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文档简介
1、怀柔区20152016学年度第一学期期末初三质量检测化 学 试 卷(满分:80分 时间:100分钟)可能用到的相对原子质量:H=1 C=12 N=14 O=16 第一部分 选择题(每小题1分,共20分。每小题只有1个选项符合题意,请在答题卡的相应位置上作答)1空气中体积分数为78%的气体是A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体2. 生活中常见的下列物质属于纯净物的是 A.冰水 B.果汁
2、;C.碘盐 D.食醋3下列图标中,表示“禁止烟火”的是 A B C D4地壳中含量最多的金属元素是A. 氧B. 硅C. 铝D. 铁5. 下列物质在氧气中燃烧,产生白烟现象的是A.木炭 B.铁丝 C.氢气 D.红磷6. 下列过程是通过物理变化获得能量的是 A煤燃烧发电 B.水力发电 C炸药爆炸开山修路 D汽油燃烧驱动汽车7. 下列物质中,含有氧分子的是AO2 BMnO2 C
3、CO2 DH2O28. 下列图示实验操作中,正确的是 9. 保持水的化学性质的粒子的模型是 A B C
4、0; D10. 野炊时,小华发现篝火的火焰很小,于是他将木柴架空一些,这样做的目的是 A使木柴与空气充分接触 B升高木柴的温度 C降低木柴的着火点
5、 D方便添加木柴 11. 水是由氢、氧两种元素组成,这两种元素的本质区别是A质子数不同 B中子数不同 C电子数不同 D最外层电子数不同12锰元素的相关信息如右图所示。下列说法中正确的是A原子核内中子数为25 B.属于金属元素 C原子的核外电子数为30 D在地壳中的含量为54.94%13. 牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核外电子数为A.1 B.9 C.10 D.1914. 在森林中设防火带的目的是 A隔绝空气 &
6、#160; B隔离可燃物 C降低温度 D 便于运水15. 分子和原子的主要区别是 A分子质量大,原子质量小B分子能直接构成物质,原子不能直接构成物质C分子间有空隙,原子间无空隙D在化学反应中,分子可分,原子不可分16. 下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A闻气味 B将集气瓶倒扣在水中C观察颜色 D将燃着的木条伸入集气瓶中17.我国自主研发的抗癌新药西达本胺,其化学式为C22H19FN4O2,下列关于西达本胺的说法不正确的是 A.西达本胺是一种化合物 B.西达本胺由五种元索组成C.一个西达
7、本胺分子中含有48 个原子D.西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1:2:118. 下列实验结论不正确的是19. 根据右图的溶解度曲线,判断下列说法不正确的是A图中a点表示,t2时100g水中最多溶解甲物质25gB甲物质的的溶解度随温度的升高而增大Ct1时,甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等Dt1时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等20. 在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中,下列图像能正确表示对应变化关系的是第二部分 非选择题【生活现象解释】21.(4分)(1)下列物质放入水中,能形成溶液的是 。(填字母序号,下同)A食盐 B面粉 C蔗糖 D花生油(2)土豆丝放置一段时间后
8、变色与空气中的 有关。(3)油锅起火,立即放入青菜可以将火熄灭,其利用了 的灭火原理。(4)“加碘食盐、高钙牛奶”中的“碘”、“钙”指的是 。 A分子 B原子 C离子 D元素22.(5分)(1)生活中可用_来区别硬水和软水。(2)夏季打开啤酒的瓶盖会有大量泡沫涌出的原因是 。(3)湿衣服在烈日下比在阴凉处干得快的微观解释是 。(4)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是 。(5)干冰可以用作致冷剂的理由是 。23.(4分)(1)下列含碳物质中属于有机物的是 ;A.金刚石 B.二氧化碳 C.碳酸钙 D.酒精(2)一氧化碳可作燃料,体现了一氧化碳的 性(3)由于化石燃料煤、 和天然气中都含有碳元素
9、,大量使用会引发温室效应,下列为降低大气中二氧化碳含量的措施中合理的是 。A禁止使用化石燃料 B植树造林,增大植被面积C将二氧化碳变废为宝,循环利用 D.提倡使用风能、太阳能等新能源24.(3分)(1)下列物质的用途中,利用其化学性质的是A液氮用作冷冻剂 B干冰用于人工降雨C氧气用于气焊 D水用于灭火 (2)澄清石灰水长时间放置于空气中会变浑浊,说明空气中含有 。(3)江河湖海中的鱼能够生存,说明江河湖海的水中含有 。 A氧气 B氧元素C氧分子 D氢原子和氧原子25.(2分)(1)石灰用于作干燥剂的原理是 。(2)硅胶用于作干燥剂应用它的 性26.(4分)(1)海水晒盐应用的原理是 ,得到的粗
10、盐经过溶解、过滤和 等环节得以提纯。(2)由下图太阳能海水淡化装置示意图可知: 水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是 。A分子质量 B分子种类 C分子间隔 利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会 (填“变大”“变小”或“不变”)。【科普阅读理解】27.(5分)阅读下列资料,回答相关问题:铝为银白色固体,在空气中被氧化而形成一层防止金属腐蚀的氧化膜。以其轻、良好的延展性、导电性、导热性、耐腐蚀等特点而被广泛使用。现实生活中,铝及铝合金制品随处可见。如:硬币;铝锅、铝盆等炊具;糖果、香烟上的铝箔;电线等。根据不同的需求,可加入少量的铜、镁、锌等金属制成硬铝、超硬铝、防
11、锈铝、铸铝等铝合金。这些铝合金广泛应用于飞机、汽车、火车、船舶等制造工业。铝元素被摄入到人体里,会直接损害成骨细胞的活性,从而抑制骨的基质合成。同时,消化系统对铝的吸收,导致尿钙排泄量的增加及人体内含钙量的不足。铝在人体内不断地蓄积和进行生理作用,还能导致脑病、骨病、肾病和非缺铁性贫血。用铝制炊具烹调时,从炊具中渗入菜内的铝量一般能占每天摄入铝量的20%左右。在盐、水、醋和热的作用下,更容易使铝元素进入食物,即存放、储存、酿制酸性食品或饮料,会使食物中的含铝量明显增多,也可通过食物及饮料将铝摄入体内。传统粉丝制作过程中,加入了0.5%左右明矾【KAl(SO4)2·12H2O】而达到凝
12、固作用;炸油条时加入了一些明矾而使油条膨胀变脆;制作面点、糕点、煎饼等常使用磷酸铝钠盐或硫酸铝钠盐的发酵粉;生产自来水过程中应用明矾进行沉淀;药物中的 “胃舒平”、“ 康鼻炎”等,均含有氢氧化铝根据世界卫生组织的评估,规定铝的每日摄入量为00.6mg/kg,这里的kg是指人的体重,我们一般从饮食中摄入10100毫克,吸收率约为0.1%,其余的都排泄出去。当铝元素过量,超过56倍时会引起中毒,因为铝的毒性缓慢、且不易察觉,一旦发生后果非常严重。因此,我们要合理控制铝的摄入量,避免或减少铝元素的危害。(1)铝的物理性质有 。(2)铝在空气中被氧化的基本反应类型是 。(3)铝合金属于 。 A.单质
13、B.氧化物 C.化合物 D.混合物(4)下列过程中摄入铝元素的是 。A. 早餐是牛奶和油条 B.课间喝了一罐易拉罐可口可乐C.中午吃了铝制炊具烹饪的菜 D.晚饭后喝了一瓶矿泉水(5)关于减少铝元素的危害的建议是 。(1条即可)【生产实际分析】28.(4分)下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程:请回答下列问题:(1)水库中的水属于 (填“纯净物”或“混合物” )。(2)A池中通过 (填操作名称)除去水中的固体杂质。 二氧化氯(ClO2)是一种高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为 。用氯气和亚氯酸钠(NaClO2)反应制取ClO2的反应方程式为:Cl2+2NaClO2=2ClO2
14、+2X,X的化学式为 。【物质组成和变化分析】29(5分)AD是初中常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成。(1)A是最轻的气体,并且是最清洁的能源,则A的化学式是 。(2)B由两种元素组成,其中,有一种元素与A中元素相同,且属于有机物,则B的名称是 。(3)C在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,该反应的化学方程式是 。(4)D是一种固体,加入到饱和的澄清石灰水中,出现浑浊现象,则D可能是 ,石灰水变浑浊的原因是 。【基本实验】30.(4分)根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是 。(2)高锰酸钾受热分解制取氧气的化学方程式为 。(3)欲收集一瓶二氧化碳选择的装置是_
15、(填字母序号),检验二氧化碳已集满的方法是 。31.(3分)测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。向集气瓶内(假定此时的容积为240ml)加入20 ml水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。 (1)红磷燃烧的化学方程式为 。(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处,此时集气瓶内水的体积约为 ml。(3)此实验还可以证明集气瓶内剩余的气体具有的性质是 。32.(3分)根据下列实验回答问题。(1)A中观察到的实验现象是 。(2)B中水的作用是 。(3)通过实
16、验C塑料瓶注入水振荡变瘪而得出二氧化碳的性质是 。【实验原理分析】H2O2溶液MnO233.(5分)用右图所示装置,在常温下分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知:白磷的着火点为40。 内容步骤【实验1】研究燃烧条件【实验2】研究氧气性质I烧杯中盛有80的热水,分别在燃烧匙和烧杯中的导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞烧杯中盛有石灰水,燃烧匙中放入木炭点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶,塞紧瓶塞II推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时,发生反应的化学方程式为 。(2) 实验1中,推入H2O2溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是 ;推入H2O2溶液
17、后,观察到烧杯中的现象是 。(3)实验2中, 推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是 ;木炭由燃烧到熄灭再到集气瓶冷却一段时间的过程中,烧杯中的实验现象是 。【科学探究】34.(5分) 化学小组围绕“铁丝在氧气中燃烧现象及产物”的问题,进行了相应的探究活动。活动1:“火星四射”的现象与铁丝含碳量的关系实验操作实验现象实验结论实验1:取直径0.20mm,含碳0.1%的铁丝,在氧气中燃烧零星火星“火星四射”与铁丝含碳量的关系是 。实验2:取直径 mm,含碳0.3%的铁丝,在氧气中燃烧较明显的火星四射活动2:黑色固体中是否含有铁?资料:铁粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三铁为黑色固体,具有磁性。铁、四氧化三铁均能溶于稀盐酸(即:铁 + 盐酸 氯化亚铁 + 氢气;四氧化三铁+盐酸氯化铁+氯化亚铁+水)氯化亚铁溶液为浅绿色,氯化铁溶液为黄色。小明质疑小刚用磁铁来检验黑色固体是否含有铁的方案,其理由是 ;同学们都认可了下列实验方案:实验操作实验现象实验结论
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