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文档简介
1、义务教育北师大版一年级下册整理与复习整理与复习十几十几减几减几破十法破十法想加算减想加算减平十法平十法知识回顾知识回顾把十几拆成把十几拆成1010和几,用和几,用1010先减,先减,得出的数再与分得的几相加。得出的数再与分得的几相加。1.1.十几减几十几减几15158 8 7 75 5 1010破十法破十法 2 2平十法平十法 15159 9 6 65 54 4把减号后的数拆成一个与十几把减号后的数拆成一个与十几个位相同的数和另一个数。个位相同的数和另一个数。1010想加算减法想加算减法15156 6 9 96 69 9151515156 69 910100 0以以内内数数的的认认识识数数数数
2、 读写读写 大小比较大小比较 一个一个、两个两个、五个一个一个、两个两个、五个五个、十个十个地数五个、十个十个地数 估数估数 比大小的方法比大小的方法 用语言描述用语言描述 2.1002.100以内数的认识以内数的认识数数数数 1 12 23 3大约大约6060个个十位十位个位个位十位十位个位个位读作:读作: 写作:写作: 七十二七十二7272六十六十6060十位十位个位个位百位百位十位上是几,十位上是几,表示几个十。表示几个十。个位上是几,个位上是几,表示几个一表示几个一百位上是几,百位上是几,表示几个百表示几个百一百一百100100读写读写 大小比较大小比较 7 7373779797272
3、4040100100位数多的比位数少的大;位数多的比位数少的大;位数相同比最高位,最高位上的数大的这位数相同比最高位,最高位上的数大的这个数就大;最高位相同比下一位。个数就大;最高位相同比下一位。小猫比小象少几个盘子?小猫比小象少几个盘子?求求“几比几多(少)几比几多(少)几,就用大数减小数。几,就用大数减小数。15-6 =15-6 = 9 9(个)(个)答:小猫比小象少答:小猫比小象少9 9个盘子。个盘子。拼图拼图观察观察物体物体认识认识图形图形1.1.观察物体观察物体它们看到的一它们看到的一样吗?分别看样吗?分别看到了什么?说到了什么?说一说。一说。连一连。连一连。我看到了小我看到了小猴子
4、的正面。猴子的正面。我看到了小我看到了小猴子的背面。猴子的背面。我只看到了小我只看到了小猴子的侧面。猴子的侧面。2.2.认识图形认识图形分一分分一分正方形长方形圆三角形平行四边形正方形:四条线段围成的封闭图形,正方形:四条线段围成的封闭图形,四条边同样长。四条边同样长。长方形:长方形:四条线段四条线段围成的封围成的封闭图形,闭图形,对边相等。对边相等。圆:圆:由一条曲由一条曲线围成的线围成的封闭图形。封闭图形。三角形:三角形:由由3 3条线条线段围成的段围成的封闭图形。封闭图形。房子房子小狗小狗3.3.拼图拼图你能用一副七巧板拼出美丽的图案吗?你能用一副七巧板拼出美丽的图案吗?你能看出我拼的你
5、能看出我拼的是什么吗?我用是什么吗?我用到了哪些图形?到了哪些图形?用三个拼用三个拼用四个拼用四个拼用五个拼用五个拼用六个拼用六个拼用七个拼用七个拼13135 59 98 81.1.用小棒或计数器做一做,说说你是怎么算的。用小棒或计数器做一做,说说你是怎么算的。8 + 5 = 11 - 6 =8 + 5 = 11 - 6 =17 - 8 = 13 - 5 =17 - 8 = 13 - 5 =巩固应用巩固应用2.2.画一画,填一填。画一画,填一填。-6-6-2-216168 8 8 810-8= 8+4= 12-4= 14-6=15-6= 5+7= 17-9= 3+8=11-3= 15-8= 1
6、4-9= 11-2=2128891281187593.3.3+9= 7+6= 14-5= 18-9=12-3= 13-= 15-4= 19-8=12-9= 13-= 12931367769119114.4. (个)(个)5.5.1616 (个)(个)已知总共求剩下用减法。已知总共求剩下用减法。- -7 79 97 7 + + 9 91616已知剩下求总共用加法。已知剩下求总共用加法。猫比狗多活几年?猫比狗多活几年?15-9=6(年)(年)6.比寿命。比寿命。(所提问题不唯一)(所提问题不唯一)提出一个数学问提出一个数学问题,并解答。题,并解答。答:猫比狗多活答:猫比狗多活6年。年。7.画一画,
7、拨一拨。画一画,拨一拨。8.8.他们分别看到的是什么?连一连。他们分别看到的是什么?连一连。9.9.你能用学过的图形拼一个漂亮的图案吗?如你能用学过的图形拼一个漂亮的图案吗?如果觉得有困难,可以仿照下面的图案拼一个。果觉得有困难,可以仿照下面的图案拼一个。(1 1)小文和小丽一共踢了)小文和小丽一共踢了 多少下?多少下?5+12=175+12=17(下)(下)答:小文和小丽一共踢了答:小文和小丽一共踢了 17 17下。下。10.10.踢毽子。踢毽子。答:小文比小丽少踢答:小文比小丽少踢7 7下。下。(2 2)小文比小丽少踢多)小文比小丽少踢多 少下?少下?12-5=712-5=7(下)(下)答
8、:小军再踢答:小军再踢5 5下就和下就和 小丽一样多。小丽一样多。(3 3)小军再踢多少下就和)小军再踢多少下就和 小丽一样多?小丽一样多?12-7=512-7=5(下)(下)11.11.笑笑用下面的图表示笑笑用下面的图表示2323,你能用同样的方法,你能用同样的方法 表示表示3232吗?吗?45个个80个个30个个淘气可能收集了多少个?淘气可能收集了多少个?(画(画“”“”)。)。12.12.363663 6563 6560 60 454545 8945 89100100191991 10091 1009292424239 3139 3129 29 13.13.在里填上在里填上“”“”“”或或“”。14.14.种树。种树。(1 1)柏树比松树多)柏树比松树多 多少棵?多少棵?13-7=613-7=6(棵)(棵)答:柏树比松树多答:柏树比松树多6 6棵。棵。(2 2)提出一个数学)提出一个数学 问题,并解答。问题,并解答。16-7=916-7=9(棵)(棵)答:杨树比松树多答:杨树比松树多9 9棵。棵。例:杨树比松树多例:杨树比松树多 多少棵?多少棵?(答案不唯一)(答案不唯一)我们又
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