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文档简介
1、2021 年-2022 年2019年10月高等教育自学考试全国统一命题考试中国文化概论(课程代码00321 )一、单项选择题:本大题共 30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的备选项中只 有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1.“文”的本意是“错画”,也就是(A.花纹)B.文采C.文章D.文化2.世界遗产公约的全称是(A.世界文化遗产和自然遗产公约B.世界文化遗产公约C.保护世界文化和自然遗产公约3.统一的国家出现了政治中心在北方,A.先秦时期D.保护世界文化遗产公约 经济中心在南方的局面,是发生在(B.东汉时期C.唐宋时期D.元明清时期4.人类开始进入新石器时代,距今大约(A.1万年
2、)B.2万年C.5万年5.在中央实行三省六部制的是(A.秦朝C.隋唐时期D.7万年B.汉朝D.明清时期6.曾被汉武帝派往西域,为打通著名的“丝绸之路”做出重大贡献的是(A.唐蒙B.张骞C.张衡D.司马相如7.魏晋崇尚玄学玄理,在文化方面的一个重要结果是(A.哲理小诗的兴起B.爱情诗的兴起C.山水诗、山水画的兴起D.宫廷诗、仕女画的兴起8.曾经四次出家,在历代皇帝中佞佛最甚的是(A.梁文帝B.梁武帝C.唐玄宗D.宋徽宗9.被称为“中国科学史上的里程碑”的专著是A.大学( )B.四库全书C.天论D.梦溪笔谈10.在人生观上,主张“清虚自守,卑弱自持”的是(A.孔子B.老子C.孟子D.荀子11 .曾
3、说:A.顺治皇帝C.雍正皇帝12 .我国现存的第A.淮南子C.齐民要术13 .中国的乐器有着极其悠久的历史。A.20 种C.25 种14 .我国最后一部封建法典是(A.大清律C.大清律例15 .我国手工行业传说的代表作是(A.老子传说C.鲁班传说16 .医学在古代被视为()A. “技术”的一部分C. “方技”的一部分17.把郡县制作为王朝唯一的政治制度,是在A.夏朝C.周朝18.在封建社会中,给官僚体制提供人才资源保障的是(B.里甲制D.井田制B.商朝D.秦朝B. “周公五礼”D. “周公九礼”B.诞生庆贺仪式D.开工仪式名的舞蹈是()B.胡旋D.霓裳羽衣舞“行先知后”学说的是()B.朱熹D.
4、王夫之“农为天下之本务,而工商皆其末也。”的皇帝是()B.康熙皇帝D.乾隆皇帝部完整地记录了二十四节气名称的历史文献是()B.农政全书D.天工开物据统计,诗经中所提及的乐器有()B.22 种D.29 种)B.大清刑律D.大清刑法B.黄道婆传说D.灶君传说B. “方术”的一部分D. “技艺”的一部分( )B.商朝D.秦朝)A.什伍制C.科举制19 .古代法典汤刑产生于()A.夏朝C.周朝20 .古代婚制有()A. “周公三礼”C. “周公六礼”21 .民间的“洗三”仪式是()A.敬神仪式C.祝寿仪式22 .唐代的舞蹈可谓盛极一时,其中最著A.胡腾C.兰陵王23 .在古代“知行”观的论述中,提出A
5、.荀子C.王阳明24 .“杂剧”已经成为一个独立的艺术门类,是在()A.唐代中期B.北宋时期C.南宋时期D.元代初期25 .在唐代,领导“新乐府运动”的诗人是()A.白居易B.柳宗元C.韩愈D.李白26 .“中庸”是中国传统文化的最高价值原则,这一价值原则的提出者是()A.老子B.孔子C.孟子D.韩非子27 .受儒家哲学思想的影响,中国古代艺术的重要审美原则是()A. “平和”B.“朦胧”C. “中和”D.“高雅”28 .我国最早讨论言意关系的历史文献是()A.论语B.周易C.尚书D.大学29 .认为最有价值的人生是从“修身”开始。这是出自()A.大学B.易经C.论语D.孟子30 .在唐代,作
6、为国家语文教育统一教材的是(A.四书集注B.论语C.五经正义D.三字经二、多项选择题:本大题共 5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少B.鄱阳湖平原D.长江三角洲平原B.日月星辰祭祀D.气象神祭祀有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。31 .华北平原直接与长江中下游平原相连。这一平原与丘陵相间内,由三个平原构成。它们 是()A.汉江平原C.珠江三角洲平原E.洞庭湖平原32 .天神祭祀包括()A.天帝祭祀C.祖先祭祀E.鬼神祭祀33 .诗经共分三大部分,分别是()A.风B.诗C.雅D.颂E.辞34 .明清之际,中国政府以“协和万邦”的心态,聘洋人在朝廷担任
7、职务。代表性的人物有 ()A.利玛窦B.汤若望C.白晋D.郎世宁E.汤显祖35 .先秦百家争鸣中的思想流派,有所谓“九流十家”之说,但对后世影响巨大的主要有()A.儒家B.道家C.法家D.墨家E.阴阳家三、名词解释题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。36 .古代计时器漏壶37 .“三纲”38 . “集”39 .文化产品40 .宗法制四、简答题:本大题共 6小题,每小题5分,共30分。41 .简述明朝初年由政府领导的植树造林运动。42 .简述传统工匠的三个特点。43 .简述中国古代教育的教学思想。44 .简述科举制度的主要特点。45 .简述“天人合一”观念对中国文化的影响。46 .简述中国
8、人的语言观念。五、论述题:本大题共 2小题,每小题10分,共20分。47 .为什么说传统婚姻仪礼不仅是个人的“终身大事”,而且是家族社会的阖家大事?48 .怎样理解中国古代教育中的教学相长?参考答案一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。1.A2.C3.D4.A5.C6.B7.C8.B9.D10.B11.C12.A13.D14.C15.C16.C17.D18.C19.B20.C21.B22.D23.D24.B25.A26.B27.C28.B29.A30.C二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。31.ABD32.ABD33.ACD34.ABCD35.ABCDE三、
9、名词解释题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。36 .古代计时器漏壶所谓计时器漏壶,是用一个固定尺寸的铜壶盛水,在壶壁上刻画时刻的标记,(1分)再根据壶水淹浸的部位读出对应的时刻来。(1分)37 .“三纲”“三纲” 一词最早见于东汉董仲舒的春秋繁露基义。他把君臣、父子、夫妇之间的伦理关系视作“王道之三纲”。(1分)“三纲”明确规定了君臣、父子、夫妇之间的尊卑和隶属关系,后来被演绎为“君为臣纲,父为子纲,夫为妇纲”。(1分)38 . “集”北方的贸易场所叫“集”。开集有固定的日期,通常是三天一小集,五天一大集。(1分)集市上的各类商品都有常设的出摊地点,如粮市、菜市等,约定俗成,井然有序。(
10、1分)39 .文化产品文化产品分为广义的和狭义的两种。广义的文化产品是人类创造的一切提供给社会的可见成品,既包括物质产品,也包括精神产品。(1分)狭义的文化产品专指精神产品。(1分)40 .宗法制宗法制是中国古代维护贵族世袭统治的一种制度,由父系家长制演变而成,到周代渐趋完备。(1分)这种制度在春秋时期瓦解之后,其影响长期存留在中国传统社会之中。(1分)四、简答题:本大题共 6小题,每小题5分,共30分。41 .简述明朝初年由政府领导的植树造林运动。明朝初年,由政府领导了植树造林运动。明洪武二十三年(1390年),朱元璋为建造一支海军船队,在南京周围种植了近5000万棵梧桐树和棕桐、漆树。(2
11、分)之后又把种植桑树、枣树的命令推广到全国范围。(2分)有专家统计,洪武年间的植树总量在10亿棵左右。这是明朝政权的一个了不起的政绩。(1分)42 .简述传统工匠的三个特点。(1)具有手工艺性,讲究手的巧慧、手的经验、手工的审美效果,肯定用双手实现人脑想法的工匠能力。(2)无法合作性,说明传统的手工业劳动是小规模的,超出了一定的控制范围,扩大经营生产就会变形。(3)唯一性,一些手工产品被认可后,人们随之形成了比较固定的欣赏习惯;一样的活儿换了别人干,人们就不认了。(注:答对任意一项得 2分,满分5分。)43 .简述中国古代教育的教学思想。(1)因材施教。(2)启发诱导。(3)学思结合。(4)教
12、学相长。(注:答对任意一项得 2分,其余每答对一项得 1分,满分5分。)44 .简述科举制度的主要特点。(1) 士人自由报名应试,应考者不论出身、地位、家业,不必官员举荐。(2)考试定期举行,不必等候皇帝下达诏令。(3)严格考试。录取与否以考试成绩为标准。声名德望已不再是任职的主要依据。(注:答对任意一项得 2分,满分5分。)45 .简述“天人合一”观念对中国文化的影响。(1)促成了中国文化中整体系统的思维方式。(2)促成了追求和谐社会的理想主义倾向。(3)促成了 “诚明合能”的人生修养哲学。(注:答对任意一项得 2分,满分5分。)46 .简述中国人的语言观念。中国人的语言观念主要包括两个方面
13、:一方面是对语言这一文化事项的看法,如对语言的崇拜、对语言与社会关系的讨论等;( 2分)另一方面是对语言交际能力的不断追求,如对规范语言的追求,对言辞技巧的探索等。(3分)五、论述题:本大题共 2小题,每小题10分,共20分。47 .为什么说传统婚姻仪礼不仅是个人的“终身大事”,而且是家族社会的阖家大事?首先,婚姻关系能否订立,须取得家族祖先的同意。男家经媒人取得女方的生辰八字后,将其放在和祖先神位前的香炉下三日,在此期间如果家中人畜平安, 表示已经取得家神的同意。(2分)其次,以聘娶的形式实行家族间婚姻包办与人财交换。男女双方没有婚姻的自主权,婚姻关系的缔结要靠“父母之命,媒灼之言”。(2分
14、)无论怎样简化,聘娶婚的关键环节依然存在。聘婚论财,将男女双方的个人结合变成家族之间的人财交换行为。(2分)再次,拜见尊长,庙见祖先,家族对新成员的接纳。(1分)成婚之礼是经过拜见公婆与庙见祖先,得到家庭、祖宗的承认之后,嫁来的女子才获得加入本宗为妇的身份。(1分)婚姻礼俗的各个环节都贯穿着明确的家族原则,婚姻缔结着家族关系,婚姻延续了家族的香火。(2分)48.怎样理解中国古代教育中的教学相长?教学相长是指教和学之间存在着相互制约、相互渗透、相互促进的对立统一关系。(2分)“教学相长”的命题是礼记学记首先提出来的。学记说:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。” (2分)人们只有通过学习,才知道自己知识能力的不足;只有通过教学,才能发现自己的困感。知道自
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