唯物辩证法复习课件

1、BCBCB BCCBD CDBAA(1)不同主体对同一对象会产生不同的认识，由此不同主体对同一对象会产生不同的认识，由此产生争论是正常现象。真理与谬误往往相伴而行。产生争论是正常现象。真理与谬误往往相伴而行。受主客观条件的限制，人的认识难免存在一定局受主客观条件的限制，人的认识难免存在一定局限性甚至错误。人们对事物的认识是一个不断发限性甚至错误。人们对事物的认识是一个不断发展的过程。通过讨论，不同看法得以交流和碰撞，展的过程。通过讨论，不同看法得以交流和碰撞，有利于人们取长补短，克服认识的片面性，促进有利于人们取长补短，克服认识的片面性，促进认识的发展。认识的发展。(2)坚持实事求是的科学态度

2、；以理服人而不以势坚持实事求是的科学态度；以理服人而不以势压人；尊重对方发表意见的权利；避免语言粗暴、压人；尊重对方发表意见的权利；避免语言粗暴、行为过激；勇于坚持真理、修正错误。行为过激；勇于坚持真理、修正错误。第三单元思想方法与创新意识第三单元思想方法与创新意识 复习课复习课唯物辩证法唯物辩证法整体整体和部和部分分联联 系系发发 展展矛矛 盾盾总特征总特征根本动力根本动力实质与核心实质与核心普普遍遍性性客客观观性性量量变变与与质质变变总特征总特征根本内容根本内容普普遍遍性性多多样样性性含含义义和和属属性性普普遍遍性性特特殊殊性性前前进进性性与与曲曲折折性性联系联系表现表现表现表现全面（一分

3、为二）全面（一分为二）发展发展实质实质新事新事物的物的产生产生和旧和旧事物事物的灭的灭亡亡树立树立创新创新意识意识民族民族进步进步的灵的灵魂魂系统系统和要和要素素主次主次矛盾矛盾矛盾矛盾主次主次方面方面孤立孤立片面片面静止静止形而上学形而上学 要用联系的观点看问题要用联系的观点看问题2.2.联系的客观性联系的客观性1.1.联系的普遍性联系的普遍性唯唯物物辩辩证证法法的的联联系系观观要从事物固有的联系中把握事要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；物，切忌主观随意性；人们可以根据事物固有的联系，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联

4、系。联系，建立新的联系。3.3.联系的多样性联系的多样性我们要注意分析和把握事物存我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。时间、地点和条件为转移。要求要求要求要求要求要求（一）唯物辩证法的（一）唯物辩证法的联系观联系观的主要原理和方法论：的主要原理和方法论： 4.4.整体和部分整体和部分的辩证关系的辩证关系唯唯物物辩辩证证法法的的联联系系观观树立全局观念，立足整体，树立全局观念，立足整体，寻求最优目标；重视部分，寻求最优目标；重视部分，搞好局部，用局部的发展搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。推动整体的发展。5.5.系统优化系统优

5、化的方法的方法着眼于事物的整体性；遵循着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向，重系统内部结构的优化趋向，用综合的思维方式来认识事用综合的思维方式来认识事物。物。要求要求要求要求（一）唯物辩证法的（一）唯物辩证法的联系观联系观的主要原理和方法论：的主要原理和方法论：我们重视量的积累，为我们重视量的积累，为实现事物的质变创造条实现事物的质变创造条件；在量变达到一定程件；在量变达到一定程度时，要果断抓住时机，度时，要果断抓住时机，促成质变。促成质变。 我们既要对未来充满信心，我们既要对未来充满信心，支持和保护新事物；又要支持和保护新事物；又要

6、做好充分的思想准备，不做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难。断克服前进道路上的困难。唯唯物物辩辩证证法法的的发发展展观观1.1.发展的普遍性发展的普遍性和发展的实质和发展的实质用发展的观点看问题用发展的观点看问题2.2.事物发展事物发展的前进性和的前进性和曲折性曲折性3.3.量变和质变的量变和质变的辩证统一辩证统一（二）唯物辩证法的（二）唯物辩证法的发展观发展观的主要原理和方法论：的主要原理和方法论：要求要求要求要求要求要求我们必须把矛盾的普遍性和我们必须把矛盾的普遍性和特殊性结合起来，做到共性特殊性结合起来，做到共性与个性的具体的历史的统一与个性的具体的历史的统一 具体问题具体分析具

7、体问题具体分析唯唯物物辩辩证证法法的的矛矛盾盾观观1.1.矛盾的普遍性矛盾的普遍性和含义和含义要承认矛盾，分析矛盾，要承认矛盾，分析矛盾，敢于揭露矛盾，寻找正敢于揭露矛盾，寻找正确的方法解决矛盾。坚确的方法解决矛盾。坚持一分为二的观点看问持一分为二的观点看问题。题。2.2.矛盾的特矛盾的特殊性殊性3.3.矛盾普遍矛盾普遍性和特殊性性和特殊性的辩证关系的辩证关系（三）唯物辩证法的（三）唯物辩证法的矛盾观矛盾观的主要原理和方法论：的主要原理和方法论：要求要求要求要求要求要求在认识某一矛盾时要着在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，重把握矛盾的主要方面，抓本质、抓主流；同时抓本质、抓主流；同时不

8、能忽视支流。不能忽视支流。 在事物的发展过程中要着在事物的发展过程中要着重把握主要矛盾，抓重点、重把握主要矛盾，抓重点、抓关键；同时要统筹兼顾，抓关键；同时要统筹兼顾，不能忽视次要矛盾。不能忽视次要矛盾。唯唯物物辩辩证证法法的的矛矛盾盾观观4.4.主次矛盾和矛主次矛盾和矛盾的主次方面的盾的主次方面的辩证关系辩证关系坚持两点论与重点论的坚持两点论与重点论的统一统一5.5.主次矛盾主次矛盾的辩证关系的辩证关系6.6.矛盾主次方面矛盾主次方面的辩证关系的辩证关系（三）唯物辩证法的（三）唯物辩证法的矛盾观矛盾观的主要原理和方法论：的主要原理和方法论：要求要求要求要求要求要求我们树立创新意识，密切关我们

9、树立创新意识，密切关注变化发展着的实际，敢于注变化发展着的实际，敢于突破成规陈说突破成规陈说, ,破除落后的思破除落后的思想观念；确立新观念，注重想观念；确立新观念，注重研究新情况研究新情况, ,提出新问题提出新问题, ,寻寻找新思路，确立新观念，开找新思路，确立新观念，开拓新境界。拓新境界。 辩辩证证否否定定观观1.1.辩证否定观辩证否定观（含义、特点、（含义、特点、实质）实质）树立创新意识，做到不树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。唯上，不唯书，只唯实。2. 2. 辩证法辩证法的本质的本质（四）（四）辩证否定观辩证否定观的主要观点：的主要观点：要求要求要求要求3. 3. 创新的作用（

10、经济、政治、文化）创新的作用（经济、政治、文化）合作探究合作探究3 真题演练真题演练 巩固内化巩固内化A A科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律 B B研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的C C该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程过程D D实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的答案：D1 1(2011(2011广东文综广东文综) )某研究机构发表报告说，他们将某研究机构发表报告说，他们将1414

11、种酶、种酶、1 1种辅酶、纤维素原料和加热到种辅酶、纤维素原料和加热到3232摄氏度左右的摄氏度左右的水水“一锅烩一锅烩”，制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。，制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。据此，以下判断正确的是据此，以下判断正确的是( () )选择题答题要求：选择题答题要求：1 1、审材料时，要把关键词或中心句划起来，、审材料时，要把关键词或中心句划起来，并转化成所学的术语或观点。并转化成所学的术语或观点。2 2、审设问时，注意设问指向，如、审设问时，注意设问指向，如“唯物辩证唯物辩证法法”、“辩证唯物论辩证唯物论”等。等。3 3、审选项时，先排误项（逆向选择除外），、审选项时，先排误项

12、（逆向选择除外），再排异项（不符合题意选项）。再排异项（不符合题意选项）。 结合材料二，运用两点论和重点论相统一的认结合材料二，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。（。（10分）分）(2011(2011广东文综广东文综) )阅读下列材料，结合所学知识回答问阅读下列材料，结合所学知识回答问题。题。材料二我国在文化体制改革中，科学区分了公益性材料二我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业经营性文化单位转

13、企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截至。截至20102010年上半年，全国大多数经营性文化单位基年上半年，全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制。据此，有人认为，文化体制改革就本完成转企改制。据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。是搞文化产业化。 （1 1）答题）答题角度角度要准确。要准确。（如：认识论、辩证唯物论、唯物辩证法等）（如：认识论、辩证唯物论、唯物辩证法等） 哲学主观题答题要求：哲学主观题答题要求：（2 2）答题要有）答题要有条理条理，分点分层分段。，分点分层分段。（3 3）世界观世

14、界观与与方法论方法论要对应。要对应。（4 4）知识观点与）知识观点与材料分析材料分析要对应。要对应。（1 1）两点论是指在认识复杂事物的发展过程时，既要两点论是指在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，在认识某一矛盾看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。方面。文化体制改革中，既要看到加快经营性文化单文化体制改革中，既要看到加快经营性文化单位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单位改革。位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单位改革。（2 2）重点论是指在认识事物发展中着

15、重把握主要矛盾，重点论是指在认识事物发展中着重把握主要矛盾，抓重点、抓关键，在认识某一矛盾时着重把握矛盾的抓重点、抓关键，在认识某一矛盾时着重把握矛盾的重要方面，抓本质、抓主流。重要方面，抓本质、抓主流。在文化体制改革中，我在文化体制改革中，我们要着重把握加快经营性文化单位转企改制，抓住振们要着重把握加快经营性文化单位转企改制，抓住振兴文化产业这个主流。兴文化产业这个主流。（3 3）辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是两点中的重点，而不是一点论。我们要论；重点论是两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论和重点论的统一，反对形而上学

16、的一点论坚持两点论和重点论的统一，反对形而上学的一点论和均衡论。和均衡论。所以认为，文化体制改革就是搞文化产业所以认为，文化体制改革就是搞文化产业化的观点是片面的，是形而上学的一点论。化的观点是片面的，是形而上学的一点论。我的答案：我的答案：答案：答案：坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，（次方面，（2 2分）文化体制改革中，既要看到加快经营分）文化体制改革中，既要看到加快经营性文化单位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单位性文化单位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单位改革；（改革；（2 2分）坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和分）坚持重点论就是要着重把握主