家长学校王瑞清

1、 宝贝起航，宝贝起航， 您准备好了吗您准备好了吗一年级学生的特点一年级学生的特点 （1）自尊和骄傲）自尊和骄傲 （2）以自我为中心）以自我为中心 （3）思维具体形象，善于机械记忆）思维具体形象，善于机械记忆 （4）依赖老师，希望老师的肯定）依赖老师，希望老师的肯定 （5）学习能力较差，注意力集中时）学习能力较差，注意力集中时间短，小动作多，随意性强间短，小动作多，随意性强 46岁的孩子注意力持续的时间约为岁的孩子注意力持续的时间约为10分钟分钟 67岁的孩子注意力持续时间约为岁的孩子注意力持续时间约为15分钟分钟 710岁的孩子注意力持续时间约为岁的孩子注意力持续时间约为20分钟分钟 1012

2、岁的孩子约为岁的孩子约为25分钟分钟 12岁以上的孩子约为岁以上的孩子约为30分钟分钟 （1）自己背书包上学，不用家长代背）自己背书包上学，不用家长代背（2）自己整理书包，带齐学习用品）自己整理书包，带齐学习用品（3）不迟到、不早退，有事向老师请假）不迟到、不早退，有事向老师请假（4）做课前准备，有顺序地摆放学习用品）做课前准备，有顺序地摆放学习用品（5）及时喝水，提前上厕所）及时喝水，提前上厕所（6）上课认真听讲，先举手，经老师允许后）上课认真听讲，先举手，经老师允许后再回答问题再回答问题（7）积极回答问题，声音洪亮）积极回答问题，声音洪亮一年级学生养成的良好习惯一年级学生养成的良好习惯（8

3、）写作业专心，在规定时间内完成，杜）写作业专心，在规定时间内完成，杜绝边写作业边玩、边吃、边喝、边听、边看绝边写作业边玩、边吃、边喝、边听、边看（9）借他人物品时，要经主人同意，借东）借他人物品时，要经主人同意，借东西要还西要还（10）保持书本干净、整齐，不乱画、不卷）保持书本干净、整齐，不乱画、不卷角角（11）保持书桌里和座位四周干净、整齐）保持书桌里和座位四周干净、整齐（12）与同学合作、认真当好值日生）与同学合作、认真当好值日生（13）记住老师的要求，并能向家长复述）记住老师的要求，并能向家长复述（14）上课坐姿端正，不做小动作）上课坐姿端正，不做小动作（15）握笔姿势正确）握笔姿势正确

4、鸡爪子式握笔法鸡爪子式握笔法正确握笔儿歌正确握笔儿歌 大哥二哥不打架，大哥二哥不打架， 三哥垫在铅笔下，三哥垫在铅笔下， 四弟五弟来帮忙，四弟五弟来帮忙， 笔靠虎口真舒畅！笔靠虎口真舒畅！给家长的一些建议给家长的一些建议：（1）言传身教，家风良好）言传身教，家风良好（2）不在孩子面前谈论教师是非长短）不在孩子面前谈论教师是非长短（3）把握时间，提高效率）把握时间，提高效率 （4）习惯养成要持久）习惯养成要持久（5）为孩子准备舒适安静的学习环境）为孩子准备舒适安静的学习环境 （6）使用功能简单的文具）使用功能简单的文具（7）给）给“小马虎小马虎”的建议的建议 （8）关于读书的建议）关于读书的建议

5、 改变孩子，改变孩子， 首先改变自己。首先改变自己。第第 一一 关关 考试不粗心题考试不粗心题 训练目的训练目的:提高注意力和视觉分辨提高注意力和视觉分辨 训练方法训练方法:在下列的数字中在下列的数字中,每行中都是有一些两每行中都是有一些两两相邻两相邻 其和相加等于其和相加等于10的成对的数字的成对的数字,集中注意集中注意力找出这些数字力找出这些数字,并在每对的下面画上线并在每对的下面画上线. 例如例如: 27461196284567390A 791487563964788312345678987654376573468291665542128346735B 91765434928765431

6、4215216217281946455378286791246556467359C 128456781923456715216317461351247653482795642478643824564D 336473829145673491291231982651908867829155467388273654673E 519287746753709880283820324659342356735465821987556423641F 9349287654314215216217281 17819234567152163174613512824236G 382914567349129123198

7、265195146753709880283820324659312384第第二二 关关 上课不走神题上课不走神题 训练目的训练目的:提高视觉分辨能力，减少粗心提高视觉分辨能力，减少粗心 训练方法训练方法:找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圆找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圆圈把它们圈起来并记录下来圈把它们圈起来并记录下来BBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBDBBBBBDBBBBDBB 共共( )个个YYYYVYYYVYVYYYYVYYYVYVYYYYVYYYYVYYYYVYYYVYVY 共共( )个个亏亏弓亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏弓亏亏亏弓亏

8、亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏弓亏 共共( )个个少少小少少小少少少少小少少少少小少少少小少少少小少少少小少少少小少少小少少少少小少少少少小少少少小少少少小少少少小少共共( )个个大太大大大太大大太大大大大太大大大太大大大太大大大大太大太大太大大大太大大太大大大大太大大大太大大大太大大大大太大太共共( )个个友友友支友友支友友支友支友支友友友支友友支友支友友支友支友友友友支友友支友友支友支友支友友友支友友支友支友友支友支友共共( )个个宝贝起航，您准备好了吗？宝贝起航，您准备好了吗？ 关于文具准备的温馨提示关于文具准备的温馨提示1 、双肩书包双肩书包，不要太大。2、文具袋文具袋

9、或者塑料文具盒。3、铅笔。铅笔。每天至少有56支削好的铅笔。铅笔以HB为最好，不允许用自动铅笔。同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。4、橡皮橡皮。最好是白色的，绘图用的那种。不用修正液，也不要用改正纸。5、尺子尺子。选择透明的，要看清刻度。6、家庭联系本家庭联系本。学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品。7、课本一定要包书皮课本一定要包书皮。8、手帕纸或小抹布手帕纸或小抹布。9、水杯、水杯。上面贴上标签，写上班级和姓名。10、所有文具的选择切忌花哨、昂贵和追求时髦，花花绿绿、稀奇古怪所有文具的选择切忌花哨、昂贵和追求时髦，花花绿绿、稀奇古怪的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁

10、地玩弄文具做小的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习，也容易引起攀比心理。动作，影响学习，也容易引起攀比心理。 培养好习惯用加法培养好习惯用加法 改正坏习惯用减法改正坏习惯用减法 为孩子准备舒适安静的为孩子准备舒适安静的学习环境学习环境 （1）给孩子提供一个固定的学习地点）给孩子提供一个固定的学习地点 （2）为孩子播放优美舒缓的背景音乐）为孩子播放优美舒缓的背景音乐 （3）为孩子准备合适的桌椅）为孩子准备合适的桌椅 （4）为孩子选择好台灯）为孩子选择好台灯 （5）为孩子买个书柜）为孩子买个书柜 1、猜猜我有多爱你猜猜我有多爱你（绘本）（绘本）2、逃家小兔逃家小兔（绘本）（绘本）3、我爱我爸爸我爱我爸爸（绘本）（绘本）4、红鞋子红鞋子（绘本）（绘本）5、爷爷一定有办法爷爷一定有办法（绘本）（绘本）6、安徒生童话选安徒生童话选（拼音读物或绘本）（拼音读