华师大版七下第六课文成公主进藏(共67张PPT)汇总

1、阅读提示：阅读提示： 纪昌学射纪昌学射和和扁鹊治病扁鹊治病是是两则引人深思的语言故事，下面两则引人深思的语言故事，下面的这个故事是一个民间传说，它的这个故事是一个民间传说，它又回让我们想到什么呢？默读课又回让我们想到什么呢？默读课文，了解故事的经过，再把这个文，了解故事的经过，再把这个故事简要地讲给别人听。故事简要地讲给别人听。 西藏自古以来就是中国的领土。早在西藏自古以来就是中国的领土。早在唐朝，为了边疆的安定和平，不再连年打唐朝，为了边疆的安定和平，不再连年打仗，朝廷采取仗，朝廷采取“和亲政策和亲政策”。先后有。先后有19位公位公主嫁给了吐蕃、契丹、吐谷浑、回讫等边主嫁给了吐蕃、契丹、吐谷

2、浑、回讫等边塞小国的国王或王子。在这些公主当中塞小国的国王或王子。在这些公主当中最有名的当数嫁到吐蕃的文成公主。最有名的当数嫁到吐蕃的文成公主。民间传说的特点民间传说的特点 民间传说：民间传说：就是劳动人民创作就是劳动人民创作并并口头传播口头传播的、多数情节夸张、充的、多数情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的满幻想，大都表现了人们的良好愿良好愿望望。 文成公主是唐朝的公文成公主是唐朝的公主，她知书达理，不畏艰主，她知书达理，不畏艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、险，远嫁吐蕃，为促进唐、蕃之间经济文化交流，增蕃之间经济文化交流，增进汉藏两族人民亲密友好进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性合作的关

3、系做出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主，把她当成神的文成公主，把她当成神一样崇拜，因此，民间流一样崇拜，因此，民间流传着许多关于文成公主进传着许多关于文成公主进藏的故事。今天，我们要藏的故事。今天，我们要读的，是其中的一个故事。读的，是其中的一个故事。文成公主像文成公主庙 松赞干布，西藏家松赞干布，西藏家喻户晓的民族英雄。他喻户晓的民族英雄。他像佛祖和高僧大德一样像佛祖和高僧大德一样为藏族人民世代供奉。为藏族人民世代供奉。 我会读我会读大大臣臣 求求婚婚 绢绢花花 豌豌豆豆 沼沼泽地泽地 吉祥吉祥 西藏西藏断定断定 耕种耕种 技艺技艺chnzhownjunhnj

4、xing藏藏zng 西藏、藏族西藏、藏族cng 隐藏、躲藏隐藏、躲藏种种Zhng 耕种、种地耕种、种地Zhng 种子、播种种子、播种背背bi 背书包、背东西背书包、背东西bi 背后、背诵背后、背诵恶恶 凶恶、恶习凶恶、恶习 恶心恶心w 可恶、厌恶可恶、厌恶朝朝Cho 唐朝、朝向唐朝、朝向Zho 朝阳、朝气蓬勃朝阳、朝气蓬勃v我能读准下面句子中的多音字。我能读准下面句子中的多音字。v1、文成公主进、文成公主进藏藏。v2、于是就、于是就答应答应了松赞干布的请求。了松赞干布的请求。v3、文成公主出、文成公主出发发去吐蕃了。去吐蕃了。v4、她从京城带上青稞、豌豆、油菜、小麦、她从京城带上青稞、豌豆、油

5、菜、小麦、荞麦等荞麦等种种子和各子和各种种耕耕种种技术。技术。v5、文成公主听了，剪了一把羊毛、文成公主听了，剪了一把羊毛撒撒在地上，在地上，就走过去了。就走过去了。v6、右边的头发、右边的头发散散了也不理会。了也不理会。v7、文成公主就把乃巴山、文成公主就把乃巴山背背到旁边去。到旁边去。v8、年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位、年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主，和她美丽的公主，和她结结成了夫妻。成了夫妻。 聪明聪明 （ ） 断定断定（ ）可恶可恶（ ）碰巧）碰巧（ ） 近义词近义词聪慧聪慧可恨可恨肯定肯定反义词反义词答应答应（ ） 高兴高兴（ ）拒绝拒绝难过难过凑巧凑巧 字词意思

6、字词意思v使臣使臣:v沼泽地：沼泽地：指长期受积水浸泡，指长期受积水浸泡，v 水草茂密的泥泞地区水草茂密的泥泞地区 v隆重隆重:由一个国家派驻在另一个国家由一个国家派驻在另一个国家的外交代表的外交代表,或由一个国派遣或由一个国派遣到另一个国家去办理事务的代到另一个国家去办理事务的代表。表。盛大庄重。盛大庄重。和亲：和亲：是指封建王朝是指封建王朝两个不同民族两个不同民族的两的两个不同政权的个不同政权的首领首领之间，为了之间，为了安定团结安定团结；为了为了避战言和避战言和；所进行的联姻；所进行的联姻,已达到长已达到长久友好的目的。久友好的目的。 安定和平安定和平和亲和亲民族团结民族团结松赞干布和文

7、成公主松赞干布和文成公主自由朗读课文。思考：课文的主要自由朗读课文。思考：课文的主要内容是什么？内容是什么？ 课文主要内容：课文主要内容： 故事首先讲述了（故事首先讲述了（ ）进藏）进藏的原因的原因吐蕃年轻首领（吐蕃年轻首领（ ）爱慕漂亮又聪明的（爱慕漂亮又聪明的（ ），派使），派使臣到唐朝（臣到唐朝（ ），而智慧的使臣顺），而智慧的使臣顺利通过唐皇的考验，求亲成功；接着重利通过唐皇的考验，求亲成功；接着重点讲述了文成公主进藏途中的一系列故点讲述了文成公主进藏途中的一系列故事事（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）等，最后点明了文）等，最后点明了文成公主进藏的不朽功绩。成公主进藏的不

8、朽功绩。文成公主文成公主松赞干布松赞干布文成公主文成公主求婚求婚搭桥搭桥铺路铺路修石屋修石屋背走乃巴山背走乃巴山 文成公主怎样进西藏是在文成公主怎样进西藏是在课文的哪几个自然段呢？课文的哪几个自然段呢？（513513自然段）自然段） 我们已经了解了课文内容，课我们已经了解了课文内容，课文可以分为几个部分？你会给每个文可以分为几个部分？你会给每个部分加一个小标题吗部分加一个小标题吗 全文分为三部分：全文分为三部分： 第一部分（第一部分（14）：求亲成功）：求亲成功第二部分（第二部分（513）：公主进藏）：公主进藏第三部分（第三部分（14） ： 做出贡献做出贡献自学提示：自学提示： 快读浏览课文第

9、一部分，想一想，快读浏览课文第一部分，想一想，唐朝皇帝是怎样考验吐蕃使臣的？唐朝皇帝是怎样考验吐蕃使臣的？他们是怎样顺利通过的？你体会到他们是怎样顺利通过的？你体会到什么？什么？吐蕃的使臣遇到哪两大难题？请用简吐蕃的使臣遇到哪两大难题？请用简短的话概括出来。短的话概括出来。v、辨认哪匹小马是哪匹母马生的。、辨认哪匹小马是哪匹母马生的。v、辨认哪一个是文成公主。、辨认哪一个是文成公主。 吐蕃有个年轻的首领，叫松赞干布，他听说唐吐蕃有个年轻的首领，叫松赞干布，他听说唐朝皇帝有个女儿叫文成公主，既漂亮又聪明，就派朝皇帝有个女儿叫文成公主，既漂亮又聪明，就派大臣到唐朝求婚。大臣到唐朝求婚。 他先把小马

10、和母马分开，分别拴在两个地方过他先把小马和母马分开，分别拴在两个地方过夜。第二天早上，他把一匹母马放到小马群里，小夜。第二天早上，他把一匹母马放到小马群里，小马一见自己的妈妈来了，立刻就跑过去吃奶。这样马一见自己的妈妈来了，立刻就跑过去吃奶。这样一匹一匹地放母马，每匹小马很快地找到了自己的一匹一匹地放母马，每匹小马很快地找到了自己的妈妈。妈妈。 使臣看过每一个姑娘，发现有两只蜜蜂总是在使臣看过每一个姑娘，发现有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。他仔细一看，原来这个一个姑娘的头上飞来飞去。他仔细一看，原来这个姑娘头上戴的是鲜花，其他姑娘戴的都是绢花。他姑娘头上戴的是鲜花，其他姑娘戴的都是绢花

11、。他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。、使臣是怎样辨认出文成公主的？用横线划出来。、使臣是怎样辨认出文成公主的？用横线划出来。接着又来了五百个姑娘，她们穿着一样的衣服，接着又来了五百个姑娘，她们穿着一样的衣服，头上戴着一样的花。皇帝让使臣认出哪一个是文成头上戴着一样的花。皇帝让使臣认出哪一个是文成公主。使臣看过每一个姑娘，发现有两只蜜蜂总是公主。使臣看过每一个姑娘，发现有两只蜜蜂总是在一个姑娘头上飞来飞去。他仔细一看，原来这个在一个姑娘头上飞来飞去。他仔细一看，原来这个姑娘的头上戴的是鲜花，其他姑娘戴的都是绢花。姑娘的头上戴的是鲜花，其他姑娘戴的都是绢花。

12、他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。、从、从“断定断定”和和“一定一定”可以看出可以看出（）（）使臣对自己的判断很有把握。使臣对自己的判断很有把握。、使臣为什么认定戴鲜花的就是文成公主？、使臣为什么认定戴鲜花的就是文成公主？原因有几个：、这个姑娘戴鲜花，正是与其原因有几个：、这个姑娘戴鲜花，正是与其他姑娘的区别所在，因为从蜜蜂追花的情景来分析，他姑娘的区别所在，因为从蜜蜂追花的情景来分析，只有一人戴着鲜花，文成公主也只有一个。、从只有一人戴着鲜花，文成公主也只有一个。、从“鲜花鲜花”中，他看到的是尊贵和高雅，戴鲜花对公中，他看到的是尊贵和高雅，戴鲜花对公

13、主来说，是理所当然的，也是当之无愧的。、主来说，是理所当然的，也是当之无愧的。、“鲜花鲜花”和和“绢花绢花”一真一假，也暗示了真假公主一真一假，也暗示了真假公主之意。之意。、这个片断，说明了什么？、这个片断，说明了什么？说明了使者的敏锐观察能力和超人的智慧。说明了使者的敏锐观察能力和超人的智慧。自学提示：自学提示：1、请你快速浏览课文这一部分，说说文成、请你快速浏览课文这一部分，说说文成公主进藏途中发生了哪几件事？公主进藏途中发生了哪几件事？2、如果把这个部分内容简要讲述，你准备、如果把这个部分内容简要讲述，你准备怎样讲？怎样讲？（1）一条河拦住了去路，找来一段树干搭了一）一条河拦住了去路，找

14、来一段树干搭了一 座桥座桥内地桥。内地桥。（2）遇到沼泽地，撒了一把羊毛，走了过去。）遇到沼泽地，撒了一把羊毛，走了过去。（3）黑乌鸦说松赞干布死了，修了一座石）黑乌鸦说松赞干布死了，修了一座石 屋子，写血书纪念他。屋子，写血书纪念他。（4）神鸟天鹅传递喜讯，继续前行。）神鸟天鹅传递喜讯，继续前行。 遇到乃巴山，背走乃巴山。遇到乃巴山，背走乃巴山。 从长安到吐蕃路途遥远，一路上文成从长安到吐蕃路途遥远，一路上文成公主遇到了哪些困难？她又是怎样克服的公主遇到了哪些困难？她又是怎样克服的呢？读课文第呢？读课文第513513自然段，划出有关的词自然段，划出有关的词语和句子来完成表格。语和句子来完成表

15、格。遇到哪些困难遇到哪些困难怎样克服怎样克服 一条河挡路一条河挡路 搭桥搭桥 遇沼泽地遇沼泽地 铺路铺路乌鸦说松赞干布死了乌鸦说松赞干布死了 修石屋修石屋 乃巴山挡路乃巴山挡路 背乃巴山背乃巴山 公主听说松赞干布死了，心里有说不出的难过。公主听说松赞干布死了，心里有说不出的难过。她就在达尤龙真修了一座石屋子住了下来，还咬破她就在达尤龙真修了一座石屋子住了下来，还咬破了指头，在石壁上写了血书来纪念松赞干布。了指头，在石壁上写了血书来纪念松赞干布。 你发现内容很神奇的句子了吗？你发现内容很神奇的句子了吗？ 你有什么体会？你有什么体会？ 民间故事以奇异的语言和象征的形式讲民间故事以奇异的语言和象征的

16、形式讲述人与人之间的某种关系。就像所有优秀的创述人与人之间的某种关系。就像所有优秀的创作一样，民间故事从生活本身出发，但又并不作一样，民间故事从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。它们往往包含着超自然的、异想天开围之内。它们往往包含着超自然的、异想天开的成份的成份, ,表达着人们美好的愿望表达着人们美好的愿望. . 半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河，过不去。公主找了一段树干横在上面，搭一条河，过不去。公主找了一段树干横在上面，搭了一座桥。后来，老百姓就把公主亲手搭的这

17、座桥了一座桥。后来，老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做叫做 “内地桥内地桥”。 文成公主过河以后，一只小鸟文成公主过河以后，一只小鸟飞过来，说：飞过来，说：“公主，公主，这儿公主，公主，这儿是片沼泽地，不好走。是片沼泽地，不好走。”文成公主文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了。大家说，因为文成公主走过去了。大家说，因为文成公主撒了这把羊毛，所以路纳这个地方撒了这把羊毛，所以路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。的牛羊一直都长得又肥又壮。 公主心里难过，没有心思梳妆，公主心里难过，没有心思梳妆，右边的头发散了也不去理会。因此，右边的头发散了也不去理会。因此，

18、这个地方北岸的树木稀，南岸的树这个地方北岸的树木稀，南岸的树木密，两边长得不一样。木密，两边长得不一样。 走着走着，乃巴山又把路挡住了，走着走着，乃巴山又把路挡住了，大家走起来很不方便。文成公主就大家走起来很不方便。文成公主就把乃巴山背到旁边去。直到现在，把乃巴山背到旁边去。直到现在，乃巴山下还有公主的脚印。乃巴山下还有公主的脚印。 就这样，文成公主和她的就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了西藏。程，终于来到了西藏。文成公主还会遇到什么困难？她又是文成公主还会遇到什么困难？她又是怎样解决的？

19、怎样解决的？ 就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了西藏。年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位到了西藏。年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主，和她结成了夫妻。美丽的公主，和她结成了夫妻。自学提示：自学提示：1、文成公主进藏带了些什么？为什、文成公主进藏带了些什么？为什么带这些东西？么带这些东西？2、文成公主为民族团结和西藏的繁、文成公主为民族团结和西藏的繁荣做出了哪些贡献？荣做出了哪些贡献？文成公主带了哪些东西？文成公主带了哪些东西？ 她从京城带上青稞、豌

20、豆、油菜、她从京城带上青稞、豌豆、油菜、小麦、荞麦等种子和各种耕种技术，还小麦、荞麦等种子和各种耕种技术，还有许多铁匠、木匠、石匠，也跟着文成有许多铁匠、木匠、石匠，也跟着文成公主一起进藏了。公主一起进藏了。 文成公主进藏后，吐蕃发生了怎样的变文成公主进藏后，吐蕃发生了怎样的变化？化？ 从此，西藏和内地的往来更加密从此，西藏和内地的往来更加密切了！也就是从那时候起，西藏有了切了！也就是从那时候起，西藏有了五谷，老百姓学会了耕种和其他技艺。五谷，老百姓学会了耕种和其他技艺。五谷五谷五谷：指粮食，即稻、黍、五谷：指粮食，即稻、黍、稷、麦、豆。稷、麦、豆。 这就是文成公主进藏为汉藏两族人民作出的贡献

21、。这就是文成公主进藏为汉藏两族人民作出的贡献。 从此，西藏和内地的往来更加密切了！也就是从此，西藏和内地的往来更加密切了！也就是从那时候起，西藏有了五谷，老百姓学会了耕种和从那时候起，西藏有了五谷，老百姓学会了耕种和其他技艺。其他技艺。（1）联姻促进了民族团结，增进两族人）联姻促进了民族团结，增进两族人民友好关系，给人民带来安宁的幸福生民友好关系，给人民带来安宁的幸福生活。活。（2）把汉族先进生产技术带入西藏，改）把汉族先进生产技术带入西藏，改善了西藏人民的生活条件。善了西藏人民的生活条件。1、勇敢2、坚持不懈3、善良4、无私总结全文：总结全文： 相传当年文成公主辞别父母相传当年文成公主辞别父

22、母, ,离开长安以后离开长安以后, ,跋山涉跋山涉水水, ,历尽艰辛来到荒漠的高原上。由于离亲人和家乡越来历尽艰辛来到荒漠的高原上。由于离亲人和家乡越来越远了，不由得思念起远在长安的父母来。她想起临别越远了，不由得思念起远在长安的父母来。她想起临别时母亲送给她一面宝镜时说的话：若怀念亲人时，可从时母亲送给她一面宝镜时说的话：若怀念亲人时，可从宝镜里看到母亲。于是急忙取出宝镜里看到母亲。于是急忙取出“日月宝镜日月宝镜”，双手捧，双手捧着照起来，不照则已，一看反倒吃了一惊。原来文成公着照起来，不照则已，一看反倒吃了一惊。原来文成公主从镜子里看到的并不是母亲，而是自己满脸憔悴的愁主从镜子里看到的并不

23、是母亲，而是自己满脸憔悴的愁容。她一生气，把宝镜摔在地上。没想到，宝镜一落地容。她一生气，把宝镜摔在地上。没想到，宝镜一落地立刻化成一座高山立刻化成一座高山后人称之为日月山。它恰好挡去后人称之为日月山。它恰好挡去了一条东去河流的去路，河水不得不掉头回流。于是人了一条东去河流的去路，河水不得不掉头回流。于是人们称这条河叫倒淌河。有人甚至说这河水就是文成公主们称这条河叫倒淌河。有人甚至说这河水就是文成公主的眼泪哩！这日月山和倒淌河就在青海省西宁附近的青的眼泪哩！这日月山和倒淌河就在青海省西宁附近的青藏公路旁。藏公路旁。 拓展读另一传说拓展读另一传说文成公主进藏文成公主进藏 藏王松赞干布派了一位叫禄

24、东赞的使者前去长安求婚。当时藏王松赞干布派了一位叫禄东赞的使者前去长安求婚。当时前往长安求婚的使者共有前往长安求婚的使者共有7 7人。起初，唐朝皇帝认为西藏太远，不人。起初，唐朝皇帝认为西藏太远，不愿将公主远嫁。于是同大臣们商量，出了几个难题来考这愿将公主远嫁。于是同大臣们商量，出了几个难题来考这7 7位使者，位使者，企图将藏王的使者难住，以便谢绝这门婚事。企图将藏王的使者难住，以便谢绝这门婚事。 第一个难题是将第一个难题是将500500匹小马放在中间，匹小马放在中间，500500匹母马拴在四周。让这匹母马拴在四周。让这7 7位使者分辨出每位使者分辨出每匹小马的亲生之母。其他匹小马的亲生之母。

25、其他6 6位使者无法辨认，他们把小马牵近母马，位使者无法辨认，他们把小马牵近母马，不是踢就是跑，小马怎么也不敢近母马的身。藏王使者懂得马性，不是踢就是跑，小马怎么也不敢近母马的身。藏王使者懂得马性，他让人给母马喂上等草料，让它们吃饱。饱食的母马叫将起来，他让人给母马喂上等草料，让它们吃饱。饱食的母马叫将起来，招呼自己的小马去吃奶。于是招呼自己的小马去吃奶。于是500500匹小马纷纷来到自己的母亲身边。匹小马纷纷来到自己的母亲身边。藏王使者毫不费劲地解答了这个难题。藏王使者毫不费劲地解答了这个难题。 第二个难题是要用一根线第二个难题是要用一根线穿过一块中间有弯曲孔道的玉石。那穿过一块中间有弯曲孔

26、道的玉石。那6 6位使者花了半天的时间，想位使者花了半天的时间，想尽办法都未能穿成。最后轮到藏王的使者，他的办法倒也简单，尽办法都未能穿成。最后轮到藏王的使者，他的办法倒也简单，他捉来一只小蚂蚁，先把细线粘在蚂蚁的脚上，然后在玉石的另他捉来一只小蚂蚁，先把细线粘在蚂蚁的脚上，然后在玉石的另一个孔眼处抹一些蜂蜜，蚂蚁闻到蜜香，就赶紧沿着弯曲的孔道一个孔眼处抹一些蜂蜜，蚂蚁闻到蜜香，就赶紧沿着弯曲的孔道往里钻，结果又是藏王使者得胜。往里钻，结果又是藏王使者得胜。 第三个难题是将两头刨得粗细一般的一根大木头，让第三个难题是将两头刨得粗细一般的一根大木头，让7 7位使者位使者分清哪头是树梢，哪头是树根，同时说出其中的道理。那分清哪头是树梢，哪头是树根，同时说出其中的道理。那6 6位使者位使者看过来，看过去，量了又量，怎么也分不出来。藏王使者叫人把看过来，看过去，量了又量，怎么也分不出来。藏王使者叫人把木头放在河里，木头一浮起，前