四年级下册句子转换复习课20140610

1、句子转换（换一种说法）句子转换（换一种说法） 四年级语文下册期末复习四年级语文下册期末复习 树本小学 404班2014.06.12 小学常见类型小学常见类型 1、“把把”字句和字句和“被被”字句的转换字句的转换 2、陈述句和反问句的互换、陈述句和反问句的互换 3、肯定句和双重否定句的互换、肯定句和双重否定句的互换 4、直接引用改为间接引用、直接引用改为间接引用 我洗干净了这件衣服。 “把”字句： “被”字句： 他做完了今天的作业。 “把”字句： “被”字句： 改为改为“把把”字句和字句和“被被”字句：字句：这件衣服被我洗干净了。我把这件衣服洗干净了。他把今天的作业做完了。今天的作业被他做完了。

2、1、妈妈做好了饭。 “被”字句： “把”字句：巩固练习：改为巩固练习：改为“把把”字句和字句和“被被”字句字句饭被妈妈做好了。妈妈把饭做好了。陈述句和反问句的互换：陈述句和反问句的互换： 按要求把下面句子改为陈述句或反问句按要求把下面句子改为陈述句或反问句 为人类造福，有什么错？（改为陈述句） 难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？（改为陈述句） 我们要认真完成每天的作业。（改为反问句） 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（改为反问句） 为人类造福，没有什么错。我们中彩得到的汽车不是不道德的。我们怎能不认真完成每天的作业呢？难道我们能因为学习任务重而不参加体育活动吗？陈述句和反问句的互换陈

3、述句和反问句的互换 反问句改为陈述句要将反问句中的肯定词改为否定词，反问句改为陈述句要将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词（有不去不，没不加不），将反问或将否定词改为肯定词（有不去不，没不加不），将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉，将句末的句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉，将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。 陈述句改为反问句则相反。陈述句改为反问句则相反。 方法小结方法小结2、他不是一个坏孩子。（改为反问句）3、我们不能违反学校的纪律。（改为反问句）3、在他遇到困难的时候，我们不能不帮助他。（改为反问句）4

4、、秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改为陈述句）5、总是坐在家里的人，怎么会懂得大自然的文字呢？（改为陈述句）巩固练习：巩固练习：难道他是一个坏孩子吗？我们怎能违反学校的纪律呢？在他遇到困难的时候，我们怎能不帮助他呢？秦王我都不怕，我不会怕廉将军。总是坐在家里的人，不会懂得大自然的文字。肯定句和双重否定句的互换：肯定句和双重否定句的互换： 把下面句子改为肯定句或双重否定句把下面句子改为肯定句或双重否定句 作为一名少先队员，一定要讲文明。 这次考试很重要，我必须参加。 要取得好成绩，非努力学习不可。 我们不能不完成作业。 作为一名少先队员，不能不讲文明。这次考试很重要，我不能不参加。要取得好成绩，

5、一定要努力学习。我们一定要完成作业。 肯定句改为双重否定句要在关键词前加上两个连用的否定词，如“没有不”、“不得不”、“不不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非不可”等。 双重否定句改为肯定句则删去否定词。 肯定句和双重否定句的互换肯定句和双重否定句的互换小结方法小结方法6、别人都完成了，我也要完成。（改为双重否定句）7、好好学习就能取得好成绩。（改为双重否定句）8、这本书写得太感人了，你不能不看一看。（改为肯定句）9、今天我非把这本书念完不可。（改为肯定句）10、你不是不知道这件事有多重要。（改为肯定句）巩固练习：巩固练习：别人都完成了，我不能不完成。好好学习不可能不取得好成绩。这本书写得太感人了，你一定要看一看。今天我一定要把这本书念完。你知道这件事有多重要。 小东说：“我是班长。” 妈妈对我说：“我明天带你去玩。” 直接引用改为间接引用直接引用改为间接引用小东说，他是班长。妈妈对我说，她明天带我去玩。11、陈彬说：“我一定能成功。”12、妈妈对我说：“今天晚上我有事，你和爸爸先吃饭。”13