《我的朋友圈》课件1(28张PPT)(人民版七年级下)

1、欣赏歌曲朋 友 怎能忘记旧日朋友？怎能忘记旧日朋友？朋：交往、友谊之意；朋：交往、友谊之意；友：亲近、亲爱之意。友：亲近、亲爱之意。 在生活中，你喜欢与什么样的人交朋在生活中，你喜欢与什么样的人交朋友？不愿意与什么样的人交朋友？友？不愿意与什么样的人交朋友？人缘型个性品质人缘型个性品质谦虚、乐于助人谦虚、乐于助人胸襟宽广胸襟宽广、热情开朗热情开朗有爱心有爱心,有礼貌有礼貌善良、有正义感善良、有正义感嫌弃型个性品质嫌弃型个性品质 不讲信用不讲信用、说脏话说脏话 背后说别人坏话背后说别人坏话 自私自私 虚伪、骄傲虚伪、骄傲 朋友相处，伤害往往是无心朋友相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那

2、的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你些无心的伤害，铭记那些对你的真心帮助，你会发现这世上的真心帮助，你会发现这世上你有许多真心的朋友。你有许多真心的朋友。 1 1、友情在我过去的生活里就像一盏灯，、友情在我过去的生活里就像一盏灯，照彻了我灵魂的黑暗，使我的生存有了照彻了我灵魂的黑暗，使我的生存有了一点点光彩。一点点光彩。 - -巴巴 金金 2 2、友谊能增进快乐，减轻痛苦；因为、友谊能增进快乐，减轻痛苦；因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦扰。它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦扰。-爱迪生爱迪生善交益友善交益友 毛泽东青年时代在湖南第一师范求学时，毛泽东青年时代在湖南第一师范求学

3、时，结交了十几个十分要好的朋友，像蔡和森、结交了十几个十分要好的朋友，像蔡和森、向警予等。他们经常相聚在橘子洲头、岳向警予等。他们经常相聚在橘子洲头、岳麓山下，一起研究学问，探索救国之道，麓山下，一起研究学问，探索救国之道，用用“以天下为己任以天下为己任”相互勉励；一起游泳、相互勉励；一起游泳、爬山，在风雨中练习跑步，锻炼强健的体爬山，在风雨中练习跑步，锻炼强健的体魄和坚强的毅力；一起办工友学校，做社魄和坚强的毅力；一起办工友学校，做社会调查，深入民众会调查，深入民众这些优秀的青年互这些优秀的青年互相学习，互相启发，互为益友，激励革命相学习，互相启发，互为益友，激励革命的理想，摸索革命理论，使

4、他们中的许多的理想，摸索革命理论，使他们中的许多人都成了中国革命的栋梁之才。人都成了中国革命的栋梁之才。可依靠的人可依靠的人 朋友是另一个朋友是另一个“我我”，朋友是，朋友是我们可以依靠的人。在与朋友我们可以依靠的人。在与朋友的交往中，他们给了我们很多。的交往中，他们给了我们很多。 思考：思考： 你的朋友给了你什么你的朋友给了你什么(朋友的朋友的作用作用)？ 朋友是我们人生中必不可朋友是我们人生中必不可少的。他给予我们尊重、关少的。他给予我们尊重、关怀、帮助、欢笑、安慰、信怀、帮助、欢笑、安慰、信任。他还可以帮助我们走出任。他还可以帮助我们走出困境、摆脱痛苦、帮助我们困境、摆脱痛苦、帮助我们成

5、长。成长。下列哪些行为是同学之间下列哪些行为是同学之间真正真正的友谊的友谊？ 一、（一、（1 1）朋友和人打架，作为）朋友和人打架，作为好朋友的我帮他打架，为朋好朋友的我帮他打架，为朋友出气。友出气。 （2 2）朋友做练习册遇到了）朋友做练习册遇到了困难，作为好朋友的我把练困难，作为好朋友的我把练习册拿给她抄。习册拿给她抄。（3 3）朋友之间互相关心、）朋友之间互相关心、互相帮助。遇到困扰时我互相帮助。遇到困扰时我主动帮好朋友分担。主动帮好朋友分担。（4 4）朋友有了困难，作为好）朋友有了困难，作为好朋友热情地去关心、帮助朋友热情地去关心、帮助他。他。二、看课本二、看课本P118页漫画，上面的

6、漫页漫画，上面的漫画反映了我们在交往时的哪些问题？画反映了我们在交往时的哪些问题？左图：哥们义气左图：哥们义气右图：拉帮结派右图：拉帮结派三、你认为我们在交友时还容易三、你认为我们在交友时还容易出现哪些问题？这些问题是如何出现哪些问题？这些问题是如何产生的？产生的？ 你能帮陈老师给钟你能帮陈老师给钟毅飞同学写一封回信毅飞同学写一封回信，解决他的困惑吗？，解决他的困惑吗？ 朋友之间的友谊不是建朋友之间的友谊不是建立在物质基础上的，是立在物质基础上的，是需要相互关心、相互帮需要相互关心、相互帮助、相互理解的。助、相互理解的。1、“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高真正的朋友，在你获得成功的时候

7、，为你高兴而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给兴而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持与鼓励；在你有缺点可能犯错误的你及时的支持与鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评与帮助。时候，会给你正确的批评与帮助。”高尔基的这句高尔基的这句名言告诉我们名言告诉我们 【 】A、交友要讲究艺术、交友要讲究艺术 B、朋友就是有快乐分享，有困难相互避让、朋友就是有快乐分享，有困难相互避让C、朋友带给我们温暖、给我们支持和力量、朋友带给我们温暖、给我们支持和力量D、结交朋友意味着给予和分担，而不是给予和、结交朋友意味着给予和分担，而不是给予和分享分享C2、在与朋友的交往中，下列做法正确的是 【 】真诚待人 礼貌大方 志趣相投 拉帮结派A、 B、 C、 D、A我的朋友圈我的朋友圈回忆和朋友在一起的时刻回忆和朋友在一起的时刻人际交往中受欢迎和不受欢迎的品质人际交往中受欢迎和不受欢迎的品质交友的原则交友的原则朋友的作用朋友的作用朋友不是朋