认识的同情怜悯。 摘自摘自百度百科百度百科爱心更是对幼者无怨无悔的教化爱心更是对幼者无怨无悔的教化, ,虽愚钝无虽愚钝无知而不舍；知而不舍； 爱心更是对爱人无我无私的忠贞爱心更是对爱人无我无私的忠贞, ,任山崩海任山崩海枯而不绝；枯而不绝； 爱心更是对长辈无日无夜的关怀爱心更是对长辈无日无夜的关怀, ,虽贫病交虽贫病交加而不弃；加而不弃； 爱心更是对祖国无边无际的眷恋爱心更是对祖国无边无际的眷恋, ,任颠沛流任颠沛流离而不忘

3、。离而不忘。 爱心更是？2、名人对爱心的感慨、名人对爱心的感慨爱之花开放的地方，生命便能欣欣之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。向荣。 梵高梵高 爱是不会老的，它留着的是永恒的爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。就以它为养料。 左拉左拉 为人们多少做了一点好事，自己失为人们多少做了一点好事，自己失去了很多，也无所谓。因为我们造去了很多，也无所谓。因为我们造的是好因，自得好果。的是好因，自得好果。方海权方海权 感谢是爱心的第一步感谢是爱心的第一步 -西谚西谚 人生是花，而爱是花人生是花，而爱是花蜜。蜜。雨果雨果 慈悲不是出于勉强，

4、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与也同样给幸福于施与的人。的人。 英英莎士比亚莎士比亚 .献爱心的献爱心的“最美女教师最美女教师”张丽莉张丽莉 .爱心工程爱心工程-希望工程希望工程 Project HopeProject Hope. .还有许多人需要我们的爱心还有许多人需要我们的爱心1.“最美女教师最美女教师”张丽莉张丽莉 是黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师。是黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师。资助贫困生资助贫困生 学生家长赵亚波说，她儿子是张丽莉班上的学生，学生家长赵亚波说，她儿

5、子是张丽莉班上的学生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一个人领着儿子生她家是低保家庭，丈夫去世了，一个人领着儿子生活，十分辛苦。听说低保家庭好像可以减免学费，活，十分辛苦。听说低保家庭好像可以减免学费，就去班上找张丽莉问这件事，张丽莉在得知她家的就去班上找张丽莉问这件事，张丽莉在得知她家的情况后，便每个月都给她儿子一百块钱，从孩子上情况后，便每个月都给她儿子一百块钱，从孩子上初一时起就一直坚持，就连寒暑假，张丽莉都会把初一时起就一直坚持，就连寒暑假，张丽莉都会把钱准备好了，在放假前给她儿子。钱准备好了，在放假前给她儿子。 她儿子做手术，张丽莉还买了水果送到医院来她儿子做手术，张丽莉还买了水果送到医

6、院来看孩子。她现在身体也不好，患有肾病综合症，张看孩子。她现在身体也不好，患有肾病综合症，张丽莉知道后，经常询问她的病情，并且安慰她。丽莉知道后，经常询问她的病情，并且安慰她。 英勇事迹英勇事迹20122012年年5 5月月8 8日日2020时时3838分，在佳木斯市胜利路分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师向学生，危急之下，教师张丽莉张丽莉将学生推向将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨

7、盆粉碎性骨折，另有骨盆粉碎性骨折，另有4 4名学生受伤。名学生受伤。她今年刚满她今年刚满2929岁岁这个不平凡的瞬间感动这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。在网了国人，她目前的病情更牵动着人心。在网络上，数以万计的网友纷纷留言为络上，数以万计的网友纷纷留言为“最美教最美教师师”张丽莉祈福祝愿。她的事迹和病情牵动张丽莉祈福祝愿。她的事迹和病情牵动众多国人的心，引发了一场众多国人的心，引发了一场“爱的接力爱的接力” 2.希望工程希望工程 Project Hope19901990年，中国青少年发展基金会在年，中国青少年发展基金会在安徽省金寨县安徽省金寨县援建了第一所希望小学。援建了

8、第一所希望小学。到到20082008年底，希望工程年底，希望工程已累计筹集捐款已累计筹集捐款5353亿元，资助亿元，资助338338万多名家庭经济万多名家庭经济困难学生继续学业，资助农村贫困地区困难学生继续学业，资助农村贫困地区1544415444所乡所乡村小学改造危旧校舍，建成希望小学，并相继开村小学改造危旧校舍，建成希望小学，并相继开展教师培训、图书室、电脑教师、快乐电影、快展教师培训、图书室、电脑教师、快乐电影、快乐体育、快乐音乐、志愿服务乐体育、快乐音乐、志愿服务( (希望教师希望教师) )等公益等公益项目，为希望小学提供长期后续扶持。项目，为希望小学提供长期后续扶持。希望工程被公认为

9、希望工程被公认为2020世纪世纪9090年代中国人为改善教年代中国人为改善教育落后面貌付出爱心的一块丰碑。育落后面貌付出爱心的一块丰碑。 简陋的教室里，装满了对知识的渴望！简陋的教室里，装满了对知识的渴望！他们也盼望有个明亮的教室能够学习！他们也盼望有个明亮的教室能够学习！下面，请停止我们的下面，请停止我们的笑脸，看看我们的世笑脸，看看我们的世界上界上乳源县大桥镇贫困山区民居乳源县大桥镇贫困山区民居国内国内.这是挂在悬崖边上的这是挂在悬崖边上的家家背影这个家里孩子这个家里孩子或许，我们不知或许，我们不知贫穷这个麻木的词汇贫穷这个麻木的词汇意味着什么意味着什么但是但是.到到这里我们能看到什么这里

10、我们能看到什么没有钱，意味着无法生活没有钱，意味着无法生活.是的，我们不能为钱而活，但是没有钱却意味着活不了是的，我们不能为钱而活，但是没有钱却意味着活不了有时候我们很矛盾有时候我们很矛盾我们不能以金钱为目的我们不能以金钱为目的却要死活的为了金钱而奔波却要死活的为了金钱而奔波而有些人有钱却不知怎么花而有些人有钱却不知怎么花我们的苹果教父乔布斯曾经就因为这问题问过巴菲特我们的苹果教父乔布斯曾经就因为这问题问过巴菲特而我们虽然并不富有而我们虽然并不富有但是我们拥有生活，拥有稳定的环境但是我们拥有生活，拥有稳定的环境而这个世界上有很多人连最基本的生活也满足不了而这个世界上有很多人连最基本的生活也满足

11、不了.不过不过金钱，并不是我们需要付出的全部金钱，并不是我们需要付出的全部我们更需要承担对世界的责任我们更需要承担对世界的责任别以为国际与我毫无相干，其实有些国别以为国际与我毫无相干，其实有些国家更需要我们的帮助家更需要我们的帮助因为他们可能连生命也无法拥有因为他们可能连生命也无法拥有看看我们还没完的故事看看我们还没完的故事 同学们，面对此种种震撼人心同学们，面对此种种震撼人心的画面与现实，已经无比幸的画面与现实，已经无比幸福的我们又该如何去做呢？福的我们又该如何去做呢？献出自己的一片爱献爱心有不同的形式，但都有同样的爱心。献爱心，无论你是常人 ，还是明星。无论多还是少。爱同在！韶关市一中开展

12、爱心捐助和义卖活动韶关市一中开展爱心捐助和义卖活动 韶关市十佳道德模范林锐生与浈江区部分人大代表、韶韶关市十佳道德模范林锐生与浈江区部分人大代表、韶城爱心人士一同看望了年仅城爱心人士一同看望了年仅12岁的白血病患者白霖，并岁的白血病患者白霖，并将他们和吴海燕等将他们和吴海燕等11位浈江区人大代表的爱心捐款位浈江区人大代表的爱心捐款27000交给白霖父亲，用于白霖的治疗。交给白霖父亲，用于白霖的治疗。白霖是我市吴礼和小学白霖是我市吴礼和小学6年级的一名学生，年级的一名学生，2012年年4月查月查出患有白血病后，先后辗转广州等地进行治疗，已花去近出患有白血病后，先后辗转广州等地进行治疗，已花去近2

13、0万元的费用。万元的费用。韶关行之实验学校全体师生：韶关行之实验学校全体师生：拥有健康和快乐是我们每个人的追求。据统计，目前全拥有健康和快乐是我们每个人的追求。据统计，目前全市有残障学生市有残障学生735人人 其中残疾学生其中残疾学生322人，智障学生人，智障学生413人。为了深入践行新时期广东精神，弘扬团结互助、扶贫人。为了深入践行新时期广东精神，弘扬团结互助、扶贫济困的中华优良传统美德，帮助残障学生克服困难，战胜济困的中华优良传统美德，帮助残障学生克服困难，战胜挫折，让他们能够接受良好教育，市教育局、团市委和市挫折，让他们能够接受良好教育，市教育局、团市委和市残联倡议在全市各级各类院校（幼

14、儿园）师生中开展残联倡议在全市各级各类院校（幼儿园）师生中开展“我我为残障学生捐一份利是钱为残障学生捐一份利是钱”献爱心活动。献爱心活动。4、谈爱心之班会活动：班会活动：“报数字报数字”规则：规则：1.1.以组为单位依次进行以组为单位依次进行2.2.假设每组人数为假设每组人数为1212个，每个人都可以从个，每个人都可以从1 1到到1111个自然数个自然数中选出自己要报的数字，等主持人说开始后，组员就可以中选出自己要报的数字，等主持人说开始后，组员就可以起立报数。起立报数。3.3.但是每组中两个人不可以同时报数，若同时报数则要受但是每组中两个人不可以同时报数，若同时报数则要受到到“提问提问”4.4.报过的数字不可以重复报报过的数字不可以重复报5.5.最后一位没有数字可报的同学也将受到最后一位没有数字可报的同学也将受到“提问提问”1.1.简述自己对爱心的理解简述自己对爱心的理解 2.2.说说自己献爱心的经历说说自己献爱心的经历3.谈谈自己认为献爱心的价值谈谈自己认为献爱心的价值4.4.唱唱自己熟悉的关于爱心的歌曲唱唱自己熟悉的关于爱心的歌曲 5.5.讲讲自己知道的关于爱心的趣事讲讲自己知道的关于爱心的趣事 6.6.想想自己能在献爱心活动中做些什么想想自己能在献爱心活动中