《金奖章》练习_第1页
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文档简介

1、【字词荟萃】1、读拼音，写词语。 hun n cn zh m xi ( ) ( ) ( ) zhn shu p rn x qu ( ) ( ) ( ) 2、比一比，再组词。 蔓（ ） 获（ ） 配（ ） 彬（ ） 曼（ ） 狱（ ） 醒（ ） 林（ ） 【句段集锦】1、按课文内容填空。 天（ ）亮了，可鸟国的王宫大厅里（ ）静悄悄的。昨天鸟王孔雀过生日，鸟儿们喝得（ ），现在都还在梦里呢！只有（ ）不声不响地在收拾着大家吃剩的（ ）碎屑。2、把反问句改为陈述句。（1）我怎么可能得到奖章呢？ _ （2）难道金奖章不该颁发给乌鸦吗？ _ 【课文链接】1、默读课文，说说童话中的鸟国发生了一件什么事。

2、 _ 2、课文中有许多描写鸟儿们的语言、神态和心理活动的句子，找出你认为写得 好的句子，读给同学听，并说说理由。 _【课外延伸】一、阅读。 小河与大海 秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。 小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。 到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。” 大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我

3、也不会有这么大呀。” 小河听了，更佩服大海了。 1、用“_”在文中划出过渡句。 2、概括第一自然段的大意。 _3、短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了，小河佩服大海什么？ _4、这篇短文告诉我们什么道理？ _二、小练笔。 你认为地球环境保护组织还应该把金奖章颁发给哪种动物？说说你的理由。你愿意帮他们写一段颁奖词吗？试试看。 _ _ _参考答案：【字词荟萃】1、皇宫 残渣 木屑 沾水 仆人 喜鹊2、蔓（蔓草） 获（收获） 配（配合） 彬（彬彬有礼） 曼（曼妙） 狱（入狱） 醒（醒来） 林（树林） 【句段集锦】1、所填词语依次是：已经 依然 酩酊大醉 乌鸦 残渣2、（1）我不可能得到奖章。 （2）金奖章该颁发给乌鸦。【课文链接】1、鸟国得知地球环境保护组织要派使者到鸟国来颁发一枚金奖章，鸟儿们纷纷 争说奖章应属于自己。出乎意料，使者宣布奖章颁发给地球的清道夫乌 鸦。这时，大家都把尊敬的目光投向了乌鸦。2、略。【课外延伸】一、阅读。1、小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。2、秋天，河水上涨，河面变宽了。小河觉得自己最大，想和大海比大小

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