《狼和鹿》同步练习

1、狼和鹿同步练习【有答案】狼和鹿同步练习 1一、根据拼音写词语。1. 夏天的田野一片co ng l U，像一块绿色的大地毯， 一直铺向远方。2. 腹泻和肠道chuán r a n病是夏季最主要的流 行病，我们一定要注意预防。3. 现代人对动物的 xi o n g cán b u sh a，对 自然界的肆意破坏，是值得正视和反省的。二、按要求完成下列各题。1. 在扩号里填上合适的词。 保护( ) ( ) 的森林 ( ) 的微笑 捕杀( ) ( ) 的小鹿 ( ) 的朋友 解除( ) ( ) 的狼 ( ) 的目光2. 一字多音我来辨。da o bó m&ag

2、rave;n倒泊蔓dào p o wàn3. 把“鹿”和“狼”放在方框里组成成语。 指 为马 心狗肺 吞虎咽 死谁手 狈为奸4. 精彩连连看。 严重地 繁殖 寻找 宁静贪婪的 鹿 解除 森林 活泼的 狼 打破 机会 大量地 破坏 破坏 威胁三、按顺序把狼和鹿的关联找一找。吃光食物 鹿群病死或饿死 鹿繁殖维护鹿群稳定 狼吃病鹿 鹿健康繁殖 杀 狼 不杀狼 四、阅读下面的一段话，然后完成练习。 人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼， ( ) 是森林和鹿 群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森 林也就不会被 ( ) 得这么惨 ; 同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒 (

3、 ) 了传染病对鹿群的 ( ) 。而人们 ( ) 要保护的鹿， ( ) 在森 林中过多地繁殖，倒成了 ( ) 森林， ( ) 自己的“祸首”。(1) 在括号中填上恰当的词语。(2) “功臣”指 ，它是功臣的原因是 。“祸首”指 ，它是祸首的原因是 。(3) 这个故事告诫人们 。参考答案：一、葱绿 传染 捕杀 凶残二、1. 动物 狼 警报 茂密 活泼 凶恶 甜蜜 善良 慈祥2. 倒流倒水 停泊 湖泊 蔓延 绿蔓3. 鹿狼狼鹿狼4. 略三、沙狼 不沙狼 四、1. 居然糟蹋解除威胁特意一旦破坏毁灭2. 略3. 其实天地之间有杆称 狼和鹿同步练习 2一、基础达标。1. 根据拼音写词语。(1) 夏天的田

4、野一片co ngl u ,像一块绿色的大地毯， 一直铺向远方。(2) 腹泻和肠道 chuán r a n病是夏季最主要的 流行病，我们一定要注意预防。(3) 现代人对动物的 xi o n g cán b u sh a，对 自然界的肆意破坏，是值得正视和反省的。2. 按要求完成下列各题。(1) 在扩号里填上合适的词。保护( ) ( ) 的森林 ( ) 的微笑 捕杀( ) ( ) 的小鹿 ( ) 的朋友 解除( ) ( ) 的狼 ( ) 的目光(2) 一字多音我来辨。dao b&o acute; màn倒泊蔓dào p o wà

5、n(3) 把“鹿”和“狼”放在方框里组成成语。指 为马 心狗肺 吞虎咽 死谁手 狈为奸(4) 精彩连连看。严重地 繁殖 寻找 宁静贪婪的 鹿 解除 森林活泼的 狼 打破 机会大量地 破坏 破坏 威胁二、能力挑战。3. 按顺心把狼和鹿的关联找一找。吃光食物 鹿群病死或饿死 鹿繁殖维护鹿群稳定 狼吃病鹿 鹿健康繁殖 杀狼不杀狼4. 阅读下面的一段话，然后完成练习。 人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼， ( ) 是森林和鹿 群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森 林也就不会被 ( ) 得这么惨 ; 同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒 ( ) 了传染病对鹿群的 ( ) 。而人们 ( ) 要保护的

6、鹿， ( ) 在森 林中过多地繁殖，倒成了 ( ) 森林， ( ) 自己的“祸首”。(1) 在括号中填上恰当的词语。(2) “功臣”指 ，它是功臣的原因是 。 “祸首”指 ，它是祸首的原因是 。(3) 这个故事告诫人们 。三、探究创新。5. 课外实践。你生活的地方有资源破坏的现象吗 ?赶快走进大自然， 用你的慧眼去发现吧，把你看到的真实地记录下来， ，再想 想该怎么办。我生活的地方 被破坏 经调查破坏的原因是： 作为新世纪的主人，你能为保护环境做点什么?结合自己周围的实际写一写。参考答案：基础达标：1. 葱绿 传染 捕杀 凶残2. (1) 动物 狼 警报 茂密 活泼 凶恶 甜蜜 善良 慈祥(2) 倒流 倒水 停泊 湖泊 蔓延 绿蔓(3) 鹿 狼 狼 鹿 狼(4) 略 能力挑战：3.