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文档简介
1、17智取生辰纲- YQUHUATiNENG占袂化梶能少审T离上毘擾§基础达标I1 .根据拼音写出相应的词语。(1) 你们两个好不晓事!这ga n x i()须是俺的!(2) 如今正是ga n gd()去处,若不日里赶过去,谁敢五更半夜走?(3) 便是留守相公自来监押时,也容我们说一句。你好不知疼痒! 只顾 ch e ng bi a n( )。(4) 你理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的go uda n g()艰难!多少好汉被蒙汗药麻翻了!2. 下面几处对天气的描写,对其作用判断最正确的一项是() 正是六月初四日时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点 云彩,其实十分大热。 众
2、军人看那天时,四下里无半点云彩,其实那热不可当。 看看日色当午,那石头上热了脚疼,走不得。 一个厢军雨汗通流,都叹气吹嘘A. 突出杨志性格蛮横不近情理。B. 引出杨志与厢禁军、虞候、都管等的矛盾,推动情节的发展。C. 交代人物活动的环境,为后文吃酒埋下伏笔。D. 突出杨志谨小慎微的性格特征。3. 分析下列句中“笑”的不同意味。(1) 杨志道:“不必相闹;俺只要没事便好。你们且歇了,等凉 些走。”众军汉都笑了。(2) 众军陪着笑,说道:“大哥,值得便还言语?4. 水浒传里“一百单八将”各有自己的绰号,指出下面的绰 号分别指谁。(1) 赤发鬼:(2) 托塔天王:(3) 鼓上蚤:(4) 及时雨:(5
3、) 黑旋风:(6) 智多星:(7) 神行太保:(8) 青面兽:少聚内精读阅读课文“正在松树 边闹动争说戴头识脸的,也这般罗 唣! ”选段,完成下面的题。1. 用简明的语言,概括众好汉互相配合、共同行动的过程。劝解喝酒_ 争执_ 夺瓢2. “你这汉子也不晓事!我们须不曾说你”中的“也”字是针 对什么而言的?中作用很大,但卖酒人却无碗瓢之类,似乎不 合常理,上文哪句话对此有必要的交代?点明“智取生辰纲”的计策,对这样的结构安排理解错误的一项是()A. 采用补叙手法,突出吴用等人的智谋,对全文起了画龙点睛 的作用。B. 采用补叙手法,既收束全文,又点明题意,公开谜底,揭示 主题,使行文错综复杂,纵横
4、捭阖,取得了强烈的艺术效果。C. 米用补叙手法,可以使文章集中凝练,生动有趣,造成悬念, 比直陈其事,更具有吸引读者的艺术力量。D. 补叙不是事件本身的一部分,删去它,虽然会影响主题的深 刻性,但不影响事件的完整性。O延节申阅读阅读下文,完成后面的题。董超,薛霸道:“俺两个正要睡一睡,这里又无关锁,只怕你走 了;我们放心不下,以此睡不稳。”林冲答道:“小人是好汉,官司 既已吃了,一世也不走!”薛霸道:“那里信得你说!要我们心稳, 须得缚一缚。”林冲道:“上下要缚便缚,小人敢道怎的。”薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和枷紧紧的缚在树上, 同 董超两个跳将起来,转过身来,拿起水火棍,看着林冲,说
5、道:“不 是俺要结果你;自是前日来时,有那陆虞候传着高太尉钧旨,教我两 个到这里结果你,立等金印回去回话。便多走的几日,也是死数!只 今日就这里倒作成我两个回去快些。 休得要怨我弟兄两个;只是上司 差遣。不由自己。你须精细着。 明年今日是你周年。 我等已限定日期, 亦要早回话。”林冲见说,泪如雨下,便道:“上下!我与你二位,往日无仇, 近日无冤。你二位如何救得小人,生死不忘!”董超道:“说甚么闲 话!救你不得!”薛霸便提起水火棍来望着林冲脑袋上劈将来。说时迟,那时快;薛霸的棍恰举起来,只见松树背后,雷鸣也似 一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一 个胖大和尚来,喝道:“洒
6、家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时, 穿一领皂布直裰, 挎一口戒刀,提着禅杖, 轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙 叫道:“师兄!不可下手!我有话说!”智深听得,收住禅杖。两个 公人呆了半晌,动弹不得。林冲道:“非干他两个事;尽是高太尉使 陆虞候分付他两个公人, 要害我性命。 他两个怎不依他?你若打杀他 两个,也是冤屈!”鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲叫:“兄弟,俺 自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无 处去救你。打听得你发配沧州,洒家在开封府前又寻不见,却听得人 说监在使臣房内;又见酒保来请两个公人,说道,店里一位官寻说 话
7、',以此,洒家疑心,放你不下。恐这厮们路上害你,俺特地跟将 来。见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那店里歇。夜间,听得那 厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚,那时俺便要杀这两个撮鸟;却被 客店里人多,恐防救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五 更里出门时, 洒家先投奔这林子里来等杀这厮两个撮鸟。 他倒来这里 害你,正好杀这两个!”林冲劝道:“既然师兄救了我,你休害他两 个性命。”鲁智深喝道:“你这两个撮鸟!洒家不看兄弟面时,把你 这两个都剁做肉酱!且看兄弟面皮,饶你两个性命!”就那里插了戒 刀,喝道:“你们这两个撮鸟,快搀兄弟,都跟洒家来!”提了禅杖 先走。两个公人那里敢回话,只叫:
8、“林教头救俺两个!”依前背上 包裹,拾了水火棍,扶着林冲,又替他拿了包裹,一同跟出林子来。行得三四里路程,见一座小酒店在村口。深,冲,超,霸,四人 入来坐下,唤酒保买五七斤肉,打两斤酒来吃,回些面来打饼。酒保 一面整治把酒来筛。两个公人道:“不敢拜问师父在那个寺里住 持?”智深笑道: “你两个撮鸟, 问俺住处做甚么?莫不去教高俅做 甚么奈何洒家?别人怕他,俺不怕他!洒家若撞着那厮,教他吃三百 禅杖!”两个公人那里敢再开口。吃了些酒肉,收拾了行李,还了酒 钱,出离了村口。林冲问道:“师兄今投那里去?”鲁智深道:“杀 人须见血,救人须救彻;洒家放你不下,直送兄弟到沧州。”1. 选文叙述的是大家比较
9、熟悉的一个水浒故事,请简要概括故 事的内容。2. 对待两个公差,鲁智深要一禅杖打死,林冲却叫:“师兄! 不可下手!”两种不同的做法反映了两人什么样的性格特点?3. “却被客店里人多,恐防救了”,从这句话可以看出鲁智深 的粗中有细。像这样的描写文中还有几处,请找出一处并作简要分析4. 对水浒传中的英雄人物,有人用成语“逼上梁山”来概 括,结合选文中人物的遭遇或对水浒传中其他英雄人物的了解, 谈谈你对“逼上梁山”这一成语的理解。改前沿|(2011年广东梅州卷)语文实践活动。1. 请你写出“诸子百家”中熟悉的人名或学派。他们是儒家的孔子、; 的老子、庄子;墨家的墨子,法家的韩非子,兵家的孙武等。2.
10、 根据语境,仿照画线句子,续写一句,构成语意连贯的一段 话。人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福, 我送你一个海洋;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河; >。_17智取生辰纲【优化提能】基础达标1. (1)干系(2)尴尬(3)逞辩 勾当2. C3. (1)嘲弄之笑,笑杨志谨慎过度,虚惊一场。(2)讨好之笑,希望卖酒的能把酒卖给自己。4. (1)刘唐(2)晁盖(3)时迁 宋江(5)李逵(6)吴用 戴宗(8)杨志课内精读1. 买酒付钱抢酒下药2. 针对杨志怀疑贩枣人为歹人而言的。3. 我自挑这酒过冈子村里卖。4. D解析:“补叙”是布局谋篇上的需要;是为了结构的严谨 而
11、把一些影响情节的细节放在篇末交代,这样,既可以使结构紧凑, 又可以使内容完整、深刻。延伸阅读1. 鲁智深大闹野猪林,救出林冲。2. 鲁智深爱憎分明,除暴安良;林冲逆来顺受,息事宁人。3. 例:“你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来等杀这厮两 个撮鸟。他倒来这里害你,正好杀这两个! ”此处可看出他颇有心计, 细心考虑各种情况,提前估计到要发生的事情。4. 示例:“逼上梁山”指英雄们被逼起义。如鲁智深伸张正义, 为救金家父女,打死镇关西,而被缉拿,流浪江湖,被逼上梁山;林 冲被高衙内陷害,一味逆来顺受,蒙冤发配后,还想息事宁人,安分 生活,却被一再追杀,终于被逼起义。课改前沿1. 孟子道2. 示例一:如果一棵草代表一种思念我送你一片草原示例二:如果一朵花代表一种思念我送你一座花园沁园春雪 < 毛泽东>北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿
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