专科医师规范化培训手册-医学检验科正文

1、目 录一、临床轮转科室1二、各专业病种和基本技能要求1（一）心血管内科（2个月）（ 年 月 日至 年 月 日）1（二）呼吸内科（2个月）8（三）消化内科（2个月）15（四）肾内科（2个月）22（五）血液和风湿内科（2个月）29（六）内分泌科（2个月）36（七）感染内科（2个月）43三、检验轮转实验室50四、检验各实验室基本技能要求51（一）临床基础检验专业（4个月）51（二）临床血液学检验专业（4个月）59（三）输血检验（1个月）69（四）临床生化检验专业(4个月)73（五）临床免疫学检验专业（4个月）84（六）临床微生物学检验专业（4个月）92五、参加教学记录100六、参加科研记录101七、

2、参加学术活动情况102八、撰写论文综述译文情况103九、阅读参考书刊104十、医疗差错事故105十一、奖励情况105医学检验科培训内容和要求一、临床轮转科室编号轮转科室年 月 日 年 月 日轮转科室主任签字1心血管内科（2个月）2呼吸内科（2个月）3消化内科（2个月）4肾内科（2个月）5血液和风湿内科（2个月）6内分泌科（2个月）7感染科（2个月）二、各专业病种和基本技能要求（一）心血管内科（2个月）（ 年 月 日至 年 月 日）1管理住院病人记录编号病人姓名病历号主要诊断其他诊断是否抢救备注123456789101112131415161718192021222324252627282930

3、3132332参加技术操作情况编号病人姓名病历号操作名称成功与否失败原因123456789101112131415161718192021注：此项要求的例数，为独立操作例数。 3参加抢救病人情况编号病人姓名病历号疾病名称转归带教教师123456789104其他（包括参加门急诊处理病人病种记录等）编号病种名称例数带教教师备注12345678910注：检验住院医师轮转门急诊时填写此表，如不轮转可不用填写。5参加病例讨论（疑难、死亡）、主任查房、其他学习情况编号日 期内容活动形式学时主讲人备注1234567891011121314151617181920参加病例讨论 共 次 参加主任查房 共 次参加

4、学术活动 共 次 参加其他形式学习 共 次 6. 选择一例典型的心血管系统疾病进行回顾性临床病理分析分析要素：现病史、入院检查、治疗过程和实验室检测指标的动态变化、诊断、鉴别诊断、转归和总结等。（可加附页）7个人总结内容：结合培训细则对医德医风、组织纪律、服务态度及质量、理论学习、管理病床数、学习的病种、所参加的手术、技术操作、查房时的表现等方面进行总结。年 月 日科室评语年 月 日主任签字年 月 日（二）呼吸内科（2个月）1管理住院病人记录编号病人姓名病历号主要诊断其他诊断是否抢救备注1234567891011121314151617181920212223242526272829302参加

5、技术操作情况编号病人姓名病历号操作名称成功与否失败原因123456789101112131415161718192021注：此项要求的例数，为独立操作例数。 3参加抢救病人情况编号病人姓名病历号疾病名称转归带教教师12345678910111213144其他（包括参加门急诊处理病人病种记录等）编号病种名称例数带教教师备注123456789101112131415161718192021注：检验住院医师轮转门急诊时填写此表，如不轮转可不用填写。5参加病例讨论（疑难、死亡）、主任查房、其他学习情况编号日期内容活动形式学时主讲人备注1234567891011121314151617181920参加病

6、例讨论 共 次 参加学术活动 共 次参加主任查房 共 次 参加其他形式学习 共 次6. 选择一例典型的呼吸系统疾病进行回顾性临床病理分析分析要素：现病史、入院检查、治疗过程和实验室检测指标的动态变化、诊断、鉴别诊断、转归和总结等。（可加附页）7个人总结内容：结合培训细则对医德医风、组织纪律、服务态度及质量、理论学习、管理病床数、学习的病种、所参加的手术、技术操作、查房时的表现等方面进行总结。年 月 日科室评语年 月 日主任签字年 月 日（三）消化内科（2个月）1管理住院病人记录编号病人姓名病历号主要诊断其他诊断是否抢救备注123456789101112131415161718192021222

7、3242526272829302参加技术操作情况编号病人姓名病历号操作名称成功与否失败原因123456789101112131415161718192021注：此项要求的例数，为独立操作例数。3参加抢救病人情况编号病人姓名病历号疾病名称转归带教教师备注12345678910111213144其他（包括参加门急诊处理病人病种记录等）编号病种名称例数带教教师备注123456789101112131415161718192021注：检验住院医师轮转门急诊时填写此表，如不轮转可不用填写。5参加病例讨论（疑难、死亡）、主任查房、其他学习情况编号日 期内容活动形式学时主讲人备注12345678910111

8、21314151617181920参加病例讨论 共 次 参加学术活动 共 次参加主任查房 共 次 参加其他形式学习 共 次6. 选择一例典型的消化系统疾病进行回顾性临床病理分析分析要素：现病史、入院检查、治疗过程和实验室检测指标的动态变化、诊断、鉴别诊断、转归和总结等。（可加附页）7个人总结内容：结合培训细则对医德医风、组织纪律、服务态度及质量、理论学习、管理病床数、学习的病种、所参加的手术、技术操作、查房时的表现等方面进行总结。年 月 日科室评语年 月 日主任签字年 月 日（四）肾内科（2个月）1管理住院病人记录编号病人姓名病历号主要诊断其他诊断是否抢救备注12345678910111213

9、14151617181920212223242526272829302参加技术操作情况编号病人姓名病历号操作名称成功与否失败原因123456789101112131415161718192021注：此项要求的例数，为独立操作例数。3参加抢救病人情况编号病人姓名病历号疾病名称转归带教教师备注12345678910111213144其他（包括参加门急诊处理病人病种记录等）编号病种名称例数带教教师备注123456789101112131415161718192021注：检验住院医师轮转门急诊时填写此表，如不轮转可不用填写。5参加病例讨论（疑难、死亡）、主任查房、其他学习情况编号日 期内容活动形式学时

10、主讲人备注1234567891011121314151617181920参加病例讨论 共 次 参加学术活动 共 次参加主任查房 共 次 参加其他形式学习 共 次6. 选择一例典型的肾脏系统疾病进行回顾性临床病理分析分析要素：现病史、入院检查、治疗过程和实验室检测指标的动态变化、诊断、鉴别诊断、转归和总结等。（可加附页）7个人总结内容：结合培训细则对医德医风、组织纪律、服务态度及质量、理论学习、管理病床数、学习的病种、所参加的手术、技术操作、查房时的表现等方面进行总结。年 月 日科室评语年 月 日主任签字年 月 日（五）血液和风湿内科（2个月）1管理住院病人记录编号病人姓名病历号主要诊断其他诊断

11、是否抢救备注1234567891011121314151617181920212223242526272829302参加技术操作情况编号病人姓名病历号操作名称成功与否失败原因123456789101112131415161718192021注：此项要求的例数，为独立操作例数。 3参加抢救病人情况编号病人姓名病历号疾病名称转归带教教师12345678910111213144其他（包括参加门急诊处理病人病种记录等）编号病种名称例数带教教师备注12345678910111213141516171819202122注：检验住院医师轮转门急诊时填写此表，如不轮转可不用填写。5参加病例讨论（疑难、死亡）、

12、主任查房、其他学习情况编号日 期内容活动形式学时主讲人备注1234567891011121314151617181920参加病例讨论 共 次 参加学术活动 共 次参加主任查房 共 次 参加其他形式学习 共 次6. 选择一例典型的心血管系统疾病进行回顾性临床病理分析分析要素：现病史、入院检查、治疗过程和实验室检测指标的动态变化、诊断、鉴别诊断、转归和总结等。（可加附页）7个人总结内容：结合培训细则对医德医风、组织纪律、服务态度及质量、理论学习、管理病床数、学习的病种、所参加的手术、技术操作、查房时的表现等方面进行总结。年 月 日科室评语年 月 日主任签字年 月 日（六）内分泌科（2个月）1管理住

13、院病人记录编号病人姓名病历号主要诊断其他诊断是否抢救备注1234567891011121314151617181920212223242526272829302参加技术操作情况编号病人姓名病历号操作名称成功与否失败原因123456789101112131415161718192021注：此项要求的例数，为独立操作例数。 3参加抢救病人情况编号病人姓名病历号疾病名称转归带教教师12345678910111213144其他（包括参加门急诊处理病人病种记录等）编号病种名称例数带教教师备注12345678910111213141516171819202122注：检验住院医师轮转门急诊时填写此表，如不轮

14、转可不用填写。5参加病例讨论（疑难、死亡）、主任查房、其他学习情况编号日 期内容活动形式学时主讲人备注1234567891011121314151617181920参加病例讨论 共 次 参加学术活动 共 次参加主任查房 共 次 参加其他形式学习 共 次6. 选择一例典型的心血管系统疾病进行回顾性临床病理分析分析要素：现病史、入院检查、治疗过程和实验室检测指标的动态变化、诊断、鉴别诊断、转归和总结等。（可加附页）7个人总结内容：结合培训细则对医德医风、组织纪律、服务态度及质量、理论学习、管理病床数、学习的病种、所参加的手术、技术操作、查房时的表现等方面进行总结。年 月 日科室评语年 月 日主任签

15、字年 月 日（七）感染内科（2个月）1管理住院病人记录编号病人姓名病历号主要诊断其他诊断是否抢救备注1234567891011121314151617181920212223242526272829302参加技术操作情况编号病人姓名病历号操作名称成功与否失败原因123456789101112131415161718192021注：此项要求的例数，为独立操作例数。 3参加抢救病人情况编号病人姓名病历号疾病名称转归带教教师123456789101112134其他（包括参加门急诊处理病人病种记录等）编号病种名称例数带教教师备注12345678910111213141516171819202122注：

16、检验住院医师轮转门急诊时填写此表，如不轮转可不用填写。5参加病例讨论（疑难、死亡）、主任查房、其他学习情况编号日 期内容活动形式学时主讲人备注1234567891011121314151617181920参加病例讨论 共 次 参加学术活动 共 次参加主任查房 共 次 参加其他形式学习 共 次6. 选择一例典型的心血管系统疾病进行回顾性临床病理分析分析要素：现病史、入院检查、治疗过程和实验室检测指标的动态变化、诊断、鉴别诊断、转归和总结等。（可加附页）7个人总结内容：结合培训细则对医德医风、组织纪律、服务态度及质量、理论学习、管理病床数、学习的病种、所参加的手术、技术操作、查房时的表现等方面进行

17、总结。年 月 日科室评语年 月 日主任签字年 月 日三、检验轮转实验室编号轮转实验室年 月 日 年 月 日轮转实验室负责人签字1临床基础检验（4个月）2临床化学检验（4个月）3临床免疫学检验（4个月）4临床血液学检验（4个月）5临床微生物学检验（4个月）6急诊检验（1个月）7输血检验（1个月）四、检验各实验室基本技能要求（一）临床基础检验专业（4个月）1基本标准完成情况（第1个月）编号基本标准完成情况操作例数带教教师1血液标本的采集与抗凝(毛细血管、静脉采血技术、不同抗凝剂的选择)2手工法及自动血细胞分析仪法进行红细胞、白细胞、血小板检查3血细胞分析的室间质评与室内质控4血涂片的形态学检查,包

18、括感染、中毒等血象变化以及疟原虫检查。5红细胞沉降率、网织红细胞计数、嗜酸性粒细胞计数。6尿液的理学、化学检查与沉渣镜检。7尿液24h蛋白及糖定量, Addis计数, 乳糜尿检查,含铁血黄素检查,尿妊娠试验8尿液干化学自动分析仪应用及结果分析。9粪便常规检查,便潜血试验10脑脊髓液检查（包括外观：颜色、透明度，以及蛋白、糖、氯化物测定, 细胞计数与分类）11浆膜腔积液检查（外观的颜色及比重测量、蛋白检查、细胞计数与形态,渗出液与漏出液的鉴别）12手指和静脉取血13电阻型自动血细胞分析仪校准及性能评价,保养与维护14血细胞分析直方图和散点图分析15血涂片红细胞、白细胞、血小板形态辨认16尿液干化

19、学分析仪校准、性能评价、保养与保养17尿沉渣中细胞、管型等形态识别18粪便中细胞常见细胞的辨认19胸腹水中常见细胞的辨认20脑脊液中常见细胞的辨认2基本标准完成情况（第2个月）编号基本标准完成情况操作例数带教教师1血液标本的采集与抗凝(毛细血管、静脉采血技术、不同抗凝剂的选择)2手工法及自动血细胞分析仪法进行红细胞、白细胞、血小板检查3血细胞分析的室间质评与室内质控4血涂片的形态学检查,包括感染、中毒等血象变化以及疟原虫检查。5红细胞沉降率、网织红细胞计数、嗜酸性粒细胞计数。6尿液的理学、化学检查与沉渣镜检。7尿液24h蛋白及糖定量, Addis计数, 乳糜尿检查,含铁血黄素检查,尿妊娠试验8

20、尿液干化学自动分析仪应用及结果分析。9粪便常规检查,便潜血试验10脑脊髓液检查（包括外观：颜色、透明度，以及蛋白、糖、氯化物测定, 细胞计数与分类）11浆膜腔积液检查（外观的颜色及比重测量、蛋白检查、细胞计数与形态,渗出液与漏出液的鉴别）12手指和静脉取血13电阻型自动血细胞分析仪校准及性能评价,保养与维护14血细胞分析直方图和散点图分析15血涂片红细胞、白细胞、血小板形态辨认16尿液干化学分析仪校准、性能评价、保养与保养17尿沉渣中细胞、管型等形态识别18粪便中细胞常见细胞的辨认19胸腹水中常见细胞的辨认20脑脊液中常见细胞的辨认3基本标准完成情况（第3个月）编号基本标准完成情况操作例数带教

21、教师1血液标本的采集与抗凝(毛细血管、静脉采血技术、不同抗凝剂的选择)2手工法及自动血细胞分析仪法进行红细胞、白细胞、血小板检查3血细胞分析的室间质评与室内质控4血涂片的形态学检查,包括感染、中毒等血象变化以及疟原虫检查。5红细胞沉降率、网织红细胞计数、嗜酸性粒细胞计数。6尿液的理学、化学检查与沉渣镜检。7尿液24h蛋白及糖定量, Addis计数, 乳糜尿检查,含铁血黄素检查,尿妊娠试验8尿液干化学自动分析仪应用及结果分析。9粪便常规检查,便潜血试验10脑脊髓液检查（包括外观：颜色、透明度，以及蛋白、糖、氯化物测定, 细胞计数与分类）11浆膜腔积液检查（外观的颜色及比重测量、蛋白检查、细胞计数与形态,渗出液与漏出液的鉴别）12手指和静脉取血13电阻型自动血细胞分析仪校准及性能评价,保养与维护14血细胞分析直方