(好齐全的)幼儿园规范管理常用表格

1、幼儿园规范管理常用表格（表 样）一、行政管理类表格幼儿园教师考核细则A级 指标B级 指标C级指标评分说明自评分考评分总分师德修养25分思 想 素 质8 分忠诚教育事业，工作 后事业心、责任感，遵 守师德规范，能自觉参 加政治学习和政治活 动，集中会议/、尢故迟 至IJ、缺席。（8分）1、违法违纪，受记过及以上 处分不得分。2、无故不参加政治学习，每 缺一次扣2分。职 业 道 德8 分热爱幼儿，工作耐心 细致，无体罚和变相体 罚现象，遵章守法，团 结协作，为人师表。执 行计划生育，不赌博， 不做有损师德的事。（8 分）1、违反师德规范，查实有体 罚、变相体罚幼儿现象的，本 项考核不得分。2、查实

2、私自乱收费，向家长 索要钱物，有损教师形象的， 本项考核不得分；情节严重的， 考核f台决。3、违反社会公德，参与赌博， 造成不良影响的，考核T台决。4、对本职，作不负责任，旷 工旷课，严重影响教育教学质 量的，考核T台决。5、对待家长态度不热情，训 斥、指贝豕长有次扣 2分； 有家长投诉的扣2分。进 取息 识9分1、不断学习幼教理 论知识，勇于实践；勤 于钻研业务，教育质量 明显提高。（4分）2、组织能力强，班 级管理有方，教育方法 灵活、多样、有效，班 内各项活动既气氛活 跃又秩序井然。（5分）在上级组织的调研活动、常 规管理检查、园领导随堂听课 中被视为不合格课的，本项考 核不得分；视为一

3、般课的，扣4 分。业务能力25分专业 知识 学历 达标8分教学基本功扎实，坚 持讲普通话，能熟练恰 当运用现代教育技术； 积极参加继续教育，学 历达标。（8分）1、不能运用现代教育技术的 发现一次扣1分。2、不能用普通话与同事、幼 儿交流的发现一次扣 1分。3、学历/、达标、又不积极进 修的扣1分。教学 能力 教学 效果9分能按时参加教研活 动，积极参与评课，发 表自己的见解；及时撰 写教育随笔（含教后 感、案例分析、主题反 思等）（9分）1、无故不参加教研活动，每 缺1次扣2分。2、撰写的教育随笔、观察记录质量小局的扣 2分。3、不完成听课、评课任务的， 扣2分。教研 科研8分能积极参加省、

4、市级 课题研究活动，子课题 研究按期进行，积极撰 写论文。（8分）1、不承担课题研究的本项考 核/、得分。2、课题研究过程性资料不能 及时完成的，视情况扣 2-4分。工作遵守 制度5分遵守幼儿园作息时 间，不迟到、不早退， /、尢故缺席、无故旷 工。（5分）1、没有特殊原因迟到和早退 有一次扣2分，超过3次本项 考核不得分。2、上班时间吃零食、上网聊 天、打游戏的，或做其他与工 作无关的事情，发现一次扣2分。3、病假一天扣4分，事假一 天扣5分。数量服从 安排 满工 作量5分服从分配，在完成本 职，作的前提下，能自 觉关心幼儿园其他工 作，并乐意完成园内突 击性任务。（5分）1、无正当理由不满

5、工作量 的，扣3分。2、无正当理由不服从幼儿园 工作安排，本项考核不得分。34分“六 认 真” 要求24 分认真制定计划，认真 领导一日活动，认真创 设良好环境，认真做好 保育工作，认真做好家 长工作，认真制作教玩 具。（24分）不认真执行教学常规，发生 教学事故，被查实的本项考核 不得分。工作实绩16分工作 效率8分1、带班时间幼儿无 擦伤、跌伤等事故发 生。（4分）2、各类计划、记录 齐全，质量好，一日活 动效率局。（4分）1、在半日活动检查中查启问 题的，视情况扣分。2、发生幼儿骨折、缝针等事 故的考核fd、决。培养 幼儿8分幼儿常规教育好，培 养幼儿良好行为习惯 卓有成效；幼儿身心发

6、展好。（8分）1、随机检查中班级常规、幼 儿习惯等方面暴露出问题的， 视情况扣分。2、幼儿发展情况居平行班之 后的扣2分。幼儿园教职工基本情况登记表姓名性别民族出生年月照片政治 面貌家庭 详细 住址家庭电话手机号码持有何种教师资格证入园工 作时间在园从事 的工作第一学历、毕业院校 及所学专业现有学历、毕业院校 及所学专业何时何地 受过何种 奖励或处分家庭主要成员 及主要社会关 系的姓名、职业 和政治面貌与本人关系姓名单 位联系电话父母配偶个 人 简 历年 月至 年 月在何学校学习或任教证明人填表人 签字填表时间年 月日备注幼儿园教师个人成长三年规划教师姓名性别出生年月自我 剖析优势不足已经取得

7、的 成绩近期目标长远目标（三年规划）幼儿园教职工每日考勤表年 月 日姓名上班时间下班时间备注姓名上班时间下班时间备注幼儿园一年月教职工考勤汇总表职工人数满勤人数缺勤人数上勤登记（天数）（缺勤人员）迟到早退事假病假旷工产假学习合计 天数离岗、返岗时间说明考勤说明1、迟到、早退 2、病假、事假、半天计算， 3、学习指脱产2 4、此表汇总后安次数统计，两项累计每满10次按事假1天计算。旷工按工作日天数累计计算。其中：超过2小时不足5小时的按超过 5小时的按1天计算。参加各类进修学习、学历学习等，不含干部培训。于母月 3日前交业务园长。如无缺勤人员 请在本栏空格 内填“无”幼儿园教师因病缺勤病因追索表

8、缺勤教师姓名病因病情请假时间销假时间请假方式20_年一月一日20_年一月一日时间安排询问方式病情记录备注第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第9天第10天第11天第13天第14天第15天注：询问方式为电话或短信或其它方式，并详细做好病情记录，病情要详细记录体温数据和其 他症状。幼儿园员工外出登记表填写日期： 年 月 日所属班级姓名离开时间返回时间事由备注登记者幼儿园新生入园通知书贵家长：经研究同意 小朋友入我园学习，通知如下：一、每天早上 送幼儿入园，晚 接幼儿离园。接送幼儿时凭接送卡，无卡者不准入园。二、收费：每月伙食费 元、保教费 元（包括保育费、杂费、医疗费、管理费）共计 元

9、。三、本园规定幼儿病、事假期间一律缴纳管理费，请家长遵守。四、幼儿被、褥、床单、园服、餐具等用品本园统一配备。五、入园前体检，并交入托幼儿体检表，发现有传染病和其他疾病者离园治疗。六、准备幼儿一寸彩照 3张和一张五寸全家福。家长签字：父亲母亲幼儿园（盖章）签字时间：年 月 日38幼儿园幼儿入园登记表幼儿姓名乳名性别照片出生年月民族所报班级入园时间是否第一次入园是否健康疫苗接种是否齐全有无过敏史或重大疾病史比较喜欢的活动（如唱歌、跳舞、手工等）家庭成员情况父 亲母 亲姓 名出生年月文化程度工作单位职务单位电话家庭电话家庭详细地址家庭特别嘱托幼儿主要由何人照顾联系电话幼儿主要由何人接送联系电话家长

10、签字园长意见备注幼儿园在园幼儿花名册幼儿 姓名性 别出生 年月民 族父母 姓名工作单位联系 电话家庭详细 住址户口 地所在 班级入园 时间幼儿园考勤统计表班年 月7寸间 姓名12345678910111213141516171819202122232425262728293031注：1、用黑色或蓝色笔填写；2、必须一人一格；3、出勤用表示，不出勤用表示。班主任：幼儿园班级幼儿缺勤原因登记表时间姓名性别年龄联系时间对话人缺勤原因联系人 签名幼儿园每日考勤情况统计表日期班级应到人数实到人数缺勤人数统计人合计幼儿园 会议记录会议名称时间年月日时地点主持人参与人员会议内容记录人员： 晨午检及交接班记录

11、表年 月日星期交班老师接班老师应到幼儿人实到幼儿人交班幼儿人接班幼儿人晨检及早班幼儿活动、安全等情况晚班教师应注意的问题交接班时间交办时间时分接班时间时分晚班幼儿活动、安全情况幼儿午休情况午检及早班幼儿活动、安全等情况晚班老师应注意的问题交接时间交办时间时分接班时间时分交接幼儿人数交办幼儿人接班幼儿人晚班幼儿活动及安全情况备注幼儿园教职工请假条时间请假人事由请假时间批准领导签字幼儿园班级卫生环境检查评比打分表班级项目 J j地面15分门窗10分桌椅5分口杯10分手绢10分卫生间10分床铺10分通风无气味10分物品摆放10分环境创设10分总分100分名次时间：年 月 日幼儿园领导干部班级常规检查

12、记录表项目间周二周三周四周五晨检组织幼儿出勤卫生消毒班级各项表格填 写及接送卡使用幼区域活动儿 活教育活动动户外活动喝水入厕幼儿午休教师行为规范普遍存在问题幼儿园外来人员参观活动记录表时间参观人员单位参观人数参观内容活动反馈备注二、教学管理类表格幼儿园月计划班级月份本月重点常规教育活动重点主题活动及主题环境创设游戏活动及区角材料投放家长工作及家长园地更换领域要求幼儿语后发展健康科学要求社会艺术幼儿园周活动计划班级时间：年 月 日一一 年 月 日活动主题：间内容星期一星期二星期三星期四星期五第一节教育活动上午户外活动第二节教育活动下午户外活动区域活动（写明本周各区域 活动的重点内容）生活活动安全

13、教育重点幼儿园 班 学期教育教学计划班主任： 配班教师： 保育员： 周 次主题活动课程备注主题名称主题目标次主题（）名称环境创设生活活动家长工作户外活动第周第周第周第四周第 五 周第六周第七周第 八 周第九周幼儿园区域活动、环境创设打分表时间： 月 日班级区域活动环境创设总分固定区域 （25 分）主题区域 （25 分）主题墙 （25 分）室内环境 （25 分）幼儿园教师备课、教研检查表教师姓名所教班级教研检查要求检查结果特殊情况记录优良中差1、按时参加教研，认真完成教研组任务。2、集体备课准备充分，发言有质量。3、听课数量达到要求 节次。4、听课有记录评价意见和建议。5、其它要求：综合意见：检

14、查人检查时间备课1、备课认真，书写规范。2、教学目的明确，重难点突出。3、教学环节齐全，有创新部分，实用性 强。4、教学进度是否符合计划5、教学反思及时，有具体改进措施方法。6、其它要求：综合意见：检查人检查时间幼儿园课堂教学评价标准评价人：评价时间执教 教师主题课题评估 指标具 体 要 求得分教学目标（20 分）1、全面性：能关注情感、习惯、态度、能力的培养。2、适应性：符合本班实际，符合幼儿已有经验，有一定的挑战性。3、操作性：目标明确具体，突出创新精神、实践能力的培养。教学内容 与材料 （20 分）1、内容具有整合性（与其它学科、项目的整合）。2、内容来自幼儿的生活、符合幼儿的兴趣，提供

15、了有益的学习经验，具有， 小挑战性。3、教具新颖美观，材料丰富，符合幼儿年龄特点，容量适宜。组织 与实施 （30 分）1、教师行为：能倾听、关注来自幼儿的信息，分析、判断和应对，引发幼儿进一步自主探 ,与思考，拓展经验。提问具有开放性、针对性、挑战性。兼顾群体需要和个别差异，实现分层指导，使每个孩子启进步和成功的体验。2、教学方法：游戏性、恰当性；能合理使用多媒体教学手段。3、活动形式多样性：集体、分组、个别，各种形式有机结合。教师壬主 系仆（10 分）1、教育观念正确，教态亲切、自然、大方，尊重幼儿。2、教育技能娴熟，讲解清晰；操作演示熟练。3、综合利用各种教育资源。幼儿发展（20 分）1、

16、积极主动参与活动，乐意表达表现。2、有良好的学习态度、习惯、能力。3、幼儿能在原有基础上得到一定的发展。特色与 创新总体评价合计得分幼儿园听课记录表班级活动内容执教者听课时间年 月日星期教学过程随堂思考意见全课（节） 评议要点听课人（签名）：幼儿园教研活动记录时间教研议题主持人教研 地点参加人员应到人数实到人数教研 内容 及过 程教研小结幼儿园教师读书交流会记录表个人所读书名读书时间主要 内容 摘要读书 心得交流会时间地点组织人读书交流过程会后 反思幼儿园教师培训计划表项目序号目标拟培训 时间培训内容及方式培训对象负责人幼儿园教师培训表时间地点参加人员组织者主讲人记录人培训题目培训内容与要求幼

17、儿园骨干教师培训指导情况被指导者姓名年龄进园时间培养指导目标:具体措施:被指导者进展情况:幼儿园骨干教师培训指导新聘教师情况新聘教师姓名 培养指导目标：年龄进园时间具体措施:被指导者进展情况:幼儿园教师外出学习纪实表时 间地点组织单位外出学习人 姓名学习主要内容主讲人姓 名及介绍学习过程纪实本次学习的收 获与启发幼儿园教师外出学习汇报记录外出学习人姓名学习时间与地点学习主要内容学习后汇报题目汇报主要内容汇报后 反思幼儿园自制玩教具评分表教师姓名玩教具名称评估指标具体要求得分:教育性 （15 分）符合幼儿园教育指导纲要（试行）的基本精神；鼓励幼儿积 极主动地参与活动，有益于幼儿身心健康和全面发展

18、科学性（20 分）知识、概念与原理正确；符合幼儿身心发展的特点和水平趣味性 （20 分）能激发幼儿的活动兴趣；来源于幼儿的生活；符合幼儿的审美观创新性（20 分）构思新颖；能激发幼儿的想象和创造简易性（10 分）就地取材，成本低廉；制作方法简单；使用方便安全性（15 分）符合安全标准；符合卫生要求合计幼儿园一日常规检查记分表班级：检查人：项目内容分 值自 评得 分备注来 园 离 园 活 动(15)1、有良好的师生、同伴关系，幼儿愉快开心，有安全感和信 赖感的氛围。52、有良好的园所环境，来园、入园环境安全有序。53、充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈 幼儿情况，随机做好家访工作

19、。5户 外 活 动(15)1、能利用自然条件，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。 保证户外活动时间，让幼儿进行适当的锻炼。52、早操和体育活动内容符合幼儿的年龄特点和发展水平，时 间安排合理。且开展经常。53、注重户外活动安全防护，提高幼儿的自我保护意识。5生 活 活 动(20)1、建立了科学的生活常规，注重培养幼儿良好的饮食、盥洗、 排泄等生活习惯。62、养成幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯，注意保持个人和生 活场所的卫生和整洁。83、重视实际操作，能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健 教育。6游 戏 活 动(20)1、创设了适宜的游戏环境，准备有丰富的游戏材料和玩具， 确保每个幼儿参与游戏。5

20、2、保证游戏活动时间，使幼儿有自主选择和自由活动的机会。53、开展丰富的游戏活动。在游戏中注重培养幼儿自主探索的 创新精神，注重幼儿解决问题、化解冲突能力的培养。54、培养幼儿的合作意识，遵守游戏规则，促进幼儿社会性发 展。5教 育 活 动(30)1、教育活动以游戏为基本形式。教育活动内容既贴近幼儿的 生活，又有利于拓展幼儿的经验和视野。62、能引导幼儿调动多种感官主动参与活动，亲历解决问题的 探究过程，获得真实的认知和经验。63、培养幼儿良好的学习习惯，激发幼儿的学习兴趣和求知欲 望，为幼儿的终身可持续发展打下良好的基础。64、关注个体差异，因人施教，分层指导，使每一个幼儿学有 均等的发展机

21、会。65、充分发挥幼儿园、家庭、社区资源的教育功能，使幼儿在 主动参与和动态变化的环境中获得全面发展。6总分及 情况(注：本检查表可以分多个时间填写。如 3月6日查游戏，3月8日查教育活动。填写时在备 注栏中注明检查时间和现场情况。)幼儿园户外活动评价标准执教教师活动名称时间评估指标具 体 要 求得分活动目标 （10 分）1、活动目标体现多元化、层次化，注重促进幼儿兴趣、情感、能力、知识、 技能等的全面发展。2、内容具有科学性、时代性，贴近幼儿生活。3、目标准确、明确、具体可操作，适合幼儿的年龄特点。活动过程 （40 分）1、活动组织后序，层次清晰，重点突出，时间安排合理。2、活动设计为易于感

22、知、操作、探索的形式，并具有反馈、交流、思考的 机会。教学方式游戏化，幼儿兴趣浓厚。3、发挥教师主导作用，尊重幼儿主体地位，引导幼儿主动、积极、创造性 地学习。重视学习兴趣、方法、能力、习惯的培养。4、既面向全体，又注重个别差异，教学设计体现层次要求，坚持正面教育。5、热身活动、放松活动组织有效，灵活。6、户外器械的合理利用。教师素质 （30 分）1、两位教师共同参与，在活动中协调合作，配合默契。2、教态亲切、自然，既尊重幼儿，又严格要求。善于鼓励、调动幼儿的积 极性。3、语言简练、规范、生动，富有感染力，易于幼儿理解。4、教师基本功扎实，调控活动能力强，有灵活的教学机智和应变能力。关 注幼儿

23、，满足其合理需要。活动效果 （20 分）1、幼儿在活动中情绪愉快，态度积极，参与意识强，各种能力在原有水平 上得到提高。2、活动目标能在过程中基本得以落实。特色 与创新总体评价合计得分：幼儿园幼儿观察记录表被观察幼儿姓名年龄所在班级观察者观察时间幼儿完t 现行为解读观察后对 幼儿的评价（注：对幼儿的观察不是一次性的，因此，观察一栏设了多组表格，教师可把不同时间的观察情况记录下来。）评价人：三、保育管理类表格幼儿园消毒情况监督检查表年 月 日监督人：班级消毒部位及方式教 师 签 字水杯（消 毒柜 或蒸 车）毛巾（84消毒、 阳光暴晒）餐具（消 毒柜）桌椅 橱柜（84消毒）玩具（84消毒、 紫外

24、线）书籍 （阳光或 紫外 线）保温 桶 （84 消毒）地面 墙壁（84 消毒、 紫外 线）门框、 门把手、楼 梯扶手（84 消毒）床上 用品（阳 光暴 晒、紫 外线）空气 （紫 外线）其 它 情 况幼儿园消毒记录表班级：称日期水 杯餐 具毛 巾床 铺被 褥活 动 室寝 室地 板玩 教 具橱 柜桌 椅门把手水 龙 头垃 圾桶便 池室内外栏杆贝责人签名备 注备注：各种消毒方式分别用不向白字母表示：紫外线A;电7除柜B;消毒药液浸泡、擦拭 C;高压蒸D;阳光暴晒E。幼儿园被褥晾晒及清洗记录表月 日一一 月 日（第 周）内容 班疝周一周二周三周四周五备注幼儿园在园幼儿健康查体表班级：时间：年 月 日班

25、级姓名性 别年 龄身高(cm)(kg)视力胸围(cm)头围(cm)备注左 眼右 眼幼儿园疫情患儿病情跟踪调查表班级： 班主任： 配班教师： 保育员： 姓名性别年龄家庭住址父母 情况父亲姓名工作单位联系方式母亲姓名工作单位联系方式发病时间发病症状诊断医院诊断情况治疗方式治疗医院用药情况每日情况跟踪记录时间患儿情况对话人幼儿园疫情放假班级幼儿跟踪情况调查表时间 班级 班主任 配班教师： 姓名幼儿情况了解方式对话人联系人签字幼儿园 班幼儿服药记录表日 期幼 儿 姓 名性 别年 龄服 药 刖 症 状药品 名称 及服 药剂 量用法药 品 来 源嘱托用药时间家 长 签 字执行时间服药 后反 应执行 教师

26、签名内 服外 服早中晚早中晚四、家园联系类表格幼儿园家委会成员自荐表填表时间：年月日幼儿姓名性别班级父亲姓名年龄联系电话工作单位职务有何特长母亲姓名年龄联系电话工作单位职务有何特长家庭住址参与者父（）母（）参与理由工作设想拟任家委会职务会长（）副会长（）教学组（）保育组（）安全组（）备注幼儿园家委会成员分工表主 席 团会长园方负责人副会长执行秘书分管教学分管保育分管安全教学组组长园方负责人班级幼儿姓名家长姓名联系电话保育组组长园方负责人班级幼儿姓名家长姓名联系电话安全组组长 园方负责人班级幼儿姓名家长姓名联系电话幼儿园家委会活动记录时间地点记录人本次活动参与人员家长 委员会 内容 记 录家委会

27、 成员 意见 或建议处理情况受理日期受理人幼儿园 班家园交流记录单记录人：交流时间交流地点交流对象交流方式参加教师交流议题交流内容及过程交流效果说明：交流对象填XX父（母），交流方式可以填家访、约谈、电访等幼儿园征求家长办园意见表项目合理化建议保育教育方面幼儿园管理方面幼儿园建设方面注：为了孩子的成长和进步，请家长朋友真诚的提出您的合理化意见或建议，以便我们及 时了解信息情况。感谢各位家长对幼儿园工作的大力支持！幼儿园班级：家长姓名：时间：幼儿园家长会签到表时间：班级：幼儿姓名家长姓名幼儿姓名家长姓名幼儿姓名家长姓名出席人请假人幼儿园家访记录表幼儿姓名班级访问形式访问时间家长姓名父亲工作单位父

28、亲家庭住址联系电话幼儿基本情况 在园表现（优点 潜力兴趣爱好特长）本次家访要 解决的问题家长建议（由家长填写）家长签字：年 月 日改善幼儿现状 的措施家访 感悟家访人签字：年 月 日幼儿园家园联系卡幼儿情况记录记录内容幼儿在家表现及家长意见在园情绪生活自理能力与习惯卫生习惯规则意识听说及阅读能力学习兴趣及探究欲望合作与分学息识就餐情况幼儿姓名:时间:班级:五、后勤管理类表格幼儿园多功能室使用记录使用时间使用班级使用目的指导教师设备运行情况幼儿园科学发现室活动记录班级活动时间活动内容授课人活动情况记录备注幼儿园图书阅览室使用记录使用时间使用班级使用人数负责人提供图书册数备注()幼儿园食堂每日检查

29、记录表检查人：检查日期：年 月 日检查 项目检查内容检查标准巡查情况处理办法工作 人员个人卫生着工作服、帽，穿戴整齐、干净，头发无外露身体和精神状况当日身体健康，精神状态正常电器 设施开关插座干净、正常、无破损门窗干净、明亮、通风。墙壁角顶清理及时、无油污。厨房原材料粗加工无腐烂变质和不合格的物资及原料蔬菜的摘洗规范；垃圾处置及时荤素分板切配；原材料分盆、分筐放置，菜筐不落地烹调加工饭菜足量足料下锅。午餐饮食丰富成品饭菜原料、半成品、成品分别存放，不交叉污染。灶具干净、整洁、无油垢厨具定位定点摆放，整齐干净操作台干净、整洁、无油垢厨房卫生无蚊蝇老鼠蜂螂蜘蛛网；窗户、墙面、地卸十净。粗加工场地区

30、域划分合理、垃圾处置及时洗涤、消毒池整洁，及时清洗，无食物残渣下水道、地沟通畅，无异味。垃圾桶有垃圾专放区，有垃圾桶、桶内外干净餐具定位定点摆入整齐、清理干净、已消毒餐厅桌面干净，餐具、桌椅摆放整齐、地面清洁明亮。其他消防器材定位、定点摆放，整齐、干净灭四害设施设施齐全，摆放整齐，标识清楚注：学校领导和食堂管理人员每天对食堂进行巡查。以上各项达到要求打勾(，)未做到以文字形式做好记录。幼儿园物品出库（领物）登记表时间物品名称数量用途所在班级 （办公室）领物人 签字发放人 签字备注幼儿园图书借阅记录表班级借书时间 （年月日）图书名称 或编号图书 价格后尢 损坏还书时间（年月日）教师签字图书 管理

31、员 签字幼儿园物品出入库验收登记入库验 收记录出库记录配 送 日 期品名数量 （斤、 件）配送 公司入库 时间配 送 人是否 在有 效期 内索证是否齐全验 收 人出 库 时 间数 量是否 在有 效期 内领 货 人工商 执照生产 许可证卫生 许可证检验 报告单幼儿园财产登记表班 办公室序号名 称规格数量价格备注档案室借阅登记表时间借阅人借阅 内容借阅 目的归还 时间归还人 签字备注文档号文档内容数量幼儿园班级财产登记表班级：登记时间：名称数量名称数量名称数量椅子热水瓶图书架长桌电话小勺写字台钟表小盆方凳水桶小床电视机塑料桶被褥（套）遥控器塑料筐灭火器电视橱铁撮拖把影碟机纸篓录首机电钢琴小手帕琴罩

32、手帕架空调小缸子空调罩缸子架玩具橱黑板分类玩具架保温桶玩具保温架衣帽橱脸盆窗帘备注：登记人签字：班主任签字:幼儿园食品采购与进货验表进货 时间食品 名称规格数量供货商供货 电话生产日期 或批号保质 期限保存 条件验收情况验收人 签名备注：保存条件分别为（1 ）冷冻（2 ）冷藏（3 ）常温六、安全管理类表格幼儿园班级安全管理检查表日期 检查人员班级检查内容及现场情况成绩备注保温桶（2分）消毒柜（1分）电源 插排 （2分）接送卡（2分）药品 放置 （1分）桌椅（1分）玩教具 （1分）幼儿园领导带班值班记录表日期时间段值 班 情 况值班人签名39日期时间段值班范围值班情况值班人签名幼儿园门卫交接班登

33、记表日期交班人员接班人员交接班时间交接事宜备注幼儿园外来人员登记表日期外来人 员姓名性 别年 龄工作 单位来访 时间入园时 携带物 品情况被访 问人 姓名事由出门 时间出园时 携带物 品情况备 注幼儿园一班特殊接送记录表时间接送人所接送幼儿姓名与幼 儿关 系接送 人签 名与幼儿 监护人 核实情 况有无 特殊 接送 要求当班 教师姓名性 别年 龄所持 证件证件号码幼儿园设备维修保养记录表时间维修设备维修保养方法维修人签字记录人幼儿园消防设施检查维护记录表检查时间检查人检查项目现场情况处理办法幼儿园重大危险源及监控记录表时间所查危险源现场情况危险监控及后期处 理情况检查人 签字幼儿园安全事故报告表报告单位报告时间事故时间事故地点报告人联系电话事故简述已采取的处置措施事故原因初步分析有关建议备注幼儿园食堂安全自查表检查项目情况记录备注原料 采购采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产 品是否有进货查验、索证索票并具有采购记 录台账是否存在国家禁止使用或来源不明的食品 及原料